1、给下列句子加上标点。
(1)老屋说_____再见_____好了_____我到了倒下的时候了_____
(2)一定会飞回来的_____小男孩肯定地说_____
(3)哎呀_____狐狸说_____原来是这样_____你这是给我设了个圈套啊_____
2、组词。
刻________ 轻________ 妹________ 捡_______
孩________ 经________ 味________ 脸_______
要_______ 至_______ 乎_______ 灵________
腰_______ 到_______ 呼_______ 寻________
3、沙白的《秋》中“如一叶扁舟,上面坐着秋天”,其中的“________”字把秋天写活了。
4、我有一双小巧手,能给花瓶插上花。
5、给下面的句子加上标点符号。
在号称________世界屋脊________的青藏高原________有两个世界之最________一个是世界最高的山峰________珠穆朗玛峰________一个是世界最深最长的河流峡谷________雅鲁藏布大峡谷________
6、阅读。
卜算子·送鲍浩然之浙东
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春往。
【1】本词上、下片各写了什么?请简要概括。
______________________________________________
【2】宋人王灼评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面?试举一处简要分析。
___________________________________________________________
7、古诗阅读。
静夜思
明月 ,疑是地上霜。
举头望明月, 头 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是_______代诗人________。
【3】“举头望明月”中的“举”的意思是( )
A.抬起
B.全部
【4】诗人抬头看见了________,银色的月光洒在地面上,像铺了一层冰冷的________。
8、阅读下面的宋词,回答问题。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛 弃 疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年, 。
七八个星天外,两三点雨山前。
,路转溪桥忽见。
【1】将本词补充完整。
【2】“西江月”是__________,“夜行黄沙道中”是______________。
【3】本词前两句描写了哪些景物?找出来。看到这些景物,我眼前浮现出这样的画面:________________________________________________________
【4】词中画横线的句子中,词人由___________联想到了__________________。
【5】下面对这首词理解有误的一项是( )
A.词的上片描写了鹊、蝉等物,看似热闹,实则运用了以声衬静的手法。
B.词的下片写星星而不写乌云,只用星星暗示云,反而增加了画面的美感。
C.词人描摹了一幅夏季江南山村月夜图,充满了丰收在望的喜悦之情。
D.“路转溪桥忽见”中的“见”是“出现”的意思。前面“路转”,后面“忽见”,既写出词人骤然看到临近旧屋的惊喜,又表达了对未来路途遥远的焦虑。
9、阅读短文,完成练习。
小马过河
小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!”小马说:“让我试试吧!”他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
【1】这一自然段共有______句话,写了_________和_________的对话。
【2】用“既……也……”写一句话。
_________________________________
【3】读了《小马过河》的故事,我明白了____________________
10、鱼类的眼睛
①人们经常说吃了鱼眼视力会变好,因为鱼的视力好,其实不然。鱼眼内的晶状体为圆球形,不同于人眼像凸透镜一样的晶状体。这种晶状体的弧度是不能改变的,从而限制了鱼眼的视线,使其仅能看到一、两米远的事物,所以鱼是近视眼。
②由于长期在水里生活,大多数鱼为色盲或色弱,会将红色视为褐色,只对白色稍微敏感。钓鱼时,鱼线上的浮漂做成白色就是为了吸引鱼的注意,让它去接近诱饵。
③鱼虽然是近视眼,但它的眼睛有着独特的功能。鱼对折射后的光线非常敏感,这也是它在水生环境中长期进化的结果。老练的垂钓者常常会或蹲或坐在岸边,仔细观察水面变化,等待鱼儿上钩。如果垂钓者站立在岸边,人影就会折射入水,将鱼吓跑。水中的鱼虽然看不到岸上的垂钓者,但可以借助水面的折射看清岸上的景物。当垂钓者或蹲或坐在岸上时,人的投射与水面之间的角度变小,可以起到较好的隐蔽作用。鱼的眼睛还有一个强项,它的视野比人眼的视野更加宽广。经科学家测定,一般的淡水鱼眼睛垂直面的视野为150度,而人眼则不超过134度。在水平面,鱼的视野可达到160度~170度,人的视野远不及此。因此,鱼即使不转身也能观察到附近的物体。
④鱼的眼睛大小不一、形状各异,这与它们日常所接触光线的强弱有关。一般说来,在浅层水域生活的鱼大多有一双正常的眼睛;在水深500米左右的水域,由于光线很弱,长有大眼睛才能看到东西,所以在此水域生活的鱼类眼睛较大。例如,南海中有一种叫作大眼鲷(diǎo)的鱼,它的眼睛相对其整个身体来说特别大,几乎占到了其头部的1/2。和它们相此,但生活在2000米以下水域的鱼类,由于那里几乎没有光线,漆黑一片,所以眼睛已不起多大作用,大都退化,或变得很小,或干脆消失。例如,古巴有一种盲鱼,它的眼睛在出生后两个月逐步退化,因此成年的古巴盲鱼基本上可以说是瞎子。
【1】根据短文内容填空。
【2】短文介绍鱼眼与光线强弱的关系,运用的说明方法主要有( )。
①举例子 ②打比方 ③列数字 ④作比较
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【3】短文中画“_________”的句子中有列数字的说明方法,这样写的好处是( )。
A.形象地说明了鱼不转身,也能观察到周围的事物
B.准确具体地写出了鱼的视野比人的视野宽广
C.突出鱼在水平面的视野宽广
D.生动地写出了鱼的视野特点
【4】下列说法中,与短文内容不相符的一项是( )。
A.鱼眼内的晶状体为圆球形,与人的眼睛一样
B.大眼鲷的眼睛几乎占到了其头部的1/2
C.鱼只能看到一,两米远的事物,是近视眼
D.生活在2000米以下水域的鱼类,眼睛视力几乎为零
【5】读了这篇短文,你会对初学钓鱼的人提出什么建议?并说明理由。
_______________________________________________________
11、阅读《推敲》回答问题
唐朝有个诗人叫贾岛,早年因家境贫寒,出家当了和尚。
一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家。这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧,这天李凝不在家,贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。
第二天,贾岛独自骑着毛驴返回长安。半路上,他想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得“鸟宿池边树,僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖,或许改用“敲”字更恰当些。贾岛骑着毛驴,一边吟哦,一边做着敲门、推门的动作,不知不觉进了长安城。大街上的人看到他这个样子,都感到十分好笑。
这时,正在京城做官的韩愈,在仪仗队的簇拥下迎面而来。行人、车辆都纷纷避让,贾岛骑在毛驴上比比划划,竟然闯进了仪仗队中。
两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问:“你为何冲撞我的仪仗队?”
