1、比一比,组词语。
植______ 刻______ 破______ 艰______
值______ 该______ 坡______ 很______
2、我能按照要求写句子。(4分)
(1)鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里。
缩句:_____________________________________________________
(2)松鼠跑得飞快。
改写成比喻句:_____________________________________________
3、根据“载”字的解释,写出下列句中“载”字的读音和意思。
(1)“哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……”
“载”字的读音是________ ,意思是________。
(2)“圆明园的废墟记载着那段屈辱的历史。”“载”字的读音是________,意思是________。
4、照样子写一写
一(片)叶子 一(_____)大雁 一(_____)字
5、按照课文内容填空。
(1)入夜,______________ ,______________ ,天安门广场____________ 。来自__________________的
人们____________ ,_____________ 。 (《天安门广场》)
(2)白天,它____________;傍晚,它就在______________ ,飞到笼子边, ______________,挤开那绿叶钻进去。 (《珍珠鸟》)
(3)秋风在田野里______________,秋风在小路上________________;秋风抓一把__________________,把夏天的脚印儿轻轻涂掉……
6、古诗理解。
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。
【1】词语解释
潋滟: 。
空蒙: 。
西子: 。
【2】这首诗的作者是_______代____________。
【3】诗人抓住______季______________的特征来描绘西湖的风采神韵。
【4】“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这两句诗运用了___________的修辞手法。
7、阅读课内古诗,完成练习。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手, 。
, 。
河汉清且浅,相去复几许。
, 。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释下列字词。
(1)擢—— ___________________________
(2)零—— ___________________________
(3)盈盈—— __________________________
(4)脉脉—— __________________________
【3】结合牛郎织女的故事,说说《迢迢牵牛星》表达的情感是什么?
___________________________________
8、阅读古诗,完成练习。
十五夜望月
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
【1】“中庭地白树栖鸦”中“地白”的意思是____________________________。这种清美的意境让我们联想到学过的李白的诗句“______________,______________”。
【2】“_______________”委婉地表达了思念之情。下列没有表达思念之情的是(______)。
A.君自故乡来,应知故乡事。 B.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
C.海上生明月,天涯共此时。 D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
【3】下列对古诗的分析,不正确的一项是( )
A.首句中“树栖鸦”以动衬静,既描写了鹊鸦栖树的情形,又烘托了月夜的寂静
B.朗读时,“冷露无声湿桂花”可以读得轻柔一些,读出其中的静寂、幽美之意
C.“人尽望”说明中秋月夜景色奇特,引起了众人的关注
D.整首诗塑造了一个孤独无眠、望月苦思的游子形象,诗人的心境是孤寂的
9、读下面的语段,然后回答问题。
科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
【1】这部分内容作者是采用什么说明方法来写的?这样写有什么好处?
________________________________________
【2】这部分内容告诉了我们什么?
________________________________________
10、课内阅读
总也倒不了的老屋(节选)
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”
老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”
老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
【1】“小小的声音”是____________发出的;“吱吱呀呀”的声音是____________发出的;“叽叽”的声音”是____________发出的。
【2】哪一句话能说明老屋已经很老了,用横线画出来。
【3】故事中“九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来”,我猜老屋应该会觉得__________,因为__________________。
11、课内阅读。
①有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。
②把毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻一对小眼,供装手臂用。再锯八截短的,分别当四肢,用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了。锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃。
