河南省周口市郸城县2025年中考模拟（四）语文试卷（原卷+答案）

1、照样子，写一写。

游来游去        _____来______去            _____来______去

（披）红袍   ( )皮球   ( )出去   ( )害虫

2、请你在括号里填上恰当的字组成成语。你会发现，每组填上的两个字是某个省（市）的名称。

1．坐井观（    ）（    ）津有味

2．开门见（    ）（    ）张西望

3．气壮山（    ）（    ）腔北调

4．至高无（    ）（    ）底捞月

3、看拼音，写词语。

péng dé huái   nǐ dìng   cān móu   bēn fù

（_______） （_______） （_______） （_______）

juàn liàn   tè shū   chóu chú   àn rán

（_______） （_______） （_______） （_______）

4、根据课文的内容，完成下面的表格。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢了，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

5、照样子填上合适的汉字。

例：（跑）步   （美丽）的衣裳

（______）字   （______）篮球   （______）音乐   （________）的孩子

（______）绳   （______）作业   （______）故事   （________）的西瓜

6、课内阅读。

《题西林壁》

， 。

， 。

【1】默写古诗。

【2】这首诗是_____代诗人_______写的。

【3】“____________，____________。”两句说明了“当局者迷，旁观者清”的哲理。

【4】这首诗给你带来了什么启发？

____________________

7、阅读古诗，完成练习。

江雪

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

【1】这首诗的作者是________代诗人________。

【2】读了这首诗，你的眼前浮现出了怎样的画面？（   ）（多选）

A. 路上没有人和动物的踪迹。

B. 渔翁披蓑戴笠，独自垂钓。

C. 百花盛开，江水缓缓地流着。

8、课外阅读。

宿建德江①

[唐]孟浩然

移舟②泊③烟渚④，日暮客⑤愁⑥新。

野⑦旷⑧天低树⑨，江清月近人⑩。

（注释）①建德江：指新安江流经建德(今属浙江)西部的一段江水。②移舟：划动小船。③泊：停船靠岸。④烟渚(zhǔ)：指江中雾气笼罩的小沙洲。⑤客：指作者自己。⑥愁：为思乡而忧思不堪。⑦野：原野。⑧旷：空阔远大。⑨天低树：天幕低垂，好像和树木相连。⑩月近人：倒映在水中的月亮好像来靠近人。

【1】这首诗表达了诗人怎样的情感？诗中哪个字最能表达诗人的这种情感？

__________________________________________________

【2】下面是对第一句诗“移舟泊烟渚”在全诗中所起的作用的描述，其中不恰当的一项是（ ）

A．第一句诗中，“移舟”是划动小船的意思，“泊”字点出题目中的“宿”字。所以这一句在全诗中起到点题的作用。

B．“烟渚”二字写出了江边烟雾茫茫的环境，渲染了全诗的气氛。

C．作者羁旅夜泊，体现出日暮无归的莫名惆怅，为下文的写景抒情作好准备。

【3】阅读全诗，再按要求作答。

（1）写出诗中的对偶句：_______，___________。这两句诗属于__________(静态　动态)描写。

（2）用自己的话说说上题所填的两句诗的意思。

_________________________________

【4】“月”是文人笔下常见的景物，曾勾起许多诗人、词人的创作情思。请你写出两句含有“月”的诗句。

_______________________________________

9、   天上有多少星星

晴朗的夜晚，满天星斗闪烁着光芒，像无数银钉镶嵌在黑天鹅绒般的夜幕上，闪闪发光，密密麻麻。一般人以为天上的星星是多得数不清的，难怪有人编了这么一个谜语：“青石板上钉银钉，千颗万颗数不清。”

其实，天上的星，肉眼看得见的，是可以数得清的。

天文学家把全天空的星星，按区域划分成88个星座，又按每颗星的亮度划分等级：很亮的是一等星，其次是二等星、三等星……肉眼能看见的最暗的星是六等星。

只要我们有耐心，数完一个星座，再数一个星座，并且把每一个星座的星，按它们的等级分别计数，那么，不消几个夜晚就可以数遍全天空可以看见的星了。天文学家仔细计数，发现全天空肉眼可以看到的星，远不如一般人想象得那样多。一等星只有20颗，二等星46颗，三等星134颗，四等星458颗，五等星1476颗，六等星4840颗，加起来总共6974颗，还不如一小锅饭粒的数目多哩！

不仅如此，一个人在某一时刻只能看见天空的一半，另一半在地平线下面，我们是看不到的。因此，在夜晚的任何时刻，我们肉眼所能看到的星星，只有3000颗左右。

如果我们用望远镜，情况就大不相同了。哪怕只用一架最小的望远镜，也可以看到5万颗以上的星。而现在最大的天文望远镜，可以看到的星至少有10亿颗。

其实天上的星星的数目远不止这些。有些星球离我们实在太远了，即使在最大的望远镜里也看不见它们的踪影。一些遥远的星系，在巨大的天文望远镜里，看起来只是一个模糊的光斑，然而其中却包藏着上千亿颗星球。