贾岛回答道:“我正在斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大驾,求您宽恕。”
接着,贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用“推”好,还是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说:“还是用‘敲’字更好些。月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说,用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。”贾岛听了,连连点头。
后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
【1】写出近义词。
妥帖( ) 推敲( )或许( ) 吟诵( )
【2】按照课文内容填空。
贾岛去( )到( ),留下( )。
他对诗中( )二字犹豫不决,甚至( )。
结果他冲撞了( ),和( )商量了起来,,认为还是用( )好。
【3】“鸟宿池边树,僧敲月下门。”运用的修辞格是什么?
12、阅读短文,回答问题。
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
【1】选文中有一个“被”字句,请把这个句子改为把字句写在下面。
__________________________________
【2】读一读下面的句子,回答问题。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
修辞方法:________________________________________________________________________________
这样写的好处是:________________________________________
【3】老汉为什么从队伍里揪出一个小伙子?
________________________________________
【4】“老汉似乎要喊什么”,发挥想象把老汉想喊的话写出来。
__________________________________
【5】从文中找出一句表现当时情况非常危急的句子写在下面。
__________________________________
13、课外阅读,阅读下文,回答问题。
太阳花
我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种普通的花。
太阳花的茎有红色的,绿色的,那茎很嫩,似乎用手艺掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别,小而厚,叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的深黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大,多层的花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是俏丽,真讨人喜欢。
我喜欢太阳花,不只在于它颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹,雨打,那样子总是蓬蓬勃勃的,只要掐一枝小小的茎,插入泥土里,不就就会生根、开花。
【1】这篇短文共有________个自然段。第_________自然段写出了作者喜欢太阳花的原因。
【2】从文中找出描写太阳花颜色的词语写下来。
________________________________________________________________
【3】短文第2、3、4自然段分别写了太阳花的______,______和______。
【4】因为太阳花_____________,_______________,所以我十分喜欢它。
14、阅读文本,完成后面的问题。
元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来;有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。
【1】这段话写了老北京______节时的风俗。
【2】从文中加点的词语中,我发现______________。
【3】你还知道自己家乡的哪些风俗?选一个写下来。
______________________________________
15、 如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荒坡吗?(改为陈述句)
____________________________________________________
16、甜甜获得“小雷锋”称号,发言时朗读了《雷锋叔叔,你在哪里》。
“乘着温暖的春风,我们四处寻觅。”展开想象:我们还会在_________(地点)遇见“雷锋”,他在帮助_________(谁)__________________(干什么)。
17、请按要求完成下面的句子练习。
(1)读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
“神舟十四号载人飞船发射成功啦!”所有人都激动地鼓起掌来。
“终于放暑假了,我可以尽情地看书啦!”弟弟____________________
(2)袁隆平爷爷说:“我有两个梦,一个是禾下乘凉梦,还有一个是杂交水稻覆盖全球梦。”
改为转述句:_____________________
(3)他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还跳起了欢快的舞蹈。(围绕开头写句子)
今天真热,____________________
18、按要求写句子。
1.梁国杨氏子九岁,甚聪惠。(写出这句话的意思)
2.难道齐国没有人了吗?(改为陈述句)
3.上课是否专心听讲是取得好成绩的关键。(修改病句)
19、扩写句子。
1.战士保卫边疆。
2.洪水淹没了村庄。
3.海鸥飞过海面。
4.兄妹俩陶醉了。
5.小马驹瞪着眼睛。
20、按要求写句子。
1.这是了不起的奇迹。(改为感叹句)
__________________________________________
2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句)
__________________________________________
3.环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)
______________________________________
21、看图写话。
图上画的是什么时候?这是在什么地方?图上有谁?他们在干什么?