黑龙江省佳木斯市向阳区2025年中考模拟（八）语文试卷（原卷+答案）

1、由人物或事物联想到的成语。

盘古——（________）　  林则徐——（________）

九寨沟——（________）　泉城——（________）

2、抄写组在寓言故事中找到几组有特点的词语，请你照样子写一写。

（1）翩翩起舞（“AABC式”）________、________、________、______

（2）无忧无虑（“无~无~”式）_______、_________、________、______

3、给形近字组词。

逃______ 贵______ 豪______

挑______ 溃______ 毫______

4、填空。

1．我以____________去人近，而______________远也。

2．我以日初出__________，而日中时____________也。

5、词语游艺厅。体会词语之间的细微差别，并选词填空。

宽敞 宽阔 宽大

（1）每个人都应该有（   ）的胸怀。

（2）（   ）的窗帘上有许多美丽的图案。

（3）四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很（   ）。

凶猛 凶恶 凶狠

（4）狼在小羊面前露出（   ）的面目。

（5）齿鲸遇到大鱼和海兽，就（ ）地扑上去。

（6）（   ）的敌人，杀害了“小萝卜头”。

6、课内阅读。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

【1】这首诗的作者是______朝的______，诗歌写的是惠崇的一幅描绘______的画，画面景物有动有静，静的景物有_________，动的景物有__________，诗人从这些景物感受到______到来了。

【2】这首诗中写诗人的想象的是第____句。请你讲一讲“春江水暖鸭先知”的意思。

__________________________________

【3】《惠崇春江晚景》是怎样写出画中之景的？

________________________________________

7、阅读诗歌，回答问题。

春风

春风轻轻吹着口哨，       春风轻轻吹着口哨，

吹化了冰雪，           和小朋友一齐欢笑。

吹绿了树梢，           我削了一枝柳笛，

吹红了桃花枝头俏。       伴着春风吹哨。

小草轻轻钻出地面，       听着小燕子捎来春的问候，

山野悄悄换上绿袍。       看我的风筝直上云霄。

【1】“山野悄悄换上绿袍”中“绿袍”指的是（    ）

A．桃花

B．小草

C．小河

【2】“我”在春天做的游戏有（    ）（多选）

A．吹柳笛。

B．放风筝。

C．游泳。

D．打雪仗。

【3】春天到了，_______融化了，_______绿了，_______红了，_______飞来了。

8、根据古诗，完成练习。

村晚

草满池塘水满陂 ，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹 。

【1】“浸”的意思是_________；“衔”的意思是_________。诗中指___________。

【2】古人写诗讲究炼字。这首诗中，两个“满”字，描绘了________________；一个“浸”字生动地描绘了____________；一个“横”字表现了_____________。

9、课内语段阅读。

现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约7圈多！科学家认为光的传播速度是最快的。

【1】画横线句子是个______句，在文中起____________的作用。

【2】在选段中用“~~”线画出具体说明光的速度快的句子，句子运用了________、________的说明方法。

【3】联系课文，依次说说比猎豹速度更快的有：_____________，最快的是________。

10、阅读下文，回答问题。 

骡子和铃铛

一头高大健壮的骡子，脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧，响声清脆，骡子每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响，像鸟儿唱歌一样动听。

一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园。白菜、韭菜一畦畦，鲜嫩又可口，骡子好不欢畅，它低头啃个不停。“叮当叮当”，一串串尖利的急响，钻进了菜园主人的耳中。他一个箭步冲出房门，挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着骡子的屁股，一边斥责道：“混账东西，你胡嚼乱踩，把菜地弄得一团糟；要不是铃铛叫我来，菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园……”

骡子疼得直叫唤，不要命地跑出了菜园，“叮当叮当”，铃铛的响声伴着骡子远远地到了山脚下。

没多久，骡子拉着一车货，长途跋涉，傍晚时返回了村里。“叮当叮当”，一阵脆响，引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道：“嗬，好一头结实顶用的骡子，拖这么多货物跑了一天，还那么精神抖擞的。听，配上这清脆悦耳的铃铛声，多有气魄！”

“叮当，叮当”，铃铛儿听了这番话，响得更加起劲了，像是说：“对的，对的，骡子了不起！”

骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦。突然，它望见了菜园，不禁感到一阵阵隐痛，立刻不高兴地责问铃铛道：“你发出的是同一个声音，为什么一时出卖我，一时又吹捧我？”

“叮当叮当”，铃铛含笑地解释道，“你和我都要对自己的言行负责。你犯错误时，我发出警告，为的是挽救你，不让你越陷越深；当你做得对时，我理所当然地赞扬你，为的是激励你取得更大的成绩啊！”

【1】根据意思，从短文中找出相应的词语。 

①声音清亮好听。________

②从道理上说应当这样。________

【2】“捧”在字典中的解释有：①用双手托；②量词，用于能捧的东西；③奉承人或代人吹嘘。在“吹捧”一词中，“捧”应选择第________种解释。

【3】下列说法错误的一项是（    ）

A. 无论骡子做什么事情，铃铛都能发出清脆悦耳的声音，让骡子满心喜悦。

B. 骡子闯进菜园，铃铛发出声音，是警告它在菜地里胡嚼乱踩的行为是不对的。

C. 骡子拉货回村，铃铛发出声音，是赞扬它吃苦耐劳，激励它取得更大的成绩。

【4】用“________”画出描写菜园主人动作和语言的语句，从中我们可以体会到菜园主人________的心情。

【5】听了铃铛的解释，骡子会说些什么？请你发挥想象，写一写骡子的神态和语言。  

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【6】你从这个故事中受到了怎样的启发？  

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11、阅读下文，回答问题。 

氧吧

小兔开了一家网吧，小狗开了一家冰吧。

小猴在山上栽树，树儿长大了，长高了。他在林子里开了一家氧吧。

氧吧有新鲜的空气，有香香的花儿，有飞舞的蝴蝶，有唱歌的小鸟……

很多小动物来到氧吧，呼吸新鲜的空气，享受大自然的美丽。大家都说：“新奇、有趣的氧吧真好！”

