陕西省安康市旬阳县2025年中考模拟（5）语文试卷（原卷+答案）

1、按要求写出成语

含反义词的

（_____）（_____）闻名 （_____）（_____）相间 （_____）（_____）倒置

舍（_____）求（_____） 头（_____）脚（_____）   积（_____）成（_____）

（_____）口（_____）声 （_____）邻（_____）舍   （_____）应（_____）合

2、我会填。

成群结队的（______）   葱葱茏茏的（______）   风景优美的（______）

五彩缤纷的（______）   密密层层的（______）   各种各样的（______）

3、词语填空。

车水（____）（____） 成千（____）（____） （____）（____）傍水   （____）（____）不苟

4、将诗词句补充完整，并与相应的传统节日和作者连线。

爆竹声中_______，春风送暖入____。    七夕节        林杰

借问酒家何处有，牧童_______。       元宵节       欧阳修

家家___望秋月，穿尽___几万条。    春节         杜牧

去年元夜时，花市灯_______。        清明节       王安石

5、变一变，再组词。

1．加一加：弯——_____________　　反——_____________

2．换一换：浇——_____________　　返——_____________

3．减一减：写——_____________　　洲——_____________

6、诗词曲鉴赏

课外阅读。

凉州词①

[唐]王翰

葡萄美酒夜光杯②，欲饮琵琶马上催③。

醉卧沙场④君莫笑，古来征战几人回。

[注]①凉州词：当时有《凉州曲），这首诗是为曲配的词。②夜光杯：这里指很

华贵而精美的酒杯。③催：催人出征的意思。④沙场：指战场。

【1】古时描写战争的著名诗句很多，如_____朝_____写过：壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（ ）

A．宋 岳飞

B．元 戚继光

【2】这首写战争的诗，不写_______而写__________，表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活（ ）

A．激烈的战争场景 将士们开怀痛饮

B．悠扬的民族音乐 优美的大漠风景

7、阅读。

囚歌

①为人进出的门紧锁着，

为狗爬出的洞敞开着，

一个声音高叫着：

——爬出来吧，给你自由！

②我渴望自由，

但我深深地知道——

人的身躯怎能从狗洞子里爬出！

③我希望有一天，

地下的烈火，

将我连这活棺材一齐烧掉，

我应该在烈火与热血中得到永生！

【1】第①节诗中，“人”指的是__________。“狗”指的是__________。

【2】第②节诗，讲了革命者的坚定选择是______________________________。

【3】第③节诗中，“地下的烈火”指的是____________________。“我应该在烈火与热血中得到永生！”意思是______________________________。

【4】第③节诗中“烧掉”和“永生”矛盾吗？为什么？

__________________________________________________

【5】作者在诗中表达了什么精神？请用简短的话写出来。

___________________________________________________

8、课内选文阅读。 

《夜书所见》

萧萧梧叶________，江上秋风动客情。

_________挑促织，夜深篱落一灯明。

【1】将古诗补充完整。

【2】本诗的作者是________代诗人________。

【3】说说下列词语在诗中的意思。 

萧萧：________      篱落：________

【4】“动客情”在此处指的是（  ）

A.秋风带来的寒意引起诗人对冬日美景的向往。

B.勾起诗人思念家乡的感情。

C.勾起诗人对梧桐树的怀念。

9、阅读短文。

____________________________

美丽芬芳的花朵令多少人赞叹不已，使多少人流连忘返。然而，我却喜欢绿叶。

春天，严冬刚过，大地复苏，树木抽出新芽，长出绿叶。绿叶给人们带来勃勃生机，带来无限欢乐。

夏天，绿满大地的时刻，鲜花布满原野，缀满枝头，十分招人喜爱。然而，绿叶不争名，不夺（利、力），默默无闻地衬（拖、托）着鲜花，制造着养料，供花的生长，果的成熟。

秋天，无限的劳累使绿叶变黄了，恋恋不舍地从枝条上飘落下来，“零落成泥碾作尘”，为树木的成长提供养（分、份）。

冬天，它化（作、做）一团火，又在为人们驱除寒冷。

不管有没有人赞美绿叶，它从不计较，（   ）绿叶是平凡的，但它的精神却十分（   ）。

我们就是花朵，我们的老师就是绿叶。我们喜欢花朵，但我们更喜欢有绿叶精神的老师。

【1】给短文加上合适的标题，写在文前的“   ”上。

【2】将括号里不正确的字划掉。

【3】从短文中给下面词语找一个意思相近的词语。

长出——（________） 赞美——（________）  喜欢——（________）

【4】再读读文中画“ ”的句子，在括号里填上合适的词。

【5】作者按________顺序写了绿叶，作者赞美“绿叶”，主要是借赞美绿叶来赞美________。

10、阅读短文，完成练习。

蜜蜂

我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。①在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。

