1、先把词语补充完整,再选词填空。
①________虚传 ②风和________
③________古迹 ④风光________
(1)北京的___________吸引了许许多多中外游客。
(2)在一个___________的日子里,爸爸妈妈带我到北海公园游玩。
(3)人们都说北京的香山__________,今天一看,果然__________。
2、默写诗句。
晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
毕竟西湖________,风光不与________。
接天莲叶________,映日荷花_________。
绝句
[唐]杜甫
____黄鹂鸣翠柳,______白鹭________。
窗含西岭______,___泊___吴_______船。
3、按要求写四字词语。
(1)光光溜溜(AABB式) _______ _______ ________
(2)面容清秀(描写外貌)________ _______ _______
(3)连蹦带跑(描写动作)_______ _______ _________ ________
4、用“√”给下面加点字选择正确的读音,或根据拼音写词语。
1.清晨,一颗晶莹的露珠吧嗒(tǎ dā)一声从花苞(bāo báo)上滚落下来。
2.房顶的wǎ fènɡ_____里,因为有些潮湿长出了许多tái xiǎn_____。
3.妈妈做好了jiànɡ ròu_____,又把米饭焖(mēn mèn)上了。
4.他瞟(piǎo piāo)了一眼旁边的人,zuǐ chún_____动了一下,却没说什么。
5.弟弟穿着一件超人dǒu peng_____,兴奋地从lóu tī_____上跑了下来。
5、我会写出下面词语的反义词。
轻快——( ) 郑重——( ) 俊俏——( ) 偶尔——( )
明白——( ) 精确——( ) 秘密——( ) 分散——( )
清晰——( ) 隐藏——( ) 生疏——( ) 轻便——( )
破碎——( ) 接受——( ) 茂密——( ) 慎重——( )
蜿蜒——( ) 纷争——( ) 耐心——( ) 美好——( )
附近——( ) 暂时——( ) 安静——( ) 低垂 ——( )
出众——( ) 顽强——( ) 丰富——( ) 暖和——( )
恶劣——( ) 普通——( ) 贫瘠——( ) 汇集——( )
骄傲——( ) 爱护——( ) 永久——( ) 沉着 ——( )
勇敢——( ) 机智——( ) 稠密——( ) 蓬乱——( )
6、阅读理解
江畔独步寻花
(唐)杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
【1】解释词语。
蹊:___________
留连:___________
恰恰:___________
娇:_____________
【2】用现代语言翻译一下后两句。
___________________________________
【3】赏析一下“留连戏蝶时时舞”。
___________________________________
7、阅读古诗,完成练习。
过故人庄
[唐]孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家,
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻,
待到重阳日,还来就菊花。
【1】首联像往日叙家常一样娓娓道来,告诉了我们事情的起因。“具”的意思是________。这个“具”字让我们感受到田家朋友的热情好客。
【2】颔联由近及远地写了“故人庄”的自然之号,读着这么有画面感的诗句,我仿佛看到了________。带着这样的想象读,我觉得古诗更有味道了。
【3】“话”字让我想到了诗人和朋友之间的谈话非常愉快,农家生活的闲逸让诗人产生了共鸣、我想他们除了聊“桑麻之事”,可能还会聊________,聊________,聊________。这种淳朴真挚的友情,这种恬静美丽的田园生活,真让人向往啊!
8、读下面小诗,完成练习。
霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。
独出门前望野田,月明荞麦花如雪。
【1】这首诗的作者是______代的__________。这首诗的诗题是:____________。
【2】认真读诗,并借助工具书,说说这首诗描绘了什么季节的景色?
______________________________________。
【3】赏析:“霜草苍苍”点出了________________;“切切虫吟”渲染了村夜_________________。村南村北行人绝迹,衬托出了诗人内心的________________。
“独出门前望野田”一句,将描写对象由村庄转向田野,展开了另外一幅使人耳目一新的画面——“月明荞麦花如雪”,请用几句话描绘一下这种情景:_________________。
【4】诗的前两句和后两句描写形成强烈鲜明的对比。诗人匠心独运地借自然景物的变换,写出人物感情由 ___________到____________的变化。
9、课内阅读
《父亲、树林和鸟》
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。
父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。
“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。
并没有看见一只鸟飞,并没有听到一声鸟叫。
我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
父亲指着一棵树的一根树枝对我说:
“看那里,没有风,叶子为什么在动?”
我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。
“还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动鸟。
我只闻到浓浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。
“鸟也有气味?”
