四川省甘孜藏族自治州丹巴县2025年中考模拟(8)语文试卷(原卷+答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、根据课本内容填空。

(1)《石灰吟》是_______代诗人_________写的一首诗,其中抒发了诗人高尚气节的诗句是:__________________________________

(2)只要我们为人民的利益______________________,为人民的利益____________,我们这个队伍就一定会____________

(3)《十六年前的回忆》写的是_________年的事情,是按李大钊______________________________________________的顺序记叙的,条理清楚,结构严谨。

(4)《金色的鱼钩》按照____________的顺序写了长征途中一位__________________的故事,他接受上级的任务,照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己,表现了红军战士____________________的高贵品质。

2、读一读,拼一拼,再把音节写下来

 

 

3、比一比,再组词。

佛(_______)棒(________)蛛(_______)胡(_______)娇(_______

拂(_______)捧(________)株(_______)葫(_______)骄(_______

4、查字典理解字义。

1.“在字典中的意思有:①辨识滋味;②试验、试探;③曾经。尝与诸小儿游中的意思是___;在品尝一词中的意思是___;在尝试一词中的意思是___  

2.不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。

在字典里的意思有:①达到容量的极点②达到一定期限③全④满足⑤骄傲。纪昌对自己的成绩很满意中的的意思是__。写出下列词语中的意思。(填写序号)假期已满____;骄傲自满____;满不在乎____;心满意足____

5、读一读,写一写。

yōng  zhǒng(   )  kǎi  xuán(   )  héng  xīng(   ) jué  qiào(   )

zhí  yán  bú  huì(      ) míng  zào  quán  qiú(        )

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、古诗阅读

樵父词

(清)朱景素

白云堆里捡青槐,惯入深林鸟不猜。

无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来。

1这首歌前两句体现环境清静的景物有________

7、阅读材料,回答问题。 

生查子

元夕

[] 欧阳修

去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。

今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖。

  问题:这首词与《元夕四首》写的都是元宵节的景象,他们所表达的感情有何不同?说一说你的看法。

8、古诗阅读

绝句

两个黄鹂____________________白鹭__________

________________________________________

1补全古诗。

2这首诗是__________朝诗人__________写的。

3诗中描写了六种景物:____________________________________________________________。描写颜色的词有________________________________________。描写声音的词是__________。表示数量的词有________________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、暖冬

小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。

那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。

我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?

我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……

夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。

早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学,走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。

那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。

【1】根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。

(1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。______

(2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。______

【2】从文中找出与题目相对应的一句话,用横线画出来。

【3】根据短文内容回答问题。

(1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是________________;“愁苦”的原因是___________

(2)短文第5自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是______________________

【4】“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。”联系上下文,写出你对这句话的理解。

____________________________________

【5】作者借短文所表达的思想感情,不正确的一项是(  )

A.思乡

B.对童年快乐生活的怀念

C.对母爱的赞美

10、开发太空资源宝库

许多人或许没有意识到,太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源宝库。目前研究已经知道,月球和其他行星上,存在着大量的铁、硅等资源。而且,人进入地球轨道和外层空间后会发现,资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏,特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。

高运的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境,就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。

也就是说,高远位置也是一种资源。人们都会有这种体会,站在地上只能看到眼前一点大的地方,站在高山上极目四跳,则一览众山小。我们利用位置资源,已经发射了通信、气象和对地遥感卫星,促进了人类社会的进步。

人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空,是由于重量和地球引力的存在。而在太空中航天器里的物体,处于微重力状态,物体可悬浮空中飘忽不定。空气、水受热后,不会出现上下对流的情况,比重不同的液体,可在一起和平共处。这种奇特环境,对人类从事新材料加工,细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。

我们每天呼吸的空气,其密度随离海平面距离的升高而减小,到达100公里以上的高度,已逐渐成为真空。地球表面的大气层中,每立方厘米中含有1000兆个氮分子和氧分子,而在太阳系宇宙空间,纯净无污染,每立方厘米只有0.1个氢原子。

另外,我们所居住的地球,被大气层包裹着。这大气层如同一张天幕,遮去了部分阳光,这张天幕被物理学家称为大气阻尼。而宇宙空间充满着各种强烈的辐射,如银河宇宙线、太阳旧电磁辐射等,这将使种子,微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化,从中会产生更有价值的新物种。

40多年的空间研究向人们传递着这样的信息:外空资源是研究新材料、新工艺、新的生物品的绝妙实验场,是一座可源源不断产生新物质的富矿。

1文章第段中的奇特环境是指____________它对人类从事新村料加工,细胞、蛋白质品体的生长与培养是十分有利的。

2文章第⑤段运用了______________的说明方法,第⑥段运用的说明方法有____________等。

3外层空间有哪些可供人类利用的资源?