到氧吧的人越来越多，氧吧的生意红红火火。

【1】仿写词语。 

越来越多    越________越________     越________越________

红红火火    ________    ________

【2】小兔开的是________吧，小狗开的是________吧，小猴开的是________吧。

【3】氧吧是什么样子的？请你用横线在短文中画出相关语句。

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【4】大家来氧吧干什么？（    ）

A. 打游戏   B. 呼吸新鲜空气          C. 吃好东西

【5】如果让你开一个吧，你会开个什么吧？

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12、阅读课文，说说麻雀们为了打扮稻草人都做了什么？

13、阅读短文,回答问题｡

划船的启示

富尔敦是美国的工程师､发明家｡

富尔敦小时候只爱画画,不爱读书｡一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的(功 攻)课都不行,会(流 留)级的｡要重视科学知识的学习呀!”可是,他把老师的话当作耳边风｡

有一次,富尔敦去(钓 钩)鱼｡他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了｡他想:“装上风帆只能随风飘游,还有什么好办法能改变这种(壮 状)况呢?”

不一会儿,风停了,富尔敦坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了｡他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆水的结果｡

他又想:“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?这时候,富尔敦才领悟到老师的话是对的,决心重视学习科学知识｡

从此,富尔敦发奋读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者｡

【1】选择括号里恰当的字｡

【2】从这篇短文中找出下面词语的反义词｡

轻视（_______）省力（_______）

【3】在“心里还盘算着”的后面是省略号,省略去的内容大约是________

14、课外阅读

晕——大自然的天气预告图

  碧蓝的天空，铺过来一层蚕丝般的云幕，不一会儿，太阳周围现出一道彩色光环。它宛如彩虹，但没有彩虹鲜亮；虹的色彩排列是内紫外红，而光环刚好相反，是外紫内红。这就是“晕”，俗称“风圈”。

  1666年，牛顿做了一个很简单但对科学发展影响很大的实验。他让一束阳光透过三棱镜，结果出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到，阳光原来是由七种不同颜色的光组成的，当它们通过三棱镜时，由于波长、折射角不同，才显示了各自的本色。这一发现，给“晕”的科学解释打下了基础。

  资料表明，那白如蚕丝的云幕，其高度都在距地面5000米以上，是由六方柱体状的小冰晶组成的，就像三棱镜一样，能把阳光分成七色彩条。当无数兆亿小冰晶被阳光照射后，各色光按一定角度折射出来，便形成了绚丽多彩的晕环

人们对“晕”的兴趣，不单因为它有斑斓的色彩，而且由于它是天气变化的一种前兆。据我国新疆阿勒泰地区统计，在1980年中就曾出现过1052次“晕”，“晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化的达 80％。不过，也不是所有的“晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期观察发现：当 “晕”的持续时间在1小时以内（俗称“短晕”）时，未来的12一6小时内会出 现风或雨；当“晕”的持续时间在5小时以上（俗称“长晕”）时，则不会有风雨天气出现。

美丽的晕环是大自然的天气预告图，我们了解并利用它来观测风云，可以更好地安排工作和生活。

（1）第1段从哪两个方面说明晕和彩虹的不同（每项答案不超过5个字）

①__________②__________

（2）第3段中的“这一发现”指的是__________。

（3）举我国新疆阿勒泰地区的例子，是为了说明 （   ）

A、人们对晕有浓厚的兴趣

B、晕是天气变化的一种前兆

C、晕可以分为“短晕”和“长晕

D、并不是所有的晕都有风雨之兆

15、按要求写句子。

（1）例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

（照样子，围绕一个意思写句子。）

公园里真热闹，______________________________

（2）例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

（仿写：补充动作、神态作提示语。）

“这里的风景太美啦！”小美______________ 。

（3）小弟弟说：“我有个好办法，一会儿按照我的办法做。”（改成转述句）

______________________________

16、将下面句子改写为转述句。

渔夫搔搔后脑勺说：“我们总能熬过去的！”

______________

17、改为“把”字句。

①阿切尔被那个人的举动吸引了。

___________________________

②邮票很快被那位先生撕开了。  

___________________________

18、我会把句子补充完整。

（1）小鸡________。

（2）________连忙__________。

（3）这音乐真好听，老师很_______，同学们也很________。

（4）要是_______，就_____________。

19、孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。（用带点词写句子）

_____________________________

20、给下面的句子换一个说法。

(1)难道文同不是闻名中外的画家吗?

(2)张骞怎么会忘记自己的使命呢?

21、习作。

从下面两个文题中，选择其一完成作文，不少于450字，文中不出现真实人名、校名。

（1）将下面的情境补充完整，展开丰富的想象，创编故事。

环境：雪后的 （补充地点）

人物：小机灵鬼马晓天            马晓天的朋友

要求：故事要围绕主要人物展示；把故事写完整，情节尽可能吸引人；试着写出故事，发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。

（2）我是 迷

提示：“迷”引申指“醉心于某种事物，有特殊的喜好”。现在有好多的“迷”者，如：球迷、戏迷、歌迷……请将题目补充完整，围绕中心意思写，写出“我”对某件事入迷的样子与故事。