1、古诗文名言积累欣赏。
①“____________,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,_____________。《寒食》是唐代诗人韩翃创作的一首七言绝句。诗的前两句描写了寒食节长安城___________,后两句写夜晚____________的景象。诗人王建在中秋月夜写下“____________,____________。”抒发了望月怀远之情思。
②咏物诗以诗言志。“何当金络脑,_________。”寄托了诗人李贺渴望_______________;“粉骨碎身浑不怕,_____________。”表达诗人于谦__________的高尚品质;“_________,任尔东西南北风。”表达了诗人郑燮_____________的高尚人格。
③青青园中葵,____________。《汉乐府·长歌行》
④书到用时方恨少,_______________。《警世贤文·勤奋篇》
2、写出下列句中画横线词的反义词。
(1)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(_________)
(2)这种把竹片、木片用绳子穿起来做成的书很笨重。(_________)
(3)麻纸比较粗糙,不便书写。(_________)
(4)别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。(_________)
(5)白天阳光强,气温高,空气干燥。(_________)
3、看拼音写词语。
duàn liàn dù jì táng juàn
(__________) (________) 胸(______) (______)恋
zūn chā bá nà
(______)重 (______)秧 (______)草 (______)喊
4、读一读,写一写。
大海像一个母亲一样,chǎnɡ kāi(________)胸怀迎接我们这群孩子。我们一起在tān tú(________)上mǐn jié(________)地bènɡ tiào(________),还qián(________)入水中摸鱼虾,真是开心极了!
5、组词。
蓄(_____) 剧(_____) 迫(_____) 邀(_____)
纠(_____) 缠(_____) 忍(_____) 扰(_____)
拒(_____) 签(_____) 订(_____) 妄(_____)
6、我会读短文,按要求答题。
梦
小草爱做梦,梦是绿绿的。
花儿爱做梦,梦是红红的。
星星爱做梦,梦是闪闪的。
蜜蜂爱做梦,梦是甜甜的。
小朋友爱做梦,梦是五颜六色的。
【1】这首诗共有______句话。
【2】诗中都有谁爱做梦呢?我能用“○”圈出来。
【3】读了这首诗,我会连一连。
花儿的梦 甜甜的
星星的梦 绿绿的
蜜蜂的梦 五颜六色的
小草的梦 闪闪的
小朋友的梦 红红的
【4】你猜,还有谁爱做梦呢?照样子,写一写。(不会写的字用拼音代替)
例:小草爱做梦,梦是绿绿的。
__________爱做梦,梦是___________。
7、阅读《六月二十七日望湖楼醉书》,感受不一样的雨。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】从这首诗的题目上看,这是一场________(季节)的雨。
【2】诗中描写“雨前”的诗句是“________ ”;描写“雨中”的诗句是“________ ”;描写“雨后”的诗句是“________”。
【3】从全诗来看,诗人所描写的雨是( )
A.和风细雨 B.毛毛细雨 C.连绵阴雨 D.疾风骤雨
【4】这样选择是因为诗中的“________” 四个字和“________ ”三个字给出了答案。
8、课外阅读。
六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑云翻墨①未遮山,白雨跳珠②乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
(注释)①翻墨:打翻了的墨汁。②跳珠:跳动的珠子。
(品析)这首诗通过丰富的想象、形象的比喻,描绘了大雨忽至又忽去的景象。
【1】这首诗描写了_________________________。第一句写_______________,第二句写_________________________,后两句写_________________________。
大自然变化多么迅速,诗人用笔又多么神奇呀!