宇宙是无穷无尽的。现代天文学家所能看到的，只不过是宇宙的一小部分。宇宙中究竟有多少巨大的星系？宇宙中还存在人们尚未发现的天体和天体系统吗？直到今天，这些还是摆在天文学家面前的未曾揭开的谜。

【1】关于天空中的星星下列说法错误的一项是(　　)

A. 肉眼看得见的星能数清。

B. 肉眼看得见的星数不清。

C. 全天空肉眼可以看到的星有6974颗。

D. 在夜晚的任何时刻，人们肉眼所能看到的星有3000颗左右。

【2】下列说法正确的是(　　)

A. 肉眼能看见的最亮的星是六等星。

B. 天空的星按亮度可划分为四等。

C. 一等星最暗，二等星较暗。

D. 天文学家把全天空的星星，按区域划分成88个星座。

【3】你喜欢这篇文章的开头与结尾吗？请说明理由。

__________________________________

10、阅读大舞台。

孝心

一个13岁的小女孩在一个富裕的人家做保姆。

一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃还是没吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得模糊了。有一个熟悉的身影越来越清晰：她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下、在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩鼻子酸了，泪水模糊了她的眼睛。于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留着它让母亲尝尝啊！

日子一天天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧出月饼，从未有过的喜悦袭遍了全身：“妈妈，您尝尝这个……”

其实，月饼早已发霉了……小女孩不懂。

小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。小女孩是不是太傻了？不，世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊！

1．从文中找出一对反义词和一对近义词，写在下面的括号内。

反义词：（   ）——（   ）

近义词：（   ）——（   ）

2．用“——”画出第2自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。

3．第2自然段的最后一句应读出（   ）的语气，第3自然段中小女孩说的话应读出（   ）的语气。

A．急切  B．喜悦  C．敬佩

4．你是怎样理解短文最后一句话的？

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

11、阅读理解

净化心灵的文字

20世纪初,在山东省平原县的一个村子里,住着一位老人和他的小孙子。每天早上,老人都带着他的小孙子,摇头晃脑地读着《诗经》《春秋》等古籍。一天,小孙子问道:“爷爷,我试着像您一样读《道德经》,但是不知怎么回事,我都猜不透那里面的意思。这样读这些书有什么收获呢?”

老人安静地将一些煤投入火炉,然后说道:“用这个装煤的篮子去河里打一篮子水回来。”孩子照做了,可是篮子里的水在他回来之前就已经漏完了。老人看看他手里的空篮子,微笑着说:“你应该跑快一点儿。”说完让孩子再试了一次。这一次,孩子加快了速度,但是篮子里的水依然在他回来之前就漏完了。他对爷爷说道:“用篮子打水是不可能的。”

“你真的认为一点儿用处都没有吗?”老人微笑着说,“你看看这篮子。”篮子十分干净,已经没有煤灰沾在竹条上面了。连提手也变得更加光泽了。“孩子,这和你读古典书籍一样,你可能只记住了只言片语,它的意思或许你一点儿也不理解,但是,在你阅读的过程中,那些文字,以及你朗诵时的气氛,它会影响你,会净化你的心灵。”

这个小孩记住了这句话。后来,他一直本着这样的信念,终身与书籍为伴,终于成为大学问家。他就是任继愈。

【1】小孙子先后两次提着竹篮去河边打水,结果有什么不同?

第一次:______________

第二次:____________

【2】爷爷让小孙子提着竹篮去打水,是想告诉小孙子一个什么道理?

_________________

【3】读完这篇文章,你觉得文章中的爷爷是一个怎样的人?

_________________

12、阅读理解。

色彩是健康的魔术师

①为什么看到蓝色的汽车要小心追尾？为什么搬家要用浅色的纸箱，而保险柜大多是黑色的？日本著名的色彩心理学家木下代理子指出：色彩与生活是息息相关的。

②不同颜色会让人产生错觉。

③说到色彩的魔力，我们先来回答最开始提出的两个问题。为什么看到蓝色的汽车要特别小心？因为不同的颜色即使处以同一位置，带给人的视觉感受也是不同的。像蓝色这种冷色调。总会给人相对较远的感觉，跟着一辆蓝色的车就更容易追尾，而像红色这样明亮的颜色，会时刻引起人们的注意。

