陕西省安康市镇坪县2025年中考模拟（二）语文试卷（原卷+答案）

1、写出下列句子中加点词语的近义词。

（1）天亮以前，我们在391高地的山地里，找了一条比较隐蔽的山沟潜伏起来。________

（2）恶毒的敌人竟使用燃烧弹来进行搜索了。________

（3）黄昏时，我们勇猛地冲上了敌人的阵地。________

（4）显然，狡猾的敌人对他们阵地前沿的安全极不放心。________

2、根据所学内容填空。

1．《一个豆荚里的五粒豆》作者通过描写_______________的经历，来赞叹生活，第五粒豌豆的_______________让在病痛中的_______________看到了希望。

2．在20世纪100年的时间里，人类利用_______________获得了许多发现和发明。

3．《题西林壁》的作者是宋朝的苏轼，诗中“_______________，_______________”成为千古流传的哲理名言。

4． _______________，_______________，十月还有小阳春。

5．在《牛和鹅》一文中，金奎叔教育“我”：_________虽然把我们看得比它小，可我们实在_______________啊！

6．《陀螺》一文使我明白“_______________，_______________”的道理。

3、按课文内容填空。

1．《九月九日忆山东兄弟》的作者是______代的_______。“九月九日”是我国的_______节。诗中最能体现诗人思念家乡、思念亲人的两句是：_________，__________。

2．赵州桥不但________，而且_________，是我国宝贵的历史文化遗产。

3．《纸的发明》中，______发明的造纸术是我国“四大发明”之一。

4．“一幅名扬中外的画”指的是北宋画家______的《_______》，这幅画画的是_____都城_____热闹的场面。

5．读王安石《元日》中的“千门万户曈曈日，_____________”，我就会想起过年时热闹的情景。《清明》这首诗的作者是______代诗人_________，“ ___________，___________”两句写出了路上行人情绪低落的样子。我还知道清明有扫墓、_____等习俗。

