河南省安阳市安阳高新技术产业开发区2025年中考模拟（九）语文试卷（原卷+答案）

1、知识梳理   

《好的故事》是现代文学家鲁迅于______________年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘，反映了作者鲁迅在_________________________的矛盾中。

启示人们毁掉“昏沉的夜”，实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望，表现了作者鲁迅对___________________，对理想的热烈憧憬。全文景物写得真实、细致，且景中有情，景中有意。

此文写于1925年，当时的中国极其混乱，帝国主义正在迫害中国，广大的劳动人民活较艰苦。在这种艰难的情况下，作者同广大人民一样，期望美好的未来尽快来到，故作此文寄以希望。

2、根据课文内容填空。

（1）儿童________，飞入________。这两句诗描写出一个动态的画面，我仿佛看到了_______________。

（2）“转述”在生活中很常用，转述事情时，一定要记住_______，转述时候不要遗漏_________，注意人称的_________。

（3）诗和音乐一样，___________。这是教育家朱光潜先生的名言。我们还知道，诗歌常常表达诗人__________，蕴含着__________，诗歌还饱含着___________。《繁星》中这样描述：母亲啊！天上的风雨来了，_____________；心中的风雨来了，____________。这首诗歌的作者是_______，表达了诗人__________的思想感情。

3、“南海上的明珠”指的是____________，介绍了它的美丽和富饶。

4、根据课文内容填空答题。

1.“他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山”这句话中的“____________________”指古代神话传说中四方的擎天柱。“五方的名山”是指东岳____________，西岳____________，南岳衡山，北岳恒山，中岳_____________。

2.这个神话故事的起因是：很久很久以前，天和地还没有分开，____________________，像个_________________。经过是盘古开天辟地的过程，用文中的动作词概括，他的一系列行动分别是：睡

——醒——_______——_______——_______——倒——变。这个故事的结果是：伟大的巨人盘古，

用他的身体_________________________________。

5、我会填修辞手法

(1)这巴掌大的地儿站不了几个人。　（____）

(2)广场成了水的世界。　　（_______）

(3)老师反复讲过的内容，你还不会？ （_______）

(4)白日依山尽，黄河入海流。  （_______）

(5)学好语文要背书吗？一定要！（_______）

6、阅读理解及分析

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】在《七律 长征》上用“/”划分出朗读节奏，并注意朗读重音。

【2】这首诗的中心句是______________________________________________

【3】这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括)，你最欣赏哪一幅图画，说说理由。

________________________________________________

【4】这首诗从表达方式的角度看，属于_______诗;从体裁的角度看，属于_________诗

【5】对这首诗赏析有误的一项是(       )

A．诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用，在内容充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。

B．诗的颔联描写红军翻山越岭，紧承首联的“千山”一词，先具体描写山，形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。

C．诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。

D．诗的尾联，是全诗的高潮，“喜”包含了越过岷山，就最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地，开始了新局面的欣喜，也有“无限风光在险峰”的意思。

7、阅读与感悟。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

【1】这首诗的作者是__________，诗歌写的是惠崇的一幅描绘_________的画，画面景物有动有静，静的景物有________，动的景物有___________，诗人从这些景物感受到__________到来了。

【2】这首诗第二句的意思是: _______________________________。

【3】这首诗中写诗人的想象的是第（__________）句。

【4】从诗中我们可以感受到诗人（_________）之情。

8、课外类文阅读。

望岳

[唐]杜甫

岱宗①夫如何？齐鲁青未了。

造化钟②神秀，阴阳③割昏晓。

荡胸生曾云，决眦④入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

【注释】①岱宗：这里指泰山。②钟：聚集。③阴阳：这里指山北山南。④决眦：形容极目远视的样子。

【1】全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（ ）

A．由近望到远望。

B．由远望到近望。

C．由俯视到仰视。

【2】哪句诗突出了泰山遮天蔽日的形象？请你用“________”画出来。

【3】最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是“______，_______”，其中蕴含着_______的人生哲理。