_____________________________________________

4从写作角度看,文中哪两段的顺序需要调整?为什么?

___________________________________________

5下列选项中不符合文意的两项是(   )

A. 研究表明外空资源是一座等待人类开发的富矿。

B. 人类利用外空资源进行了许多有益的探索,但至今还没有取得实际成果。

C. 外层空间为人类从事科学研究提供了很好的条件。

D. 太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。

11、课内阅读。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,搬些小木片,错杂着放在一起,用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面, 舒适 安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。

【1】这段话选自课文《______》,作者是____________

【2】我会照样子写词语。

端端正正____________       又干净又暖和又____________

遮蔽(遮和蔽意思相近的词)____________

【3】在短文横线上填上合适的关联词语。

【4】找出这段话的中心句并抄写下来。

_______________________

【5】文中作者用“……先……再……然后……”这样的顺序词写清楚了松鼠搭窝的过程,你也学着用这样的表达方法,选择你煮饭、洗衣服、拼玩具……生活中的一个场景写下来。

______________________

12、阅读短文,回答问题。

 

每年五月的第二个星期天,是妈妈们的节日。小姑娘手里攥(zuàn)着自己攒(zǎn)的零用钱来到了花店。她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。可是,一进到五月,红石竹花的价格就飞涨起来。等到了妈妈的节日这天,价格更是高得吓人,小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。

摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜,可是没有一个孩子买它。只有母亲离去,为了寄托哀思才摆上白石竹花。小姑娘考虑了很久,最后还是决定买很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了妈妈看不见的一个红墨水瓶里。

刚毅而又慈祥的白石竹花,什么颜色都能吸收,它像妈妈一样,似乎什么事情都能自己承担下来,甚至很理解孩子的烦恼。

白石竹花拼命地吮吸着红墨水,就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情也吸收进去。最后,白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花。

1认真阅读文章,从文中找出下面词语的近义词。

刚强——________   承受——________   苦恼——________

2每年五月的第二个星期天是什么节日?( )

A.父亲节 B.劳动节 C.母亲节 D.端午节

3小姑娘为什么买白石竹花呢?

_____________________

4短文中说白石竹花“像妈妈一样”,与妈妈有哪些相似之处呢?请联系自己的妈妈说一说。

_____________________

5请给文章加个题目,写在文前的“   ”上。

13、理解感悟(文章阅读)

鹿和狼的故事

20世纪初叶,美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁,生机勃勃。大约有四千只左右的鹿在林间出没,凶恶残忍的狼是鹿的天敌。

美国总统西交多罗斯福很想让凯巴伯森林中的鹿得到有效的保护,繁殖得更多一些。他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区,并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。

枪声在森林中震荡。在猎人冰冷的枪口下,狼接连发出惨叫,一命呜呼。经过25年的猎捕,有六千多只狼先后毙命。森林中其他以鹿为捕食对象的野兽(如豹子)也被猎杀了很多。

得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的宠儿。在这个自由王国里,它们自由自在地生长繁育,自由自在地啃食树木,过着没有危险、食物充足的幸福生活。

很快,森林中的鹿增多了,总数超过了十万只。十万多只鹿在森林中东啃西啃,灌木丛吃光了就啃食小树,小树吃光后又啃食大树的树皮……一切能被鹿吃的食物都难逃厄运。森林中的绿色植被一天天在减少,大地露出的枯黄一天天在扩大。

灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡,接着又是疾病流行,无数只鹿消失了踪影。两年之后,鹿群的总量由十万只锐减到四万只。到1942年,整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。

罗斯福无论如何也想不到,他下令捕杀的恶狠,居然也是森林的保护者!尽管狼吃鹿,它却维护着鹿群的种群稳定。这是因为,狼吃掉一些鹿后,就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的程度,森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时,狼吃掉的多数是病鹿,又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而罗斯福下决心要保护的鹿,一旦数量超过森林可以承载的限度,就会摧毁森林生态系统的稳定,给森林带来巨大的生态灾难。也就是说,过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。

这与人们对狼和鹿的认识似乎是相悖的。在任何一个民族,凡是以动物为题材的史话,狼几乎永远把着一个欺负弱小的恶名,如中国大灰狼的故事和西方小红帽的故事。而鹿则几乎总是美丽、善良的化身。狼是凶残的,所以要消灭;鹿是善良的,所以要保护。罗斯福保护鹿群的政策,就是根据这种习惯的看法和童话的原则制定的。

凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。仅仅根据人类自身的片面认识去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿,也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。

(1)短文中写狼的,用了哪些词?还可以用哪些词

短文中(举2个)________

课外(举2个) ________

(2)联系上下文,写出词语意思。

苟延残喘(苟:暂且):________

相悖:________

(3)“过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首”’这句话中的‘“过多可以删去吗?为什么?