“有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的。
“黎明时,所有的鸟都抖动着羽毛,要抖净露水和湿气。
“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”
“为什么?”我惊愕地问。
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”
我真高兴,父亲不是猎人。
【1】请在文中找出与下列词语意思相近的词。
挺立( ) 惊讶( ) 畅快( )
【2】“沉重”在《现代汉语词典》中的解释有:①分量大,程度深;②(心情)忧郁,不愉快。
“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重”中“沉重”的意思是________。(填序号)
【3】父亲来到树林边,怎么就知道“林子里有不少鸟”?请用概括的话说一说。
________________________________________
【4】鸟“飞离树枝的那一瞬间”,为什么最容易被猎人打中?从父亲的解释中,我们可以看出父亲对鸟十分________。
【5】为什么“我真高兴,父亲不是猎人”?
________________________________________
【6】从哪些地方可以看出父亲很喜欢鸟?请用概括的话说一说。
________________________________________
【7】请你写一条保护鸟类的标语吧!
________________________________________
10、阅读理解。
巧改对联
从前,有个老进士,他的儿子也中了进士,于是他十分得意,准备第二天大宴宾客,进行庆祝。他亲自写了一副对联贴在大门上,上联是:“父进士,子进士,父子进士”,下联是“婆夫人,媳夫人,婆媳夫人”。
由于这老进士平时为富不仁,仗着自家有财有势,经常欺男霸女,鱼肉乡里,百姓对他无不恨之入骨。正巧,有个秀才见了这幅对联,顿时计上心来,决定要捉弄一下老进士以出心中恶气。于是,他趁黑夜把这副对联的“士”字下面一横加长,给“夫”字添了一撇,“人”字加了两横。第二天,老进士请的宾客都来了,大家一见这副对联都交头接耳,偷偷发笑。老进士闻讯出来一看,不由得大叫一声,昏了过去。百姓们则拍手称快。
【1】联系上下文,以下词语不能和其他三个归为一类的是( )
A.为富不仁
B.有财有势
C.欺男霸女
D.鱼肉乡里
【2】文中哪句是对秀才“计上心来”中“计”的具体解释?请用“ ”画出来。
【3】秀才巧改对联,那么,对联被改成了什么样?请写在下面。
__________________________________________________________________
【4】事出总有因,对于老百姓拍称快这一举动的原因理解有误的一项是( )
A.老进士昏了过去,大家都着急地拍着手,喊着快救他。
B.老进士在众人面前出了丑,丢了脸,大家高兴。
C.秀才巧改对联,诅咒了老进士父子,出了大家心中恶气。
D.老进士平时为富不仁,经常欺男霸女,鱼肉乡里,百姓对他恨之入骨。
11、课外阅读
月球之谜
把宇航员从月球上带回来的尘土化验一下,结果使人感到月球还有许多的谜。
把月球尘土撒在细菌上做试验:第一种、第二种、第三种尘土撒到细菌上,细菌一点变化也没有,第四种尘土撒到细菌上,细菌一下子都死了。第四种尘土是美国阿波罗飞船12号从月球表土的下层取回来的,它怎么会有特殊的杀菌力呢?
再瞧用植物做试验的结果。把玉米种在月球的尘土里,它的生长与在地球土壤里没有什么明显不同。可是,水藻一碰到月球尘土,就长得特别鲜嫩青绿。
这一连串的试验结果是多么令人费解啊!前苏联科学家发表的一项研究结果说,月球岩石中有玄武岩,这就证明月球上曾经有火山活动。关于月球早先有火山活动,世界上许多科学家的看法是一致的。但是,从月球采回的一块岩石,据估计它的年龄已有46亿年了,而在地球上,只有在格陵兰最偏僻的地方才能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜!
著名的宇宙航行科学家齐奥尔可夫斯基说过:“地球是人类的摇篮,但是人不能永远生活在摇篮里。”神秘的天体宇宙正在向我们招手。
【1】给下列加点的字注音
细菌( ) 撒种( ) 水藻( )
【2】下面句子中是比喻句的是( )
A. 水藻一碰到月球尘土,就长得特别鲜嫩青绿。
B. 从月球采回的一块岩石,据估计它的年龄已有46亿年了。
C. 地球是人类的摇篮。
D. 神秘的天体宇宙正在向我们招手。
【3】哪一种尘土具有特殊的杀菌力?“特殊的杀菌力”具体指什么?
________________________________
【4】“这一连串的试验结果”指哪些试验结果?什么使人感到费解?