【4】描写名山大川的诗句有很多，请你写出两句来。

_________________________________

9、阅读短文，完成练习。

狐狸的惊诧

山羊和兔子是邻居，它们相处得很好，无论谁遇到了难处，彼此都尽力地给予帮助。

平时，兔子家来了客人，山羊就把鲜嫩的青草给送去。兔子有事出门了，山羊就帮忙看家。一天夜里，山羊病了，兔子硬是摸着黑，跑了十几里路，请来鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友了。

狐狸见了这一切，觉得非常惊诧。一次，它遇见了山羊问：“你和兔子怎么那么要好？它长得那么短小，难道你还怕它吗？”

山羊沉思了一会儿，对狐狸说：“因为兔子把心给了我。”说着它眼望远处的山岭，仿佛看到了那天夜里，兔子不顾危险，摸着黑爬山越岭为它请医生的感人情景，接着又说：“所以我也把心给了兔子。”

“什么？把心给了人家？你们这样真是太傻了！”说罢狐狸摇着头，懒洋洋地走了。

【1】在括号里填上合适的词语。

（_____）的青草　　　　　（_____）地走开

【2】文中哪句话最能体现山羊和兔子是一对好朋友？用“——”画出来。

【3】狐狸的惊诧指：______________________________________________________________________

【4】用“——”在文中画出山羊想象的情景。

【5】这个故事说明了(　　)

A. 狐狸聪明，山羊愚蠢。   B. 山羊和兔子的深厚情谊。

C. 不懂得以心换心，真诚待人的人是不会理解别人之间的深厚友谊的。

【6】你觉得山羊和兔子傻吗？为什么？

__________________________________________________________________________________________

10、延伸小阅读。

一年四季歌

春天花儿开，红黄粉紫真好看。

夏天太阳晒，热呀热呀知了唱。

秋天叶儿黄，风吹沙沙落下来。

冬天北风吹，冷呀冷呀雪花飞。

【1】儿歌共有( )句

【2】儿歌中写了四季中的事物有:（       ）、（       ）、（       ）、（       ）、（       ）等。

【3】填一填。（四季中的花儿）

春天（       ）开，夏天（       ）开，

秋天（       ）开，冬天（       ）开。

11、课内阅读。

______________

有一次，我有了一个新发现。

那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。

从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。

【1】给短文加个适当的题目，写在横线上。

【2】写反义词。

喜爱——______ 仔细——______ 合拢——______

【3】用横线划出文中的比喻句。

【4】第二自然段主要写的是（ ）。

A．“我”很喜欢钓鱼

B．“我”发现了草地会变颜色的原因

C．蒲公英的花很漂亮

12、阅读。

超能力军团

①“稍息，立正，齐步走！”迎面走来的是一个英姿飒（sà）爽的军团，它们雄赳赳、气昂昂……等一下，原来这是一个由动物们组成的超能力军团，它们也有海军、陆军、空军，还有生化机枪手和雷达站！

空中先遣队——蜂鸟

②先遣队很有可能由蜂鸟团担任。蜂鸟们虽然体型娇小，可是飞行速度快得惊人！在动物界，它们的新陈代谢速度也是名列前茅，心脏每分钟可以跳动1260 次，翅膀每秒可以拍打70次——不可思议！

③蜂鸟可以不吃不睡连续飞行800千米，可以在空中盘旋、暂停。在人类设计的飞行器中，只有直升机能和它相媲（pì）美，但直升机个头笨重，而且需要燃油，蜂鸟则不然，只要有花朵，有花蜜，它们就所向披靡（mǐ）。

陆路特种队——壁虎

④壁虎？你是不是心里暗暗不屑：这么不起眼的小家伙也能称得上特种兵？可别小看它们。壁虎昼伏夜出，尤其擅长爬墙术．能在任何机械表面上快速爬行，即使是在光滑的墙壁上也绝不会掉下来。

⑤秘密在哪里呢？就在它的脚上！在壁虎的足垫上，每平方毫米竟然长着14000根微小毛发——“刚毛”。每根刚毛上还大约有50个微小的“刮铲”。这些“刮铲”是刚毛末端的分支，使得壁虎的抓握能力极为强大。一只成年壁虎如果一次性地使用所有抓握能力，能抓起约132千克的重物，相当于两个成年人的重量。你的体重对于壁虎来说，简直就是小菜一碟！

