1、根据课文内容填空。
(1)花朵( )了,花瓣在( ),露珠在( ),紫色的颜色在( )。
(2)一会儿,紫色的填空慢慢变( )了,成了( )的,然后又成了( )的,( )的。
2、背一背,写一写。
1.(______)莺飞(______),拂堤杨柳醉(________)。
2.平时(___________),急时(__________)。
3.春节到,(________),贴(______),放鞭炮。元宵节,(_______),(______)小巷(_______)潮。
4.子鼠(______),寅虎(______)(_______)巳蛇(_______)(________)申猴酉鸡(_______)亥猪
3、看拼音,写词语。
琢mo(____) guǒ(____)着kuà(____)包 脸jiá(____)
报chóu(____) 圣dàn(____)节 亲nì(____)dì(____)给
4、将下面的词语补充完整。
(____)(____)如洗 万(____)无(____)
(____)(____)不舍 筋(____)力(____)
(____)(____)补牢 捧(____)大(____)
5、补充成语,并选词填空。
( )剔透 不可( )量 ( )然无味
( )失所 众星( )月 金( )辉煌
( )有味 难以( )信 心( )神怡
(1)圆明园中,有_____________的殿堂,也有_____________的亭台楼阁,圆明园的毁灭是中国文化史上_____________的损失。
(2)一场洪涝灾害,让人们_____________,饱受饥饿的折磨。
(3)形容事物枯燥无味的词语是___________,它的反义词是_____________。
6、课内阅读我最棒。
好像绿色的墨水瓶倒翻了,
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的。
【1】仿照诗中画线句写一写下面的颜色。(每种颜色不少于四个)
蓝色_________
红色_________
【2】诗人为什么说“刮的风、下的雨、流的水、阳光”都是绿色的?
______________
【3】读完这首小诗,你有什么感受?试着写一写。
__________
7、阅读小诗做一做。
一个人
钱万成
一个人,
就像一棵小树,
只要离(lí)开林子,
就会变得孤(gū)单(dān)。
一个人,
就像一只小鸟,
只有凑(còu)到一起,
才会热热闹闹。
一个人,
就像一条小河,
只有汇(huì)聚(jù)在大海里,
才会拥(yōng)有快乐。
一个人,
就像一棵小草,
只有大家站在一起,
才不会被(bèi)狂(kuáng)风吹倒。
【1】注意带点的字,照样子写一写。
(1)例:一只小鸟 一___小树
热热闹闹的小鸟 ___的小树
(2)例:一个人,就像一棵小草。
一颗星星,就像__________。
【2】给下面句子加上合适的标点。
(1)一个人多孤单呀(____)
(2)小朋友(____)你一个人在家时会做什么呢(____)
8、阅读下面诗歌,回答问题
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
【1】“风正一帆悬”的“悬”字,用得极妙,请简析。
_____________________________________
【2】全诗表达了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?
____________________________________________________
【3】对这首诗赏析不正确的一项是( )
A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川宽阔博大的胸襟。
B.诗的颈联写景致的缺憾:残夜中的海日和旧年中的江春,使人顿生惆怅之情。
C.尾联运用设问的修辞手法,抒写了思乡之情。
D.首联以对偶句发端,写了诗人回乡看到的家乡美景。
9、阅读下列材料,完成练习。
【材料一】稀土被人们称为新材料的“宝库”,是各国科学家,尤其是材料专家特别关注的一组元素,被美国、日本等国家有关部门列为发展高科技产业的关键元素。而在稀土中,更重要的是重稀土。重稀土元素包括钆(ɡá)、铽(tè)、镝(dī)、钬(huǒ)、饵(ěr)、铥(diū)、镱(yì)、镥(lǔ)和钇(yǐ)9种元素。重稀土广泛应用于钢铁、玻璃、陶瓷、电子、石油等各种行业,被称为“工业味精”。重稀土资源稀缺,可用于航天、军事、国防及新材料合成等高科技领域,价格昂贵,可替代性小。
【材料二】
【1】判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)稀土被人们称为新材料的“宝库”。____
(2)重稀土被称为“工业味精”,可替代物品有很多。____
(3)重稀土资源丰富,可用于航天、军事、国防及新材料合成等高科技领域。____
【2】从材料二可以知道,______的重稀土储量最高,占总量的______。重稀土储量排在第四位的是______,占总量的______。
【3】这两则材料介绍了重稀土哪些方面的知识?请概括。
____________
10、阅读短文,回答问题。
北大荒的秋天
九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了( )的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在( )地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊,北大荒的秋天真美呀!
【1】在括号里上填上合适的词语。再照样写两个 、
【2】短文第四段是先总后分的构段方式,中心句是哪句?请你用横线画出来。
【3】用“﹏﹏”画出文中的比喻句,这句话把( )比作( )。
【4】短文第四段是从(________) 、 (________)、(__________)这几个方面写出了原野的热闹非凡。
【5】“燃烧”在字典里有两种解释:a物质剧烈氧化而发光发热;b比喻某种感情、欲望高涨。短文中的“燃烧”应选择第 (______)种解释。
【6】从短文中“笑声”、“________ ”两个词可以看出,作者把大豆和高粱当作人来写,还把_______比作“一团团火”。
【7】“榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。”对这句话理解正确的是____。
A. 人们的心像榛树叶一样红。
B. 人们看到粮食成熟了,丰收了,心里十分高兴。
C. 原野景色秀美,人们特别高兴。
【8】人们用“大豆摇铃千里金“来赞美北大荒(_____________)的美丽景象。
11、 夏令营旅行歌
穿过绿色的大树林,
我们奔向美丽的地方。
可爱的小鸟展开翅膀,
对着我们快乐地歌唱。
微微的风迎面吹,
红领巾在飘荡。
洗过海澡旅行去,
我们的心里喜洋洋。
可爱的夏令营欢乐的家,
你使我们活泼又健康。
【1】读一读,连一连。
绿色的 家 展开 海澡
可爱的 小鸟 穿过 翅膀
欢乐的 树林 洗过 树林
【2】用“ ”画出描写“我们”心情的词语。
【3】“我们”要去哪里旅行?用“ ”画出文中有关的句子。
【4】你喜欢旅行吗?为什么?