4、补充词语，并从中任选一个造句。

心（____）肉（____）  （____）不（____）当 （____）志（____）清

______________________________________________________________

5、根据平日积累，完成下列题目。

（1）________________，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）

（2）人谁无过？_____________，善莫大焉。（《左传》）

（3）一身 ______的羽毛，一对____的翅膀，加上___似的尾巴，____了那样________小燕子。（《燕子》）

（4）有的才展开两三片_____。有的_____全展开了，露出嫩黄色的____。有的还是______，看起来____________。（《荷花》）

（5）《清明》的作者是___代诗人_____。诗中所写的传统节日是______________ 。这个节日有_______、_______等习俗。

（6）《肥皂泡》的作者是____，《剃头大师》的作者是_____，《蜜蜂》的作者是法国的_____，《鹿角和鹿腿》是根据《______》相关内容改写的。

6、对比阅读。

秋夜将晓出篇门迎凉有感

[宋]陆游（一）

迢迢天汉西南落，喔喔邻鸡一再鸣。

壮志病来消欲尽，出门搔首怆平生。

（二）

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

【1】仔细阅读两首古诗，填写下面的表格。

【2】体会两首古诗的用问特点。

（1）第一首诗中“迢迢”描写了_______，“喔喔”描写了_______这两个词语两两相对，渲染了_________的环境。

（2）第二首诗中，“三万里”指的是______，“五千仞”指的是______这两个词运用______的修辞手法，突出了______的特点。

【3】（阅读要素）阅读这两首古诗，我们可以想象到诗中生动的情景和诗人丰富的内心情感。下列描述不恰当的一项是（       ）

A．诗人疾病缠身，久治不愈，几乎无法下床了。

B．诗人出门四望，一边用手搔着满头白发，一边慨叹。

C．诗人望着山岳，想到了自己的家乡。

D．诗人由北方的景物联想到那些在金统治区的百姓，不禁发出感慨。

【4】仔细品读两首诗，结合所学知识，我们可以体会到：“怆平生”，诗人“怆”的是______“南望王师”，诗人“望”的是___________。

7、课外阅读。

母亲的爱

汪国真

我们也爱母亲 四月的日子

却和母亲爱我们不一样 半是烂漫半是辉煌

我们的爱是溪流 那是春风吹过的地方

母亲的爱是海洋

我们的欢乐是母亲脸上的微笑

芨芨草上的露珠 我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤

又圆又亮 我们可以走得很远很远

那是太阳给予的光芒 却总也走不出母亲心灵的街场

【1】在诗歌前两节中，诗人通过______、______、春风这些意象，来表现母爱_____________的特点。

【2】想一想诗句“芨芨草上的露珠/又圆又亮”“四月的日子/半是烂漫半是辉煌”中“又圆又亮”和“半是烂漫半是辉煌”都比喻什么？表达了作者怎样的情感？

________________________________________

【3】请结合生活实际谈谈你对“我们可以走得很远很远/却总也走不出母亲心灵的街场”的理解。

________________________________________

【4】本诗和冰心的《繁星（一五九）》相比较，有什么相同点？

_________________________________________

8、阅读古诗，完成练习。

饮湖上初晴后雨

（宋）苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

【1】解释词语。

水光潋滟：_________________

方：_______________________

山色空蒙：___________________

相宜：_____________________

【2】这首诗中作者把西湖比作，描绘了它时候和时候各具特色的美丽景色，由衷地抒发了作者的感情。后来，人们把西湖称之为“________”就是从这首诗中来的。

【3】与“淡妆”相照应的诗句是“_______________”，与“浓抹”相照应的诗句是“_______”。

【4】苏轼人称“______”，写过许多脍炙人口的作品。你知道他的诗词作品有______________、______________、______________…… 你最喜欢的一首是《______________》，内容是______________

9、阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干(gān gàn)的数目不可计数(shǔ shù)。枝上又生根，有许多根直垂(chuí cuí)到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤(chàn shàn)动。这美丽的南国的树！

1、“缝”用音序查字法应查（ ）；用部首查字法应查（ ），组词（ ）。

2、给加点的字选择正确的读音，用对号标出。

3、从文段中找出下列词语的近义词。

靠近——（ ） 面貌——（ ） 振动——（ ）

4、我从（ ）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用“——”画出有关的句子。

5、读第一自然段，我感受到了这是一棵（   ）的榕树。

6、读第二自然段，我感受到了这是一棵（   ）的榕树。朗读时应读出（   ）的语气。

10、户外活动是现下流行的“减压”方式。请跟小州一起撰写倡议书吧！

同学们，走出家门，放松自己吧！无论是漫步在xuān nào（          ）的城市，还是táo zuì（          ）于yōu jìng（          ）的自然中，都能hán养身心，让人抛开yōu lǜ（          ），获得xīn mǎn yì zú（                 ）的享受。我们在此倡议，请大家一起参与户外活动吧！

【1】根据拼音将倡议书文字补充完整。

【2】小州不确定片段中“hán养身心”的“hán”字怎么写，查阅字典后，应选择正确的一项是（       ）

A．函hán①匣，套子。②信件：公～｜来～。

B．含hán①嘴里放东西。②包含，藏在里面：眼里～泪。③忍受。

C．涵hán①包容，滋润：海～｜内～。②宽恕，宽大。

D．晗hán天将亮，光亮。

【3】小州想通过这段话表达什么观点？最准确的一项是（       ）

A．户外活动充满乐趣。

B．鼓励大家应多参与户外活动。

C．户外活动是流行的减压方式。

D．我们应多做让自己放松的活动。

11、阅读短文。

故事发生在冬天。裁缝店里走进一位顾客。

顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说：“我想做件棉袄。……

“别走，”裁缝把顾客叫住，“我知道您是个急性子。依我看，我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。……

不料，这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”“等到明年冬天，时间实在太长啦。”顾客提出，“把我那棉袄里的棉花掉，改成夹袄，让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。”……

顾客满意地走了。可是第三天他又来了。

“师傅，把我那夹袄的袖子剪去一截儿，改成夏天能穿的短袖衬衫吧，我实在等不及了。”……

又过了一天，那顾客再来的时候，裁缝笑着问他：“怎么，您那件短袖衬衫还能改成什么？”

顾客说：“对不起，麻烦您再给我改成春装吧。袖子嘛，把上次剪下来的再接上去就是啦。”

“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。

——《慢性子裁缝和急性子顾客》节选

【1】根据课文内容填空：

第一天         第二天        第三天       又过了一天

要做棉袄    ___________    ___________    ___________

【2】慢性子裁缝为什么说：“我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦”？

_______________

【3】照样子，用自己的话转述别人说的话。

裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝啊。”

