1、快乐读书吧。
《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国。这本书里有许多引人入胜的故事,故事里的主人公也一定给你留下了深刻的印象:历经磨难最终成为白天鹅的______,单腿但内心坚定的_______,五次擦亮火柴追求幸福的______,身体特别小但很善良的________……
①卖火柴的小女孩 ②锡兵 ③丑小鸭 ④拇指姑娘
2、快乐积累。
①树无根_________,人无志_________。 ②_________________,万径人踪灭。
③______皆图画,_______不文章。 ④飞流直下________,疑是银河落________。
3、带着问题来读书。
本文作者是( ),写的是( )季( )里的一池( )盛开时的情景,最后( )与( )融为一体。表达了作者( )的感情。
4、形近字组词。
伶_____ 薄_____ 碗_____ 徘_____
冷_____ 簿_____ 蜿_____ 排_____
5、照样子,写词语。
甩甩头(AAB 式) _______ _______ _______
越来越低 越_____越_____ 越_____越_____ 越_____越_____
游来游去 _____来_____去 _____来_____去 ____来____去
6、阅读古诗,完成练习。
示儿
, 。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】补充诗句。
【2】请写一写诗的后两句的意思。
__________________
【3】这首诗是_____代爱国诗人_______的绝笔。诗中描写诗人临终遗憾的诗句是:“______________”;叮咛儿子的诗句是:“______________,___________ 。”
【4】诗人以遗嘱的口吻,表达了希望_____________的爱国情怀。
7、 “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中“坐”的意思是( )。
A.因为 B.坐下 C.座位
8、阅读下面一首词,然后回答问题。
破阵子
[宋]晏殊
燕子来时新社①,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。 巧笑②东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元③是今朝斗草④赢,笑从双脸生。
[注释]①新社:春社,古代祭土地神的日子,在立春后、清明前。②巧笑:形容少女美好的笑容。③元:同“原”。④斗草:古代妇女玩的一种游戏,也叫“斗百草”。
【1】这首词的上阕依次描写了燕子、梨花、__________、__________、_________等春天的景物。
【2】请把这首词中描写东邻女情态的句子找出来,画上“”。
【3】下面对这首词赏析有误的一项是( )
A.这首词的上阕写景。“燕子来时新社,梨花落后清明。”这两句既点明了时令,又写出与时令相符的景物的变化,给人以具体的印象。
B.词的下阕写人,通过对人物心理活动及情态等的描写,塑造了东邻女这一形象。
C.“疑怪昨宵春梦好”一句表现了东邻女对远方行人的思念。
D.这首词美在情景,用笔明丽清婉,秀润流丽。
9、仔细阅读下面这个片段,完成练习。
“丛林法律”十分明确地规定,任何一头狼的孩子长大到能够站立起来的时候,就必须被带到狼群大会上去,让别的狼认识他们。狼群大会一般是在每个月月圆的那一天举行。经过检阅之后,狼崽(zǎi)子就可以自由自在地到处奔跑了。
今晚,狼爸爸带着他的狼崽子,以及莫格里,还有狼妈妈,一同来到了狼群大会。大灰狼阿克拉——全狼群的首领,站在他的岩石上“在他的下面蹲着四十多头有大有小、毛皮不同的狼。阿克拉喊道:“大家都知道咱们的法律。谁先来介绍自己的崽子?”
