1、风光本秀丽,名句添妩媚。沙漠因王维的“大漠孤烟直,____________”而更显奇特壮丽;大海因张若虚的“________________,海上明月共潮生。”而更显辽阔无垠……
2、读《中国民间故事》,完成下面的题目。
1.回忆故事内容.完成下面的表格。
故事题目 | 男女主人公经历的磨难 | 故事结局 |
《孟姜女》 | 新婚不久,丈夫被抓去修长城,孟姜女历经艰辛去寻找丈夫,却得知丈夫已去世的消息。 | ①_________ |
《梁山伯与祝英台》 | ②_____________ | 男女主人公化为蝴蝶,双宿双飞。 |
2.“这时风消云散,雨过天晴,太阳也出来了,各种野花一齐开放,只见一双白蝴蝶从坟头上飞出来。”这是《梁山伯与祝英台》的结尾,你喜欢这样的故事结局吗?为什么?
_________________________
3、补充词语。
( )( )天开 ( )枝( )叶
轻而( )( ) 机( )人( )
4、生字组词。
店:(______)(______)(______) 决:(______)(______)(______)
定:(______)(______)(______) 商:(______)(______)(______)
5、我会写同音字。
例:guān→(关)→(关心) guān→(观)→(观众)
zhuāng→(____)→(______) zhuāng→(____)→(______)
tián→(____)→(______) tián→(____)→(______)
jìn→(____)→(______) jìn→(____)→(______)
6、阅读诗句,回答问题。
赠汪伦
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
____________ ,______________。
【1】这首诗的作者是 ______朝著名诗人 __________。
【2】补全诗句。
【3】这首诗表达了朋友之间的______________。
【4】送别诗是我国古诗词海洋中一颗璀璨的明珠。请将有关诗句补充完整。
(1)惜别情在滔滔江水中:
孤帆远影碧空尽,_________________________。
(2)惜别情在勉励的话语中:
莫愁前路无知,_________________________。
(3)惜别情在送别的美酒中:
_____________________,西出阳关无故人。
7、古诗鉴赏
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
【1】这首诗的作者是_________代的__________,诗歌写的是惠崇的一幅描绘_________的画。
【2】诗中有唯美的画面,景物有动有静,静的景物有___________,动的景物有_____________,诗人从这些景物感受到_____________到来了。
【3】这首诗中写诗人的想象的是__________,____________。(填写诗句)
【4】从诗中我们可以感受到诗人(___________)之情。
【5】想象诗中描绘的情景并画下来。
8、读古诗,完成练习。
咏鹅
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
【1】读古诗,用“ ”画出表示颜色的字。
【2】下面哪幅图能表达古诗的内容?在正确的图下打“√”。
① ② ③
( ) ( ) ( )
【3】下面这些字是大白鹅身上的什么地方?连一连。
掌
项
9、阅读短文,完成习题。
女娲补天
自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了,她急忙起来,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。
女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。她又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。
不久,大火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险,把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,但还缺少一种纯青石,于是她又找啊找,终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石成了粘稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
现在,人们常常看见天边五彩的云霞,传说,那就是女娲补天的地方。
【1】按上文内容补全词语。
(______)的云霞 (______)的液体 (______)的碎块
【2】用“ ”画出描写天塌下来后悲惨景象的语句。
【3】用“﹏﹏﹏”画出描写女娲补天的相关语句。
【4】读了本文后,你觉得女娲是一个怎样的人?
_____________________
【5】女娲好不容易补好了天,她此刻的心情是怎样的呢?请你想象一下,写一写。
_____________________
10、阅读
家乡的傍晚
我终于回到了家乡,站在老屋子前,无数次在梦中映现的画面就在眼前。
眺望远处,柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧天边的群山,倚山而建的一簇簇村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……一切,平静却充满神秘。
近处,一阵晚风吹过稻田。①凝聚着家乡人心血与汗水的稻苗一起一伏,仿佛涌动的一波波海浪;②寄托着家乡人向往与追求的稻苗一起一伏,如同翻动的一张张书页。稻田旁边那块碧绿的西瓜地上,洋溢着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜躺在大地的怀抱里可爱极了,蝴蝶在瓜蔓母亲的臂膀里撒娇,晚风轻轻地( )着它们,催它们入睡。我置身其中,一切是那么熟悉,一切又是那么愉悦。
在我身边山坡上的景象,更让我兴奋与羡慕。三五只水牛正在草地上悠闲地啃食着草,不是还抬起头来,面对这片熟悉而又陌生的乡村晚景,“呜呜”长叫来( )自己满心的快乐与舒适,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野上回旋。
家乡的傍晚多么美啊!
