1、照样子,在下面的括号里填上恰当的词语。(不可重复)
一(个)斗笠 一(______)木尺 一(______)熊皮 一(______)雨珠
(碧绿)的垂柳 (______)的溪水 (______)的剃刀 (______)的顾客
(慢慢)地吹起 (______)地一提 (______)地飘游 (______)地等候
2、按要求完成练习。
“绰”在词典中的解释有:a宽绰;b(体态)柔美。“人影绰绰”的“绰”应选第___种解释,“绰绰有余”的“绰”应选第___种解释。我还知道其他带“绰”的四字词语:____。
3、关联词填空。
1.( )不注意用眼卫生,( )会影响你的视力。
2.这口井里的水( )清凉,( )甘甜。
3.花( )很多,( )没有奇花异草。
4.工人抓紧施工,( )抢今天一秒,( )等明天一天。
4、巧填成语。
文________彬彬 | 点________哈________ |
巧________如簧 | 有口________碑 |
5、日积月累。
为了你的成长,父母、老师真是费尽了心思,正如古诗说:“随风潜入夜,润物细无声。”默写几句这样的诗句。
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6、阅读古诗,完成练习。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
【1】“三万里河”指的是______,“五千仞岳”指的是______。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指,分别形容很________和很________。
【2】“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用了(_______)的修辞方法。(多选)
A.比喻 B.夸张 C.拟人 D.对偶
【3】后两句诗表达了作者怎样的思想感情?
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7、课内阅读。
示儿
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】这首诗是_____代著名诗人________临终前写给________的。
【2】解释下列字词。
元:________ 乃翁:_______
【3】用诗中的原句填空。
(1)诗人的遗憾是_______________。
(2)诗人的遗愿是_______________。
【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
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8、阅读课文片段,回答问题。
浣溪沙
游薪水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
【1】解释下列字词。
浸:______________ 萧萧:______________ 休:______________
【2】本词上阕描绘的是______________的山林景致。
【3】“谁道人生无再少?”这是一个_______句,意思是说:_______________
【4】苏轼写这首词时,正以戴罪之宫的身份被安置在偏僻的黄州,原本孤寂苦楚的心情不是轻易可以摆脱的,而我们却从“__________________”中感受到了他_______________的人生态度。
【5】请你回顾自己学过的和课外积累的诗词,想一想关于感叹时光流逝、催人奋进的诗句有哪些,然后写下来。(至少写两句)
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9、阅读短文《夹竹桃》,回答问题。
但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。
【1】月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是________。
【2】月光下夹竹桃的影子有两个特点:一是________,二是________。
【3】下列句子说法错误的是( )
A. 《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的一篇著名童话,讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。
B. 《石灰吟》中“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”这句诗。表达了于谦要清清白白做人的坚定志向。
C. 作家林清玄写的《桃花心木》,记叙了种树人浇水的方法,目的是告诉我们种树的知识。
D. 《一夜的工作》:具体记叙了作者送稿子给总理审阅一天里的见闻与感受。
10、课内阅读。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时很乖。它会找个暖和的地方成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或者在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔的叫唤,长短不一,粗细各异,变化多端。在不叫得时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。她若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
【1】用“ ”画出文中的中心句。
【2】“……或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。”这句话运用了______的修辞手法,“小梅花”是指________。这个句子表达了作者__________的思想感情。
【3】“屏息凝视”的意思是_______________;突出了猫的____________。
【4】根据选文内容,完成下列各题。
猫的性格古怪主要表现在:
(1)既老实又__________。(2)既贪玩又__________。
(3)高兴时__________。 (4)不高兴时__________。
【5】把下面的双重否定句改成肯定句。
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
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11、阅读芳草地。
小乌龟谈理想
几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。
一只说:“我长大后,一定要出息成敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳!”
一只说:“不,我要做一只大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。”
又一只说:“我要变成一条美丽的小金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”
这几位互议短长,滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为兔子、大象和小金鱼了似的。只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。大家问他:“小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?”
谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”
【1】文章一共有______个自然段。
【2】文中四个小乌龟的理想分别是想成为_________、_________、_________、_________。
【3】我还能写出和“滔滔不绝”结构相同的词语:
_____________ _____________
【4】你最喜欢哪只小乌龟?为什么?
_______________________________
【5】同学们,你的理想是什么呢?