狼妈妈和狼爸爸把莫格里推到圏子中间,狼群里立刻发出一片低沉的嗥(háo)叫声,很显然,狼群不接受莫格里。“丛林法律”规定:如果狼群对于某个崽子被接纳的权利发生了争议,那么,除了他的爸爸妈妈,至少得有其他两个成员为他说话,他才能被接纳入狼群。
“谁来替这个娃娃说话?”阿克拉说。没有人回答。狼妈妈脖颈上的鬃(zōng)毛竖了起来,她做好了战斗的准备,她知道,如果事情发生到非要搏斗一场的话,这将是她这辈子最后一次战斗。
唯一被允许参加狼群大会的异类动物——褐熊老巴卢用后脚直立起来:“我来替他说话。这个娃娃是不会伤害谁的,就让他跟狼群一起奔跑好了。我愿意来教他。”
一条黑影跳进圏子,这是黑豹巴希拉,他大声说道:“我没有权利参加你们的大会,但是丛林法律规定,如果对处理一个新的崽子有疑问,那么这个崽子的性命可以用一笔价钱买下来,对吗?我准备给你们一头公牛,一头刚刚杀死的肥肥的公牛,只要你们按照法律规定接受这个娃娃。怎么样?”节选自《丛林之书》
【1】文中画了“ ”的是由色的名字,你弄清楚他们各自的身份了吗?请连线。
莫格里 一头褐熊,他愿意为英格里说话。
阿克拉 不被狼群接受的娃娃。
老巴卢 狼群首领。
巴希拉 一头黑豹,他也愿意为莫格里说话。
【2】每个月的月圆之夜,举行狼群大会的目的是( )
A.让狼崽子们比赛奔跑。 B.让别的狼认识自己的狼崽子。
C.让狼崽子认识狼群的旨领。 D.讨论丛林法律。
【3】实际上,莫格里并不是狼崽子。文中有些地方已经透露了这个信息。请找出一处来。
_____________________________
【4】最终,莫格里被狼群接纳了。你认为谁在其中起了决定性作用?为什么?
______________________________
【5】文中提到了三项“丛林法律”,请勾画出来,再选择其中一项“法律”,说说你是否赞同,理由是什么。
10、课内阅读理解。
列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”
男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”
列宁问“会飞回来?”
“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
【1】从文段中找出下列词语的近义词。
遗憾——______ 确定——______
【2】文段中画线的句子应该读出怎样的语气?想一想列宁这样说的用意是什么?
_______________________________
【3】“一定”和“肯定”说明了________________________。
11、阅读短文,完成练习。
空气中的“流浪汉”(文•叶永烈)
清晨,当一束阳光照到室内时,你就会看见光亮里有无数个小颗粒在东碰西撞,到处游荡。这便是空气中的“流浪汉”——灰尘。
灰尘很小,一千颗灰尘紧挨着排成队,也只有一厘米长,所以平常除非灰尘特别多,人们是不大感到这些小东西存在的。据试验 ,城市街道上的一酒杯空气中,有几十万颗灰尘;草木繁茂的山林地带灰尘就少得多,一酒杯空气中只有一百多粒灰尘。灰尘是哪里来的呢?刮风了,地面上无数的沙粒、泥粉就扬了起来;在工厂里,高高的烟囱吐出浓黑的烟;火山爆发,会带来无数的灰烬;车辆奔驰、人走路,又会带起多少灰尘。此外还有天上的流星,它和空气一摩擦,整个儿都烧掉变成灰尘了,据说每昼夜就有1430万吨这样的宇宙灰尘落到地球上。
也许你没想到,这些乱逛的灰尘也还是有用处的。没有它,天就不能下雨。因为地面上的水汽升到天空后,形成云彩,但是,没有灰尘,云彩中的水蒸气就不能聚集 在一起。如果你不信,不妨试一试。在下雨时,拿个干净的白瓷碗放在院子里,接上点雨水仔细看看,你就会发现碗底存有许多渣滓﹣﹣这就是灰尘。
但是,灰尘的坏处是很多的。大家都知道,灰尘多了会迷人的眼睛,呛人的鼻子,会使人的呼吸器官发炎。灰尘钻进机器,会使其音嘶哑 。落在未干的电影胶片上,会使其失去功用。
这样看来,我们就不得不管教管教这些空气中的“流浪汉”喽!
使用吸尘器,这是最简单的捕捉灰尘的方法。然而,最积极、最根本、最主要的减少灰尘的办法,是进行大规模 的水土保持,植树造林,绿化大地,使大风无法再把泥粉和细沙卷得漫天飞舞。
【1】给文中加点的词语标注正确的音节写在横线里。
【2】给下面的汉字换一个偏旁,变化成新字。
颗→__________ 厘→__________ 粉→__________ 碗→__________
【3】照样子填空,积累词语和句子。
A.(草木繁茂)的山林__________的__________
B.文中画“ ”句子使用了什么说明方法?有什么好处?
