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1、补充名句。
（1）_______ 对暮，_______ 对霜。和风对______，______对夕阳。
（2）人之初，__________ ，性相近，___________ 。
（3）______________________ ，晚霞行千里。
（4）______________________ ，行万里路。
（5）举头望明月，_____________________________ 。
2、把下列词语补充完整。
____耀____楣 环顾________ 浓眉________
若____所____ 浑________振 纷纷________
3、读一读，再填写
多么______的小鸟啊！它有一张_____的长嘴，羽毛是______，翅膀带着一些______，比鹦鹉还______。
4、回忆课文内容，按照要求答题。
（1）《穷人》：桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
以上片段是对桑娜的心理描写，片段中用了密集的省略号和问号，用处是_________，请试着写一写你忐忑不安时的心理活动：________ 。人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用“________”（成语）比喻知音难觅或乐曲高妙。
（2）《七律·长征》：这是______（作者）在红军长征胜利前夕写下的一首七言律诗，“金沙水拍云崖暖，________________。”这两句诗表达的情感是：______________。
5、填空。
王安石（1021－1086），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称________。汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名____家、____家、___家、_________家，唐宋八大家之一。传世文集有《_______》《______》等。
6、读《七律·长征》，回答问题。
七律·长征
[现代] 毛泽东
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
【1】给下列诗句用/画出朗读节奏。
红 军 不 怕 远 征 难
【2】这是一首___________（体裁）诗，全诗的中心句是__________________。
【3】“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”用得好吗？为什么？
__________________________
【4】“尽开颜”的意思是___________，表达了作者的__________之情。
7、课外阅读。
纸船
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
【1】结合全诗说说画线句中的“从不肯”“总是”有什么深刻的含义？
_____________________________________
【2】明知纸船不会漂到母亲身边，“我”为什么还是不灰心地叠着？
__________________________________
8、课内阅读。
江上渔者
江上往来人，
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，
出没风波里。
【1】这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？
________________________________
【2】这首诗只有短短的四句话，却描写了两幅截然不同的画面，分别是什么？反映了什么？
_______________________________
【3】这首诗表现了诗人什么样的思想感情？
________________________________
9、阅读下面短文，回答问题。
山竹
大家对热带水果了解吗？你一定会说：“哦！臭味袭人的榴莲。”如果说榴莲是热带水果之王，那么山竹就是热带水果之后了。A．榴莲是热性水果，山竹则是典型的寒性水果，解热功效突出。你若吃榴莲上了火，可赶紧吃山竹降火，一王一后，一热一寒，真是天生的一对。
山竹的形状和大小像一个柿子，近圆形，果皮暗红紫色，果柄洼有4片大型绿色果蒂覆盖。 B．剖开果实可见到6-8瓣白色果肉，果肉柔软，甜酸可口，风味独特，是最美味的水果之一。山竹果肉含丰富的膳食纤维、糖类、维生素及镁、钙、磷、钾等矿物元素。中医认为有清热降火、减肥润肤的功效。对平时爱吃辛辣食物，肝火旺盛、皮肤不太好的人，常吃山竹可以清热解毒，改善皮肤。但体质本身虚寒者不宜多吃。
山竹以冷藏运输。在选购时要选果皮暗紫红色、果色新鲜、果蒂鲜绿、果皮有弹性者为佳。购入后要冷藏在冰箱内。一般冷藏5-10天后风味开始减退，一天不如一天，因此要及时食用，不能久贮。
【1】写出画“ ”的句子使用的说明方法。（填上序号）
①列数字 ②作比较 ③打比方
A：_____B：_______
【2】填写表示颜色的词语。
山竹的果皮_______，果肉________，果蒂________。
【3】山竹的功效是什么？用“ ”画出来。
【4】判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）山竹被称为“热带水果之王”。_____
（2）体质虚寒者多吃山竹对身体有益。_____
（3）肝火旺盛、皮肤不太好的人适合吃山竹。______
（4）在运输和保存山竹时都要注意冷藏。______
【5】模仿文中画“﹏﹏﹏”的句子，介绍你喜欢的一种水果。
_______________________
10、课内阅读。
古对今（节选）
晨对暮，_______对霜。
和风对_______，朝霞对夕阳。
桃对_______，柳对杨。
莺歌对燕舞，鸟语对________。
【1】把课文补充完整。
【2】你能从文中找出两个成语吗？
_____________________
【3】请你看图片，试着对对子。）
天对地，水对_______。
红花对柳树，白云对_______。
11、读短文，回答后面的问题。
知错的公鸡
白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，它们是邻居。
一天，白兔向公鸡借篮子。公鸡说：“你去向别人家借吧！”白兔只好走了。松鼠让公鸡帮忙解开蝴蝶结。公鸡说：“你让别人给你解吧。”松鼠也只好走了。
夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。第二天，公鸡让白兔、松鼠帮它修房子。白兔、松鼠同意了。可是，公鸡的脸红了。
【1】“它们是邻居”中的“它们”是谁？在文中用“_________”画出来。
【2】“公鸡的脸红了”是因为______
①修房子太热了。 ②它没有帮别人，很不好意思。
【3】“蝴”的音序是______，音节是______；“蝶”的音序是______。
12、课外链接。
小蝌蚪丢尾巴
有一群小蝌蚪，摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。突然迎面游来了一只小鹅，小鹅说：“你们是什么东西，蛇不像蛇，鱼不像鱼，真难看。”
小蝌蚪们听了小鹅的话，很伤心，他们躲在荷叶下面委屈地哭了。
正巧一只老龟游了过来，指了指他们的身体说：“你们瞧，你们都长出两条后腿了，马上就要变成青蛙了。”
小蝌蚪低头一看，哎呀！可不是真的嘛！他们这才高兴地浮出水面。
【1】用“ ”画出两个描写小蝌蚪心情的词语。
