1、默写《独坐敬亭山》。
_______________________
(唐)_______
__________________________, __________________________。
__________________________, __________________________。
2、比一比组词。
般(______) 蓬(______) 喇(______) 弱(______)
搬(______) 篷(______) 赖(______) 溺(______)
3、补充词语。
昏( )无能 有声有( ) 头( )眼花
( )兵不动 一( )千丈 ( )远流长
4、形近字组词。
层(___) 邻(___) 称(___) 治(___)
屋(___) 领(___) 秤(___) 始(___)
5、联系语境,填上恰当的诗句或格言。
(1)农家田园风光美景如画,堪称世外桃园。正如唐代诗人孟浩然在《过故人庄》中所讲“_______,_______。”又如辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》所叹:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。______,_______。”
(2)祖国领土神圣不可侵犯,我们要坚决捍卫它。就像宋朝抗金名臣李纲所言:______________________。
6、课外阅读。
琴诗
苏轼
若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?
若言声在指头上,何不于君指上听。
【1】解释词语。
若:______________ 何:_______________
【2】这首诗里的问题是什么?请你给出一个答案。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
【3】用自己的话说说这首诗的意思。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
7、阅读理解。
《宿建德江》
【唐】孟浩然
移舟泊烟渚zhǔ,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【1】古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,它往往“诗中有画、诗中有情”。
请用自己的话描述“野旷天低树,江清月近人。”中那如画的情景。
________________________________________
【2】下面对诗句理解不正确的是( )
A.此诗先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁;然后写到宇宙广袤mào宁静,明月伴人更亲。
B.“江清月近人”中的这一句点明了题目。
C.诗中虽只有一个愁字,却把诗人内心的忧愁写得淋漓尽致,然野旷江清,秋色历历在目。
8、先将古诗补充完整,再回答问题。
所见
__________,
歌声振林樾。
__________,
忽然闭口立。
【1】补充古诗内容。
【2】这首诗的作者是____代诗人______。
【3】这首诗刻画了一个( )的牧童形象。
A.天真烂漫 B.调皮捣蛋 C.富有心机
【4】牧童“忽然闭口立”的原因是“__________________。”(用原文回答)
9、观潮
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mèn mēn)雷滚动。顿时人声鼎沸(fèi fù),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐(zú zhú)渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。
1、用“/”划去文中带点字不正确的读音。
2、作者是从( )、( )、( )这三个方面描写潮水的,按照从( )到( )的顺序描写。
3、这两段话运用了很多比喻手法,把潮水的声音比作闷雷滚动和山崩地裂;把白浪比作( )、( )和( )。
10、课外阅读。
传说古时候,天空曾有十个太阳,他们都是东方天帝的儿子。十个太阳每天一换,轮流当值,秩序井然,天地万物一片和谐,人们在大地上生活得非常幸福和睦。
可是,这样的日子过长了,这十个太阳就觉得无聊,他们决定一起周游天空。于是,当黎明来临时,十个太阳同时爬上了天空。他们一起放出的热量迅速烤焦了大地,森林着火啦,树木、庄稼和房子都被烧成了灰烬。那些在大火中没有烧死的人和动物,猪突狼奔,发疯似地寻找可以躲避灾难的地方和能救命的水和食物。河流一下子干枯了,大海也面临干涸,所有的鱼类也死光了,水中的怪物爬上岸偷窃食物。整个世界都快被毁了!
有个天神叫后羿,他是个神箭手,箭法超群,百发百中。他看到了人们生活在苦难中,心中十分不忍,便暗下决心射掉那多余的九个太阳,帮助人们脱离苦海。
后羿翻过了九十九座高山,蹚过了九十九条大河,来到了东海边,登上了一座大山。他拉开了万斤弓弩,搭上千斤利箭,嗡地一声射去,同时射落了两个太阳。这下,天上还有七个太阳瞪着红彤彤的眼睛。后羿感到这些太阳仍很焦热,又狠狠地射出了第三枝箭。这一箭射得很有力,一箭射落了四个太阳。就这样,后羿一枝接一枝地把箭射向太阳,无一虚发,射掉了九个太阳。中了箭的九个太阳一个接一个地死去,他们的羽毛纷纷落在地上,他们的光和热一点一点地消失了。剩下的那个太阳,害怕极了,答应按照后羿的吩咐,老老实实地为大地和万物继续贡献光和热。
从此,剩下的这个太阳每天从东方的海边升起,晚上从西边山水落下,温暖着人间,保持万物生存,造福人类。人类为了永远记住这个拯救人类的天神,就把后羿射日的故事一代一代地流传了下来。
【1】请用一个四字词作为故事的题目_________________。
【2】按要求理解下列词语。
超群(近义词理解):________________ 秩序井然(联系上下文):_________________
【3】一步一步把握故事的主要内容。
(1)用一句简短的话概括后羿射日的原因:
(2)文中哪句话能概括出后羿射日的经过很辛苦,用“ ”勾画出来。
(3)用“﹏﹏﹏”勾画出故事的结果。
(4)用自己的话把故事的起因、经过、结果串联起来,概括故事的主要内容:
【4】细读文段,品味人物形象。
(1)细读第3自然段勾画的句子,并在旁边作好批注,你读出了一个怎样的后羿?
