1、给下面的句子加上标点符号。
1.河对岸有棵果树□树上结满了果子□
2.小牛犊怎么连一个朋友也找不到呢□
3.去年的那棵树□原来是你的爸爸呀□
2、把词语补充完整,再选择合适的词语填入句子的横线中。
( )然大悟 大病新( )
无( )无尽 北风( )号
一( )无际 ( )声痛哭
(1)一想起自己再也见不到伯父了,我不禁____________起来了。
(2)经过老师的指点,刚才还是一头雾水的我现在___________了。
(3)____________,一个拉黄包车的光着脚拉着车在路上跑。
(4)李爷爷的脸上没有一点血色,一副____________的样子。
3、根据音节,工整写字。
lǎn duò qīn lüè xiāo huǐ fán suǒ
( ) ( ) ( ) ( )
xiàn shì mù bì
贡( ) ( )用 爱( ) 隐( )
无( ) ( )族 屏( ) ( )定
4、读句子,完成练习。
老板凝视着少年那双炯炯有神的眼睛,沉默了片刻,说:“好吧,我帮你印刷!”
(1)加点词“凝视”的意思是________________________。表示“看”的二字词语还有:____________、____________、____________。
(2)“炯炯有神”一词的意思是________________________。这种形式的叠词我还知道:________________、________________。
5、古诗词积累与运用。
1.在我的学习生活中,每次我遇到难题时,总会想起“____________,__________。”这句话,不出所料,困难都被我克服了。
2.诸葛亮的《诫子书》中有这样两句话:“___________,__________。”其大意是:不追求名利,生活简朴,才能显示出自己的志趣;不追求热闹,心境宁静,才能达到远大目标。
3.每个人都有自己的,如果你要想练得一手好书法,就得多临摹、多练习,多磨砺,下苦功夫才行,所谓“________,___________。”就是此理。
4.在外漂泊的游子,每到节日时,思绪联翩,就更加思念亲人,想念家乡,最能表达这种真情的诗句是刘著的:“___________,__________。”
5.俗话说得好:“________,___________。”我们只要努力学习,多动脑筋,没有什么困难解决不了的,还会成为有用之人。
6、阅读重点段落。
江上
像刚下水的鸭群,
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花,
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,
出水时只见一阵水花两对银牙。
【1】选词填空。
潜水 打水仗
第一句和第二句写的是孩子们(_____)的情景,第三句写的是孩子们 (_____)的情景。
【2】理解课文中的比喻句,填一填。
(1)第一句用“刚下水的鸭群”来比喻_______的孩子们,表现了孩子们的_____心情。
(2)第三句用“水葫芦”喻指一个______的孩子,表现了这个孩子的________。
【3】理解,判断,对的打“√”,错的打“×”。
出水时只见一阵水花两排银牙。
(1)我们可以从中感受到孩子一定是不会潜水,呛着水了。(______)
(2)我们可以从中感受到孩子的机灵以及潜水时高兴的心情。(______)
(3)我们可以体会到孩子这时候显得很紧张,因为他怕有危险。(______)
【4】针对“水葫芦”中的双引号的作用理解正确的是( )
A.表示否定。
B.表示引用别人的话。
C.表示需要着重论述的对象或特定的词语。
7、阅读下面的小诗,将正确答案的序号写在括号里。
拾秋
风儿扫落叶,
扫走了秋。
我捡起一片树叶,
一年捡一片。
一个秋也不能丢!
【1】一(______)秋天 一(______) 树叶
①片 ②个
【2】“一年”的“一”应该读(______)声,“一片”的“一”应该读(______)声。
①四 ②二
【3】小诗写的是我在(______)天捡树叶。
①春 ②秋
8、关于古诗的任务,请你帮她完成下列问题。
赋得古原草送别(节选)
[唐]白居易
离离原上草,
___________。
___________,
春风吹又生。
(1)请将诗句补充完整。
(2)第一句紧扣题目“古原草”,用“__________”写出春草的繁茂。
(3)请再写出一句跟“草”有关的诗句。________________
9、阅读下面的短文,并完成有关问题。
时间在流逝,世界上发生了许多事情王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个罐子遗落在荒凉的废墟上,上面覆盖了厚厚的尘土。
许多年过去了。有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。
“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。
“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
捧起陶罐,倒掉里面的泥土,擦洗干净,它还是那样光洁,朴素,美观。
“多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。”
“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得够受了。”
人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。
【1】选择:读画“____”的句子,结合全文想一想,陶罐为什么能这样对待铁罐?( )
A.陶罐过于健忘
B.陶罐胸怀宽广
C.陶罐没有骨气
【2】判断:铁罐为什么连影子也没有了?在正确答案后打“√”,错的后打“×”。
①铁罐自知自己没有价值,不想出来了。______
②铁罐最终被侵蚀、氧化、分解了。______
③铁罐看到人们发现陶罐,就躲起来了。______
【3】想一想:陶罐的价值在哪里?
__________________________________
10、阅读短文
《自己的花是让别人看的》片段
正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个( ),让我们看的人如入山阴道上,( )。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
【1】按课文内容填空。
【2】理解词语。
颇:______________
耐人寻味:______________
【3】文中描写花多而美的词语是(______) (______)。
【4】“这一种境界”在这里指什么?