【1】下列词语填入文中括号里,最恰当的一项是( )
A.触摸 表达
B.吹拂 诉说
C.触碰 倾诉
D.抚摸 抒发
【2】对文中画线句的理解正确的一项是( )
A.①②比喻句中将“家乡人”分别比作“海浪”和“书页”。
B.①②比喻句中将“心血与汗水”“向往与追求”分别比作“海浪”和“书页”。
C.①②比喻句中将“一起一伏的稻苗”分别比作“海浪”和“书页”。
D.①②比喻句中将“一起一伏”分别比作“涌动”和“翻动”。
【3】下面四个选项分别概括了短文的主要内容,你认为正确的是( )
A.文章描绘了家乡美丽的傍晚景色,也写出了家乡的贫穷与冷清。
B.文章描绘了一幅美丽的傍晚美景,各处的景物都写出了家乡的落后。
C.文章描绘了一副悠闲、安逸和宁静的家乡晚景图,表达了作者对家乡的热爱。
D.文章描绘了一副悠闲、安逸和宁静的家乡晚景图,表达了作者对家乡落后现状的无奈。
11、阅读短文,完成练习。
鳝鱼骨里的妈妈滋味
林清玄
小时候,我家门前的亭仔脚(屋檐下),摆了一个鳝鱼摊子,专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。摊子黄昏才开张,正是我放学返家的时间,远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟,嗅觉似乎与视觉同时抵达,香味猛然飘进我的鼻子,把我勾到摊子前面,我便低着头绕过巷(xiàng hàng)子,回到家里。
为什么要低着头呢?因为炒鳝鱼的价钱很贵,我们根本吃不起。不要说炒鳝鱼,连鳝鱼面也吃不起。我们家兄弟姐妹很多,一人吃一碗面,恐怕是一星期的饭钱了。这还不打紧,妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托,杀了鳝鱼剩下的骨头,一定要留给我们,妈妈深信鳝鱼的骨头含有钙和各种维生素,对我们这些正在成长的孩子大有帮助。
每天晚上,妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头,洗也不洗就丢到大锅里熬煮。为什么洗也不洗?因为妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血,那是最为滋补的,洗净多么可惜!熬过两三个小时,鳝鱼骨头几乎在锅中化去,汤水变成咖啡色,水面上浮着油花,这时,妈妈会撒一把葱花,关火。鳝鱼骨汤熬成时,夜已经深了。妈妈把我们叫到灶(zào zhào)间,一人一碗汤,再配上她在另一家面包店要来的面包皮,在锅里烤炙(chì zhì)热了,变成香味扑鼻的饼干。我们细细地咀嚼着面包皮,配着清甜香浓的鳝鱼骨汤,深深感觉到生活的幸福。虽然吃不起鳝鱼与面包,但是鳝鱼与面包是有钱就吃得到,鳝鱼骨汤和面包皮却是只有深爱我们的妈妈才做得出来。
只要卖鳝鱼的来摆摊,我们一定会喝鳝鱼骨汤,奇怪的是,我从来没有喝腻过,而且一直觉得这是人间至极的美味。
妈妈担心我们会吃腻,有时会在汤里加点竹笋,或下点蛋花;有时会用豆腐红烧,或与萝卜同卤……虽然用的都是普通的食材,却充满了美味的魔术。
最神奇的算是炸鳝鱼骨了。鳝鱼骨本来是歪曲扭动的,下了油锅突然被拉直了,一条一条就像薯条一样,起锅时撒一些胡椒、盐,香、酥、脆,真是美味极了。
我吃了好几年的鳝鱼骨头,一直到我到外地念书。偶然回到乡下,喝到妈妈亲手熬的汤,总是觉得美味如昔,心中更是充满了感动。妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里,使我们身强体健,在普遍营养不良的乡下孩子中,我们总是气色红润,精神饱满。
也许是小时候吃不到鳝鱼,长大之后,只要到馆子吃饭,看到有卖鳝鱼的,总会点两道来吃,一边吃一边怀念起那一段艰苦的岁月。
妈妈早已离世,在异地的雪夜中,我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤,再也不能一口一口,细细体会妈妈的深情。
想着想着,我的眼泪一滴一滴地落下,像窗外的雪花。
(有删改)
【1】给文中加点字选择正确的读音,打“√”。
【2】读拼音,写词语。
bào chǎo měng rán áo zhǔ bài tuō
(____) (____) (____) (_____)
sǎ xià dà guō jǔ jué hóng rùn
(____) (____) (_____) (____)
【3】下面的句子与“炒鳝鱼的价钱很贵,我们根本吃不起”意思不一样的一项是( )
A.炒鳝鱼的价钱很贵,我们怎么吃得起呢?
B.炒鳝鱼的价钱很贵,我们吃得起。
C.炒鳝鱼的价钱很贵,我们不可能吃得起。
【4】妈妈为什么要给“我们”熬制鳝鱼骨汤?请在原文中找出答案画上横线。
【5】“我们”在灶间喝着鳝鱼骨汤的时候,心里会怎样想?
______________________________________________
12、课外阅读。
我会一朵云一朵云地找你
翩翩3岁多的时候,忽然开始关心生死问题。
那一天,我正开着车,翩翩问我:
“妈妈,人死了,躯体会去哪里呢?”
“躯体入土,灵魂上天。”
“妈妈,你死了先上天,等我死了也上天,就可以找到你了。”
“好吧。”
“妈妈,你是一朵灰色的云,我呢,是一朵白色的云。我们手拉手在天上玩,看鸟飞。”
“可是,妈妈上天后,你要过很久很久才上天,怎么才找到我呢?”
