陕西省安康市旬阳县2025年中考模拟（3）语文试卷（原卷+答案）

1、拼一拼，写一写

shí wù shén huà zháo jí yǎn qián

______ ________ ______ _________

yāng miáo zhǐ zhāng zhuā qǐ kāi shǐ

_________ ________ _______ _________

2、看拼音写词语。10%

3、写出带有下列偏旁的字。

口  ________  ________  ________

氵  ________  ________  ________

纟  ________  ________  ________

亻  ________  ________  ________

4、比一比，组词语。

坡（________）   圆（________）   爪（________）   喝（________）

被（________）   园（________）   瓜（________）   渴（________）

5、写出下列词语的反义词。

危险——（_______） 杰出——（_______） 嘲笑——（_______） 困难——（_______）

6、阅读并答题。

蜂

(唐）罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

【1】这是一首咏物诗，诗中突出了蜂的什么特点？

_________________________________

【2】仔细品味本诗，说说你从中体会出了作者的哪些情感。

__________________________________

7、课内阅读。

敕　勒　歌

敕勒川,阴山下,

天似穹(　　)庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,

风吹草低见(　　)牛羊。

1.给文中的加点字注音。

2.敕勒川在　　　下面(填山名)。 

3.《敕勒歌》是一首　　　　时期的民歌。 

4.用“　　”画出描写草原水丰草茂、牛羊肥壮的诗句。

8、品读下面这首诗，回答后面的问题。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

【1】按要求，填空。

“抹”字用部首查字法，应先查______部，再查______画。它在字典里的解释有：①涂上；②擦拭；③去掉，除去；④轻微的痕迹。请选出下面词语中“抹”的意思，将序号写在对应的括号里。

A．抹零头( )   B．抹眼泪( )   C．一抹晚霞( )     D．抹药( )

【2】下列描述中，不恰当的一项是（       ）

A．从诗题可知，诗人在西湖饮酒游赏，开始时阳光明丽，后来下起了雨。

B．“水光潋滟晴方好”是说西湖只有晴天的时候才是好看的，才是迷人的。

C．整首诗写了西湖的水光山色，表达了诗人对西湖的喜爱和赞美之情。

【3】一边读一边想象画面是学古诗常用的方法。读“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”时，你眼前仿佛出现了怎样的画面？请用自己的话写一写。

________________________

9、阅读《好天气和坏天气》，完成练习。

【1】老奶奶去看望两个儿子，发现大儿子最盼望的是____________，小儿子最盼望的是______________。

【2】老奶奶在家里哭的原因是：下雨天是坏天气，因为___________；大晴天也是坏天气，因为__________________。

【3】《好天气和坏天气》让我们知道（　　）

A. 事情有两面性，重要的是你要朝好的一面去考虑。

B. 老奶奶爱两个儿子。

10、阅读理解。

真理和谎言

真理和谎言在路口相遇□彼此打了个招呼□谎言问真理□近来日子可好□

□唉□别提了□真理叹了口气□一年不如一年□

谎言望着衣衫褴褛的真理，露（lòu lù）出一副同情的面孔：“看你这副模（mú mó）样是够寒碜的。你不至于连说话的力气也没有了吧？”

“我已经挨了三天的饿，”真理解释，“我走到什么地方不是碰钉子，就是遇麻烦，简直没个活路。”

“那只能怪你自己，”谎言说，“跟我来，保管你有好日子过，（       ）你不找我的碴，你（     ）会像我一样有享不尽的荣华富贵。”

真理点点头答应了。于是，谎言带着真理向一座繁华的都市走去，他俩来到一座大饭店大吃大喝起来，直到顾客纷纷离去，突然，谎言用拳头敲着桌子，摆出一副盛气凌人的架势，饭店老板应（yīng yìng）声来到谎言面前，毕恭毕敬地问：“尊敬的先生，有什么吩咐？”

“我给了堂倌一个全币，等了这么久还不找钱来！”谎言声色俱厉。

老板忙把堂馆叫来问，堂馆说他压根儿没收到什么金币，谎言一听，大为恼火，扬言：“这么大的饭店还欺负顾客！”说着，把一个金币扔给老板，“算了，再给你一枚，找钱来！”

老板怕这件事传出去会坏了饭店的名声，（       ）没收这枚金币，（     ）找钱给谎言，转身又打了堂倌一个耳光：“混账！收了钱怎么会忘记呢？”

堂倌平白无故挨了一记耳光，一遍一遍地咕哝，可是周围没有人相信他的话，他愤然喊道：“天哪！还有没有真理？”

“我在这儿。”真理从牙缝中吐出的话只有它自己听得见，“可眼下我的舌头被人拴住了，我不能回答你！”

真理和谎言离开饭店，谎言洋洋得意地说：“老弟，这回你看出我的本领了吧！”“我（       ）饿死，（       ）不学你这种本领。”真理然毅离开了谎言。

【1】用“√”选择文中加点字的正确读音。

【2】根据意思在短文中找出相应的词语。

（1）衣服十分破烂。( )

（2）丑陋、难看、不体面。( )

（3）用傲慢的气势逼人。( )

（4）说话时的声音和脸色都很严厉。 ( )

