四川省泸州市龙马潭区2025年中考模拟（7）语文试卷（原卷+答案）

1、填空。

（1）梅子金黄杏子肥，_______________。（范成大《四时田园杂兴》）

（2）_______________，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）

（3）千磨万击还坚劲，_______________。（郑燮《竹石》）

（4）天街小雨润如酥，_______________。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

（5）_______________，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）

2、读拼音，写词语。

huāng yě     guī zé     bǎo mǎn

( )     ( )     ( )

liáo kuò     zhǔn bèi     zhī jué

( )     ( )     ( )

3、生字扩词。

芒：__________________ 冰：__________________

剑：__________________ 普：__________________

4、看拼音,写汉字。

(1)每年被chēnɡ zuò(　　　　　　) “地球一小时”的熄灯活动都会席卷全球,该活动得到越来越多人的zhī chí(　　　　　　) 。

(2)按照人们所熟知的ɡuī lǜ(　　　　　　) ,风雨过后天边往往会出现一道càn làn(　　　　　　) 的彩虹。事实上,彩虹并不一定是出现在风雨之后,没有风雨,阳光透过云彩的fènɡ xì(　　　　　　) 射出来一样可以形成彩虹。

5、“封”的部首是（   ），除部首外还有（   ）画。“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。”一个“封”字形象地写出了 。

6、阅读古诗，完成练习。

春夜喜雨

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

【1】诗句中“潜”字运用_______的修辞手法写出了春雨______、______、______的特点，饱含诗人___________的心情。

【2】用自己的话写写这两句诗的意思：____________________

野径云俱黑，江船火独明。

【3】这两句诗写出了______的美丽景象，“____”与“______”相互映衬，不但点明了云厚雨足的特点，而且给人以强烈的美感。

【4】诗人是从哪个角度来写的？（ ）

A.触觉 B.听觉

C.视觉 D.嗅觉

【5】这首诗理解有误的一项是( )。

A.“喜”是这首诗的情感主线，全诗不着一个“喜”字，字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。

B.全诗在层层写实中突出春雨之“好”：滋润万物生长，给农夫渔夫带来丰收的希望，给全城带来万紫千红的美景。

C.诗的最后两句是想象雨后清晨的景色：红花带着晶莹的雨珠，鲜润浓艳，垂满枝头。

D.作者描写春雨融情于景，从夜写到晓，由写内心的感觉到写客观景物，由听觉到视觉，充满诗情画意。

7、乞巧

七 夕 今 宵 看 碧 霄 ，  牵 牛 织 女 渡 河 桥。

  ， 。

【1】把古诗诗句补充完整。

【2】《乞巧》的作者是   代诗人   。“乞巧”是古代的节日，又名 ，

指的是农历的   。

【3】选择正确的答案，写上序号。

① 古诗中“河桥”指的是（_______） A. 传说中银河上的鹊桥   B.河上的桥

② “乞巧”节是指人间的女子向织女乞取（_______）。  A. 巧手 B.智巧

【4】《乞巧》这首诗表达了人们追求_______________________________的心愿。

8、古诗阅读

(   )时不识(   )，呼作(   )玉盘 。

(   )疑瑶台镜 。飞(   )青(   )端  。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗是唐代诗人________写的。（李白  杜甫  白居易）

9、阅读天地。

读不完的大书（节选）

我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。

大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。

【1】从文中找出能概括竹子和棕榈特点的词语，填在横线上。

竹子：____________ 棕榈：_____________

【2】画线句写得生动有趣，把_________说成是____________，形象地写出了风吹竹叶时声音的美妙。

【3】选文中，是怎样的景象让作者感受到“另一种境界”？（ ）

A．棕榈树的叶子在风中摇摆。

B．池塘里的小鱼在棕榈树的倒影间游玩。

C．棕榈树倒映在池塘中。

D．棕榈树长得快。

【4】在大自然这本“读不完的大书”中，你读到了什么？

________________________

10、阅读

老鼠的困惑

主人钓了几条鱼儿放在厨房间的水桶里。

鱼儿在水桶里āi shēng tàn qì（   ）：“哎，只怪蚯蚓太可恨，我上了蚯蚓的当。”

一只老鼠爬出洞来觅食，路过水桶时正好听见了鱼儿的话，于是便教导鱼儿说：“朋友，你此言差矣，都怪你自己太馋、太tān lán（   ）了。若你不吞吃蚯蚓钓饵，你怎么会被钓上岸来呢？”

老鼠东走西窜，转悠了老半天也没有找到什么食物，它饥肠辘辘地朝洞里走去，路过墙角时发现地上有一条死鱼。老鼠一见，欣喜若狂：哇！多肥的一条鱼儿，这回可该我měi cān（   ）一顿了。老鼠刚要吃鱼时，转而一想，甲_____________刚才我教导鱼儿不该被诱饵所骗，现在自己若是上当，岂不是天大的笑话！老鼠昂首从鱼儿跟前走过。可是它刚走过一两步，突然又停住了脚步，心想：乙____________一定是鱼儿不愿遭受油炸之苦，想逃走，于是便从水桶里蹦跳出来。老鼠越想越觉得自己的思路正确，便háo bù yóu yù（   ）地反身叼住了鱼儿，快步向洞里奔去。

