1、看拼音写词语
yáo lán huǐ wù zhī chēng bǎi nòng
(_________) (_________) (__________) (__________)
2、看图,拼一拼,给下面的音节加上声调。
mei hua ping guo
zhuan bi dao chui qi qiu
3、读拼音,写汉字。
jié | sè | tiān | tián | cǎi |
团____ | 景____ | 春____ | 香____ | ____色 |
jìng | qì | shí | mǔ | dàng |
干____ | 神____ | ____用 | ____亲 | ____秋千 |
4、加偏旁,组成新字再组词。
弓(________)(________) 肖(________)(________)
(________)(________) (________)(________)
5、查字典填空。
“遗”字,用部首查字法应查______部,再查______画;用音序查字法应查音序_____,再查音节_______ 。
“遗”字在字典里的解释有① 丢失 ② 漏掉 ③ 余,留下 。“遗弃”的“遗”应选(______)。
6、阅读诗歌,回答问题。
《夜》
作者:[俄国]叶赛宁
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临,四下一片静,
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
大河银星万点,
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草,
也闪着银色光芒。
夜来临,四下一片寂静,
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
【1】你认为这首诗传达出诗人怎样的心境?
_________________________
【2】“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好?请说明理由。
_________________________
【3】这首诗主要运用拟人化手法,请你谈谈这种写法的好处。
__________________________
【4】读了这首诗,你还能联想到哪些诗或诗句?
_____________________
【5】请你选择一个月明星稀或月黑风高的晚上,去感受一下夜的魅力,写一篇抒情短文或几行小诗。
_________________________
7、阅读完成练习。
黎明(节选)
艾青
当我还不曾起身两眼闭着
听见了鸟鸣
听见了车声的隆隆听见了汽笛的嘶叫
我知道
你又叩开白日的门扉了……
黎明,
为了你的到来
我愿站在山坡上, 像欢迎
从田野那边疾奔而来的少女,
向你张开两臂——
因为你,
你有她的纯真的微笑。
和那使我迷恋的草野的清芬。
我怀念那:
同着伙伴提了篾篮
到田堤上的豆棚下
采撷豆荚的美好的时刻啊——
我常进到最密的草丛中去,
让露水浸透了我的草鞋,
泥浆也溅满我的裤管,
这是自然给我的抚慰,
我将狂欢而跳跃……
【1】将文中的词换成近义词。
叩开——(______) 疾奔——(______) 抚慰——(______)
【2】“你又叩开白日的门扉了……”这里运用了_____的修辞手法,“你”指的是_____,省略号在这里的作用是_______。
【3】“我将狂欢而跳跃……”表达了诗人怎样的心情?
________________
【4】发挥想象,在原诗的基础上补充一句,意思及风格与原诗尽量接近。当我还不曾起身,两眼闭着,听见了____________。
【5】诗人描绘出这样一幅生活场景:在孩提时代,当黎明到来的时候,“我”曾和小伙伴去采豆荚,“露水浸透了我的草鞋,/泥浆也溅满我的裤管„„”这充满深情、充满生活气息的画面多么动人啊!试着用两三句话描写你孩提时代的快乐时光吧。
________________
8、课外阅读我能行。
这个世界真奇妙
啊,这个世界多么奇妙!
有好多好多为什么,
我都不知道。
比如说——
小虾老了吗?
为什么刚出生就长了两根胡子,
还驼着背,弯着腰?
小鹅怎么了?
是什么时候摔了一跤,
要不怎么在头顶上碰了个老大的包?
刺猬不疼吗?
为什么身上扎了那么多刺,
可一点也不在乎,
照样东奔西跑?
啊,这个世界多么奇妙!
有好多好多为什么,
我都不知道。
比如说——
小鸭不冷吗?
岸边开始结冰了,
却在河中央快活地洗澡?
还有蝴蝶的衣服,
到底是谁做的?
为什么总是那么美丽、时髦(máo)?
而青蛙、狗熊不知为什么,
冬天一到,
就在洞里睡大觉?
…………
啊!这个世界是个万花筒,
要多妙有多妙!
我是多么盼望快点长大,
就像爷爷那样,
眼镜一戴,
哈!什么都知道!
【1】这首儿歌中写了哪些小动物?用“ ”在文中画出。
【2】小鹅头顶上的包指的是________。
【3】在作者的眼中,这个世界就是一个______。
【4】在你眼中,世界是________。
【5】你觉得世界奇妙吗?你想知道些什么?请你仿照诗歌写一写。
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9、课外阅读
美丽的夏夜
夏夜,静悄悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。
水池里,水莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
池边的草丛里,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛,风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美呀!
【1】文中写了_________、_________、_________三个地方的景色。
【2】文中出现的动物有_________、________、_______、________。
【3】文中画“ ”的句子中,小飞机指的是________,机场指的是_______。
【4】天上的景色是怎样的?