________________________________
【5】用“ ”线画出短文中的一个比喻句。
11、课外阅读。
鲁迅的学习和玩耍
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就会背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没开设美术课,他自己买了一些薄的纸,蒙在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍,给人们一个深刻的启示。读书、学习就该专心致志,决不可三心二意,不动脑筋;休息、玩耍,不要呆头呆脑,同时要玩得有趣有益。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
专心致志——(________) 聪明伶俐——(_______)
【2】按照短文内容填空。
(1)鲁迅小时候很能背书,是靠___________和___________。
(2)鲁迅小时候喜欢读书,还喜欢____________和__________,而且干得_________,说明他也玩的____________。
【3】照样子写出描写鲁迅种花的有关词语,并写下来。
他喜欢描画:买纸→描人物、房屋→订成小册子。
他喜欢种花:(______)→(_____)→(_____)。
【4】鲁迅学习和玩耍的态度给你什么启示?联系实际谈一谈。
_____________________________________________
12、阅读下面文字,回答问题。
①有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。
②从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“啊,我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物!”
③一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街头徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。
④老人并不生气,却关心地问:“孩子,你哭什么?”
⑤孩子向老人倾吐了自己的哀伤。
⑥老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”
⑦“那……我怎么会不知道?”孩子诧异地问。
⑧老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物送给了你。这难道还不够吗?”
⑨孩子听着,眼睛忽地一亮。
⑩老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你( )的眼睛,让你去( )世界;给了你( )的耳朵,让你去( )世界;给了你一双腿,让你去( )世界;给了你一双手,让你去( )世界。这些难道还不够吗?”
⑪孩子听着,陷入了沉思。
⑫老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界。”
【1】请给文章取个合适的题目,写在文前的横线上。
【2】根据下列意思从文中找出相应的词语,写在后面括号里。
(1)言辞诚恳,情意深长。( )
(2)在一个地方来回地走。( )
【3】根据语言环境,选择恰当的词语填入文中的括号里。
改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍
【4】为什么老人说这礼物是最珍贵的?
________________________
【5】你的妈妈给过你哪些礼物?妈妈给你这样的礼物有什么用意呢?请仿照第⑩段中画横线的句子写一段话。(至少写两种礼物)
________________________
13、阅读课文选段,完成练习。
主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席想。
然而,这种想法很快被打消了。他若有所思地说道:“哪个战土的血肉之躯不是父母所生,不能因为我是国家主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
【1】从第一段能感受到毛泽东对爱子的________;从中你体会到毛泽东是一位________的父亲。
【2】这段话是通过对人物的________描写,来表现毛泽东____的心情的。
14、阅读短文,回答问题。
父爱之舟(节选)
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日确是无比的快乐,我高兴极了。①我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷(qiào qiāo)走路,看虾兵、蚌(bàng bàn)精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻(pì bì)的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。②卖玩意儿的也不少 彩色的纸风车 布老虎 泥人 竹制的花蛇 虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!
【1】(选择)给文中带点的字选择正确的读音,打“√”。
【2】(单选)给标②的面线句子加上适当的标点符号,正确的选项是( )
A., , , , 。 B., , , , ……
C.、 、 、 、…… D., 、 、 、 ……
【3】(简答)标①的画线句子是场景描写,在文中有什么作用?
________________________________________________
15、照样子把两句话合成一句话。
例:蜜蜂采了蜜。蜜蜂飞进了蜂房。
蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。
张衡坐在院子里。
张衡指着天空数星星。
16、海力布一定要把坏消息告诉大家。 (改成双重否定句)
___________________________
17、将下面句子改成“被”字句。
【1】森林爷爷战胜了妖魔。_________________________________
【2】蚂蚁吃了一条大虫。_________________________________
【3】蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。_________________________________
【4】大雁总是把小雁护在翅膀底下。_________________________________
18、把下列句子改为陈述句。
(1)你见了,怎么会责打它们呢?它们是那么生气勃勃,天真可爱。
_____________________________
(2)难道雨来不是一个小英雄吗?
______________________________
(3)从那以后,巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗?
________________________________
19、按要求写句子。
(1)我放蜜蜂的时候是将近两点钟,也就是说,在大约三刻钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了四公里路,这还包括了采花粉的时间。
从加点的词语中我体会到了作者__________________________________。
(2)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
给句子换个说法,意思不变: ____________________________________________。
20、句子加工厂。
1.蔚蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
____________________________________________________________
2.我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持? (改成陈述句)
____________________________________________________________
3.春天来了,花园里开满了花,真好看。(改拟人句)
_____________________________________________________________
4.在大家的帮助下,他端正了决心,要好好学习。(修改病句)
______________________________________________________________
5.公园里的月季花开得很鲜艳。(改写成反问句)
_______________________________________________________________
6.由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。(修改病句)
______________________________________________________________
21、写话乐园。
图中的小鸭子遇到了什么困难?小猴、小牛、大象分别是怎样帮助小鸭子的?写一段通顺的话。(不会写的字用拼音代替)
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