四川省宜宾市高县2025年中考模拟（六）语文试卷（原卷+答案）

1、看拼音，写词语，不要写错别字。

西沙群岛风景优美，海水五光十色，相互jiāo cuò（_______）着，海底的yán shí（_______）上生长着bǎo ɡuì（_______）的珊瑚，多得数不清，大lónɡ xiā（_______）全身披甲，样子很威武。

2、我会照样子加一笔，变成新字写下来。

木   （ 本  ）   日   （ ）   口（   ）

米   （ ）   牛   （ ）   十（   ）

巾   （ ）   小   （ ）   白（   ）

3、辩一辩，组词。 

艇（_________）  掌（__________）  偷（_________）    

庭（_________）  撑（__________）  愉（_________）

4、看拼音写词语。

yáng yì   yǔn xǔ   jìn zhǐ hū xiào huāng liáng

（_________）  （_________）（_________）  （_________）  （_________） 

xuān nào   zēng tiān   lěng kù liǎn jiá   tí xǐng

（_________）  （_________）（_________）  （_________）  （_________）

5、判断下列句子是设问还是反问。

1．少先队员难道害怕困难吗？（______）

2．那一群无家可归的马蜂还会回来重建家园吗？我想会的。（______）

3．他这种无私奉献的精神，难道不值得我们学习吗？（______）

6、读《七律·长征》，回答文后问题。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】解释下列词语。 

磅礴_________________

逶迤____________________

【2】这首诗的中心句是________________，全诗的诗眼是___________。

【3】五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

这句诗歌的意思是：______________________

【4】“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”概括了红军长征途中的那两件事，请各用一个短语概括。

（1）_________________________

（2）_________________________

7、古诗阅读

乡村四月子

[  ]________

______________，

子规声里雨如烟。

______________，

才了蚕桑又插田。

【1】补全古诗。

【2】这首诗描绘的是________（季节）的景象。

【3】诗的前两句写了绿原、________、________、________等景物；后两句着重写了“________”的劳动画面。

【4】“才”和“又”写出了乡村四月________的氛围。

【5】这首诗表达了诗人________________之情。

8、快乐阅读。

夜宿山寺

危楼高，

摘星辰。

敢高，

恐惊。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是______代的_________，我们还学过他的古诗：__________________。

【3】_______________，________________用夸张的手法写出了山寺的高。

【4】用自己的话说一说后两句的意思。

____________________________________

9、   （20分）

有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。

它捕捉老鼠时,不小心,老鼠逃掉了,它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出来笑容:“我是不想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”

一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法只治它们，最灵验不过！”

后来   它掉进河里   同伴们打算救它   它说   你们以为我遇到危险了吗   不，   我在游泳   话没说完   它就沉没了  

“走吧。”同伴们说：“现在，它大概又在表演潜水了。”

（1）请你来给短文加个题目写在横线上。（2分）

（2）用成语替换第一自然段画“﹏”的句子。（1分）  

（3）写出下列词语的近义词。（3分）

容易——(   ) 掩饰——( )  惊异——( )

（4）那只猫用几件事来掩饰自己的过失？（3分）

（5）“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”句中“这办法”指的是什么？(2分)

（6）给缺标点的地方加标点。（3分）

（7）用简洁的语言概括寓言的内容。（3分）

（8）这则寓言告诉我们一个什么道理？（3分）

10、课外阅读

熟能生巧

北宋时期，有一个叫陈尧咨的人，十分擅长射箭，在当时几乎没有人能够比得上他。为此他常常拿这点来夸耀自己。

有一次，他在自家的射箭场上射箭，好多人都来观看。有个卖油的老头儿路过，便放下担子站在那里斜着眼看他，好久没有离开。他射出去的箭十支有八九支射中靶子，众人都拍手叫好，可这个老头儿却只是微微点了点头。

陈尧咨看见了，便问他：“你也懂得射箭吗？难道我的射箭技术还不够精湛吗？”老头儿说：“这没有什么，只不过是手熟罢了。”陈尧咨生气地说：“你怎么敢瞧不起我射箭的技艺！”老头儿说：“你可以凭借我倒油的经验悟出这个道理。”说完便取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口上，用勺子舀了油慢慢地向葫芦里倒，油从铜钱孔穿过而钱一点都没有湿，陈尧咨非常佩服。老头儿于是说：“我也没什么，只不过手熟罢了。”陈尧咨笑了笑，再没有说什么，便让老头儿走了。

1．给加点字选择正确读音，用横线标出。

担子(dān　dàn)　　　　　　　　　靶子(bā　bǎ)

倒油(dǎo　dào)   射中(zhōng　zhòng)

2．写出下列词语的近义词。

夸耀 ——(　　　　)  　　　　　　　精湛 ——(　　　　)

技艺 ——(　　　　)  　　　　　　　佩服 ——(　　　　)

3．给加点字选择正确的解释。

熟能生巧：(　　)

