1、一音多字。(读拼音,填写同音字)
yù 犹( ) 忧( ) 相( )
lǜ 纪( ) 考( ) ( )色
fàn ( )人 广( ) 模( )
2、按要求完成句子。
1.把下面的歇后语补充完整。
芝麻开花——
小葱拌豆腐——
2.把下列句子补充完整。
(1)蝌蚪在池塘里 。
(2)下课了,同学们 。
3、比一比,再分别给它们找朋友。
明( )宝( )团( )友( )
朋( )空( )圆( )有( )
4、按课文填空。
1.( )草滩上,嵌着( )湖水。
2.( )草原上,散落着( )蒙古包。
3.牧民骑在( )马背上,( )挥舞着鞭子,()歌唱……
4.草丛中开满了( )野花。( )山丹丹花,( )牵牛花,( )铃铛花,散发出阵阵清香。
5、比一比,再组词。
白( ) 早( ) 口( ) 节( )
百( ) 草( ) 古( ) 爷( )
6、古诗欣赏。
《秋夕》(杜牧)
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
(注解)
银烛:银色而精美的蜡烛。银,一作“红”。
画屏:画有图案的屏风。
轻罗小扇:轻巧的丝质团扇。
流萤:即飞来飞去的萤火虫。传说腐草化萤。
天阶:露天的石阶。天,一作“瑶”。
坐看:坐着朝天看。坐,一作“卧”。
牵牛织女星:两个星座的名字,牵牛星和织女星。亦指古代神话中的人物牵牛和织女。
【1】本诗的作者是(______)代的诗人。这首诗写的是(_______)季节。
【2】试着翻译“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”。
___________________
【3】“卧看”两字写出了怎样的情思?
___________________
【4】前三句是怎样为情思写出“层层布景”的?
___________________
7、阅读与理解
七律·长征
红军不怕远征难, 。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】在文中补充诗句。
【2】这首诗的作者是_________。
【3】五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。这两句诗所运用的修辞是________、__________,分别把五岭山比作_________,把乌蒙山比作___________。
【4】金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。这两句是指长征途中哪两个感人的故事?
①_________________②____________________
【5】诗中“暖”和“寒”表达了诗人怎样的情感?请选择合适的解释,将序号填写在括号里。
“暖”字表达了_____,“寒”字表达了______。
A. 红军飞夺泸定桥的惊险悲壮 B. 大渡河的铁索桥令红军心惊胆寒
C. 红军巧渡金沙江的欢快心情 D. 红军有着像金沙江水一样的战斗热情
8、课内阅读。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
【1】这首诗的作者是______代诗人________。
【2】这首诗描写的是________季的景色。
【3】“急走”的意思是________。
【4】理解古诗,下列说法有误的一项是( )
A.篱笆和小路表明这里是乡村。
B.枝头的花已经落了,枝叶繁茂。
C.“急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。
D.“无处寻”表现出儿童的天真和稚气。
【5】说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。
_______________________________________________________
9、一束“微火”,一场巨变
①没有熊熊燃烧的大型火炬,却仅凭一束“微火”温暖人心;没有出现一个穿古装的人,却使观众感慨“每一分钟都带有中国文化”;没有整齐划一的群体表演,却独有一份潇洒从容……2022年北京冬奥会开幕式,为全世界带来了一场隽永的视觉盛宴.让无数观众感叹“这很中国”!
②北京成为全球首个举办夏冬两季奥运会的城市,人们难免将今年的开幕式和2008年的开幕式做对比。14年过去,变化的不仅仅是季节,还有很多。
③2008年北京奥运会开幕式就像是一幅徐徐拉开的画卷,汉字、四大发明、戏曲、绘画、音乐、丝绸之路、太极拳………既有钢琴家现场演奏,也有歌唱家的倾情献唱。
④14年之后,再次由北京举办冬奥会。在这届冬奥会开幕式演出中,没有使用专业表演团队,甚至没有歌唱家、舞蹈家等职业演员。整台演出所有的演员都是大中小学生和普通市民,他们克服种种不利影响,出色地完成了演出任务。
⑤冬奥会开幕式演员约3000人,而2008年奥运会足有1.5万人。冬奥会开幕式不再使用人海战术,而是大量采用高科技手段和人工智能技术。5G、物联网、人工智能等高科技方式占了此次开幕式表演的大约60%。用于发射卫星和火箭的工具帮助控制数字冰块、雪花以及其他冬日仙境的题材,这些题材受科技加持后,被处理得精美绝伦。
⑥整场开幕式中,表演者的舞台是一块巨型光影地屏,营造出超大“冰面”的视觉效果,每一秒地屏画面都在根据节目而变化,或空灵或浪漫。2008年北京奥运会时,导演组便想使用这种方式,但当时的技术尚不成熟。如今不仅实现了,还运用了实时捕捉、裸眼3D等多种演艺设备和技术,其中不少为全球首创。
⑦点燃火炬是历次奥运会开幕式中最重要的环节。此次的点火环节别出心裁:火炬手把奥运火炬直接插入雪花台中,用火炬中的火焰代替了熊熊燃烧的大火。导演表示,这样的设计打破了传统,实现了创新,是为了倡导低碳环保的理念。2008年奥运开幕式点燃的火炬,一小时大约消耗5000立方米燃气,鸟巢体育场为此专门建了一个燃气站,日夜不停输送燃料。而这一次的火炬,没有盛大的火焰,只是一团“微火”,产生的碳排放量大约是之前的万分之二。
⑧开幕式焰火表演时长总计仅约3分钟,环保弹药只有1800发,用量为2008年奥运会的10%。焰火药剂无毒、微烟,大大减少了烟花燃放时对环境的影响。
