河南省新乡市新乡高新技术产业开发区2025年中考模拟（四）语文试卷（原卷+答案）

1、看拼音，写词语。

cí xiáng            miǎn qiǎng            shěn shì               tóu yūn

( )       ( )       ( )       ( )

zhǎn xīn                  kēng qì            tǔ   fěi                 bēng dài     

( )        ( )   ( )        ( )

2、积累填空。

雾锁（_________）山锁（______）   天连（_________）水连（______）

（________）本无忧，因（______）皱面 （________）原不老，为（______）白头

我还能写一副对联：_______________   _______________

3、语言积累

1．臣鞠躬尽瘁， _________________________。——诸葛亮[三国]

2．一个人的价值，应该看他__________，而不应当看他__________。——爱因斯坦[美国]

3．你还知道哪些和为人类造福有关的中国神话故事？(至少写三个)

_________________________________________________。

4、小练笔。

阅读，是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门。

请你也用这样的句式表达对阅读的感受（写两句）：

5、我的发现。

我发现本单元的课文都是写事物的，或蕴含着作者浓浓的感情，或引发了作者深深的思考。如琦君笔下的《桂花雨》，不仅带给她许多__________________，也寄托了她浓浓的______________。《落花生》中，作者借花生____________、__________的特点，来说明__________的道理。

6、课内阅读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

孤帆远影碧空尽，唯见见长江天际流。

(1)描绘了一幅怎样的图景。

(2)这首诗表达了作者怎样的情感。

7、课内阅读。

静 夜 思

  ，疑是地上霜。

举头望明月，   。

1.把古诗补充完整。

2.用“  ”画出诗中的一对反义词。  

3.这首诗表达了诗人的(  )。

A.非常喜欢看月亮

B.思乡之情

8、理解古诗。

枫桥夜泊

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

1．联系上下文解释词语。

霜满天：________________________ 对愁眠：________________________

2．下列诗句节奏划分正确的是()

A．月落/乌啼/霜/满天 B．江枫/渔/火对/愁眠

C．姑苏/城外/寒/山寺  D．夜半/钟声/到客/船

3．古诗描写了________、________、________、________、________等景象，表达了作者________的思想感情。

4．写出画线部分诗句的意思。

________________________________________________________________________

9、阅读课文，回答下列问题。

一眨眼工夫，珍妮又在院子里了。她走到别的院子去同女孩子们玩，看到她们有各种各样的玩具，就撕（   ）下一片橙（   ）色花瓣，唱道:“……让世界上所有的玩具都归我吧！”于是，玩具从四面八方向珍妮飞来。洋娃娃、小皮球、小汽车、小飞机……堆满院子，堆满街道，城里交通堵塞（   ）了，有些玩具跟着珍妮来到阳台，爬上楼顶。

珍妮赶快撕下一片紫花瓣，唱道:“……让玩具赶快都回商店去。”于是，所有的玩具都不见了。

【1】以上两个自然段选自________(国家)__________写的《__________》。

【2】给加点字注音，写在括号里。

【3】概括这两个自然段的段意。

第1自然段:___________________________________________________________________

第2自然段:___________________________________________________________________

【4】你认为这两个自然段中的珍妮好不好，为什么？

__________________________________________________________________________________

10、课文传真机。（9分）

（1）《元日》是   代政治   的诗作，全诗描写了   、   、   、 几个画面。

（2）爆竹声中   ， 入屠苏。千门万户   ，总把 换 。

（3）（太阳）知道小朋友们爱吃水果，就发出光来，放出温暖来，叫瓜田 ，果林   。

11、课外阅读。

呀！无数只脚就要踩到杏子了，怎么办？这时，响起一个洪钟似（shì   sì）的喊声：“千万别动！”

人群立刻静下来。接着一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱着孩子的妇女弯腰去捡杏子，一个“红领巾”弯腰去捡杏子，一个小伙子弯腰去捡杏子……

“完了！”姑娘心头一颤。她想 。

“闺女，别着急！”老人把（捡   拿）来的杏子放进了姑娘的车里。“大姐姐，给你。”妇女怀中的小孩用小手捧着杏子喊。“红领巾”（掂   踮）着脚，努力把（捧   拿）杏子的手伸过来……

姑娘不敢相信自己的眼睛，她（擦   嚓）去眼泪，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。

【1】用“√”选出文中括号里正确的读音或合适的字。

【2】在看到人们捡杏子时，姑娘会想些什么？请你补充在文中的横线上。

当人们把杏子放到车里时，从姑娘的表情可以体会出她此时的心情： ，她会想： 。

【3】读了短文，你有什么感受？

____________________________

【4】给短文拟个题目，写在文前的横线上。

12、题2   

光阴

谁也无法描绘出他的面目。但世界上处处能听到他的脚步。

当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他进行的节奏。

当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走，叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去，从你的脚底下滑过去，从你的视野和你的思想里飞过去……他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹，他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着的。

