河南省鹤壁市鹤山区2025年中考模拟（三）语文试卷（原卷+答案）

1、多音字组词。

荷____ （____）  的____ （____）

荷____ （____）  的____ （____）

空____ （____）  闷____ （____）

空____ （____）  闷____ （____）

露____ （____）  角____ （____）

露____ （____）  角____ （____）

2、课文直通车

1．人们佩服__________和________的________，也________他们的________。

2．赵州桥表现了____________________的________和________，是我国________的________________________________________________________________________。

3．根据课文内容填空。

通过本组学习，我认识了____________的孔子，诲人不倦的__________；神话故事中具有奉献精神的__________；还参观了由________设计和参加建造的__________________；欣赏了北宋画家____________的一幅名扬中外的画——____________________________________。

3、读拼音写词语。(8％)

4、把加点字的音节补充完整，再完成练习。  

厂  厨房 ch_____  厕所c_____  大厦sh____

穴  洞穴x____  窑洞y____ 窟窿k____

带有“厂”的字多和____________有关；带有“穴”的字多和________有关。

5、读句子，根据拼音写字词，再完成练习。

A．每周举行升旗仪式时，同学们都穿着校服，dài（_____）着红领巾，向xiān yàn（______）的国旗jìnɡ lǐ（______）。操场上很ān jìnɡ（______），zhāo yǐn（______）来了蜜蜂、蝴蝶，它们也hào qí（______）地张望着。

B．放假啦！我们背着书包，吹着口dí（_____），走过田yě（_____），来到草地上tiào wǔ（______）、kuánɡ huān（______），扬起双bì（_____）拥抱美丽的大自然。

（1）给B句中加点字注音，正确的一项是（____）

A．jiǎ　bēi　　　　B．jià　bèi　　　　C．jià　bēi　　　　D．jiǎ　bèi

（2）下图是“扬”字在字典中的解释。

B句中的“扬”应选第______种解释；“老师表扬了我”中的“扬”应选第______种解释。（填序号）

6、阅读理解。

望月怀远

［唐］张九龄

海上生明月，天涯共此时。情人①怨遥夜②，竟夕③起相思。

灭烛怜光满④，披衣觉露滋⑤。不堪盈手⑥赠，还寝梦佳期。

【注释】①情人：多情的人，指自己；一说指亲人。②遥夜：长夜。③竟夕：一整夜。④怜光满：爱惜满屋的月光。⑤滋：湿润。⑥盈手：双手捧满。

【1】解释诗句的意思。

不堪盈手赠，还寝梦佳期。

_________________________________

【2】“海上生明月，天涯共此时”中写月亮不用“升”，而用“生”，写出你的理解。

_________________________________

7、古诗对比阅读。

《田园乐（其六）》

（唐）王维

桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。

花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

《春晓》

（唐）孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

【1】第一首古诗是_____朝诗人_____写的，第二首古诗是____朝诗人_______写的。

【2】第一首诗中的“宿雨”一词，意思是_______，让我们想到第二首诗中的一句__________。第二首诗中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”中提到了_____与_____，在第一首诗中是这样写的：__________。

【3】（1）第一首古诗表达了作者_______、享受自然美景的闲适心情，体现了诗人_______的乐趣。（2）第二首古诗抒发了诗人________、珍惜春光的美好心情。

8、按要求做题

（ ），歌声振林樾。

（ ），（ ）。

【1】补全古诗。

【2】这首诗的作者是______朝诗人__________所写的______________。

【3】解释下列字词的意思。

牧童：_______ 欲：________

立：________

【4】牧童“忽然闭口立”的原因是什么？（用原诗句回答）

___________

【5】请你用自己的话说说后两句诗的意思。

____________

9、课内阅读　

过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩,不停地甩动着鱼尾并跳跃着,湖面上不时发出“啪啪”的声音,溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上岸来。啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。