(2)文中的百发百中、无一虚发等词语,让你感受到了后羿神话故事的神奇,凸显了后羿 。(用文中的词句概括)
11、阅读
一件小事
鲁迅
(1)我从乡下跑进京城里,一转眼已经六年了,其间耳闻目睹的的所谓国家大事,算起来也很不少;但在我心里,都不留什么痕迹,倘要我寻出这些事的影响来说,便只是增长了我的坏脾气——老实说,便是教我一天比一天的看不起人。
(2)但有一件小事,却于我有意义,将我从坏脾气里拖开,使我至今忘记不得。
(3)这是民国六年的冬天,北风刮得正猛,我因为生计关系,不得不一早在路上不一会走,一路几乎遇不见人,好不容易才雇定了一辆人力车,叫他拉到S门去。不一会,北风小了,路上浮尘早已刮净,剩下一条洁白的大道来,车夫也跑得更快。刚近S门,忽而车把上带着一个人,慢慢地倒了。
(4)跌倒的是一个老女人,花白头发,衣服都很破烂、伊从马路边上突然向车前横截过来;车夫已经让开道,但伊的破棉背心没有上扣,微风吹着,向外展开,所以终于兜着车把。幸而车夫早有点停步,否则一定要栽一个大斤斗,跌到头破血出了。
(5)伊伏在地上;车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤,又没有别人看见,便很怪他多事,要是自己惹出是非,也误了我的路。
(6)我便对他说,“没有什么的。走你的罢!”
(7)车夫毫不理会,一一或者并没有听到,——却放下车子,扶那老女人慢慢起来,搀着臂膊立定,问伊说:
(8)“您怎么啦?
(9)“我摔坏了。”
(10)我想,我眼见你慢慢倒地,怎么会摔坏呢,装腔作势罢了,这真可憎恶。车夫多事,也正是自讨苦吃,现在你自己想法去。
(11)车夫听了这老女人的话,却毫不踌躇,搀着伊的臂膊,便一步一步的向前走。我有些诧异,忙看前面,是一所巡警分驻所,大风之后,外面也不见人。这车夫扶着那老女人,便正是向那大门走去。
(12)我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的后影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见,而且他对于我,渐渐的又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。
(13)我的活力这时大约有些凝滞了,坐着没有动,也没有想,直到看见分驻所里走出一个巡警,才下了车。
(14)巡警走近我说:“你自己雇车罢,他不能拉你了。”
(15)我没有思索的从外套袋里抓出一大把铜元,交给巡警,说,“请你给他……”
(16)风全住了,路上还很静。我一路走着,几乎怕敢想到我自己。以前的事姑且搁起,这一大把铜元又是什么意思,奖他么?我还能裁判车夫么?我不能回答自己。
(17)这事到了现在,还是时时记起。我因此也时时煞了苦痛,努力的要想到我自己。几年来的文治武力,在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般,背不上半句了。独有这一件小事,却总是浮在我眼前,有时反更分明。教我惭愧,催我自新,并增长我的勇气和希望。
【1】《一件小事》主要写了一件什么事?
______________
【2】先联系上下文理解词语意思,再用“ ”在文中画出“我”认定“伊”装腔作势原因的句子。
装腔作势:
【3】《一件小事》以作为雇主的“我”与车夫形成_____,并且以“我”的前后思想变化从而突出车夫____的高大形象,表达了作者对车夫的___________之情。
【4】请写句鲁迅的关于珍惜时间或勤奋努力的名言。
__________________________
【5】用“ ”划出第16自然段环境描写的句子,然后说说此处环境描写的作用。
12、阅读课文片段,回答问题。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来 (寄托、托付 )自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的 (成果、成就),真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
【1】把短文括号中不恰当的词划去。
【2】根据意思写词语。
(1)经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。_______
(2)创造出的新事物或新方法。________
【3】举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳”。
千里眼:_________________________________
顺风耳:_________________________________
【4】“那时没有电灯,……”“那时”是指 ( )
A.原始社会
B.农耕社会
C.科学社会
【5】“我的祖先大概谁也没有料到”,“大概”在文中的意思 ( )
A.大致的内容或情况。
B.不十分精确或不十分详尽。
C.表示有很大的可能性。
【6】“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”原形容纷纷大雪好似梨花盛开,文中引用的作用是 ( )
A.科学给世界带来了美丽的自然景色。
B.科学成果像梨花一样开满枝头。
C.表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。
13、 草原上的花
草原上的花不比草少多少。 有些季节,有些地方,花比草还多。
草原上的花从来不用“朵”或“片”做量词,它们没有量词,因为它们多得就像夜空里的繁星,无法用量词来限定。
草原上的花从来没有名字,就像海洋里的水滴,谁会在乎它们分别叫什么名字呢?