海底别动队——章鱼

⑥海洋中生活着一种神秘杀手，章鱼就是最凶恶的代表。以前，我们以为章鱼会的不过是喷射“墨汁”之类的本事，事实上．它们的本领多着呢！章鱼能随着水流四处移动，根据周围环境改变身上的颜色。最重要的是，它们还有“软骨功”。遇到危险时，章鱼会发挥超能力，从硬币那么薄的缝隙中挤过去。

⑦章鱼的本领还不止这些，有些章鱼还会用“双足”走路，假装自己是一株海藻

生化机枪手——屁弹甲虫

⑧海陆空三军集结完毕，让我们再刺探一下动物们的先进武器。动物们拥有成力巨大的“化学武器”，其中最厉害的要数“屁弹甲虫”。

⑨屁弹甲虫学名叫椿象，对植物有很大的危害。它能从腹部一连串地“砰砰”喷出一种有毒的雾状物质，可以上下左右喷射，而且每轮最多能喷射70次，简直是在发射一枚枚小型“凝固汽油弹”（汽油弹还是自带的哟）。人一旦被袭击，不仅会疼痛难忍，还可能引发各种皮肤炎症。

⑩超能力军团除了这些奇才，还有自己的雷达站。站里的技术员有鸭嘴兽，针鼹鼠等，它们拥有定位功能，只要你一动，哪怕仅仅是肌内微微动了一下，它们都能知道你在哪里。超能力军团的成员们都很爱好和平，可是如果我们不好好爱护自然，保护它们，也许有一天，超能力军团就会向我们发起进攻。地球只有一个，让我们和动物们好好相处吧！

【1】蜂鸟超越直升机的最大优势是（ ）

A．蜂鸟可以在空中盘旋。

B．蜂鸟可以在空中暂停。

C．蜂鸟飞得高飞得快。

D．蜂鸟身体轻盈，自然界的花朵、花蜜随时可以提供补给。

【2】“你是不足心里咯晴不屑：这么不起眼的小家伙也能称得上特种兵？”对这句话理解正确的一项是（ ）

A．作者认为：你相信壁虎能称得上特种兵。

B．作者认为：你怀疑壁虎能称你上特种兵。

C．作者认为：你肯定壁虎能称得上特种兵。

D．作者认为：你欣赏璧虎能称得上特种兵。

【3】读一读短文第⑤自然段，注意加点的部分，想一想加点的部分用了______的说明方法，这样写是为了表明____________。请用上这样的说明方法再写一个事物：______________。

【4】读一读第⑥⑦自然段，概括这两个自然段的意思。（不超过10个字）

___________________

【5】作者在文章末尾写宣：“超能力军团的成员们都很爱好和平，可是如果我们不好好爱护自然、保护它们，也许有一天，超能力军团就会向我们发起进攻。地球只有一个，让我们和动物们好好相处吧！”对这段话理解正确的一项是（ ）

A．超能力军团爱好和平。

B．超能力军团向人类发起进攻。

C．我们要与动物和谐相处。

D．人类要消灭超能力军团。

13、阅读欣赏。

向生命鞠躬

①早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关，而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节。

②初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑，本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单，黄土地少了绿色的润泽了无生气。因此，当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时，我也感到十分惊讶。我想，这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了。

③我蹑手蹑脚地靠近，它发现有人，蹦了一下，但显然已经很衰老，才蹦出去不到一米。我迅速扑过去用双手将它罩住，然后将手指张开一条缝，捏着它的翅膀将它活捉了。

④我觉得就这样交给儿子，会被它挣脱，于是拔了一根干草，将细而光的草秆从它身体的末端捅进，再从它的嘴里捅出——小时候我们抓蚂蚱，为防止其逃跑都是这样做的，有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体，那是它的血。