【2】小蝌蚪分别遇到了_____和_____。
【3】小蝌蚪们委屈地哭了，是因为_____。
【4】小蝌蚪高兴地浮出水面的原因是_____。
13、阅读短文，回答问题。
儿子割草记
独生儿子自然一向是宝贝的。他从小过着衣来伸手、饭来张口的舒适生活。要零用钱么，说一声就行，从不打回票。直到上学期结束，班主任在品德评语栏上委婉地写了一条“有时花钱大手大脚，望克服。”的意见，才使我悚（sǒnɡ）然一惊。
暑假一开始，儿子向我提出要更新游泳裤、救生圈、潜水镜、遮阳帽等全套装备，共需人民币约二十元。我的手习惯地伸进口袋。蓦然，班主任写的意见提醒了我。沉吟一会，我对他说：“你年龄也不算小了，不能事事依赖我们。自己能解决的问题应当尽量自己想办法解决。”
“我们初中一年级学生又不搞勤工俭学，我有什么办法？”儿子不悦地说。
我顺势指点迷津：“工人新村后面的牛奶场不是在收购每五百克五分钱的青草吗？”
五百克五分，五千克五角，五十千克五元，二百千克二十元。只要割满二百千克青草就行了——我猜儿子脑子里一定飞快地算了这么一笔帐。果然他一口答应：“好，就不向你们要钱。我靠劳动自己去挣！”
第二天一清早，我叫醒儿子，交给他扁担、竹篮、镰刀。儿子头戴草帽，足蹬凉鞋，雄赳赳气昂昂犹如远征的将军出门而去。上午九点后，儿子回到家后，神情却大变：满脸汗，一身土，白皙的皮肤蒙上一层淡淡的绛色，一口气连灌三杯雪碧汽水，躺在床上一动不动，双手不断交叉抚摸着红肿的双肩。
我用秤称了一下，两篮青草共重十五千克，可换人民币一元五角。
妻子心疼了，摸出二十元：“明天别去了。”
儿子如遇大赦，立即把目光转向我。①我似笑非笑：“我早料到你不行。”
次日清晨，我狠狠心叫醒睡眼朦胧的儿子。②在四楼阳台上，我与妻子目送儿子渐渐远去，直至他的身影融进绿色的田野，融进灿烂的朝霞……
半个月后，儿子用割草挣来的二十元钱更新了全套游泳装备。更重要的是，儿子有一个显著的变化： 。
【1】联系上下文理解词语。
指点迷津：______________________
【2】根据文中故事情节的发展，填写文章的最后一句话。
更重要的是，儿子有一个显著的变化：_________________ 。
【3】第二段中“我的手习惯地伸进口袋”这句话与上文哪些语句相照应？在文中用“ ”画出来。
【4】儿子去割草是为了______，父亲让儿子割草是为了______________。
【5】认真品读下列语句，回答问题。
（1）画“ ”句子①运用了____和___描写，父亲这样做的意图是_________。
（2）画“﹏﹏﹏”的句子②表达了父母怎样的情感和愿望？
_________________
14、阅读课文片段，完成练习。
读不完的大书（节选）
①小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
②植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态的。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
③我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
【1】通过联系上下文，我知道了“千姿百态”的意思是_________________。
【2】第②段话是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来。
【3】填一填，选一选。
“微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。”这句话写得很生动，不仅写出了风吹竹叶的_____________，还把它比作______________。
【4】根据短文内容，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错的画“×”。
（1）“读不完的大书”中“大书”指大自然，那里有无穷的奥秘和无尽的乐趣。( )
（2）第①段使用了丰富的句式来描写动物，突显了大自然的多样和好玩。( )
（3）第③段“它倒映在池塘的水中”这句话中的“它”指的是池塘边的竹子。( )
15、读下面两组句子，体会加点部分表达的不同感情，再照样了改写后两个句子。
例句一：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
句子一：春天来了，温暖的东风吹在脸上。
春天来了，温暖的东风像____________________。
例句二：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
句子二：三九时节，寒冷的北风吹在脸上。
三九时节，寒冷的北风像____________________。
16、语言·运用
（1）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。（用修改符号修改病句）
__________
（2）从以下事物中选择一种，仿照例句将其颜色描写得更生动。
漓江的水 天边的红霞 雨后的天空
例：在我的窗前，有一棵白桦、仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
__________
17、“把”字句改成“被”字句。
1．我把眼镜戴上了。
________________________________________________________________________
2．我没有把语文书放在书包里。
________________________________________________________________________
3．一只黑壳虫把一颗豌豆蛀空了。
________________________________________________________________________
18、反问句改成陈述句。
1．看到第一朵雏菊开放，我怎么不会禁不住欣喜地雀跃？
________________________________________________________________________
2．全家围坐在小圆桌前吃汤圆，难道我不觉得生活是多么美好吗？
________________________________________________________________________
3．她能拿出什么像样的礼物来送给老师呢？
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19、照样子，写句子
例：人们把家搬了回来。
家被人们搬了回来。
（1）他把我的书包拿走了。
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（2）我把今天的作业做完了。
____________________________
（3）小东按响了门铃。
____________________________
20、按要求写句子。
（1）永明同学太优秀了，比不上他。（修改病句。）
____________________________________
（2）哪个战士的血肉之躯不是父母所生？（改为陈述句，意思不变。）
_____________________________________
（3）你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！（使用例句中的修辞手法写一个句子。）
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21、写话小能手。
图中画了哪些景物?你能判断出什么季节吗?