__________________________________
12、课外阅读
永远的歌声
①走出山乡、走出童年已经很久了。童年像一幅褪了色的画,贴在记忆迷离的墙壁上,好些地方都淡得看不出线条和色彩来了,而童年的一些歌却如那山间淙淙的小溪,清亮亮地流淌着,至今仍响在我的耳边·····
②当军医的父亲随大军南下了,把母亲和我们姐弟从小城送到山乡的老家。于是,我便成了山乡小学的一名学生。
③那是什么样的小学呀,一座荒凉破旧的庙宇,请走了那些笑嘻嘻的和龇牙咧嘴的泥菩萨,挤满了我们这些拖鼻涕的、剃光头的、头上扎根小辫儿的大大小小的农村小孩儿。我们的老师是个从城里来的女学生,剪着短头发,又年轻,又漂亮。她用好听的噪音教我们唱“小放牛”:“天上的桃树什么人来栽,地下的运河什么人来开?——天上的桃树王母娘娘栽,地下的运河劳动人民开。”她还教我们唱劝人识字的小歌剧……
④村头村尾到处响着我们的歌声。为此,我还和姐姐争论过,到底是我们老师有知识,还是村长、区长有知识;到底是区剧团来的人唱得好听,还是我们老师唱得好听。
⑤我说,我们老师好,样样好,天下第一好。
⑥不知为什么,老师嗓子突然嘶哑了,不但唱不出好听的歌儿来了,还咳嗽,一声接一声。
⑦放学的路上,二牛拽住我,悄悄地问:“是男子汉吗?是,明天就跟我进东山去!我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花,专治咳嗽,老师一吃准好。”我马上想起大人告诫的东山不能去,山里有狼,可还是立即使劲地点了点头。
⑧第二天,我们背着书包在东河边聚齐了,除了我和二牛,还有二兰和石花。我们沿着曲曲折折的小路往山里走。在山阴处溪边一块潮湿的地上,我们挖到了好几棵烟袋锅花;而眼尖的二兰忽然又发现溪里有小鱼,她说老师是南方城里人,爱吃鱼,让我们抓。我和二牛干脆下了水,摸呀,捉呀,追呀,堵哇,一条条小鱼被甩上岸,二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来······
⑨我们兴高采烈地抱着草药,拎着小鱼往回走,迎面碰上来找我们的大人、老师和同学。大人们一见我们,便挥舞着镰刀、棍子,吆喝着冲过来,真把我们吓了一跳。回头一看才知道,原来一只老狼跟在我们身后很久了,而傻乎乎的我们竟然毫无所知。
⑩在大人的责骂和追问声中,我们委屈地向老师献上了草药和小鱼。老师一下搂住我们脏乎乎的身子,哭了,泪水一滴一滴掉在我们脸上……
⑪走出童年真的很久很久了,童年时代的启蒙老师姓什么我都忘了,唯有她那歌声像清澈的小溪,一直滋润着我童年的梦。
⑫迎着徐徐吹来的晚风,我又哼起“天上的桃树……”于是,走来了我的童年,走来了我童年的老师,还有二牛、二兰和石花……
【1】概括这篇短文的主要内容。
________________________
【2】结合选文理解下面词语的意思,并用这个词语写一句话。
兴高采烈:_________________________
【3】“我们老师好,样样好,天下第一好”,结合选文内容,说说老师具体“好”在哪里?“我”夸老师好时是一种什么样的心理?
________________________
【4】选文第7自然段中的“立即”一词能不能删去?为什么?
________________________
【5】用我们学过的方法,在选文第8、9自然段任选两处做批注。
【6】当“我们”委屈地向老师献上草药和小鱼的时候,老师为什么一下子搂住“我们”脏乎乎的身子,哭了?
________________________
【7】选文用“永远的歌声”做题目有什么好处?谈谈你的理解。
________________________
13、认真阅读短文,完成下面的练习。
沙漠落曰
在暑假的旅途中我有幸看到了沙漠落曰,那壮观的奇景,仍在脑海中萦绕。.