1.你从文中哪些语句中能感受到这是条“大鲈鱼”?用“　　”画出来。 

2.钓到这条大鲈鱼后,“我”和父亲的心情是　　　　　　　　　　　　。从哪句话中可以看出?用“　　”画出来。 

3.读选文中画“　　”的句子,写出“我”不想放掉鲈鱼的理由。

10、读课文片段，做题。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

【1】在想象选段描写的画面时，我们可通过“隆隆的响声”“闷雷滚动”这两个词组来想象江潮的_____，通过“一条白线”来想象江潮的______

A．声音 B．样子 C．气味

【2】从描写江潮声音的词语中，我们可感受到江潮的____________。

【3】如果给选段配一幅图，下列（ ）项最适合。

A．

B．

C．

11、课内阅读。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想 他会说什么呢 这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了 是他来啦？ ……不，还没来 ……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。

“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。

【1】文段选自课文《______》，作者是_______ ，我还知道他的代表作有___________和______________等

【2】在“ ”上填上恰当的标点符号。

【3】联系上下文解释词语。

自作自受：__________________________________

忐忑不安：__________________________________

【4】“但是觉得非这样做不可”中“这样做”指的是______________；桑娜觉得“非这样做不可”的原因是________________。从中我体会到了桑娜 _________________的优秀品质。

【5】文段对桑那的__________、_________、___________ 进行了描写，从中我们可以感受到桑娜内心的______________________。

【6】联系上下文想想桑娜抱回西蒙的两个孩子后为什么会忐忑不安？

_______________________________________

12、读下面这节诗，做练习。

丁       我们铭记着中华母亲的功德，

          更不忘她承受的千灾百难。

          黄河纤夫拉不直问号般的身躯，

          长城的古砖挡不住洋炮的弹片。

丙       啊！是七月的星火，南湖的航船，

          让东方雄狮从噩梦中奋起。

甲       先驱者的热血复苏了千年冻土，

          神州才露出青春的笑脸，

乙       “春天的故事” 响彻大江南北，

          中华啊！展开了崭新的画卷。

【1】第一句诗在文中起________的作用。

【2】描写祖国曾经遭受屈辱的是第_______句。

【3】 “东方雄狮” 喻指      ，让“东方雄狮从噩梦中奋起” 的“七月的星火” “ 南湖的航船” 象征     。

A. 中国共产党   B. 中国

【4】 “春天的故事’ 响彻大江南北” 意思是（          ）

A. 改革开放的号角在中华大地奏响，全国人民奋力建设小康社会。

B. 毛泽东同志在天安门城楼庄严宣告“ 中华人民共和国成立了！” 的世纪之声。

C. 无数革命先烈前赴后继用自己的青春和热血在中华大地上谱写一曲曲动人的篇章。

【5】 “中华啊！展开了崭新的画卷” 是指（          ）

A. 中华大地向世人展示了壮丽如画的锦绣山川。

B. 中华儿女用智慧和勤劳建设祖国，中华大地发生了日新月异的变化，以崭新的面貌出现在世人面前。

C. 中华儿女把建设祖国的宏伟蓝图展现在世人面前。

13、阅读《夏天里的成长（节选）》，完成习题。

夏天里的成长（节选）

①生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快地长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。   

②草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。   

③一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。

【1】补充脉络图。选文围绕中心意思，从哪三个方面来写，结尾点明什么道理？用简要的语言概括并填到相应的框中，字数不限。

【2】深入品读。仔细阅读选文第①自然段，并回答问题。

（1）第①自然段的中心句是____________________________。

（2）围绕这个中心句，作者写了哪些事物的变化，补充表格。

（3）结合中心句可以体会到，瓜藤、竹子等体现的是______的长，苔藓、猫狗等体现的是______的长。作者是从_______和______两个角度来观察和描写这些事物的生长的。

