陕西省渭南市大荔县2025年中考模拟（7）语文试卷（原卷+答案）

1、读下面一段话，根据拼音写词语或给加点字注音。

2020年的春节，一场突如其来的新型冠________状病毒，打破了新年的喜庆，打乱了人们的计划，dān gē______了人们的行程。病毒传播之快，让人bù kě sī yì______。人们都很恐惧_______。面对yán jùn__________的疫情，防控________就是责任。为抗疫，有人kāng kǎi______解囊，捐钱捐物；有人不知疲倦______的工作；有人甚至xī shēng_____了生命。

2、给加点的字注音。

（1）老师在教( )室里教( )我们知识。

（2）为了弄清楚这个故事的重( )点内容，我又重( )新读了一遍。

（3）为( )了使自己能成为( )三好学生，小军一直在努力。

3、根据意思写名言警句。

（1）君子总是心胸宽广坦荡，小人经常局促忧愁，正所谓“______，_____”。

（2）哪些为非作歹的人最终都受到了法律的制裁，这就叫____，______。

（3）羌笛何须怨杨柳，__________________。

（4）______________，小人喻于利。

（5）______________，仁之端也。

（6）绿遍山原白满川，__________________。

4、结合语境，读拼音，写词语。

1．这位年轻的创业者的演讲很有气魄，他的cuò cí（______）委婉，yì（_____）扬顿挫，使那些内心suān chǔ（_______）的人振奋精神，使那些lù lù（_______）无为的人立志拼搏。

2．小明从cán（_____）吐丝中得到了qǐ shì（_________）。

3．gāo kǎo（________）的前一天，他被这zào shēng（_______）搅得睡不着，因此失去了上大学的机会，着实让人xīn téng（________）。

5、拼一拼，写一写。

(1)无论医生多么努力，也没能wǎn(   )救在车huò(   )中受重伤的人。

(2)秋天到了，chén diàn diàn(   )的稻suì(   )笑弯了腰，黄澄澄的jú(   )子挂满枝头，就连hé(   )色的小虫也一展歌hóu(   )，为地里辛苦gēng(   )作的农民唱响了丰收的歌。

6、诗歌阅读。

毕业

我们从这里起航/走向遥远的地方/当我们走向明天/又怎能把昨日遗忘

回首昨日/那郁郁葱葱的日子/有过青涩也有过芬芳/更有的是/相遇相识相知/那瑰丽的宝藏

今天，我们流泪了/那可不是忧伤——是歌唱/今天，我们分别了/那可不是遗失——是珍藏

【1】给下面加点的字注音。

宝藏（______）  珍藏（______）

【2】根据词语意思在文段中找出相应的词语。

（1）形容草木苍翠茂盛。也形容美好蓬勃。（__________）

（2）形容异常美丽。（________）

【3】诗中“歌唱”的是（_______），“珍藏”的是（________）

A．青春的回忆  B．青春的激情

【4】诗中的“昨日”指的是______；“今天”指的是______；“明天”指的是____。

【5】“起航”原指________ ，这里比喻________________。

【6】你认为毕业意味着什么呢？

___________________________

7、古诗阅读

忆江南

__________，风景旧曾谙。

日出江花__________，

春来江水__________。

能不忆江南？

【1】补全古诗。

【2】本词的作者是______代诗人______________________。

【3】“谙”的读音是（____），意思是（____）。

A．yīn     B．ān     C．黑暗     D．熟悉

【4】这首词描绘了________(季节)________(地方)的美好风光。

【5】“能不忆江南”这是个________句，作者要表达的意思是（____）(多选)