第二天顾客又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”

____________________

12、认真阅读《荷花》选段，回答问题。（15分）

我忽然觉得自己仿佛（ fú  fó ）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩（ piàn  piān ）起舞，雪白的衣裳随风（ 飘荡  飘动 ）。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了。我（ 停止  制止 ）了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我昨夜做的好梦……

过了一会，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

（1）在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在括号里打“√”。（2分）

（2）用“   ”画出文中的一句比喻句，并仿写一句比喻句。（3分）

写比喻句：

（3）在文中有一个AABC式的词语（翩翩起舞），请你学着写两个这样的词。（2分）

（4）请写一句赞美荷花的话。（2分）

（5）如果你是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到什么？写下来。（3分）

（6）文中有许多优美的句子，其中我最喜欢的一句是：  

13、雪地里的小画家

下雪啦！下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，

小狗画梅花，

小鸭画枫叶，

小马画月牙。

不用颜料不用笔，

几步就成一幅画。

咦，青蛙为什么没参加？

哦，它在洞里睡觉哪。

1．雪地里的小画家是谁？（   ）

（1）小鸡、小狗、小鸭、小马

（2）小鸡、小狗、小鸭、小马、小猫

（3）小鸡、小牛、小鸭、小马、青蛙

2.哪位画家没有来？（ ）

（1）小马   （2）小鸡 （3）青蛙

3.我会连。

小鸡   小狗 小鸭   小马

梅花 月牙   竹叶   枫叶

4.青蛙没参加是因为（   ）

（1）它在洞里睡觉。

（2）它在洞里躺着。

14、阅读短文，并按要求作答。

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那粘稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长则的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

【1】用“△”在第1自然段中找出表示动作的词语，不少于四个。

【2】分别用“______”和“﹏﹏﹏”画出“扇得好”和“扇得太急”时肥皂泡形状变化的语句。

【3】吹肥皂泡的技巧是（   ）

①慢慢地吹   ②快速地提   ③使劲吹   ④轻轻地提

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【4】从“悬着”“仰着”“停着”几个连续的动词中可以体会到大家（   ）的心情。

A.紧张 B.害怕 C.得意 D.欣喜

【5】结合生活实际或联系上下文，用自己的话说说“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。”这句话的意思。

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15、双重否定句与肯定句练习。

（1）山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。（改为双重否定句）

______________________________

（2）外面的噪音太大了，我只好关上门窗。（改为双重否定句）

________________________

（3）几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。（改为肯定句）

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（4）你若想在这个世界上留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。（改为肯定句）

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16、句子训练营。

（1） 它们从来不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。(用加点词造句)

_____________________________________________________________________________

（2）“厉害”有两个意思，请根据它的不同意思造句。

①严厉：

②难以对付或忍受；剧烈；猛烈：_______ ____________________

17、按要求改写句子。

1．这儿的景色真美，使我流连忘返。    

反问句：_________________________________

双重否定句：_________________________________

2．八月，桂花香。    

夸张句：_________________________________

感叹句：_________________________________

18、按要求完成句子训练。

⑴只有讲卫生，大家的健康和残疾才有保障。（修改病句）

⑵不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改写成反问句）

⑶白茫茫的大雪覆盖了田野。（改为“被”字句）

⑷在这知识竞争的年代，我怎能不努力学习呢？（改写成陈述句）

19、干将登上一座又一座高山，找齐了五块精铁，又走访山川大地，冒死找回六块上好青铜，备齐了铸剑的材料。（缩句）

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20、句子训练。 

按要求完成句子练习。

1．我们渴望有一本教科书。

改为感叹句：_____________________________________________

2．妈妈经常对我们讲起她过去的童年趣事。

修改病句：_______________________________________________

3．乐于　小姑娘　别人　娜塔娅　的　是个　帮助

连词成句并加标点符号：___________________________________________________________________________________________

4．这种叫息壤的土能自生自长，永远用不完。这种叫息壤的土还是堵不住洪水。

用关联词语把两句话合成一句话：___________________________________________________________________________________

21、习作。

寒假里往往会发生一些很有意思的事情，请你选择一两件最难忘的事用书信的方式写下来，告诉你的一个远方的亲人或朋友吧。注意书信的格式，还要注意内容具体、语句通顺，写出自己的真情实感。题目自拟，字数在400字以上。