草原上的花不论形状,因为它们实在有太多的形状,许多形状怪到让人几乎要怀疑它们是别的什么生灵,借了花的名字来投生。
草原上的花有太多颜色,比画家、比人类、甚至比神仙所能想象到的色彩还要多得多。
草原上的花不香,因为对它们来说,这是可以忽略不计的,香味对它们来说是俗气的、附加上去的,它们有自己的体香与心香。它们就要花着自己的花,叶着自己的叶,美着自己的美。
草原上没有“野花”这个词。一个个蒙古包就卧在草原上,就坐在花园中,牧民就是“花园主”,或者说不是大自然种了花草,而是花草栽种了蒙古包。牧人就是花翁、花姑、花仙、花神。
草原上的花也有咄咄逼人的气势,野性十足的生命力,总觉得即使是最残酷的杀手也奈何它们不得。进入冬季,也冬眠,只是先把花衣裳脱下来睡一会儿,花魂是醒的。来年一开春,披上衣裳开着的还是它。因为它们是大自然自己的花,是大自然亲自生下来的。它们与土地是息息相通的,连花茎下的泥土,连花瓣上的微尘,也是花的一部分。
草原上的花究竟有多美,人类只能词穷。草原上的花,即使把它们直接移植到天堂上去,也毫无愧色。
【1】联系上下文解释词语.
咄咄逼人:____________________
【2】谈谈对“它们就要花着自己的花,叶着自己的叶,美着自己的美。 ”的理解。
___________________________________________
【3】草原上的花非常的多,作者是从几个方面来说的?
___________________________________________
【4】从“进入冬季,也冬眠,只是先把花衣裳脱下来睡一会儿,花魂是醒的。”中你体会到了什么?
___________________________________________
【5】通过读文,你对草原上的花有怎样的认识?
___________________________________________
14、 时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”
流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光了!如今我一无所有,我真后悔呀!”
时光老人看他哭得可怜(试探 打探)地问 假如你能返老还童
“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量(liàng liang) 了一番,“扑通”一声跪下,苦苦(请求 哀求)说,“假如再给我一次青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人。”“好吧! ”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成了一个十来岁的少年,肩上还背(bēi bèi)着书包呢!
他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去,路上也看见几个孩子在玩玻璃球,他不由觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,到了老年,他又懊悔地痛哭起来。正巧,又碰到时光老人。他又“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一次青春。“我做了一件蠢事。”时光老人冷笑着说,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
时光老人十分生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多得一分一秒!
【1】给文章的空白处加上正确的标点符号。
【2】“熟悉”的反义词是(_______)“懊悔”的近义词是(_______)
【3】用“ ”划出正确的读音或词语。
【4】流浪汉第一次见到时光老人时,呜呜地哭着,他说:“我真后悔呀!”你知道他后悔什么吗?后来他是怎么做的呢?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
【5】时光老人说自己做了件蠢事。“蠢事”是指____________________________。
这样说的原因是____________________________________________________________
【6】你是怎样理解“给你再多青春,你也不会得到真正的生命”七句话的?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【7】读了这个故事,你有什么收获呢?请联系实际谈一谈。
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【8】请你写一句关于珍惜时间的名言或警句来勉励自己。
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15、照样子写句子。
例:这难道不是伟大的奇观吗?
这是伟大的奇观。
(1)他们的父母难道就不悲痛吗?
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(2)他们就不想再见一见儿子的遗容吗?
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(3)青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
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16、西沙群岛美丽。西沙群岛富饶。(用关联词语把两句话合并为一句)
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17、我会按要求写句子。
(1)飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句)
___________
(2)这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词造句)
___________
(3)妈妈送了我美丽的一条红裙子。(在原句上修改病句)
___________
18、按要求完成句子练习。
(1)微风吹拂着柔柳。(扩句)
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(2)《学习报》和《中国少年报》是我最喜欢的两种报刊。(用修改符号修改病句)
(3)(鹅)先吃一口冷饭,次吃一口水,然后再到某地方去吃一口泥及草。(用加点字词写一句话)
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19、他跑得像兔子一样快。(仿写句子)
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20、句子训练营。
1. 但桑娜坐着一动不动。(用加点词语造句)
2. 我替你担心。(扩句)
21、习作芳草地。
书伴随着我们成长,书给我们打开了一扇了解世界的窗,书让我们变得睿智。我喜欢读书,更喜欢读好书。下面就请你把自己最喜欢的一本书介绍给大家吧。题目自拟,字数不少于300字。