【3】给1、2自然段加上标点。

【4】在文中的括号里填上合适的关联词。

不但……反而……；宁可……也……；只要……就……

（1）( )你不找我的碴，你( )会像我一样有享不尽的荣华富贵。

（2）老板怕这件事传出去会坏了饭店的名声，( )没收这枚金币，( )找钱给谎言。

（3）我( )饿死，( )不学你这种本领。

【5】根据短文内容填空。

这则寓言讲述了发生在真理和谎言之间的故事。故事告诉我们：________有时会一时得逞，但谎言终究是_______，它永远不会和_______走到一起。

【6】读了这个寓言故事，我的体会是____________________

11、阅读下文，回答问题。

是谁出卖了刺猬

在森林里，狐狸垂涎刺猬的美味很久了，但一直苦于刺猬的一身硬刺——只要狐狸一靠近，刺猬便蜷成一个大刺球，让狐狸一点办法都没有。

刺猬和乌鸦是好朋友，一天，刺猬和乌鸦聊天，乌鸦很羡慕刺猬有这么好的铠甲，便说：“朋友，你的这一身铠甲真好啊，就连狐狸都没办法。”刺猬经不起乌鸦的吹捧，忍不住对乌鸦说：“其实，我的铠甲也不是没有弱点。当我全身蜷起时，腹部还有一个小眼不能完全蜷起，如果朝那个小眼吹气，我受不了痒，就会打开身体。”乌鸦听了十分惊讶，原来刺猬还有这样一个小秘密。刺猬说完后，对乌鸦说：“我这个秘密只跟你说过，你可千万要替我保密，要是传出去被狐狸知道了，那我就死定了。”乌鸦信誓旦旦地说：“放心好了，你是我的好朋友，我怎么会出卖你呢？”

过了不久，乌鸦落在了狐狸的爪下。就在狐狸要吃掉乌鸦的时候，乌鸦突然想到了刺猬的秘密，便对狐狸说：“狐狸大哥，你难道不想尝尝刺猬的美味？如果你放了我，我就告诉你刺猬的死穴，狐狸眼珠子一转，便放了鸟鸦，鸟鸦便对狐狸说了刺猬的秘密，

后果可想而知，在刺猬被狐狸咬住柔软的腹部时，他绝望地说：“乌鸦，你答应替我保守秘密的，为什么出卖我？”

小时候看了这个故事，我还为乌鸦出卖了朋友生气，但随着年龄的增长，我慢慢领悟到，真正出卖刺猬的其实是他自己……

【1】根据下列意思，在文中找出相应的词语。

（1）因想吃而流口水，比喻看见别人的好东西想得到。（______）

（2）指致命的穴位，常用比喻十分重要的事物。（______）

【2】根据短文内容补全短语。

（______）的狐狸   （______）的刺猬   （______）的乌鸦

【3】有同学说，乌鸦不守信用。曾经信誓旦旦地答应为刺猬保密的，可到关键时刻，却出卖朋友。这种鸟不值得与他做朋友。你是怎么想的呢？请谈谈你的看法。

_________________________

【4】“但随着年龄的增长，我慢慢领悟到，真正出卖刺猬的其实是他自己……”谈谈你对这句话的理解。

_________________________

12、阅读短文，并回答问题。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】这段文字是围绕那句话写的？请用“﹏﹏”画出来。

【2】选文中描写颜色的词语有_______、_______、_______……，用“___________” 一词就可以概括。

【3】你能仿照文中二、三句的样子写一句吗？

仿写：秋天把_______给了_______，___________________。

13、课内阅读。

材料一

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

材料二

在闽南老家，这一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦门洗地板，要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸枣”，做整盆的五香肠，还要换上新浆洗的窗帘床单，铺上雪白的台布。然后，要开始热气腾腾地忙围炉的年饭。

夜幕降临时，大家便团团围坐在圆桌前。外婆开始祷告，舅舅们开始祝酒，小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。

妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来。

于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。

——选自斯妤的《除夕》

【1】材料一选自《___________》，作者是__________。两个材料主要写了____________________

【2】两个材料都写了“_______________”和“______________”的风俗，比较这两个内容的详略安排，材料一___________，材料二___________。

【3】材料一是如何写出除夕这一日的热闹场景的？

_________________________________________

14、阅读实践

《祖父的园子》节选

我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。

【1】作者写小昆虫，不仅仅着眼于它们的色彩——“______、_______、

______、______、______”，还对蜜蜂的 _______和_______进行了细致入微地观察，丰富的色彩感和形象感，让你的眼前明亮绚丽起来。

【2】选段的作者是_________，课文选自她的作品______________。

15、读一读，照例句语境写句子。

成千上万的小鸡、成群结队的长毛山羊，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。

16、连词成句，并加上标点符号。

（1）提着　我　浇水　水壶

_________________________

（2）桥　一座　天上　美丽的　有

_________________________

（3）乱跳　我　就　一看　窗外　心

__________________________

17、按要求写句子

（1）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。

两句并一句，意思不变：_________________________________________

（2）遥远的北海有一条特别大的鱼。

缩句：_________________________________________________________

（3）小姑娘独自旅行。

扩句：________________________________________________________

（4）大雪过后，地上全白了。

写成比喻句：____________________________________________________

（5）蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。

写成拟人句：_____________________________________________________

18、从以下词语中，选择一种心情，用动作描写来表现它。

“( )”：____________________

19、按要求完成练习。（10分）

（1）密密的塔松像   。（补充句子）

（2）每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿游过。（改成拟人句）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（3）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改成陈述句）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（4）我们乘着船，来把玩三峡美景。（修改病句）

________________________________________________________________________

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（5）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（ ）不比做什么，（ ）很值得观赏。（填上恰当的关联词）

20、按要求完成句子。

（1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩句）

____________________

（2）春雨过后，鲜嫩的笋长出来了。（改拟人句）

_____________________

（3）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，从下面词语中选一个，仿照写一写）

热心肠的同桌               活泼的小狗             急性子的妈妈

___________________

21、习作展示。

《再见了，……》

时光飞逝，已经临近小学毕业；蓦然回首，内心充满了无限的回忆和不舍。 请你选择最依恋的人、事、景、物，把《再见了，……》这个题目补充完整，然后写一篇不少于400字的习作。要求：内容具体，感情真挚。