他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。

他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。

他公正。不管你权重如山、腰缠万贯，还是一个布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。

你珍重他。他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。

有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在了人们心里。有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。

【1】联系上下文，解释下列词语。

悄无声息：____________________

一视同仁：____________________

【2】文中画“ ”的句子，运用_________的手法，告诫人们_______________。

【3】光阴的特性是“他”一直前进，“他”_____________，“他”______________________。

【4】仔细阅读这篇文章，并联系课文《匆匆》，说说你的感想。

____________________________________

13、非连续性文本阅读。

乘坐电梯须知

*用手按钮，严禁撞击。   *禁止吸烟，勿靠厢门。

*运行之时，挤门危险。   *危险物品，禁止进梯。

*保持清洁，勿吐勿丢。   *如遇意外，请按警铃。

*超载铃响，后进退出。   *儿童乘梯，成人陪同。

【1】结合以上“乘坐电梯须知”的内容，判断下列行为的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）状状和奶奶乘电梯，看见有垃圾掉在电梯里，奶奶拾起来，状状拦住她，说：“怕什么，反正我们交了物业管理费，有人打扫！”他的这种做法是对的。（____）

（2）元元一个人被困在电梯内，她吓得用力撞击厢门，使劲拍打。（____）

（3）状状上学快迟到了，看见电梯开门了，赶紧挤进电梯，可是超载铃响了，他就迅速退了出来。（____）

（4）一天，元元和爸爸一起乘电梯，爸爸顺手点燃一支烟，元元告诉爸爸在电梯内吸烟危险，让他赶紧灭掉。（____）

【2】乘坐电梯时，我们还应该注意些什么呢？联系生活实际写一写。

_________________________

14、阅读短文。

雪

雪花是一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。单个雪花的大小通常在0．05～4．6毫来之间。雪花很轻，单个重量只有0．2～0．5克。（ ）雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体（ ）是有规律的六角形，所以古人有“草本之花多五出，独雪花六出”的说法。雪花多么美丽而轻盈呀！我越来越喜欢雪花了，如果能够再次目睹大地白雪皑皑，绿树披银装，真是一件赏心悦目的趣事。

“瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所含的氮素，易被农作物吸收利用。雪水温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处，所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。

雪的作用很广，对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，所以，受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外，雪还能增强土壤肥力。据测定，每1升雪水里，大约含氮化物7．5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。

雪对人，有利也有害，在三四月份的仲春季节。如突然因寒潮侵袭而下了大雪：就会造成冻害：所以农谚说：“腊雪是宝，春雪不好。”

【1】根据上下文的意思，请选出合适的一组关联词语（ ）（填序号）

（ ）雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体（ ）是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，独雪花六出”的说法。

A．因为……所以……

B．如果……就……

C．不但……而且……

D．无论……都……

【2】下面的两个句子“单个雪花的大小通常在0．05～4．6毫米之间。”“雪花很轻，单个重量只有0．2～0．5克。”都运用了______的说明方法，这种说明方法的好处是什么。

_________________________________

【3】雪的作用很广，对人类有哪些好处。请读短文概括一下。

________________________________

【4】有人认为文中画横线句子中的“大约”要删去：因为说明文的语言具有准确性。你同意这种观点吗？说一说为什么？

_______________________________

【5】通过阅读这篇说明文，我们对雪有了了解。其实，“雪”也深得古代文人墨客的喜爱，请你写出两句关于雪的古诗：______________，______________。

15、按要求写句子

①把那么一套不像样子的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁！（改成被字句）

__________________________

②我还没有来得及插上一句嘴，他已经把我的尺寸量好了。（改成被字句）  

__________________________

16、按要求改写句子。

(1)翠鸟一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句)

_________________________

(2)我就使劲一吹，蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。(改为“把”字句)

_________________________

17、句子加工厂（按要求写句子）。

1．巨人被喧闹声吵醒了。（改为“把”字句）

2．巨人孤独地度过了漫长的严冬。（缩句）

3．巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。（改为反问句）

4．没有孩子的地方就没有春天。（改为肯定句）

18、按要求写句子。

1．国家有难，却没人来解救，这是多么令人痛心的事情啊！(改写成反问句)

____________________________________________________________________

2．文天祥说：“我是宋朝的状元宰相，宋朝亡了，我只有死，一死之外，无可为者。”(改写成转述句)

____________________________________________________________________

19、按要求，写句子。

（1）你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）

________________________

（2）今年的杏儿丰收在望，长势喜人。（修改病句）

________________________

（3）草地上开满了各种各样美丽的鲜花。（缩句）

________________________

20、( )不要紧( )小公鸡说道。（给括号中加上恰当的标点符号）

21、作文。

我们每天都会经历很多事，开心的、烦恼的、得意的、难堪的……请选一件你印象深刻的事，按一定的顺序把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受，题目自拟，不少于350字。