④其实色彩也是有重量的。有人通过实验对物体的颜色和重量进行了比较，发现相同的黑色箱子要比白色箱子看上去重18倍。这就不难解释，搬家时浅色的纸箱会让工人们觉得不那么重，黑色的保险柜则会让小偷第一眼感觉太沉了，我搬不动。

⑤日本色彩学家做过这样一个试验，将两个人分别放入蓝色系和红色系墙壁的房间，然后让他们凭自己的感觉在里面待上一个小时后再出来，结果发现红房间的人42分钟就出来了，而蓝房间的人70分钟后还没出来。人的时间感会被周围的色彩所扰乱，在红色等鲜艳的颜色充斥下，人会感觉时间过得特别慢，这也能解释为什么在装修艳丽的快餐店等人会觉得度秒如年。

⑥美国著名的福特汽车公司也曾借助颜色来帮助提高生产效率，他们把车间原来带黑线条的深绿色重新油漆成浅蓝色和乳黄色，结果，工人劳动的效率大大提高，因为他们的疲劳感减轻了。

【1】不同颜色会让人产生错觉，请问文章是从哪四个方面的感受进行说明的？

______________________________

【2】文中画线句子运用了_______、_______和_______这三种说明方法。

【3】结合文章内容，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）文章标题运用比喻的修辞手法，生动形象地说明色彩能给人带来健康。（______）

（2）文章开篇连续提出两个与颜色有关的有趣问题，能激起读者阅读的兴趣。（______）

（3）作者举黑色的保险柜给小偷第一眼感觉的例子，是为了说明保险柜大多是黑色的理由。（______）

13、认真阅读《窃读记》第3、4自然段，完成以下练习。

1、在第三自然段中找出描写作者动作的词语写在横线上。

___________________________________________________________

2、这两个自然段中一系列动作描写，突出“我”对读书（ ）。

A、感到辛苦 B、如饥似渴 C、很是无奈

3、从这两个自然段中，找出文章的中心句，写在横线上。

___________________________________________________________

4、“我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这句话运用了（   ）的修辞手法。

“贪婪”是指_______________________。作者把_______________比作_______________，写出了“我”强烈的___________，对读书的____________。

5、“它在这里”中的“它”指的是___________________________。

6、文中的破折号的作用是__________________________________。

14、阅读。

我爱花城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜（xuān xiān）艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛（shèng     shèn）开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。

继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。

秋风飒（sà）飒，群花中的佼（jiǎo）佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱（luàn     làn），目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……这不就是千姿百态吗？

一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散（shàn     sàn）发出芬芳，越发惹人喜爱。

啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀（zhuì）得如此绚丽的人们！

【1】请用“√”为文中加点的字选择正确的读音。

【2】根据下面提供的意思，从文中找出相应的词语写下来。

（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。( )

（2）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。( )

【3】本文围绕哪句话写的？请用“___________”画出来。

【4】把“这不就是千姿百态吗？”改成陈述句。

______________________________________________。

【5】用“~~~~~~”画出菊花色彩各异、五颜六色的句子

15、将下列句子改为陈述句。

①这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢？

_________________

②这样肮脏、零乱的地方，怎么会让人觉得舒服呢？  

_________________

16、根据“收获”一词的含义写句子。

（1）取得成熟的农作物。________________________

（2）比喻心得、战果等。________________________

17、根据要求写句子。

（1）武松道：“我也要酒，也再切些肉来。”（改成转述句）

______________________________________

（2）我说出那几件“传世宝”来，岂不叫那些富翁们齿冷三天？（换种说法，意思不变）

______________________________________

（3）小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（仿写句子）

_____________________________________

（4）牛群非常专注。（把句子写具体）

______________________________________

18、按要求写句子

1、有个孩子叫司马光。（扩写句子）

2、别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着，跑去找大人。（仿写句子）

有的 有的

19、按要求完成句子练习。

（1）十万支箭，三天怎么造得成？（改写成陈述句）

___________________________

（2）①中国女排精神，就是通过世界体育大舞台，具体而形象地阐释了中华民族精神，他是中华民族精神的一个组成部分之一。②这种精神激动着更多的中国人，在自己的岗位上，在自己的人生舞台上书写美好的未来。

句①有语病，请写出修改好的句子：______________________。

句②有语病，请写出修改好的句子：___________________。

（3）这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀援、穿行。（仿照句子的表达特点，写一写“云朵在天空飘荡”的情景）

___________________________________

（4）对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何也比不上我那心爱的小月亮。（你有什么心爱的事物？运用句中的手法写一写。）

___________________________

20、我被这动人的情景吸引住了。(改为“把”字句)

。

21、无忧无虑的童年生活令人向往，而一个个好玩的童年游戏更是令人向往。请以《童年的游戏》为题，写一写自己喜欢的游戏。要求内容详实，语句通顺，写出自己的真情实感，不少于300字。