A．食物烧煮到可吃的程度 B．熟悉

C．熟练 D．植物的果实等完全长成

4．老头儿是怎样评价陈尧咨的箭法的？

________________________________________________________

________________________________________________________

5．这则故事告诉我们一个什么道理？

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

11、阅读

观看日出

夏天的一个星期六清早，我和爸爸爬到仙楼山去观看日出。

天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦胧，如同笼罩着银灰色的轻纱。一会儿，东方天际露出一片鱼肚白，大地也光亮起来。

慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄地窥视人间。一会儿，露出了半个笑脸。此刻，霞光万道，将半个天空染得通红;大地也涂上了一层鲜红的油彩，翠绿的树叶也披上了红装;鸟儿披着一身红霞，“叽叽喳喳”欢唱着飞向云天。寂静的山川也醒来了，红光、飞鸟山城，袅袅炊烟，构成了一幅多么美丽生动的图画啊！

六点二十分，太阳离开了地平线，冉冉地升起，放射出万道金光。大阳离山尖大约四尺来高，金光给树林披上赏心悦目的红色轻纱。太阳光给尽收眼底的山城，点点片片的田园披上了美丽的盛装。阳光普照大地，照耀五湖四海，令大自然一片灿烂，一片辉煌。这时，周国的一切都亮堂了，我的心里也豁然开朗了。

啊，壮观的祖国山河，我热的故乡，在阳光照耀下变得如此可爱，如此壮丽!

【1】用“壮观”一词造句。

_______________________________

【2】“五湖四海”的意思是______________。

【3】找出描写颜色的词语，写下来。

___________________________________

【4】用波浪线画出一个比喻句

【5】第四自然段主要写了________________。

【6】这篇短文按照“___________→___________→___________→___________”的顺序描写___________的壮观景象。

12、纸上谈兵

①赵国名将赵奢的儿子赵括，自幼熟读兵书，谈论起行军打仗来，头头是道，有时连他父亲都说不过他。赵奢知道自己的儿子只是说说而已，没有带兵打仗的真本事，临终前对赵括说：“你不是当大将的人才，千万不要担任将军的职务。如果你当了大将，会给赵国军队带来覆灭的命运。”

②公元前262年，秦国进犯赵国。赵王听信谗言，任命赵括做大将，有人劝赵王说：“赵括兵书虽然读得很熟，但是不会灵活运用。”赵王不听。

③赵括接受兵权后，不根据实际情况，生搬硬套兵书上的条文，传令全军做好战斗准备，随时准备攻击秦军。

④公元前260年的一天，赵括向秦军发起全面攻击。秦军假装战败，边战边退，赵军一直被引诱到秦军大营前。赵括知道中计，忙下令撤军，可是为时已晚，退路已被秦军堵死；他又下令攻打秦军的大营，但秦军的防御工事坚固，根本奈何不得；等他下令收兵暂歇时，秦军又四处骚扰，赵军得不到休息。赵军进退不得，成了瓮中之鳖。

⑤秦军不忙于攻击赵军，只是将赵军紧紧围困，并切断赵国的援军和粮草救济。几十万赵军内无粮草，外无援军，陷入绝境。

⑥九月的一天，赵军断粮已有四十六天，秦军的包围圈也越来越小，赵括决心孤注一掷地向外突围。可还没跑到秦军阵地前，他就被乱箭射死。主帅一死，赵军全线崩溃，饿坏了的官兵，不得不向秦军投降。最后四十万大军全被秦军活埋。

⑦赵国的精锐部队在这次长平战役中全军覆灭，从此以后赵国便一蹶不振。

【1】划掉下面画线字的错误读音。

谗言（chán  cán）         引诱（xiù  yòu）

骚扰（sāo  shāo）　       崩溃（ɡuì  kuì）

【2】在文中找出“纸上谈兵”的近义词和反义词。

近义词：_________________   反义词：_________________

【3】根据意思从文中找出词语，写在后面括号里。

（1）比喻逃脱不了的人或动物。                                      （____________）

（2）比喻一遭到挫折，便再也振作不起来了。                          （____________）

（3）比喻在危急关头用尽所有力量做最后一次冒险。                    （____________）

【4】赵军在赵括的率领下是如何成为秦军的瓮中之鳖的？用“   ”在文中将有关语句画下来。

【5】赵军四十万大军全被秦军活埋的原因有（多选）（      ）

A．赵王顽固，用人不当。

B．秦国兵强马壮。

C．赵括只会纸上谈兵，他不根据实际情况调整战术，而是生搬硬套兵书上的条文进行作战。

【6】读了这个故事，你懂得了什么道理？

__________________________________________________

13、阅读理解。

童年的豆瓣儿酱

记得小时候，春天一到，妈妈就开始做我最爱吃的豆瓣儿酱。

妈妈把早已做好的长着一层毛毛的酱曲掰成小块儿放到簸箕里，在阳光下晾晒。

过几天，选择一个阳光明媚的日子把黄豆炒熟，当豆儿的香味在屋里弥漫时，妈妈总是先从锅里铲出一些放到面板上晾着，我和弟弟常常迫不及待地抓起一把就塞到嘴里，咯嘣咯嘣，唇齿留香。