__________________________________________
12、课外训练。阅读短文,按要求作答。14分(3+2+2+1+2+4)
pánɡ xiè
螃 蟹
螃蟹味道鲜美,营养丰富,是人们喜爱的菜肴。你或许想不到,这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。1980年,西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾,不计其数的螃蟹,在26000公顷的稻田上咬稻杆,啃稻根,破坏了大片的庄稼,造成了重大的损失。1964年,在中东也发生过一次蟹灾,几百万只青蟹不但咬死庄稼,毁坏农田,而且chénɡ qún jié duì( )地侵入人们的住宅,扰乱了人们的shēnɡ huó( )。
蟹灾不光外国发生,我国历史上也曾有发生。一千多年前,在今天的浙江省绍兴一带,就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里到处都是,水稻被咬得精光。
(1)看拼音,在括号里写出词语。
(2)写出下面词语的反义词。
喜爱( ) 破坏( )
(3)说说下面词语的意思。
不计其数:
(4)用“ ”线在文中画出一句过渡句(承上启下的句子)。
(5)文中带点词“或许”可以换成词语( )、( )。
(6)填空:“横行将军”在文中指的是 ;
“闹事”是指 。
13、阅读短文《真理诞生于一百个问号之后》,回答问题。
在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不(秘密 神秘),真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断(探索 探查),那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有钦而不舍精神的人。
【1】请用“/”将括号中不恰当的词画掉。
【2】“见微知著”的意思是_______________。
【3】说说你对文中画“ ”的句子的理解。
____________________________________
14、读一读,想一想,写一写。
万里长城
长城是我国古代的伟大建筑之一。
长城很大,它东起山海关,西到嘉峪关,全长有13000多里。长城很牢固,城墙高8米到
10米,宽5米到8米,五六匹马可以并排行走。长城全部用砖筑成。
万里长城是我国古代劳动人民修筑起来的,当时主要用来军事防守。
1、这篇短文有 个自然段。
2、长城是 建造的,它的作用是 。
15、按要求改写句子。
1.我们遇到困难怎么能退缩呢?(改为陈述句)
________________________________
2.妈妈说:“我明天带你到儿童乐园去玩。” (改为第三者陈述)
__________________________________
3.他发起脾气来,姐姐和我远远地躲着。(改为双重否定句)
___________________________________
4 . 一个人有困难,大家应该帮助他 。(改为反问句)
_________________________________
5 .雨刚停,太阳就出来了。(改写拟人句)
___________________________________
6. 金文 甲骨文 隶书 楷书 小篆 草书 行书(按汉字演变过程排列)
________________________________
7.班主任改进并提出了建议。(修改病句)
_________________________________
8.我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。(修改病句)
_______________________________
16、句子大比拼。(8分)
(1) 仿照句子写句子。(4分)
例:我们正忙着搬东西呢! ( )正( )呢!
小青蛙的尾巴已经不见了。
( )已经( ) 。
(2)我会连词成句,并加上标点。(4分)
①小松鼠 吃 果子 在树上 开心地
②都 喜欢 全家人 兰兰 画的 这张画
17、按要求改写句子。
(1)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?
①改为陈述句:_______________
②改为双重否定句:_______________
(2)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(仿写对比句)
_________,比不上_________。
(3)这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人类带来了诗的灵性。(缩句)
_____________________
(4)借助人物的语言、神态、动作,写一写“久别重逢”的情景。
_____________________
(5)经过努力,他作文里的病句大大进步了。(修改病句)
____________________________________________
18、按要求改写句子。
小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?(改成陈述句)
19、句子加工厂。(按要求写句子)
1.赤道吹来的风吹乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩句)
_____________________________________________
2.我的作文被老师作为范文在班上朗读。(改成“把”字句)
______________________________________________________________________
3.这次植树,我们的分工是:男生挖土,女生浇水,班干部填土。(修改病句)
_______________________________________________________________
4.这位“隐身人”难以对付,人们想出了许多制服它的办法。(用关联词把两句话合并成一句话)
_________________________________________________________
5.假如我被人捉去,关在笼子里,永远不得回来呢,我的父亲母亲岂不心碎?(改为陈述句)
_____________________________________________________________
6.月亮那只玉色的大圆盘,已经高高地挂在天空,到处是一片神秘的银色的月光,仿佛白天一样明亮,有一只狼叫个不停。(用带点的词语各说一句话)
________________________________________
20、按要求写句子。
1.鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里。(缩句)
2.松鼠跑得飞快。(改为比喻句)
3.黄鹂的住宅难道不漂亮吗?(换一种说法,使句意不变)
21、小练笔。
生活需要仪式感。日常生活中,我们喜欢用镜头寻找美,用眼睛捕捉美,用心灵体会美,照片 定格了人们生活中的一个个精彩瞬间。请以“相片里的故事”为题,写一篇100字左右的故事。
要求:(1)写明故事来历,围绕中心选材;(2)写真话,抒真情,有感染力。