“我会一朵云一朵云地敲门问:‘你是我的妈妈吗?’你要是听到了,肯定不忍心不理我。”
我听得眼泪都要下来了,差点把不住方向盘,只得含糊地应着:“真好!”
可是这家伙还意犹未尽:“妈妈,要不我是白云,你是蓝天吧。蓝天很大很大,我一上去就在你怀里了!”
我实在忍不住,当即把车停靠在路边,一把把这个小丫头紧紧抱在怀里——我觉得我听到的是天籁……
【1】联系上下文,解释词语的意思。
如释重负:______________________________
意犹未尽:_________________________
【2】“我会一朵云一朵云地敲门”,句中的“我”指的是__________,“你”指的是__________。这句话表达的是_____________________。
【3】在女儿的眼中,母亲就是______________,自己就是______________。正如一首歌里唱的一样,“投进妈妈的怀抱,幸福享不了”。
【4】“我觉得我听到的是天籁”中“天籁”指的是什么?
_______________________________________
【5】“我”为什么觉得是“天籁”。( )
A.因为女儿的话让“我”感受到女儿对“我”的深深的爱。
B.因为女儿的话太美妙了,就像是天上飘来的声音。
【6】文中说,妈妈是一朵灰色的云。“我”是一朵白色的云。你将用什么来比喻母亲和自己?
__________________________________
13、快乐阅读。
信息高速公路
“信息高速公路”是一种电子信息网络。它能把某个区域乃至整个世界连成一体,使“公路”上的任何一个人都能享用信息资源。
信息高速公路以光导纤维为媒介、激光脉冲束为数据载体来传输信息。光导纤维柔软而坚韧,传导能力特别强。经过处理的文字、声音、图像等信息,变成强弱不同的光信号,通过光导纤维传输到远方。信息高速公路每秒钟可以传输30亿比特的信息——相当于在1秒钟内传输整套《大不列颠百科全书》,而且,在传递过程中,几乎不会出现信息的失真。
信息高速公路是以交互方式来传递信息的。用户既是信息的接收者,又是信息的提供者。信息高速公路“入网”十分便捷。用户只要把电脑的专用接口卡接到电话线上,就可进入信息高速公路。随着多媒体技术的出现,用户还可将电脑、电视、电话连成一体,以多种通信方式与外界取得联系。
有了高速传输功能的光导纤维,又有了多媒体的先进技术,再加上卫星通信的配合,信息高速公路的优越性便能充分地显示出来。
【1】什么叫“信息高速公路”?
____________________________________
【2】信息高速公路是怎样传递信息的?
_________________________
【3】第三自然段中与“进入信息高速公路”意思相同的词语是___________________________。
【4】从哪个语句可以看出信息高速公路“入网”十分便捷?
______________________________
【5】信息高速公路的优越性在什么条件下能充分显示出来?用“________”在文中画出来。
14、阅读短文,回答问题。
一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。
说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸得没有水了。
这时候,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答说 这儿村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想个办法才能喝到 乌鸦说:“这个我有经验 。”它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水就涨上来……
它来到井边看,井水果然很深。于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。
又累又渴的乌鸦回到村口,始终没有喝到一滴水。它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?”
(1)认真读短文,给没有标点的地方加上正确的标点。
(2)在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。
①乌鸦的经验 ②乌鸦喝不到水 ③乌鸦第二次喝水 ④老办法不行了
(3)用“——”找出中心句。
15、把下列句子改成转述句。
1.顾客对裁缝说:“我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。”
_____________________________________
2.李燕问张明:“你有多余的素描纸可以借给我吗?”
___________________________________
3.老师对我说:“你做得很好,我要让大家都向你学习。”
__________________________________
16、按要求改写句子。
1.爸爸拍下了这张照片。(扩句)
2. 晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)
3. 这不是伟大的奇观么?(改成称述句)
4. 金文 甲骨文 小篆 隶书 楷书 草书 行书(按汉字演变过程排列)
17、按要求完成句子练习。
(1)诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”(改为转述句)
____________________
(2)但我说出那几件“传世宝来”,岂不要叫那些富翁齿冷三天?(改为陈述句)
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(3)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)
____________________
(4)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢爬出地面来,蝙蝠不敢飞出来从黑暗的地方。(请在原句上用修改符号修改句子)
____________________
18、用恰当的关联词把下面的句子合并成一句话。
他总是用自己的长处去比别人的短处。
他会停止前进。
他会形单影只,十分寂寞。
19、句子百花园。(按要求写句子)
1.海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩写句子)
2.西沙群岛的夏天是个美丽的地方。(修改病句)
20、句子减肥中心开业了,快来缩句吧!
1. 精致的盒子里装着一对雪白的贝壳.
2. 水池周围的树木花草长得很茂盛。
3. 猫的性格实在有些古怪。
4. 激动人心的消息传到了我们学校。
21、习作。
生活中你认识和接触过的小动物中哪一个最顽皮?从哪些地方可以看出它的顽皮呢?请以“顽皮的 ”为题,写一篇作,把它介绍给同学们吧。