还没上火车的时候,就听到人说沙漠的傍晚是一个胜景,于是我就留心起来了。当列车刚刚驶上辽阔的腾格里大沙漠,正是夕阳西下的时间。在茫茫的沙海中奔波一天的太阳,此时又大又红,看起来也不似白天那般耀眼了。原来荒凉的沙漠,披上一层柔和的色彩,不再是白得刺眼的单一的沙光了。这时,天空中的云朵儿也似穿了一件淡黄色衫儿,漂浮不定。随着这件云衫儿色彩的加浓,橙红的太阳也渐渐接近地平线了。当太阳挨到地平线的一刹那,天地间好像忽然变了样儿:西边的层层的云堆好似被胭脂染过一般,蓬蓬松松、悠悠闲闲地飘在那晶莹的碧空上,似一块光滑的蓝缎上绣上层层橙红的花纹。在蓝天、彩云的陪衬下,浩瀚的沙漠也显得别样的美。蒸腾起来的水汽淡淡地笼罩在沙漠上空,隐隐闪现着七彩的远处沙丘上的沙生植物,在红晕的光的包围下,似坐在凌霄上的仙花瑶草一般。偶尔掠过的鸟雀,也给这静态的美添上了一丝动的生机……
太阳只剩下半个了,但是仍不肯走到地那边。它在这最后的几分钟内,尽着全力装饰打扮着世界。橙红的云更红了,连东边天上的云,也镶着一道淡黄的边儿。满天绯红的云似旅在淺蓝油光纸上的重重叠叠的花瓣儿,并且变幻着各种繁乱的形态。整个沙漠被霞光笼罩着,色彩变得柔和极了。那橙红的光融入朦胧雾气中,不时闪过的沙漠绿洲像在雾光中浮动着,漂浮不定,一队队晚归的駱驼突然间出现在那线条优美的沙丘上,脖下的大铃铛依稀可见,高耸的驼峰和庞大的躯体也披上了一层霞光。它们列着长队,从容不迫地迈着阔步。
太阳终于下去了,天渐渐地暗了下来,曾经绚烂的云变成了深褐色。大漠的雾渐渐浓了,沙丘渐渐地不明显了,刚才闪入视线的驼队也变得模糊不清。白天热得炙人的暑气渐渐地融入了这深沉的暮色。
1.文章写沙漠落日是按顺序来写的,请按顺序填人表示这种顺序的相应的句子:( )—( )—( )—( )
2.在描写落日的过程中,主要写了哪些沙漠景物?
3.用“﹏”画出第二自然段中的比喻句。
14、阅读短文,回答问题。
专心致志
古时候,有一个人名秋,他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生,都是聪明的年轻人。
一个学生学下棋的时候,非常专心。老师讲的每一句话,他都用心听;老师讲的每一着棋,他都用心琢磨(zhuó mo)。他很快就学会了下棋。
另一个学生( )也坐在那里听讲,却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果,( )他跟人家一起学,还是远远不如人家。这难道是( )他不如前一个人聪明吗?当然不是。
学习必须专心致志。就是说要集中精神,一心一意地学,才能学好。( )不专心,那是什么也学不会的。
【1】选择正确的词语填入文中括号。
如果 因为 虽然 尽管
【2】根据短文内容填空。
(1)这篇短文有_______个自然段,说的是____向___学下棋,结果____________________
(2)这篇短文第_______自然段告诉我们一个道理,这个道理是:_______________
【3】为什么一个年轻人学会了下棋,另一个人却远远不如人家?
_____________________
15、火箭宛若一条巨龙,划过一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。(仿写句子)
________________________________
16、大家必须讲究卫生的好习惯。(修改病句)
_____
17、句子训练。
1.我还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》。
缩句:
________________________________________________________
2.书和我们形影不离。
改为比喻句:
________________________________________________________
3.书籍是全世界的营养品。
改为反问句:
________________________________________________________
4.我之所以把“诸”念作“者”,是因为我只学过“者”字。
改为先因后果的句子:
________________________________________________________
5. 《忆读书》的作者是我国著名作家冰心写的。
修改病句:
________________________________________________________
6.没有一艘非凡的战舰/能像一册书籍/把我们带到浩瀚的天地。
仿写句子:没有
________________________________________________________
18、按要求写句子。
(1)你怎么敢跟都督开玩笑?(改为陈述句)
__________________
(2)沃克医生对病人说:“我真担心你会晕过去。”(改为转述句)
_______________________
(3)赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(改为“把”字句和“被”字句)
__________________
19、圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词连成一句话)
____________________________________
20、按要求写句子。
(1)街上有人放花。(扩句)
________________________________________________________
(2)灯笼在天上微微飘动。(缩句)
________________________________________________________
(3)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。(修改病句)
________________________________________________________
21、妙笔生花。(25分)
题目:我得到了________
要求:
(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
(2)通过一件事来写。留意围绕中心把事情的经过写详细,做到语句通顺,前后连贯。
(3)450字左右。