③那一段时间,妈妈怪我总是把毛笔弄丢,而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。
④教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁(huò huō)开的裂缝
(fèng féng),像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂縫里掉下去了。
⑤而现在,这些裂缝正好用来玩竹节人。
⑥仔细想来,那个发明这竹节人的家伙,准也是坐这种课桌长大的。
⑦把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里,在下面一拉紧,那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,叉(chā chǎ)腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙(gā gē)瘩肉的小伙子差不多。
⑧将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。
【1】给文中正确的读音打“√”。
【2】第⑤段的“而”是对前文的转折,虽然课桌破旧,但是_____,体现了“我”心底的_______。
【3】第⑥段中“家伙”“准也是”这些口语化词汇,一方面展现了“我”的童心,另一方面流露出对竹节人的发明者能够有如此创意的____之情。
【4】根据选文,补全下面的指南,教小伙伴玩竹节人吧。
竹节人游戏指南
材料工具:__________________
制作方法:第一步:把毛笔杆锯成寸把长的一截,作为竹节人的脑袋和身躯,再在上面钻一对小眼,供装手臂用;
第二步:_____________________
第三步:_____________________
操作方法:_________________________
12、说明性文本(阅读材料,完成习题)
人的头发为什么会变白
我们的毛发为什么会有颜色呢?毛发的色调主要由两种黑色素构成:真黑色素和类黑色素。真黑色素呈黑色或棕色,类黑色素呈黄色或红色。两者都是在黑色素细胞中的酪氪酸酶的作用下,经一系列反应由酪氨酸生成的。两种黑色素的相对含量决定了毛发的颜色。
人老了头发变灰白是一个生理过程。一根根头发就像一根根管子,其中充满了细胞和色素,细胞和色素之间的空隙全是液体。随着年龄的增长,头发越长越慢,黑色素细胞的活动开始减弱,酪酸酶促使的一系列反应逐渐缓慢。接着,生出的头发因含有的黑色素减少而变浅,头发中的液体也越来越少。最后,黑色素细胞完全停止生产黑色素,头发中的空隙全被空气充满,头发也就变白了。
头发变白是毛发正常的老化,但是影响毛发变白还有其他的一些因素,遗传、疾病和精神因素也会使头发变白。在我国,头发早白具有家族集聚的特点,一个家庭的父母头发早白,其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白。许多疾病会打破人体内原有的平衡,使内分泌紊乱,导致人过早地产生白发。甲状腺功能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等都可能使人头发变白。不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化,造成内分泌严重失调,在很短时间内出现白发,有如民间传说的“伍子胥过昭关,一夜愁白头”。
【1】毛发的色调主要是由( )构成。
A.真黑色素
B.类黑色素
C.黑色和棕色
D.两种黑色素
【2】人老了,头发会变白的原因是( )
A.头发中含有了白色素细胞。
B.头发中没有了黑色素细胞。
C.头发中的黑色素细胞完全停止生产黑色素。
D.随着年龄的增长,头发越长越慢,营养跟不上了。
【3】下列因素中,不影响毛发变白的是( )
A.遗传、疾病和精神因素。
B.长期使用电吹风吹干头发。
C.甲状腺功能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等。
D.极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内一系列急剧变化,造成内分泌严重失调。
【4】推断解释“伍子胥过韶关,一夜愁白头”,其白发产生的原因是( )
A.遗传和疾病使头发变白
B.营养不良使头发变白
C.人随着年龄的增长,毛发正常老化。
D.内分泌严重失调,使得短时间内头发变白。
【5】文中画线句子中的“可能”换成“会”,会更准确吗?根据文本内容说明理由。
________________________________________
【6】本文的标题非常有特点,是一个疑问句。你觉得这个标题好吗?结合文本说明理由。
_________________________________________
13、赏读故事。
小战马(节选)
西顿
一个冬天的清晨,天快亮的时候,小战马正悠闲(的 地 得)在三叶草地里散步。这时,他碰到了同样正在闲逛的灰狗,灰狗一看见小战马,就朝他扑了过来。
小战马和灰狗在雪地上飞奔(bēn bèn)起来,摇摆、转弯、闪躲,你追我赶,脚掌与雪地接触时发出噗噗噗的声音。与灰狗相比,小战马更害怕寒冷的天气;地上柔软的雪给小战马造成的阻力更大;还有一点,因为小战马刚吃了很多三叶草,肚子沉沉的,灵活度有些下降。尽管如此,小战马在雪地上还是跑(的 地 得)很快,每次他的脚与雪地接触就会朝后扬起很多雪花。他们还在你追我赶着,一路上都没有能让小战马可以一下就钻(zuàn zuān)进去的树篱,而且每次当他试图靠近看上去能通过的树篱时,灰狗就机敏地拦住他。突然,小战马朝东边一个空旷的牧场跑去,看来聪明的他有了新的主意。看到小战马朝东边跑去,灰狗也马上掉转(zhuǎn zhuàn)了方向。在他们相距50米时,小战马突然一个急转弯,成功地与灰狗拉开了距离。然后,小战马左冲右突,把灰狗搞(的 地 得)晕头转(zhuǎn zhuàn)向。这时,小战马来到了一个农舍。那里围着高高的木栅栏,栅栏上有一个像母鸡那么大的洞,但小战马的另一个劲敌—— 大黑狗就住在这儿。