(4)我们在孩提时听过许多大灰狼的故事,本课所讲的关于狼的故事,和以前听过的有什么不一样?

 

14、我能阅读短文,完成练习。

大地母亲的泪

亚马逊曾是一条绿色的河,因为这里有地球上最大的热带雨林守护着她;亚马逊曾是动植物的天堂;因为这里有630万平方公里绵延不尽的绿色。亚马逊河流域的热带雨林东西长3400公里,南北宽2000公里,覆盖着地球上7%的大地,相当于中国国土面积的三分之二。这片广袤的森林中蕴藏着世界上最宝贵、最稀缺的热带雨林资源,其中阔叶林占全球的56%,森林储量占全球的三分之一。这里有3000万个生物物种,是动植物生息繁衍的理想场所。

难怪有人称亚马逊流域的热带雨林为“地球之肺”。它的确像大地母亲胸口一片绿色的肺叶,呵护着母亲的健康与安全。

然而,时至今日,亚马逊河畔昔日旖旎的自然风光已一去不复返了,大地母亲的肺叶正在遭受侵害。自本世纪70年代开始,巴西政府在亚马逊河地区毁林伐木,一方面是卖木材赚钱,同时发展养牛业,使农场自南向北不断扩张。到80年代,亚马逊地区每年砍伐的森林为200万至300万公顷。据估计,近十年亚马逊地区的木材产量增加了34倍,其代价就是热带雨林的锐减。为了种植经济作物,哥伦比亚32万公顷的原始森林毁于一旦。在秘鲁,为种植毒品而毁掉的森林也达100万公顷。进入90年代,毁林的风潮又开始从边缘地带逐渐深入。1995年,美国环境监测卫星发回的照片上,亚马逊地区成千上万个亮点向人们昭示着:毁林开荒正在一点点蚕食着亚马逊的热带雨林。目前,留在巴西大西洋沿岸一带的森林面积,仅为哥伦布发现新大陆时代的2%。这些惊人的数字证明:人类正在以前所未有的速度毁坏雨林,大地母亲的肺叶上已经千疮百孔。

如果人们继续挥舞着手中的斧头砍伐森林,执迷不悟地残害大地母亲,那么,人类也终将踏上漫漫的赎罪之路。而大地母亲滴滴苦涩的泪水,是在警示人们:自然对人类一无所求,而人类只有在她的庇护下才能得以生存。地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆。她是人类唯一的家园,却不是永远的伊甸园。

【1】根据意思从文章中找出相应的词语。

(1)像蚕吃桑叶那样逐步侵占。________

(2)坚持错误而不觉悟。________

【2】填空。

(1)亚马逊河流域的热带雨林东西长______,南北宽______,覆盖着地球上7%的大地,相当于____________,被称为“____________”。这句话通过和______的方法形象说明了亚马逊河流域的广阔。

(2)“地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆她是人类唯一的家园却不是永远的伊甸园。”这段话告诉我们地球有的资源,然而她的资源______,需要人们的________________________

【3】简答题:大地母亲的“肺叶”指什么?如今大地母亲的肺叶现状如何?人类该如何拯救她?

_______________________

【4】短文题目是“大地母亲的泪”,应该是从第三自然段写起,为何还要写第一、二自然段呢?

_______________________

【5】用几句简洁的话归纳文章主要内容。

_______________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、句子乐园

【1】小明写完了今天晚上的家庭作业。(改成字句)

【2】这难道不是美丽的珍珠泉吗?(换个说法,意思不变)

【3】班会上,同学们发言特别激烈。(修改病句)

【4】荷花挤满了池塘。  (改成字句)

【5】天空飘着白云(把句子写具体)

【6】不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈(仿写句子)

 

16、路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。(缩句)

_____________________________________

17、在河边大树下,我们发现了几只小船。(改变语序,不改变句意)

___________________________________________________________________________

18、将下列陈述句改为反问句。

1.在漆黑的夜里,飞机不能安全飞行。

________________________________________________________________

2.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

________________________________________________________________

3.蟋蟀有建筑住宅的才能。

________________________________________________________________

4.但这是在外国人的地盘里,谁不敢怎么样。

________________________________________________________________

19、按要求写句子。

1.没有改革开放,就没有今天的大好形势,这是事实。(把一般陈述句改为反问句)

2.电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。(修改病句)

 

20、天上的星星那么多,你数得清吗?(改陈述句)

_________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作天地。

根据下面提供的环境和人物,展开想象,创编故事。

环境:一个寒冷的清晨。

人物:勤劳的环卫工人,活泼可爱的状状和元元。

要求:1.想象要丰富合理,围绕主要人物展开,情节能够吸引人。2.综合运用环境描写、心理描写等手法。3.不少于500字。

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