四川省成都市锦江区2025年中考模拟（一）语文试卷（原卷+答案）

1、填上合适的词语。

一（________）筷子   一（________）熟菜   一（________）酒

一（________）红日   一（________）榜文   一（________）哨棒

2、读拼音，写汉字。

“那达慕”大会上，赛马的骑手们手执马biān（______），一字排开，个个身穿华丽衣shang（______），扎着彩色腰带，洋溢着青春的活力。一声令下，只听见马tí（______）声响，一群人jīn（______）飘带舞，如一道彩hóng（______）一般从绿tǎn（______）上飞向远方。 

射箭、摔jiāo（______）等比赛也吸引着众多牧民，许多漂亮的蒙古族姑娘也rěn（______）不住要来看一看。羞sè（______）的面庞，婀娜的身姿，悦耳的笑声，为赛场平添一道靓丽的风景。

3、多音字注音组词。

挑 _______ （ ）   落 _______ （ ）

_______ （ ） _______ （ ）

4、看汉字，写拼音。

尘___  尖___  鲜___

5、根据课文内容默写填空。

1.深蓝的天空中____________________，下面是_______________，都种着______________的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，______________，______________，向一匹猹尽力的刺去。

2.这种境界，既____________，又叫人________，既愿___________，又想坐下低吟一首_______________。在这境界里，连骏马和大牛__________________，好像回味着草原的_______________________________________。

3.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从。_______________升起来。微波粼粼的海面上，霎时间______________。月光越升越高，穿过一缕一缕_________________。忽然，海面上______________，__________________。

4.少选之间而_____________，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，_____________。”锺子期死，伯牙____________，________________，以为____________________。

6、默写古诗《嫦娥》。

7、阅读下面两首宋词，完成问题。

菩萨蛮·书江西造口壁

辛弃疾

郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。    青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪①。

鹊桥仙·夜闻杜鹃

陆游

茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜宇②。    催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世飘然羁旅。

【1】这两首词都写了夜闻鸟鸣，请结合词人所处的时代，简析其中寄寓的思想感情。

_______________________

【2】这两首词在对“夜闻鸟鸣”的具体表现上又各有特点。你更喜欢哪一首的写法？请简述理由。

_______________________

8、阅读宋词，完成练习。

卜算子·咏梅

[宋]陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

【1】下列汉字注音错误的有（　　）。

A．碾（zhǎn）

B．驿（yì）

C．著（zhuó）

D．妒（dù）

【2】下列词语解释正确的有（　　）。

A．驿外：荒凉冷清的地方

B．无主：没有主人

C．无意：没有意思

D．群芳：一个人的名字

【3】这首词的“词牌名”是______，“题目”是______。

【4】下列对这首词的理解错误的是（　）。

A．作者通过写断桥边的梅花，赞美了梅花的精神

B．作者为梅花谢落被“碾作尘”而感到惋惜和痛心

C．作者以梅花自喻，表达了自己无悔的信念和高洁的追求

D．赞美了梅花朴实无华，不慕虚荣及坦荡的胸怀

9、课内阅读，完成练习。

在一起

小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。

刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。

【1】把儿歌中出现的小鸡圈出来。

【2】根据儿歌内容选一选。

（1）两只小鸡在一起开心吗？_____①不开心 ②开心

（2）两只小鸡在_____做游戏。①青草地上 ②院子里

【3】判断对错。

（1）小黄鸡和小白鸡在一起做游戏。_____

（2）小鸡们在一起刨土、捉虫、做游戏。_____

（3）“欢欢喜喜”就是快快乐乐的意思。_____

10、阅读课文，回答问题。

登山

下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人，好像在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。

于是我迅速向上走去，只见青青的草晃（huǎnghuàng）动着叶子在和我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧。”

没有多少时间，我们到了半山腰的柑桔林。柑桔已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面；有的像一群小孩子在捉迷藏(cángzàng)；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑，柑桔树上，果实累累压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。

不一会儿，我们到了山顶上。大家热烈地欢呼着：“到了，到了。”

我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景：一条柏(bǎibó)油公路穿过全城；一条大沟把城分成两半。在山脚，千里长江如一条玉带似的向东飘去。那飞庙和参天古树，这会儿看来像点缀(zhuìchuì)盆景的工艺品。登山活动真有意思啊。

【1】按要求填空

 （1）“张”字共有_____画，第三笔的笔画名称叫做__________。用部首查字法要先查_______部，它的音序字母是__________。

（2）短文中的“张望”是属（　）解释；“张口”是属（　）解释。

A．开  B．扩大  C．看 D．表示数量

【2】用“√”号选出加点字的正确读音。

【3】在短文中找出跟“看”意思相近的词，写在横线上。

______________________________

【4】短文中的“目的地”是指（　　　）

A．玉峰山

B．玉峰山山顶

C．柑桔园

【5】“你们这些小不点儿，难道也想征服我？”这句话的意思是（　　　）。

A．我们年纪小，害怕难走的山路。

B．你们年纪这么小，别想爬上山顶。

C．你们年纪虽小，要爬上山顶并不难。

【6】“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话是属（　　　）。

A．拟人句

B．比喻句

C．夸张句

【7】本文通过登玉峰山过程中所见的景物的描写，表达了___________的思想感情。

11、阅读

一位母亲与家长会

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”