⑤我将蚂蚱交给儿子，告诉他：“这叫蚂蚱，专吃庄稼，是害虫。”儿子似懂非懂地点头，握住草秆，将蚂蚱盯了半天，然后又继续低头用树枝专心致志地刨土。儿子还没有益虫、害虫的概念，在他眼里一切都很新鲜。

⑥“跑了！跑了！”儿子忽然急切地叫起来。我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆，上面的蚂蚱已不翼而飞。我连忙跟儿子四处找。其实蚂蚱并未逃出多远，它只是在地上艰难地爬，间或无力地跳一下，因此我很轻易就发现了它，再一次将它生擒。我将蚂蚱重新穿回草秆，所不同的是，当儿子又开始兴致勃勃地刨土时，我没有离开，想看看这小玩意儿究竟是用何种方法逃跑的。

⑦儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草，蚂蚱迅速将一根草茎抱住。随着儿子手抬高，那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形，可是蚂蚱死死地抱住草茎。难以想象这如此孱弱受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量！

⑧儿子的手稍一松，它就开始艰难地顺着草茎往上爬。穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短，退出它身体的草秆已被它的血染得微绿。

⑨我张大嘴巴，看得出了神。我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受。它的壮举在人世间也不可能发生。

⑩我相信，自己正在目睹一个奇迹，我想这是并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹。等蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后，反而腿一松，从所抱的草茎上滚落到地上。它一定是筋疲力尽了。

⑪儿子手握着草秆再没有动。原来他和我一样，在呆呆地盯着蚂蚱的一举一动，并为之震惊。

⑫我慢慢站起来，随即向前微微弯腰。儿子以为我又要抓蚂蚱，连忙喊：“别，别，别动它！”我明白儿子的意思。

⑬但是，儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识地鞠躬，向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。

【1】对小说结尾“鞠躬”一词的含义理解有误的一项是（　　）

A.表达对生命的尊重、敬畏。

B.表达对孱弱而顽强的生命的敬佩之意。

C.表达对儿子的愧疚。

D.表达对自己伤害生命的行为的愧疚、自责。

【2】短文第④自然段“蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体，那是它的血”、第⑧自然段“草秆已被它的血染得微绿”两次提到“流血”，下列对其作用的表述最正确的一项是（　　）

A.两次流血程度不同，说明蚂蚱受到了重创。

B.突出了蚂蚱为重获自由不懈努力的精神。

C.体现了蚂蚱所忍受的疼痛我们人类不可能忍受。

D.说明蚂蚱的壮举在人世间不可能发生。

【3】根据这篇小说的内容，将“我”对蚂蚱的情感态度的变化补充完整。

（____）→难以想象→（____）→（____）→鞠躬

【4】第②自然段中的自然环境描写有什么作用？

_______________________________

【5】请用简洁的语言概括小说的故事情节。

_______________________________

【6】结合文本，联系生活实际说说你从蚂蚱的行为中得到什么启示。

_______________________________

14、   山的图腾

①一到西宁，便感觉到青海山川的不同凡响。这里的奇峰峻岭和条条深邃的沟壑，使我的心灵受到阳刚的洗礼，引起我精神上的强烈震撼。

②那天我们乘车沿山谷间的栈道盘旋而去寻觅黄河的源头时，只见山路侧旁皆为红色的高山峻岭。车子行驶于其中，如同盘旋在燃烧的火焰之中，让我内心升腾起一种从未有过的冲动。友人邓友梅在途中看见山上耸立着的一块充满曲线美的红石时，诙谐地喊道：“看呐！那是诗人舒婷在山巅上向大地吟唱她的新诗呢。”这个比喻可谓天衣无缝，因为那天舒婷刚好穿着一件红色的外衣，亭亭玉立之姿，颇像峰顶上那块婀娜多姿的红石。舒婷没有反驳，她看着窗外的大山，自语道：“人在旅途中，已是美的享受。”她的喃喃之语道破了高原上红色大山诱人的奇丽与娇美。