⑨“一起向未来”是本届冬奥会的口号。14年过去,奥运会开幕式的理念从“讲述历史”到“面向未来”,这背后观念的转变和自信心的提升都令全体中国人振奋。
(1)填空。
①全球首个举办过夏季和冬季两届奥运会的城市是___。
②第⑦自然段画线句子中的“这样的设计”指的是___。
(2)判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
①第1自然段画线句子通过“没有……却……”这样的句式突出了2022年北京冬奥会开幕式与众不同。( )
②2022年北京冬奥会开幕式使用了大量的专业表演团队。( )
③读了第⑥自然段我们才知道,表演者的舞台原来是一块巨型光影地屏,它营造出了超大“冰面”的视觉效果。( )
(3)选择。
①第( )主要写开幕式表演不再使用人海战术,而是大量采用高科技手段和人工智能技术。
A.3自然段 B.4自然段 C.5自然段
②第⑦自然段中用“( )”这个数字说明了这团“微火”比2008年奥运会主火炬产生的碳排放量少了很多。
A.60% B.万分之二 C.10%
(4)2022年北京冬奥会开幕式与2008年北京奥运会相比,发生了哪些变化?根据短文内容概括地写出两点,并针对变化写出自己的感受。
10、阅读。
《一罐果酱》
记得有一年,我丢了工作。在那之前,父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。
有一次妈妈病了几周,没法干活。因为没钱付电费,家里被电力公司停了电,然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司,我家就会连水也没有了。家里的食品柜空空如也,幸亏我家有个小菜园,我们只好在后院生起柴火煮菜充饥。
一天 妹妹放学回家 兴冲冲地说 我们明天要带些东西到学校去 捐给穷人 帮助他们渡过难关 妈妈冲口而出 我不知道还有比我们更穷的人 当时外婆正和我们住在一起,她赶紧拉住妈妈的手臂,皱皱眉,示意她不要这么说。
“伊瓦,”外婆说,“如果你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’,她一辈子都会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助,这样的人怎么能振作起来,怎么能当上‘富人’呢?咱们不是还有一罐自家做的果酱吗?让她拿去。一个人只要还有力量帮助别人,他就是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带,把我家最后一罐果酱精心包好。第二天,妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。
直到今天,拥有三家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里,还是在社区里,一看到有人需要帮助,妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。
【1】“皱”用音序查字法应查音序_________,用部首查字法应查_________旁,“皱”字第六笔是_________。
【2】照样子,写词语。
空空如也(AABC):__________、__________
【3】把下面句子改为陈述句。
这样的人怎么能振作起来,怎么能当上“富人”呢?
_________________________
【4】给短文第3自然段中缺标点的部分加上恰当的标点符号。
【5】直到今天,拥有三家酒店的妹妹一看到有人需要帮助,总认为自己应该是“送果酱”的人,这里“送果酱”的人是指_____________的人。
【6】你认为,外婆应不应该让妹妹把家中仅有的一罐果酱送给“穷人”,说说你的看法及理由。
_________________________
11、阅读课外文段,然后答题。
___________
①清晨,我在院子里玩儿,碰到邻居家的老爷爷,爷爷问我:“长大当什么?”我说:“当大富翁。”爷爷又问:“为什么要当富翁?”我回答:“自己过得好,想要什么就可以买什么。”爸爸没说话,吃完早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。
②一下车,我看到正面墙上,镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名,门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场,中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑,东南角放飞着一群和平鸽,广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。
③陈列室旁边有个母亲的雕像,她的右手紧紧地握着拳头,眼睛瞪得大大的,好像喷着烈火;嘴巴张着,好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨,有的头颅上中了子弹,有的身上捅了刺刀,还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上,日本鬼子的机枪疯狂地扫射着,一位妈妈死了,她的孩子爬在她身上哭喊:“妈妈,你快起来呀!”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣,好像还在流血呢……
④看了这些,爸爸说:“落后就要挨打,贫穷就会受制于人,你有什么感想?”我回答:“我明白了爸爸说的道理,我要为国读书,发奋学习,让我们的国家强大起来。等长大了,先当科学家,搞发明创造;再当富翁,把财富投入国防,让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说:“不管长大干什么,心中要有国家,不能光想着自己。”
【1】请给短文加个合适的题目,并写在下面横线上。
___________________________
【2】在第②段中,作者描写广场的顺序是:_____ → ____ → _____。
【3】这篇短文主要写了什么?