【2】从“_________________________”这一句,我们可以看出这场雨去得快。
9、阅读。
锁匠的徒弟
老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。
老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。
【1】联系上下文,解释词语。
(1)支支吾吾:_____________________
(2)易如反掌:_____________________
【2】“接班”的“班”用音序查字法应查__________,用部首查字法应查__________部。
【3】老锁匠选二徒弟为正式接班人的理由是什么?(请用文中的语句回答):
______________________
【4】开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟__________可见他___________;二徒弟__________,可见他____________。
【5】老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的锁”指的是___________________。
【6】如果我是大徒弟,从此我会:____________________,如果我是二徒弟,从此我将会:____________________。
【7】阅读本篇短文,我的体会是:_________________
10、阅读短文,完成练习。
一片树叶变呀变
①刮了一夜风,下了一夜而。大树东摇西晃的,像喝醉了酒。
②大树上有一个小小的鸟窝,鸟窝里住着一只还不会飞的小鸟。鸟妈妈出去找食迷了路,到现在还没回来。鸟窝在风而里摇摇晃晃,好像大海里的小船(漂漂 飘飘)摇摇。小鸟又冷又饿,浑身发抖。
③鸟窝顶上有一片宽大的树叶。它看见小鸟被风吹着,雨淋着,就变呀变,变成一顶小小的帐篷,为小鸟遮风挡雨。
④忽然,又一阵大风吹来,小鸟被风从窝里吹了出来。就在它“吱吱”呼救的时候,那片树叶帐篷又变呀变,变成了一把降落伞,让小鸟慢悠悠地(漂落 飘落)在地上。
⑤降落伞刚一落地,又变呀变,变成了一把张开的大雨伞,直挺挺地站在地上。小鸟在大雨伞的(保护 保卫)下,睡着了。
⑥第二天,天亮了,风停了,雨也停了。
⑦鸟妈妈来找它的孩子。它远远地看见大伞下面有一只小鸟正甜甜地睡着。啊,这不是我丢失的孩子吗?鸟妈妈叫醒了小鸟。小鸟睁开眼睛看见了妈妈,高兴地说:“妈妈我睡得好香啊!昨天晚上我梦见了刮风下雨,有一顶小小的帐篷为我遮风挡雨。梦见我乘着降落伞从大树……”
⑧鸟妈妈说 孩子 那不是梦 那是真的啊 这时候,小鸟才发现自己真的就睡在一把大伞下面啊!雨后的早晨,空气多么清新,太阳多么明亮,草更绿了,花也更红了。
⑨在阳光下,在微风里,那把大伞又变呀变,变成了一座漂亮的小凉亭。
⑩现在,有很多人常常到凉亭里休息。小鸟和鸟妈妈也在凉亭里筑起了它们的新窝。
【1】选择括号里用得恰当的词语,用“√”表示。
【2】请将第⑧自然段中的标点符号补全。
【3】“大树东摇西晃的,像喝醉了酒。”这句话说明( )
A.风雨很大 B.大树十分柔弱
C.大树的姿态很美 D.大树在故意摇晃
【4】童话故事富有想象,故事情节波三折。读短文,想想树叶先后都变成了什么。
一片树叶,为了使小鸟免受风雨的侵害,先变成了一顶小小的帐篷,其次变成了____,接着变成了____;最后树叶又变成了________。
【5】读了这篇文章,你觉得这是一片怎样的树叶呢?
_________________
【6】小树叶还会变成什么?帮助谁做什么?发挥想象写一写。
__________________
11、拓展阅读实训
枣核 (节选)
——萧乾
动身访美之前,一位旧时同窗写来封航空信,再三托付我为他带几颗生枣核,东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。
……
她把我安顿在二楼临湖的一个房间后,就领我去踏访她的后花园。地方不大,布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下,她劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道?”经她指点,我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳,草坪中央有个睡莲池。她感慨良深地对我说:“栽垂柳的时候,我那个小子才5岁。如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意,各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息,怎么年纪越大,思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸,想隆福寺。这里一过圣诞,我就想旧历年。近来,我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子,试种一下。”
接着,她又指着花园一角堆起的一座假山石说:“你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’。”
说到这里,我们两人都不约而同地站了起来,沿着卵石铺成的小径,穿过草坪,走到“北海”跟前。真是个细心人呢,她在上面还嵌了一所泥制的小凉亭,一座红庙,顶上还有尊白塔。朋友解释说,都是从旧金山唐人街买来的。
她告诉我,时常在月夜,她同老伴儿并肩坐在这长凳上,追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来,眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。
改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
【1】选出下列词语书写正确的一项,将序号填入括号中。( )
A. 同窗 托幅 贵重 揣起
B. 用途 尚若 枫叶 解释
C. 掀启 痴情 缩影 挑选
D. 慰藉 张弛 凉亭 依恋
【2】文中划线句子“可是我心上总像是缺点什么”,根据上下文,你认为作者缺的是什么?