_______________________
C.文中“管教”的意思是什么?举一例说明。
_____________________
【4】读一读文段内容,想一想填空。
空气中的“流浪汉”是__________,作者从它的______、_______、________、_______等几个方面来说明,并提出人们“管教”它的_______。由于它极其微小无处不在,所以飘荡在________、________、________、________等各个地方。
【5】读文段,想一想,短文主要想告诉我们的是( )
A.灰尘是很微小的。
B.街道上灰尘多,山林里灰尘少。
C.空气中到处都有微小的灰尘,它虽然有用处,但给人类带来的困扰更多,人们想了很多办法“管教”它。
【6】读文段,关于灰尘的治理方面,提出一个问题,并试着回答。
问题:__________
回答:__________
12、阅读理解
竹节人(节选)
上课了,意兴依然不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。
偏偏后面的同学不知趣,看得人了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上( )过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
下课后,眼巴巴看别的同学重新开战,玩得欢,不禁沮丧得要命,便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠,希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。
蹲着身子,瞪大眼,可一无所获。正悻悻然准备离去,却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
我也凑过来,一探头,咦,看见了什么?
只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。
他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模样。
于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。
方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
【1】请简要概括选文的主要内容。
__________________________________________________
【2】品析语言:
(1)①补充动词:从我们肩膀上______过来
②解释加点词语:鏖战尤酣_________
(2)读了画横线的句子,你有什么感受?
_____________________________________________
【3】“方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有”中的“怨恨”是因为__________________,“沮丧”是因为_____________________________________。
【4】结合上文,说说文章最后“方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有”的言外之意。
__________________________________________________
13、品读句子,完成练习。
班主任曾找我谈过话,给我讲过“人上有人,天外有天”的故事,也说过“尺有所短,寸有所长”的话,当时我是不完全懂得的。
1.根据意思在文中写出相应的词语。
(1) 比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。( )
(2) 比喻能人之外还有能人,激励人不能满足于现状。( )
2.能激励我们健康成长的名言还有很多,请你选一选,填一填。
谦受益 补己之短 记人之善 无则加勉
有则改之,____________。 满招损,____________。
取人之长,____________。 ____________,忘人之过。
14、课外阅读。
呼兰河传(节选)
后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。
花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。
别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽( )下来用帽兜子( )着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。
祖父蹲在地上( )草,我就给他( )花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑,当我听到祖父说:“今天春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。
等我插完了,祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。
那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。
祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是 因为,而是 。
他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会想起来,又笑了。
——萧红《呼兰河传》
【1】把表示动作的词语按顺序填入短文中合适的括号里。
拔 戴 盛 脱
【2】“二里路也怕闻得到的”是说闻得到_______,这里用了( )的手法。
【3】根据上下文把短文横线上补充完整。
【4】用“——”画出两个描写笑的句子。
【5】用自己的话概括短文讲了一件什么事?
_____________________
15、即使有骤雨,这里也立刻会干的。(用加点词造句)
________________________________________________________________________
16、照样子改写句子
例:我把苹果吃完了。
苹果被我吃完了。
1、大雨把道路淋得湿漉漉的。
______________________
2、新书被小明弄丢了。
______________________
17、按照例子给句子换个说法。
例:我怎么会把你的书弄坏呢? 我不会把你的书弄坏。
今天怎么会下雨呢? ____________________________
18、将下面句子改成“被”字句。
【1】张韧把一个迷路的小孩送回了家。_________________________________
【2】火车把各种物资运往全国各地。_________________________________
【3】疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。_________________________________
【4】小李完成了老师交给她的画版报任务。_________________________________
19、按要求写句子.
1.小明学习好。小明乐于助人。(用关联词语将两个句子合成一句)
__________________________________________________________
2.兵兵送给小鱼一条清澈的小河。(改为“把”字句)
__________________________________________________________
20、下面两句话,哪句表达更好?为什么?
A.起初是全场肃静,只听见炮声和乐器声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
B.起初是全场肃静,只听见炮声和乐器声、国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
____________________________________________________
21、习作。
随着时代的发展,家用电器早已进入千家万户,成为了我们日常生活中必不可少的东西,比如:电饭锅、洗衣机、电冰箱、消毒柜、吸尘器、电脑……你使用过这些家用电器吗?你对它们了解吗?现在,请你选一种电器向大家介绍一下。题目自拟。不少于400字。