我的理想是______________,因为___________________。
12、课外阅读。
36元钱
①为了36元钱,一个人寻找了另一个人3年。
②找人的叫老张,是个鞋匠,在街上开了个小店,已经有八九年,一直没挪窝,加上他技艺精湛,所以积累了很多熟客。
③老张有3个厚厚的本子,清楚地登记着每一个客户的存款和每一笔消费记录,从无差错。其中有个客户,预付款还剩36元,但她已经3年没有来过了——老张要找的人就是她。
④可是,除了知道她名叫石慧,老张对她一无所知,就只能问每一个前来的客户:“你认识石慧吗?”
⑤慢慢地,到老张的店铺的人都知道老张在找石慧。
⑥终于碰到一个客户认识石慧,但那人告诉老张:两年前,石慧就已经去世了。他也没有她的联系方式。
⑦老张很难过,但他不想就此放弃,他想,石慧不在了,那就找到石慧的家人,把剩下来的36元退给人家。因此,他依然向每一个来店的客人询问:“你认识石慧吗?”
⑧终于,有个新客户告诉老张,他认识石慧的丈夫。
⑨第二天,石慧的丈夫来到了老张的小店内。老张拿出一本厚厚的旧账本,翻到其中的一页,对石慧的丈夫说:“她的预存款还剩36元,我把钱退给你,或者你来修鞋、擦鞋,都可以。”
⑩石慧的丈夫却坚决不肯收,他说:“为了这36元,你找了我们3年,已经很让我感动了。线,我不能收。”
⑪一个坚持退钱,一个坚决不肯收。最后,两人决定将这笔钱捐赠出去,也算是对石慧的一个念想。
⑫这个故事有了一个善良而美满的结局。这个社会需要的很多东西,比如善良,比如诚信,以及其他的很多美德,从来就不稀缺,它们就在我们日常的生活之中。
【1】根据意思在文中找出对应的词语并写在横线里。
①一门技艺或本事精深娴熟,这里指老张的手艺很好。_________
②什么也不知道,这里指老张对石慧的信息一点都不清楚。_________
【2】请用简洁的语言概括文章的主要内容。
____________________
【3】文中画“ ”的句子是对老张的_______描写,体现了老张________________的品质。
【4】请用“﹏﹏﹏”画出文章的中心句。
【5】你是如何理解“这个故事有了一个善良而美满的结局。”这句话的?请你结合文章谈谈你的想法。
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13、课内阅读
元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》的故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。
【1】这段话是围绕哪个句子写的?_______
【2】元宵节是农历_____月_____日。这一天的习俗是观灯和_____。对花灯进行了制作材料和_______两方面描写
【3】注意文中加点的词,你有什么发现?仿照这个句子造句。
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14、听读《小人书(节选)》,完成练习。
小人书(节选)
记得有一次上学路上,我捡到了一角钱,经过一番激烈的“思想斗争”,我终于抵御不了《孔明三气周瑜》的诱惑,没有把钱交给老师,而用它去租小人书看,一口气看了十本,真过瘾。但这事也给童年的我一份沉重的负担,因为我始终觉得有愧于心。
【1】文中“我”的“思想斗争”指______________________。
【2】“我”“思想斗争”的结果能说明( )
A.“我”爱贪小便宜。
B.“我”酷爱阅读,抵御不了图书的诱惑。
【3】“我”为什么感到有愧于心?
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15、骄傲的铁罐非常看不起谦虚的陶罐。(缩句)
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16、一旦失去了你,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改成陈述句)
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17、读例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照例句写一写。
例:夕阳西下,乌鸦归巢
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
雨点落下来。
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18、把三句话合为一句话。
早上,我走进教室。
我放下书包。
我认真地做值日。
19、句子训练。
(1)缩句:大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。
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(2)改为陈述句:
①这怎么能像我们平时看到的杨桃呢?
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②小明怎能不知道这道题的答案呢?
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(3)下面的句子不是比喻句的一项是( )
A.二月春风似剪刀。
B.杨桃像个五角星。
C.这只大雁好像受到过惊吓。
D.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
20、连词成句,再加上标点。
1.同志们 挑粮 跟 朱德 去
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2.了 怎么 累 朱德同志 坏 办
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21、习作。
请你选择读过的一篇文章或一本书,写一篇读后感。
要求:①简单介绍一下文章或书的内容,可以重点介绍那些给你留下深刻印象的内容。②选择一两个让你感触最深的内容,写出自己的体会,可以联系自己的阅读积累和生活经验。③题目可以是“读《×××》有感”或“《×××》读后感”,也可以将它们作为副标题,再自拟题目。④不少于500字。