③这是远古天崩地裂时，天地造物之神，让大海沉沦地下，让红色高山凸起于东方大地上的杰作。它诱惑一切游人的想象，因为这里不仅有友人戏言的“舒婷读诗”，还有纯天然的“亭”“台”“楼”“阁”；如果将它和时代的距离拉得更近一些，这层层叠叠耸立于云间的山峰，有的像原子弹爆炸后升腾起的蘑菇云，有的像一条条虹鳟鱼遨游于太空……其形之怪，其貌之绝，真是让我目不转睛，我直到双眼酸涩时，才愿意眨一眨眼皮。

④我询问司机大山的娃名。他说：“这峡谷叫‘拉水峡’。”

⑤第二座令我为之动情的山峦，当属日月山了。它古时的名字叫赤岭，但是密密的青稞与碧树绿草覆盖了整座山，凸显出它生命的永恒青春。

⑥当汽车向日月山的山脊上攀时，一个古老的故事盘升于我的心头。公元641年，文成公主就是穿越这个山口进入西藏的。翻越这座大山时，她因惜别故土，曾拿出父王赐她的日月宝镜，观看镜中“八水绕长安”的美景，泪水凄然而下。此情此景，被奉命来接她的使臣发现，这使臣为驱散她的离情悲楚，偷偷把宝镜换成了石镜。聪颖过人的文成公主见到石镜后，心中想道：   便将宝镜摔碎了，以示诀别故土、踏进西藏的决心。她没想到，此举成了日月山之名称的来由——后人为纪念文成公主那颗亮若太阳和月亮般的心，将“赤岭”改为“日月山”。“日月山”这圣洁的名字，一直延续至今。

⑦青藏高原的山，是迷人的。西行路上，我在与大山无数次的对视中，心灵得到了最为完美的陶冶。

【1】文中“舒婷读诗”指的是_____ （用原文回答）。“直到我双眼酸涩时，才愿意眨一眨眼皮”说明_______。

【2】短文第③段省略号处还可能像什么？展开想象写下来，并使句式与前文一致。

_________________________________

【3】概括“日月山”这个名字的由来。

______________________________________

【4】在文中用“   ”画出与结尾“西行路上，我在与大山无数次的对视中，心灵得到了最为完美的陶冶”相呼应的句子。

【5】对短文内容理解不正确的一项是（ ）。

A.拉水峡的特点是奇丽娇美，山形奇特

B.“西行路上，我在与大山无数次的对视中，心灵得到了最为完美的陶冶。”写出了作者对青藏高原的山的由衷赞美

C.作者对拉水峡充满敬意，是因为它富有历史内涵

【6】短文第⑥段中文成公主当时可能会想到什么？展开合理的想象，把文成公主当时的心里所想写在文中的横线上。

15、句子练习。

1．把下面的句子改为陈述句。

为人类造福，有什么错？

________________________________________________________________________

2．用恰当的关联词把两句话合成一句话。

火神不敢违抗宙斯的命令。火神把普罗米修斯押到高加索山上。

________________________________________________________________________

16、改成“被”字句

沙粒会把浅水洼里的水吸干。

________________________________

17、把下列句子补充完整。

（1）我是________________。

（2）______________有______________。

（3）雨点儿从云彩里飘落下来。

_______________从___________。

18、按要求改写句子。

①一条弯弯的小河缓缓地向东南流去。（缩写句子）

_____________________________________________

②这是美丽的，南国的树。（改为感叹句）

 ____________________________________________

19、这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉车在路上跑呢？（改为陈述句）

_____________

20、按要求改写句子。

1.很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去。(缩句)

2．海洋发起脾气来，也会   ， ，（A.冲垮海堤 B．毁灭沿海的城镇 

C．无情地掀翻船只)给人类带来可怕的灾难。(将正确的序号填人横线上)

3.人类要开发和利用海洋。

必须保护海洋，珍惜海洋资源。（两句合成一句)

4. 人类正面临食物匮乏的威胁。（改为被字句）

5. 它慷慨地给予人类丰富的水产品和不可缺少的每日的食盐。（修改病句）

21、习作天地。

漫画往往能教给我们一些道理，请你仔细观察下面的漫画，根据你对漫画的理解写一篇习作。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。