我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。这没有关系，它有千千万万个儿女，我们可以供养它，也算尽了孝道吧！②在我的家族中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜能为我们生下1.5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年，在我们家族中它可以说是寿星了。

在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂，它和我们大不相同，它“人高马大”身体粗壮，翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命呜呼了。

要说家族中数量最多，职责最大的还是我们工蜂。③我们是蜂群的主要成员□工作也最繁重 □采集花粉□花蜜□酿制我们的□口粮□哺育我们的弟弟们□饲喂我们的母亲□修造我们的房子□保护家园□调节室内温度和湿度□别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样——一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。

我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半，那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。④看样子，我们的功业并不次于“阿波罗号”呢！虽然我们采蜜难，但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话，那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。

也许您要问：在漫无边际的大自然中，你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢？告诉您吧，我们有很多“侦探”，派它们去侦察，回来再把结果告诉同伴，我们的“语言”就是舞蹈。

我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的，但不必担心，我们还有兄弟，还有接班人。它们会像我们一样继续劳动，我们的家族就这样不断繁衍下去。

【1】在“□”中加上正确的标点。

【2】文中标注序号的句子，所用的说明方法分别是_______、______、_______、________

【3】工蜂的主要特点有______、_______、______、______

【4】你最喜欢哪种蜜蜂，为什么？

_______________________________

11、阅读课内文段，完成练习。

十六年前的回忆（节选）

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲看了看我们，没有说一句话。他的神情非常安定□非常沉着□他的心被一种伟大的力量占据着□这个力量就是他平日对我们讲的□他对于革命事业的信心。

【1】在选文中的“□”内填入恰当的标点符号。

【2】“伟大的力量”指的是什么？

____________

【3】通过选文的描述，你觉得李大钊是个怎样的人？

_____________

12、阅读课文选段，完成练习。

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（   ）不比作什么，（   ）很值得观赏。

【1】在括号里填上合适的关联词。

【2】用“______”画出说明双龙洞名字由来的句子。

【3】这段话主要描写了内洞之中的________、________、________和________。

【4】内洞的主要特点是（   ）

A.宽广 B.昏暗 C.漆黑、神奇

【5】文中画波浪线的句子让我们体会到：___________________

13、下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。

【1】据以上提供的资料信息，你得出了什么结论？有什么建议？请用简洁精练的语言概括出来。

结论：______

建议：______

【2】你为该市教育局倡导的“阳光体育运动”拟一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。

______

14、阅读课内文段，完成练习。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了……夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

【1】文段是围绕哪句话来写的？

__________________________

【2】文段最后一个省略号有什么含义？

_______________________

15、用关联词语把两句话合并成一句话。

（1）捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。

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（2）通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。 瑞恩并没有放弃。

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16、按要求写句子。

（1）我担心施行麻醉会影响脑神经。我拒绝使用麻醉剂。（用恰当地关联词连成一句话）

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（2）病人脸色苍白。（改为比喻句）

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（3）沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”（改为转述句）

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（4）沃克医生肃然起敬。（修改病句）

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17、小燕子带着它剪刀似的尾巴，斜飞于旷亮无比的天空。（仿写一个比喻句）

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18、按要求改写句子。

【1】根据词语“原来”的不同意思写句子。

(1)起初、本来的意思：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)表示发现真实情况：________________________________________________________________________

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跟我学：把直接叙述改变为间接叙述，要注意四点：一是改变标点，把冒号改为逗号，去掉引号。二是改变人称代词，引号里的第一人称“我”改为他(她)；其他人称指代谁就写谁的名称。三是看句子是否通顺流畅，个别文字可做适量改动，保留句意不变。

【2】老牛对牛郎说：“我不能帮你干活了。”(改成第三人称转述)

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【3】他披上老牛的皮和竹筐就往外跑。(修改病句)

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19、想象句子描写的情形，然后照样子写句子。

例：他跑得像兔子一样快。仿写：________得________________。

20、他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。（缩句）

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21、看图写话。（不会写的字用拼音代替。）（别忘了加标点哦）

树上开满了_____________________________

水中有________________________________

小燕子在______________________________

小朋友们在____________________________

小鸟在________________________________