A．我回忆不起江南。

B．我不能不回忆江南。

C．我怎么能忘记江南？

D．我忘记了江南

8、阅读古诗，完成练习。

登楼

杜甫

花近高楼伤客心，万方多难此登临。

锦江春*来天地，玉垒浮云变古今。

北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。

可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。

【1】分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。

______________________________

【2】尾联运用了何种表现手法？表达了诗人什么样的思想感情？

____________________________

【3】这首诗表达了作者登楼览景时怎样的心情？

________________________

【4】试分析“锦江春*来天地，玉垒浮云变古今”一句中的“来”和“变”字。

______________________

【5】杜甫《登楼》中借古讽今体现诗人忧国忧民的诗句是什么？

___________________________

9、课内阅读。

母鸡

不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声□它立刻警戒起来□歪着头听□挺着身儿预备作战□看看前□看看后□咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

在夜间（ ）有什么动静，它（ ）放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡维。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

我不敢再讨厌母鸡了。

【1】在方框里加上合适的标点符号。

【2】在括号里填上合适的关联词，并用所填的关联词写个句子吧。

【3】给画线的句子换一种说法，保持意思不变。

______________________________

【4】你对老舍先生笔下的母鸡是讨厌还是喜欢呢？说说你的理由吧。

______________________________

10、阅读理解

欣赏，是一种善良

1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。（   ）作者是一个初出茅庐的无名小辈，（   ）屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。

他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，终于找到了他的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人（   ）能继续写下去，他的前途（   ）一定不可限量!’”

作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本来是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。于是，他一发不可收拾地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》和《复活》的作者列夫•托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。我想，为什么除了做小偷，就没有想过做正当事呢?”从此，他脱胎换骨，重新做人。

 　 培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。

【1】联系上下文，给文中括号里填上合适的关联词语。

【2】“信”的解释有①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢？

姑母写信（   ）信笔涂鸦（   ）找到了自信（   ）

【3】联系上下文，写出你对下列词语的理解。

钟爱有加：___________________________

不可限量：______________________________

【4】用“﹏”画出文中的过渡句，它在文中的作用是   。

【5】短文主要写了哪两件事？ 请你简要概括出来

（1）______________________________

（2）________________________________

【6】林清玄情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄感叹的是什么（ 　）

A. 感叹自己不如小偷

B. 感叹小偷技术全面，本领高

C. 感叹小偷前途似锦

D. 感叹小偷能力非凡，但没有正确方向，做了不正当之事，并为此惋惜

【7】文章第三自然段中“最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。”关于“最终”一词的理解，你认为符合文章内容的是（　　）

A. 事情的结局称为最终

B. 列夫•托尔斯泰成为了文学家

C. 列夫•托尔斯泰因得到了屠格涅夫的欣赏而充满自信，发愤图强，在文学艺术上取得了不朽的成绩

D. 自然规律，顺理成章

【8】请用“ ”划出文中描述20年后小偷的句子，你从 “已经”，“诚挚”，“脱胎换骨”中体会到   ，读着这样的词语，你的语调是 ，心情是   。

【9】这篇短文通过这两件事，告诉我们欣赏__________________。在生活中要_____________________________________。

11、阅读。

掌声

上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。

一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不知道英子的情况。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

从那以后，英子就像变了一个人似（sì shì）的，不（再 在）像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次（连 联）欢会上，还让同学们教（jiāo jiào）她跳舞。

几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”

【1】从文中括号内选出正确的音节和汉字写在下面的横线中。

__________ __________ __________ __________

【2】“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。”这句话是抓住人物的什么描写？体现了英子什么样的情绪？

________________

【3】英子前后有怎样的情感变化？将表示英子情感变化的词语填在下面的括号里。

英子的情感变化：______——______——______——______

【4】短文一共写到了几次掌声？分别代表着什么含义？

________________

【5】英子为什么“永远不会忘记那掌声”？结合文章内容，谈谈你的理解。

________________

12、课外阅读。

善良的种子

①父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。

②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。

④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……”

⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢？她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地，车里人纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。

⑥“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了窃贼的人。

⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”

⑧满车厢的人都目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。

⑨下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。

⑩这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，做不了慈善家，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。

