1、按课文内容完成练习。
1.俗话说得好:“十年树木,_________。”培养一个人才可不是一件容易的事。
2.《大禹治水》中,鲧只知道筑坝挡水。我知道“挡水”在课文中的意思是______________。
3.《难忘的泼水节》中,课文描写了周总理的打扮同傣族人民一样,并且笑容满面,这体现了周总理的__________(严肃认真 平易近人),以及他同傣族人民一起过泼水节而感到___________(难过 高兴)的心情。
4.________,沿河看柳,________河开,________雁来。
2、看拼音写同音字。
mánɡ zuò hòu jīnɡ
急 ______ 工______ ______来 吃______
苍 ______ ______客 ______车 画龙点______
3、补充下面的词语。
_____迢迢 准_____无_____ 含_____九_____
欣然_____ 争_____斗_____ _____朵朵
确确_____ 挤_____挤_____ 逆_____而_____
4、我会填,我会分
千________百态 喜出________外 ________苗助长
谈笑风________ 七嘴八________ ________假虎威
①表示心情高兴的:________ ________
②出自寓言故事的:________ ________
③含有数字的:________ ________
5、看拼音,写词语。
fēnɡ huǒ | wànɡ tú | wěi zhuānɡ | yān hóu | línɡ chén |
____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
nà hǎn | jiān miè | tiǎo xìn | zhèn ěr yù lónɡ | kū diē hǎn niánɡ |
____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
6、古诗阅读
稚子弄冰
杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
【1】稚子弄冰的情景。
“稚子”的意思是__________________。
【2】稚子弄冰的过程是:__________—__________—__________—__________—__________
【3】用自己的话说说诗句的意思。
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
____________________
【4】弄冰结局。
“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是( )
A.夸张
B.比喻
C.拟人
【5】你小时候玩过冰吗?你是怎样玩的?
_________________________________
7、日积月累。
忆江南
【唐】白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
【1】这首词中一个“__________”字写出了江南风景给作者留下的整体印象,从“____________________”一句可以看出作者对江南很熟悉。
【2】读“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,我眼前浮现出这样的画面:_______________
【3】结尾句是一个___________句,意思是_____________,从中可以感受到作者对江南的_________。
【4】我积累的描写江南美景的诗句还有___________
8、读诗歌,完成练习。
一片两片三四片,
五片六片七八片。
九片十片无数片,
飞入水中都不见。
【1】圈出诗歌中的数字词。
【2】我能猜。
_______飞入水中都不见。
【3】这种东西多不多,请选择,对的打“√”。
多( ) 不多( )
9、选段导读。
为什么北极熊不怕冷
为什么北极熊不怕冷呢?原来,北极熊有一层厚厚的皮下脂肪。这层脂肪最厚处可达7厘米,可以极大地保护北极熊体内的热量不散失。平时,北极熊喜欢大量进食一些高热量的食物,尤其在冬季,北极熊非常挑食,主要进食猎物的脂肪。北极熊身上还长着一层浓密的白毛,这就形成了一层厚厚的保温层。而且,它的每一根毛发都是空心的,就像一根根管子,能够把辐射的光传递到皮肤的表面。有趣的是,北极熊的毛发虽然很白,皮肤却是黑色的,这可以帮助它最大限度地吸收太阳散发出来的热量。据了解,它能把吸收到的太阳能中95%以上的能量转化为自身的热量。
【1】对于北极熊不怕冷的原因,短文中没有提到的是( )。
A.体表的白毛为中空结构,可以把辐射的光传递到皮肤的表面
B.体表白毛下的皮肤为黑色,可以最大限度地吸收太阳散发出来的热量
C.体毛很长且被一层油脂覆盖,不会被冰冷的海水浸湿
D.大量进食高热量食物,特别在冬季,主要进食猎物的脂肪
【2】短文从北极熊的__________和__________两个方面介绍了北极熊为什么不怕冷。
【3】我还知道北极有______、________、________等极地动物。
10、课文连线台。读句子,注意加点的词语,结合课文完成练习。
(1)不少老人还每天定点定时去湖边喂鸟,鸟儿也准时来“赴宴”。
“赴宴”的意思是 ,句中把 当作 来写,这样写让人体会到 。
(2)在鸟儿的乐园里,小小麻雀也活得自在,活得有尊严。
“小小麻雀也活得自在,活得有尊严”的具体表现是:_____ _ _____ 。
(3)这里几乎所有的鸟都不怕人,一见有人喂食就飞来讨要。
“这里几乎所有的鸟都不怕人”的原因是 。
11、课内阅读。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此,谁也不敢再提给河神娶媳妇,漳河也没有发大水。
【1】选文中,________和_______两个词语表现了官绅们害怕的心理。
【2】联系课文,西门豹“面对着漳河站了很久”的原因是______________。
【3】西门豹明知道巫婆和官绅头子回不来了,为什么还让官绅去催?