老鼠回到洞里后，三口两口就把鱼儿吃了个一干二净。不一会儿，老鼠肚里疼痛难忍，四肢抽搐，七窍流血。直到这时，老鼠才知道鱼儿确实是主人为诱杀它所设下的毒饵。

它心中充满了困惑，其实道理自己都懂，怎么事到临头就糊涂了呢？

【1】根据文中的拼音，在括号后写出相应的词语。

【2】文中“困惑”的意思是（   ）

A.不知道该怎么办。 B.感觉疑惑，不知道为什么。

【3】把下面两句话的序号填入甲、乙处的横线上。

①这不是诱饵。  ②这是不是骗我的诱饵？

甲：________  乙：_________

【4】文中“直到这时”指（   ）的时候，老鼠才知上了当。

A.老鼠叼起鱼

B.老鼠把鱼吃了一干二净

C.老鼠四肢抽搐，七窍流血

【5】老鼠心中困惑的是____________________________

【6】文章最后一句话对我们有什么启示？请联系实际生活谈谈感受。

_____________________________________________________________

11、课外阅读。

__________________

一天，小老鼠外出寻找食物，不小心中了机关，被关进了捕鼠器，一头路过的狮子救了它。小老鼠感激地表示：“本人将来一定报答您的大恩。”

狮子感到好笑，说：“老弟，你长得这么小，能帮我什么忙？”

一个星期后，狮子掉进了猎人埋设的捕兽网。它又蹦又跳大吼大叫也无济于事。小老鼠听到狮子的吼声赶来安慰它说：“请您稍等一会儿，现在该我搭救您了。”狮子懊丧（sànɡ sānɡ）地说：“唉，你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么，用牙把网啃开了一个大窟窿。狮子很快钻(zuān zuàn)出了捕兽网，它高兴地喊了一声：“自由啦！”

【1】读短文，选个恰当的题目填在文前的横线上。

A. 狮子救老鼠 B. 老鼠救狮子

【2】给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。

【3】“老弟，你长得这么小，能帮我什么忙？”

不改变句意，换个说法：_________________。

【4】文中画“____”的句子意思是：_________________。

【5】这则寓言告诉我们（   ）

A. 别人有困难要帮助。

B. 要记住别人对我们的恩情。

C. 一个人有没有能力，不在于长得大还是小。

12、阅读

棉花姑娘（节选）

忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”

不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！

【1】照样子写一写

碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的________________

雪白雪白的棉花 雪白雪白的______________

【2】读了第一段，我知道“惊奇”的意思是（用自己的话说）：

惊奇：___________________________。

【3】用“_____”在原文画出七星瓢虫名字的由来。

【4】最后是谁把棉花姑娘的病治好了？

________________

【5】说一说棉花姑娘为什么咧开嘴笑了。

_________________________

13、阅读下文，回答问题

10月1日，这是一个特殊的日子，是一个闪闪发光的日子。

1949年的这一天，整个中华大地都沸腾了，整个世界都震动了。一个激动和豪迈的声音响彻全球：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”万众欢呼，礼炮齐鸣，五星红旗冉冉升起。雄壮的《义勇军进行曲》是革命先辈的呐喊，也是新中国前进的号角。多少人浴血奋战，多少人赴汤蹈火，为的就是这一刻的到来!

从此，每年的10月1日，我们都要为伟大的祖国妈妈庆祝生日。每当这个时候，我们就会想起长眠地下的革命先烈，想起新中国走过的路和将要走的路。

【1】“每当这个时候，我们就会想起长眠地下的革命先烈，想起新中国走过的路和将要走的路”中的“这个时候”指的是（    ）

A. 每年的10月1日   B. 每年的1月1日

【2】我知道10月1日是____，我国的国旗是____，《义勇军进行曲》是我国的___。

【3】10月1日这一天，你最想对祖国妈妈说些什么？

_______________

14、快乐阅读。

雷雨过后

雷雨过后，太阳露出了笑脸。天边出现了一（道   到）彩（虹   红）。

荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙蹲在荷叶上，大声地唱着歌。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫子捉迷藏（cáng   zàng）。蜘蛛慢慢地从屋顶上爬下来，趴在摇篮似（shì   sì）的网上，一动不动。一只小猫正在练习滚、扑、咬的本领。

雷雨过后，展现在我们面前的是一幅美丽的图画。

【1】划掉文章中（          ）里不正确的字。

【2】划掉文章中（          ）里不正确的读音。

【3】文中写了哪几种小动物？用“ ”画出它们的名字。

【4】写写自己见到的雷雨的景象。

________________________

15、按要求，写句子。

1、例：“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。

（1）妹妹_____________________：“我等你好久了！”

（2）“我终于解开这道难题了！”小明_______________________________。

2、这不恰好表明有数不尽的食物吗？（改为陈述句）

__________________________________

3、鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为被字句）

__________________________________

16、气球上画着一张可爱的小脸。

用“可爱的”造句：______________。

17、用关联词把两句话连起来。

机器人没有电。

机器人就要“罢工”的。

18、将下面语句有毛病的地方改正过来。

（1）这里空间非常低矮，低矮得使人感到压缩。

____________________

（2）你谆谆教导，把我们从一个心智成熟的孩子培养成懵懂天真的少年。

____________________

（3）她认为取报纸是自己一项“权利”，是绝不能让别人侵略的。

____________________

19、照样子,写一写。

例：平安   平平安安

仔细   ________          高兴：_______        干净：_______

例：你怎么天天丢东西呢？

_________怎么___________？

例：每天上学后，你都平平安安地回到家。

_________平平安安地___________。

例：贝贝一回到家，就向妈妈要新铅笔。

_____一_________，就___________。

20、按要求改写句子。

1．小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。（改为“被”字句）

2．花园又被冰雪覆盖了。（改为“把”字句）

3．我经常回忆过去的往事。（修改病句）

4．桃树开出许多美丽的花朵。（缩句）

5．花园成了乐园。（扩句）

21、看图写话。

仔细观察图画，看图上面的是什么地方，有谁在干什么，把你看到的和想到的写下来。