豆儿炒完之后，妈妈用一个小磨把豆粒磨成豆瓣儿，磨完后把豆瓣儿放进小簸箕里簸去豆皮，再把去皮的豆瓣儿煮熟。这时我和弟弟又抵制不住香味的诱惑，时不时地揭开锅捞一些豆瓣儿解馋。

豆瓣儿煮好后，妈妈把豆瓣儿、萝卜和酱曲一起放到一个小缸里，加上适量的水、盐、姜片等调料，用一个小木头耙子（       ）着底搅拌均匀，再用一块白净的布（       ）在缸沿上，四周用绳子松松地（       ）上，最后用一根小木棍儿（       ）上拧绞几下绳子，就非常紧实了。

酱做上之后不能马上吃，必须经过大约一周的发酵。这时对于我来说是最难熬的日子。每天放学之后，我都要跑到酱缸前拿着小耙子去捞豆瓣儿，边捞边问：“妈，还有几天才能吃啊？”有时我实在忍不住了，会在第四五天的时候，偷偷地用手抓出几颗放在嘴里，如果偷吃时让弟弟撞着，他就会一路小跑着去向妈妈告状。而我常会挨一顿训斥，但心里还是很美，因为品尝到了香香的味道。

童年的豆瓣儿酱，让我回味，更让我思念我的母亲。

【1】联系上下文解释文中加点的词语。

（1）唇齿留香：________________________

（2）诱惑：__________________

【2】文中括号里的动词使用最恰当的一项是（       ）

A．兜       蒙       系       插

B．捞       蒙       捆       敲

C．捞       盖       系       插

D．兜       盖       捆       敲

【3】请你用简练的语言概括制作豆瓣儿酱的过程。______→______→搅拌酱料→______

【4】对文中的母亲，你有什么样的看法？请你结具体内容谈一谈。

___________________________

【5】文章的结尾说“童年的豆瓣儿酱，让我回味，更让我思念我的母亲”，这句话在全文有什么作用？你是怎么理解这句话的？请你写一写。

__________________

14、阅读快车。

精益求精

我父亲被称为一代漫画大师。在艺术上，他具有很高的造诣（yì）。他的漫画往往寥（liáo）寥几笔，就能使人物栩（xǔ）栩如生。尽管如此，他还是精益求精，坚持不懈（xiè）地努力提高自己的艺术水平。他作画哪怕有一点小缺点，例如图章的位置不对，稍微影响画面的平衡（héng），他宁可重新画。

有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱（líng）的时候，忽然听到邻座有几位游客提到父亲的名字。我正要说话，父亲示意我不要作声，而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有个人说：“丰子恺（kǎi）画的人真怪，有的没有五官，有的脸上只有两条横线。这难道是时髦（máo）吗？”其实这样的画法叫做“意到笔不到”，可以更含蓄（xù），更耐人寻味，更给人以遐（xiá）想的余地。但是父亲还是采纳（nà）了那位茶客的意见，从此在人物的刻画上下更大的功夫，注意通过生动的姿态来表达没有五官的面部神情。

（1）作者的父亲名叫 ，是著名的  

  。

（2）根据意思，在短文中找到相应的词语。

①学问、艺术等所达到的程度。（ ）

②非常少的几笔。（ ）

③形容生动活泼的样子。（ ）

④（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。（ ）

（3）“父亲还喜欢听取批评的意见。在他的‘画师日记’里有这样一句话：‘赞美的话不足道，批评的话才可贵。’”这个句子应补在“  

”这句话前面。

15、仿照下列句子改写

例：他的画被水弄湿了。

水把他的画弄湿了。

（1）我把苹果吃完了。

____________________________________________

（2）她被那只猫吓哭了。

_____________________________________________

16、给下列句子换个说法，使句子意思不变。

1．满月的小猫不是生气勃勃，天真可爱吗？

____________________________

2．我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？

____________________________

3．说它贪玩，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？

____________________________

17、按要求改写句子。

（1）木匠把两个庄园重新连在一起（改为“被”字句）

（2）你怎么会这么伟大？在我做了对不起你的事之后，你却建造了一座美丽的桥。（改为陈述句）

（3）这种漫长而有益的合作突然停止了。（缩句）

（4）木匠对哥哥说：“我正在找活干，如果您的庄园需要修缮，我可以帮助您。”（改为间接叙述形式）

18、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。

大水把车子冲走了。

_________________

19、照样子写句子

例：绿的喜欢及时雨。

(1)我喜欢 _____________。

(2)_______喜欢______________。

20、比一比，读一读，仿照每组的第二个句子写一句话。

◆人类依靠科学技术呼风唤雨。

◆是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

◆那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

◆那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

21、作文。

读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢，不成器；人不学，不知义”，每读一本书，我们都会有不同的收获。读书是一种充实人生的艺术，没有书的人生就像空心的竹子，空洞无物，唯有读书能让自己的人生充实精彩。读书是一种感悟人生的艺术，一本书就是一个朋友，它教会我们如何走好自己的人生路。

请以“读书让生活更美好”为题，写一篇作文。

要求：①中心明确，内容具体，条理清楚，有感染力；②450字左右。