__________________________
【4】你从第④自然段划线句“落后就要挨打,贫穷就会受制于人”中,你体会到了什么?
__________________________
12、阅读短文,完成练习。
好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄竹杖,一步一声的哭着走来。八戒见了,大惊道:“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”唐僧道:“寻甚人?”八戒道:“师兄打杀的,定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”行者道:“兄弟莫要胡说!那女子十八岁,这老妇有八十岁,怎么六十多岁还生产?断乎是个假的,等老孙去看来。”好行者,拽开步,走近前观看,那怪物:
假变一婆婆,两鬓如冰雪。弱体瘦伶仃,脸如枯菜叶。颧骨望上翘,嘴唇往下别。
行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。那怪见棍子起时,依然抖擞,又出化了元神,脱真儿去了;把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见,惊下马来,睡在路旁,更无二话,只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头,勒得似个亚腰儿葫芦,十分疼痛难忍,滚将来哀告道:“师父莫念了!有甚话说了罢!”
(有删节)
【1】解释文中加点的词语。
______________________________
【2】短文选自《西游记》中的哪个故事片段?( )
A.奇缘女儿国
B.三打白骨精
C.大战黄袍怪
【3】画线句子是对人物的________描写,“怪物”这样做的目的是_____________________。
【4】读了短文后,你认为唐僧是一个怎样的人?
____________________________________
13、阅读短文,完成练习。
会唱歌的草
“呼……呼……”草儿对风儿说,“听,我的歌声多美妙!”
风儿一声不响,绕过山坡走了。
“呜……呜……”草儿 ,对再一次经过这里的风儿说,“听,我的歌声多动听!”
风儿好像想说什么,但最后还是没说,爬上山脊走了。
“喔……喔……”草儿 ,对第三次经过这里的风儿说,“全世界数我的歌声最好听了!”
风儿终于忍不住开了口:“那你等我走后再唱吧.那时候可能会比现在更好听。”说完,风儿冲上云霄走了。
草儿使劲地唱呀唱,奇怪的是,现在它连半句也唱不出来了。
【1】草儿对风儿说了三次话,风儿有何反应?照样子抓关键词句,完成表格。
次数 | 草儿对风儿说 | 风儿的反应 |
第一次 | 我的歌声多美妙! | _________ |
第二次 | ______________ | __________ |
第三次 | 我的歌声最好听! | 忍不住开口 冲上云霄 |
【2】请你把文中风儿对草儿说的话转告给老师。
_______________
【3】文中草儿一次比一次得意狂妄,请在文中横线上为这样的草儿填上提示语。
【4】这则寓言告诉了我们______________。
14、阅读中学习方法
给家乡孩子的信
亲爱的同学们:
你们好!
谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温暖。
不要把我当成什么杰出人物,我只是一个普通人。我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。我今年87岁,我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思,我说:“我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们,我们的生命才会开花。一心为自己,一生为自己的人,什么也得不到。”
我和别人一样,也希望看到自己的生命开花。但是我不可能再活一次。
亲爱的家乡的孩子们,我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路,你们心里有那么美好的事物,爱惜你们可以使用的宝贵时间,好好地学习吧。希望在你们身上。
我真诚地祝福你们。
巴金
1991年5月15日
(有删改)
【1】这封信是___________写给______________________的。
【2】一封信主要由六部分组成,请你把相对应的内容连起来。
称呼 你们好
问候语 1991年5月15日
正文 亲爱的同学们
祝福语 巴金
署名 告诉孩子们生命的意义
日期 我真诚地祝福你们
【3】作者在信中告诉孩子们____________________,并鼓励孩子们________________。
15、漫步句子关。
公象睁开眼睛。
扩句:________
16、按要求改写句子。
(1)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
改为不带问号的句子:______________________________________________________
(2)看啊,还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞!
改为陈述句:______________________________________________________________
(3)碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。
缩写句子: _______________________________________________________________
(4)我们要运用和理解学过的成语。
修改病句:___________________________________________________________________
17、组词连句我能行。
(1)那糕 平时 什么 看上去 跟 没有 两样 吃的 糕
________________________________________
(2)的确 千人糕 应该 啊 这糕 叫
_____________________________________________
18、蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
_____________________
19、改为“被”字句。
那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。
_______________________________________________
20、修改病句。
(1)夏夜,常常坐在小院里观赏星空。
(2)你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。
(3)通过老师和家长的帮助,逐步养成了良好的学习习惯。
(4)指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明之一。
21、习作。
著名作家莫言曾经作过主题为“讲故事的人”的演讲,坦言从小讲故事给予他最初的文学启蒙,最终走上文学创作之路,笔耕不辍,获得了诺贝尔文学奖。
我们的童年,我们的生活也处处充满故事。我们用自己的眼睛发现着,用我们的耳朵倾听着,用我们的心体会着,用我们手中的笔记录着。我们就是这一个个“故事”的讲述者。
请以《 的故事》为题,写一篇作文。要求:先把题目补充完整。写故事时注意条理清楚,内容具体,语句通顺,表达真情实感。字数不少于400字。(文中不出现真实的校名和姓名。)