小战马穿过栅栏上的洞进了院子,藏在了某个地方。灰狗发现自己钻不过去,于是就往后退了几步,然后用力往前一跳,越过了栅栏。可由于他用力过猛,一下子掉进了母鸡堆里。母鸡们被这从天而降(jiànɡ xiánɡ)的不速之客吓到了,扑扇着翅膀咯咯咯(的 地 得)乱叫,四处逃窜。母鸡们的动静惊动了她们的看管者—— 大黑狗,大黑狗急匆匆地赶了过来。就在这混乱中,小战马又从刚才钻进来的洞钻了出去,顺利地逃走了。至于掉在母鸡堆里的灰狗怎么样了,小战马就不清楚了。不过,可以肯定的是,从此以后,灰狗就再也没有找过他(的 地 得)麻烦。
【1】“小战马”指的是( )
A. 一匹马 B. 大黑狗 C. 一只兔子
【2】括号中拼音选择正确的一组是( )
A. bèn zuān zhuàn zhuǎn xiánɡ
B. bēn zuān zhuàn zhuǎn jiànɡ
C. bèn zuàn zhuǎn zhuàn xiánɡ
D. bēn zuān zhuǎn zhuàn jiànɡ
【3】文中( )内“的、地、得”运用完全准确的一组是( )
A. 地 得 得 地 的
B. 得 地 得 的 地
C. 的 得 得 的 地
【4】短文的主要内容,概括得最为贴切的是( )
A. 本文讲述了小战马和灰狗斗智斗勇,让猎狗吃尽了苦头,表现了小战马无与伦比的毅力和勇气。
B. 本文讲述了小战马遇到凶猛的灰狗巧妙脱身的故事,表现了小战马的机智和勇敢。
C. 本文讲述了灰狗追赶小战马,最终并未如愿的过程,表现了黑狗的凶猛和忠于职守。
【5】灰狗在与小战马的较量中有比较大的优势,体现在哪三个方面?请你用“ ”在文中勾一勾,并试着从语言、内容、表达、句式等方面作简要批注。
【6】展示了动物世界的神奇,描写了动物的情感世界,是动物文学的迷人之处。西顿是加拿大著名的动物作家,除了《小战马》,我还知道他的另一部作品《__________》。擅长动物文学的作家我还知道_________(谁)以及他的著名作品《___________》《___________》。我还能试着讲一讲其中一本书中的经典故事情节:
________________________________________________________________________
14、阅读短文,回答问题。
最使我难以忘怀的,是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园,一群大象为人们表演。表演的尾声,也是最高潮,在欢乐的音乐声中,象群翩翩起舞,观众都拥到了宽阔的场地上,人群和象群混杂在一起舞之蹈之,热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象,没有一点儿笨重的感觉,它们随着音乐的节奏摇头晃脑,踮脚抬腿,前后左右颤动着身子,长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问,它们和人一样,陶醉在音乐之中了。这时,它们的表情仿佛也是快乐的。我想,如果大象会笑,此刻所展示的便是它们独特的笑颜。
1、“观众都拥到了宽阔的场地上。”中“拥”的意思是:( )
A.围着 B.人群挤着走 C.抱
2、这段话的中心句是______________________。
3、这段话的叙述方式是______________________。
4、人群和象群混杂在一起舞之蹈之,体现出大象给泰国人们___________________,人与大象的关系_____________________________________________________。
15、冀中人们创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。(缩句)
__________________________________
16、写句子,把句子写生动。
1.雨下得很大。(改为比喻句)
2.太阳落山了。(改为拟人句)
17、改成拟人句。
小河哗哗地流水。
18、句子乐园。
【1】二郎神心狠手辣,神通广大,你才是个8岁的孩子,不能对付得了他。(改成“反问”字句)
【2】秋风把这动人的故事到处传扬。(改为拟人句)
【3】水蜜桃挂满了枝头,沉甸甸的,把树枝都压弯了。 (改为拟人句)
【4】春天,树上开满了桃花,远远望去,( )(改成比喻句句子)
19、按要求写句子。
(1)东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句。)
_________________________________________________________________
(2)树叶落下来。(把句子写具体,至少要扩两个地方)
_________________________________________________________________
(3)难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。)
_________________________________________________________________
(4)我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(修改病句)
_________________________________________________________________
20、改为转述句。
(1)他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”
________________________________
(2)师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”
________________________________
21、快乐作文天地。(20分)
泰国最初的发展和兴盛,大象是功不可没的。事实上许多动物都是人类的朋友,为人类作出了很多贡献。作为万物之首的人类,应该与这些动物和谐相处,爱护这些可爱的生灵。你喜欢什么动物?乖巧的猫咪,灵动的小鱼,还是英俊的马儿……快动笔写写它们吧,看谁笔下的动物朋友最可爱!