【3】仿写句子。还有哪些事物在成长？仿照下面的句式写一句话。

稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。

________________________________________

【4】你是否也感觉到了自己的成长？从两个不同的角度写出自己的体会。

__________________________________________

14、阅读理解。

炊烟

①在我看来，走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。

②我是一个习惯于早起的人，可是乡村的炊烟比我更早醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。

③乡村的生活是极有规律的，就如这炊烟，一天便能三次见它升起。

④早晨，天色往往最清淡，这时的炊烟在我看来是最彻底的。在清淡的天空下，伴着清凉的晨风，你会看见炊烟婀娜的身姿，看见它缓缓地升起，然后渐渐地淡去。我想，这样的炊烟是最惬意的。

⑤一到中午，阳光逐渐变得霸道。这个时候你若想看见炊烟，非得仔细才行。乡村里的炊烟不比城里的那么张扬，它总是丝丝缕缕，却让人打心眼儿里喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。

⑥而到了黃昏，炊烟的升起总会让人有很多的感慨。如果你出门在外，或是外出劳作了一整天，看见乡间四起的炊烟，心中涌起的应该是一种温暖的感觉，抑或是一种归心似箭的急切。傍晩的炊烟，总是被人们赋予了很多很多暮色四起的时候，乡间昏黄的灯光从不同的窗户里透出，伴着徐徐升起的炊烟的确是有一种独特的韵味。

⑦我想，这时的炊烟才是最纯粹的吧。

【1】本文是按照___________顺序来描写炊烟的。清晨的炊烟是__________的，中午的炊烟是_______________的，黄昏的炊烟是___________的。

【2】短文第⑤段采用的写作手法是（   ）。

A.夸张 B.照应 C.对比

【3】短文中的画线句运用了什么修辞方法？这样写的好处是什么？

_______________________________________

【4】说说本文表达了作者怎样的思想感情。

____________________________________________

【5】你见到过的炊烟是什么样的？请仿照文中的写法写一写你对炊烟的印象或感受。

______________________________________

15、改为第三人称转述。

（1）艾迪抽泣着说：“我很难过，我没能为德诺找到治病的药。”

__________________

（2）庞涓想了想说：“孙膑是齐国人，怎么会忘记故国呢？”

__________________

（3）她问儿子：“孩子，你都干了什么？”

__________________

（4）“先生真是神医啊，有起死回生的本领。”国王竖起大拇指称赞扁鹊。

__________________

（5）张叔对我说：“你要想昧心多拿一点，最后会连一点也拿不到。”

___________________

（6）大儿子杰克慢慢地站起来说：“我到柴房去搬些柴生个火吧！”

____________________

（7）爸爸说：“如果明天是晴天，我们全家去旅游。”

_____________________

（8）他对明明说：“我不信你考了一百分。”

_____________________

16、气球飞向天空。

________的气球飞向_____________的天空。

17、仿照例句改写句子。

例：难道它的味道很特别吗？

它的味道不特别。

①难道地球不是圆的吗？

__________________________________

②难道我们不应该学习他的精神吗？

__________________________________

18、仿照例子，用恰当的关联词语把两个句子连成一句话。

例：他的作品获得了国内大奖。

他的作品获得了国际大奖。

他的作品不但获得了国内大奖，而且获得了国际大奖。

①圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

圆明园的毁灭是世界文化不可估量的损失。

②圆明园由圆明园、万春园和长春园组成。

圆明园也叫圆明三园。

19、按要求写句子。 

①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句）

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②年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开自己的祖国。（改为双重否定句）

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③他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（改为转述句）

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④这支钢笔是他的，不是我的。（改动标点，使句子的意思相反）

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⑤你这样做，岂不是太糊涂了吗？(不改变句子原意，给句子换个说法) 

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20、照样子，写带引号的句子。

例：“没有，没有！”小蜘蛛回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”

_________________

21、习作。

上面《献你一束花》这篇文章， 当机场女服务员给她献花时，她感动得热泪盈眶。在你的生活中，你有没有被感动的经历，请你以感动为主题写一篇文章，把自己被感动经历的起因、经过、结果写清楚，要写出自己的真实感受，题目自拟，字数450字左右。