【1】联系上下文，理解文中加点词语的意思。

声嘶力竭：______素昧平生：______

【2】结合短文内容，用简洁的语言概括文章的主要情节。

父亲是有名的“抠王”→（______）→“女人”的种子被偷→（______）→（______）

【3】第③自然段和第⑨自然段两处画波浪线的语句矛盾吗？为什么？请结合父亲心理的变化简要写一写。

______

【4】读⑦⑧两个自然段，想象一下，偷父亲钱的人，看到父亲小小的善举后，心里会想些什么？请写一写。

______

【5】联系生活实际，谈谈你对短文第10自然段中画横线句子的理解。

______

13、可爱的西沙群岛

西沙群岛位于________的西北部，是我国________三沙市的一部分。那里风景优美，__________，是个可爱的地方。

【1】按课文内容填空。

【2】画“﹏﹏”的句子在文中起______的作用，与文中最后一句话的关系是______。

A．首尾呼应B．总起全文C．承上启下

14、阅读非连续性文本《端午》，完成练习。

端午

材料一：学校端午文化节活动位置示意图

材料二：端午节是中华民族的传统节日之一，至今已有2000多年的的历史了。此外，端午节还有许多别称，如午日节、正阳节、天中节等。

关于端午节的由来，说法甚多。据有关学者考证，端午节起源于中国古代南方吴越地区举行的图腾祭（以龙为图腾），这比起源于纪念屈原的传说更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。因此，端午节起源于纪念屈原之说影响最广最深，占据主流地位。

端午节在我国民间是较为隆重的，庆祝活动也多种多样，比较普遍的活动有以下几种：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形状，以五色丝线缠绕，结成一串，玲珑可爱。如今，端午节已成为我国的法定节假日，有些活动得到了新的发展，如赛龙舟已突破了时间、地域的限制，成了国际性的体育赛事。

【1】在学校端午节文化活动中，丁丁想去观看歌舞表演，他应该去____________。

【2】“材料二”是从历史、_____________、______________三个方面来介绍端午节的。

【3】根据材料判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）端午节还有“中元节”这个别称。                                        ( )

（2）芳芳根据活动安排来到实验楼，为朋友制作了香囊。             ( )

（3）冬冬在1号教学楼参加了诗词天地活动，吟诵了屈原的作品。( )

15、句子转换。

1.母亲眼圈红红的说：“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”改为第三人称转述句。

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2. 母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。（缩写句子）

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16、我会照样子，扩写句子。

例：小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

1．小鱼在河里游。

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2．林林走进家门。

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17、按要求完成句子。（12分）

（1）我们现在不是讲心灵，还是讲出嫁。（修改病句）

（2）爸爸对我说：“孩子，等爸爸回来，一定送你一顶蓝盔。”（改为转述句）

（3）有一次，她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。（改写成直接引述句）

（4）演出那天，人民广场上挤满了人。（用上一种修辞手法，突出“人多” 。）

（5）所有的加拿大报纸都登载了报道这件事的文章。（改为“被”字句）

（6）柯妮的介绍带着欧美白人的幽默，没有人不承认她的介绍很棒。（改为肯定句）

18、“被”字句改为“把”字句。“把”字句改为“被”字句。

1.我把《水浒传》囫囵吞枣地看了一遍。

__________________________________________________________

2.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。

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3.村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾。

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19、王老师急得直跺脚。（照样子写句子）

______高兴得_______。

20、句子乐园。

1.小熊围上洁净的围巾。（改成“把”字句）

2.世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？（换个说法，意思不变）

3.惊奇地看着爱因斯坦。（修改病句）

4.小马听了老牛的话，立刻马上跑到河边，准备过去。（修改病句）

5.这道数学题，我基本完全会做了。（修改病句）

6.我们去河边。

21、写话。（不会写的字用拼音代替）

小朋友，星期天你在家里帮爸爸妈妈做过哪些家务？请用几句话写一写吧！