_______________
【4】根据选文内容,把下面的剧本补充完整。
(西门豹面对漳河站着,官绅们听到西门豹要将他们投下漳河去催官绅头子,吓得面如土色)
官绅们(跪下来磕头):____________________________
西门豹:好吧,再等一会儿。(过了一会儿)
西门豹:起来吧。 看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。
【5】结合全文可知,西门豹是一个怎样的人?
_________________________
12、阅读下文,回答问题。
要下雨了
有一天,蝴蝶在花草边飞翔,看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬,觉得很奇怪,就问蚂蚁:“你们在干什么?”
蚂蚁笑着说:“我们全都在搬家啊。”
蝴蝶说:“你们为什么要搬家啊?”
蚂蚁说:“因为马上就要下雨了,我们怕雨会把我们的家给淹没了。”
蝴蝶说:“我只有翅膀没有手,帮不了你们,可是我能帮你们找一个安全的地方。”
蚂蚁们说:“那就先谢谢你了。”
不一会儿,就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了,飞不起来了。 但是,它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。
【1】你能用一个词语来形容吗?
_____的蚂蚁 _____的蝴蝶
【2】根据故事内容判断对错。
①蚂蚁搬家是因为要下雨了。_____
②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好,重新找到了新住址。_____
【3】小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方,说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢?
_______________
13、课外阅读,阅读下文,回答问题。
___________________
新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。
这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。
我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。
啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。
【1】填空。
这幅国画画的是( )、( )、( )、( ),主要画的是( )。
妈妈买这幅画的目的是( )。
【2】用横线画出写“我”观画时联想的句子。
【3】用‖把文章分成3段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
____________________________________________________
【4】写出文章的中心思想。
_____________________________________________________
【5】给短文加标题。
____________________________________________________
14、阅读与理解
1935年11月16日
不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候,活动起来。我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。
11月18日
好几天以前,房东太太就对我说,她的儿子今天回家,从学校回来,她高兴得不得了……但她的儿子一直没有回来,她有点沮丧。她又说,晚上还有一趟车,说不定他会回来的。看到她的神情,我想起自己长眠于故乡地下的母亲,真想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的!
【1】这两则日记选自《___________》,作者是___________。
【2】分别概括两则日记的主要内容。
①__________________________
②__________________________
【3】赏析下面的句子。
看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。
__________________________
【4】简要分析选文中画线句子的含义。
__________________________
15、缩写句子
①四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。(缩写句子)
②我只好垂头丧气地与她告辞了。
16、照样子,写句子。
例:难道它的味道很特别吗?
它的味道不特别。
①难道这件事我会不知道?
________
②你怎么能这么做呢?
________
17、我会照样子,写句子。
例:这是一片雾蒙蒙的幽深的树林。
走出院子,我看到一片 _______的 ________的麦田。
18、按要求改写句子。
这充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴随着我的人生。(缩写句子)
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这就是远渡重洋的海轮。(改为反问句)
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广玉兰花开得很旺盛。(改成拟人句)
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天游峰的扫路人不但热情开朗,但是乐观自信。(修改病句)
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19、花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(仿写拟人句)
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20、把下面的词语连成一句话,并加上标点符号。
(1)小公鸡 跟在 小鸭子 偷偷地 后面
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(2)天上 美丽的 鸟 有 吗
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21、习作展示
生活中有许多滋味:赛场上,我们有紧张,也有激动;犯了错误后,我们有害怕,也有愧疚;疫情肆虐时,我们不安,但更多的是感动……请以“__________的滋味”为题写一篇习作。注意写清楚是什么事情使你产生这样的感受,把印象深刻的内容写具体,把情感真实地表达出来。