【3】请你说一说文中这个句子加点词语有什么作用?
那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。
【4】找出能表现全文中心的句子。
【5】课外搜集关于眷恋祖国的名人小故事,讲给同学们听。
12、阅读积累与运用
《白杨》片段
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么( ),那么( ),不( ),也不( )。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。
【1】按课文内容填空。
【2】写出反义词。
坚强——___ 粗壮——___ 动摇——___
【3】“爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来”是因为 ______________。
【4】从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点?
(1)____________________________
(2)_____________________________
(3)_____________________________
【5】“他也借白杨表白着自己的心”说明爸爸在借 _________ 勉励自己 ______,这种写法叫 ________。
【6】用“不管……不管……总是……”写一句话。
_____________________________________
13、阅读短文,完成练习。
心田上的百合花
在一个偏僻的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时侯,长的和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处有一个内在的、纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,笔直地挺起胸膛。终于在一个春天的早晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”在公共场合,它们则讥讽百合“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒邓野外,你的价值还不是和我们一样吗?”
百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一殊花儿的使命;我要开花,是由于自己喜欢以花朵证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花。”
在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了。这时候,野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地绽开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合知道,那是极深沉的欢喜结成的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、特籽。花的种子随看风,落在山企草原和悬崖边上,到处都开满了洁白的野百合。
几十年后、远在百里外的人从城市、从乡村,千里迢迢赶来欣赏白合开花。无数的人看到这从未欣赏过的美,感动得落泪触动内心那纯净温柔的一角。
不管别人怎样欣赏,满山的、数不尽的百合花都谨记着第一株百合花的教导;“我们要全心全意地开花,以花来证明自己的存在。”
【1】在括号里填上合适的词语。
__________的山谷 __________的花朵 __________的水珠
【2】按要求写词语。
近义词:诞生——__________ 纯净——__________
反义词:欣赏——__________ 温柔——__________
【3】给文中标“ ”的句子换个说法,使意思不变。
_____________________________
【4】第3自然段在表达上有什么特点?这样写有什么好处?
______________________
【5】你是怎样理解第5自然段中标“﹏﹏﹏”的句子的?在下面写一写。
________________________
【6】这篇文章主要写了什么?
___________________________
【7】本文给了你怎样的启示?请用简洁流畅的语言写一写。
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14、课内精彩阅读。
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
【1】文中“机械”的意思是_____________。这个词语写出了母亲工作的____________。
【2】第1自然段是对母亲______和______的描写,从中可以看出,这是一位(______)的母亲。
A.工作辛苦 B.通情达理 C.豁达开朗 D.善良向上
【3】此时此刻,我想对这位母亲说:_______________________。
15、请分析下面语句的意思:
① 拿笔的时候,全靠它推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触得最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。
② 他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。
③ 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。
④ 手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
16、刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。(用加点的字词仿写句子)
_______________像_______________似的,_________________________
17、变换句式。
例1:有几个虫子怕什么? 有几个虫子不用怕。
(1)叶子上的虫还用治?
________________________
(2)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
________________________
例2:树叶被他捡起来。 他把树叶捡起来。
(3)河里的小鱼被太阳晒干了。(改成“把”字句)
_________________________
18、今天他到底还来不来呢?
_________到底 ____________
19、将下面句子改成“被”字句。
【1】我洗干净了红领巾。_________________________________
【2】船里装载的新米把船身压得很低。_________________________________
【3】黄鹂吃了卷叶虫。_________________________________
【4】我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。________________________________
20、句子万花筒。
(1)他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(照样子,根据提供的情况写一组连续的动作)
(妹妹写作业)_________________________________
(2)有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(注意加点的部分,再照样子写一个事物)
这种水果很甜,__________________________________
(3)什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
(体会句子中冒号的用法,再仿照着写一写)
去年的夏天非常炎热:________________________________
(4)修改下面这段话。
多读优秀的课外书可以丰富和提高我们的知识。我喜欢读书,养成了每天读课外书的兴趣。
_______________________________
21、看图写话。
图上是什么地方,都有谁,在干嘛?请仔细看图,写一写吧。