回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上，好儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，您最好带他去医院查一查。”

回家的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”

说这话时，她发现，儿子黯然的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”

她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

高中毕业了。一个第一批大学录取 通知书 下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说她相信他能考取这所学校。

她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手时，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

【1】联系上下文，解释下面词语

不屑：_______

破天荒：______

【2】简要概述本文的主内容。_________

【3】找出写母亲两种表情的句子，并抄写下来。_______

【4】“流泪”在文中出现了多少次，说说妈妈流泪的原因。（提示：注意末次与前几次的不同）_______

【5】母亲每次开完家长会都对儿子说“假话”，你明白母亲这样做是为什么吗？说说母亲这样做的理由。________

【6】“这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。”妈妈为什么而悲？为何而喜？ ________

【7】儿子考上了人人羡慕的清华大学，按说应该高兴才对，他为什么转身跑到自己房间里大哭起来？请联系自己的体验说一说。____________

【8】读完这篇文章，你有什么感想？请写下来。___________

12、阅读课外短文，完成练习。

小红脸和小蓝脸

他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢！小明睡觉前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里。

其实他们是对牙齿非常有害的细菌，学名叫乳酸杆菌。他们在小明牙齿里安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害，有滋有味地吃起雪糕来。两个小家伙在这里又吃残渣，又吐酸水，又钻牙齿，简直要“大闹天宫”了。

哎哟，小明的牙齿怎么这么疼啊？赶紧去医院！

两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。

这两个小家伙虽然被赶走了，可他们时时刻刻都在寻找下一个目标，寻找下一个不注意口腔卫生的小朋友……

【1】“安乐窝”在文中指的是（  ）

A.鸟窝 B.安逸舒适的生活环境 C.安乐的医院

【2】“小红脸和小蓝脸”指的是____________，他们会弄坏小明的__________。

【3】判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。（____）

（2）小红脸和小蓝脸永远在小明的口腔里安家落户了。（____）

【4】你欢不欢迎小红脸和小蓝脸？你能想到哪些保护牙齿的办法？

_________________________________

13、阅读下文，回答问题。

春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

蜜蜂飞过来问　　小花苗　　你哭什么呀　　小花苗说　　我见不到太阳　　长得太小了　　“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托者金色的小花。

【1】请给文中画线的句子加上合适的标点符号。

【2】请给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。

【3】读短文填空。

这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得（______），再写小花苗在蜗牛的鼓励下（______）。

14、茉莉花

“好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花„„”当我听到这支歌时,心里总是美滋滋的｡

我家也有一株茉莉花,叶儿绿,花儿白,还散发着诱人的香味｡

茉莉花不但香,还能和冰糖､茶叶放在一起泡着喝,有去暑的作用,非常棒｡ 我喜欢看茉莉花的颜色,喜欢嗅茉莉花扑鼻的香味,更爱喝茉莉花茶｡

1.这篇文章有   个自然段｡

2.我来仿写词语｡

美滋滋

叶儿绿 花儿白

3.填空｡

(1)第   自然段描写了茉莉花的样子｡

(2)茉莉花有 的作用｡

(3)从这篇短文中可以看出作者对茉莉花的 之情｡

4.造句｡

„„更„„

5.你最喜欢什么花,它长得什么样子,你来写一写吧!

15、句式练习（10分）

（1）照样子写句子。

①例：漓江的水真静。

漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。

花坛真漂亮。

②溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

③桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。

（2）用关联词把下面2句话合并成1句话。

对这位年轻的护士的行为，我的母亲没有责怪她。

对这位年轻的护士的行为，我的母亲还给予她鼓励。

（3）修改病句。

父亲的教导使我终身受到教育和益处。

16、仿照例句进行改写，增强句子的表达效果。

例句：那时没有电视、收音机、汽车和飞机。

那时没有电视，没有收音机，没有汽车和飞机。

改写：阿妈领着我走过溪岸、石拱桥、果园和菜地。

____________________

17、“把”字句和“被”字句练习。

1.花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。

改为“把”字句：__________

改为“被”字句：________________

2.工人们开凿出了一条穿山隧道。

改为“把”字句：___________________

改为“被”字句：____________________

3.陈医生看好了孩子的病。

改为“把”字句：___________________

改为“被”字句：___________________

4.焰火照得夜空光彩夺目。

改为“把”字句：___________________

改为“被”字句：____________________

18、按要求写句子

1、 我有一件衣服。（扩写句子）

2、小小的鸟蛋挂在高高的树上。（缩写句子）

19、想象句子描写的情形，然后照样子写句子。

例：他跑得像兔子一样快。仿写：________得________________。

20、例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。

树林里有一片青青的草地，青青的草地旁有一条清清的小河，__________________________________________

21、习作

你一定去过附近的公园、小河、田野，或者到过果园/采摘园、自家菜地……请按一定的顺序写写这个地方，并把景物的特点写清楚，题目自定。