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10、漫画阅读。
地球上,人们肆(sì)无忌惮(dàn)地生活着。人们砍倒了森林里的每一棵大树,用来取暖,或做成各种器具……眼看小动物们失去了家园,它们冒着失去生命的危险,拉起手来保护森林,但疯狂的人们哪肯让步……
(1)请你根据这两幅漫画,想象一下,人们这样做的后果是什么?
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(2)当人们来到失去了树木的森林公园,他们会找到真正的快乐吗?说说你的理由。
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11、阅读。
请保持一颗好奇心
壶里的水开了,壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象,最多只是把壶从炉子上提下来。只有瓦特很好奇,他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来,于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了,啪啪地往下掉,那么多人被砸到后,最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇,他深入分析苹果成熟便坠落的原因,于是便有了万有引力定律。
说好奇心是世界上一切发明创造的源泉,恐怕一点儿也不为过。没有好奇心的人,觉得一切都是司空见惯的,他们的口头禅是“神马都是浮云”。好似看破红尘的过客,又如心如止水的高僧,其实无非是为了掩饰自己那颗麻木不仁的灵魂。他们的眼睛虽然睁着,其实却视而不见;他们的耳朵虽然也没堵着,其实却充耳不闻。五彩缤纷的大千世界,在他们眼中只是浮光掠影,他们就像浮萍,永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。
有好奇心的人,凡事总爱问个为什么,总想探个究竟。他们从来不满足于事物的表象,仿佛具有二郎神的第三只眼,总想看出事物背后所隐藏的东西,而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢,草长莺飞,在常人看来不过是一些自然现象,竺可桢先生却告诉我们,这些都是“大自然的语言”,里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里长了一棵“毛毛草”,别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,研制出耐旱的杂交水稻。古往今来所有的创造发明,几乎都源于创造者有一颗好奇心。
如果你不想你的人生庸庸碌碌,那么请保持一颗好奇心吧,它能让你的灵魂插上翅膀;如果你不想你的事业停滞不前,那么请保持一颗好奇心吧,它能为你的航船扬起风帆!
【1】联系上下文,写出下列词语的意思。
司空见惯:_____________________________________
浮光掠影:____________________________________
【2】短文的主要观点是:_____________________________
【3】为了证明自己的观点,作者列举了四个典型事例,请用简练的语言加以概括。
(1)______________________(2)________________________
(3)_____________________(4)_________________________
【4】下列句子说法有误的一项是( )
A.“看破红尘的过客”和“心如止水的高僧”在文中指参透世间万物的规律,领悟透彻的人。
B.“他们就像浮萍”比喻那些看问题肤浅,认知也很肤浅的人。
C.“他们从来不满足于事物的表象,仿佛具有二郎神的第三只眼”比喻拥有好奇心,力探究事物本质的人。
D.“无非是为了掩饰自己”批判了找借口掩饰自己的人。
【5】请用一个具体事例说明“实践出真知”这一观点,写在下面的横线上。
________________________________________
12、
我爱水,爱浩瀚深沉的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱活泼欢快的小溪,但我更爱美丽温柔的湖。
湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。
湖是活的,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏。
湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸。
湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一人坐在湖边,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然它们为什么会整天欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投枚小石子,让它激起一圈圈涟漪,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。
细丝般的小雨飘下来,不停地织啊织,织出湖面这块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨来到的时候最热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。等到大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花;你想知道节日是否精彩吗?那“哗啦”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。
【1】给短文加上合适的题目。
【2】阅读短文,把下列词语补充完整。
浩瀚( ) ( )不息 ( )澎湃
( )而起 ( )开放 ( )起舞
【3】“静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。”这句话在文中是个_____句,起_______________的作用。
【4】在文中用横线画出一个比喻句,用曲线画出一个拟人句。
【5】“我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然它们为什么会整天欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?”面对湖水,你想到了什么?请仿照课文写一写吧。
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13、阅读短文,回答问题
自信第一课<节选>
讲评的时候,执教的老先生说:“凡是在治疗方案里使用了抗生素的同学都要扣分。因为这是一个病毒感染的病例,抗生素是无效的。如果使用了,一是浪费,二是造成抗药,三是无指征滥用,四是表明医生对自己的诊断不自信,一味追求保险系数……”老先生发了一通火,走了。
后来,我找到负责教务的老师,讲了课上的情况,对他说:“我就是在方案中用了抗生素的学员。我认为那位老先生的讲评有不完全的地方。我觉得冤枉。”
教务老师说____讲评的老先生是新疆最著名的医院的内科主任____他的医术在整个新疆是首届一指的____他是权威____讲得很有道理____你有什么不服的呢____
我说:“我知道老先生很棒。但是具体问题要具体分析。他提出的这个病例并没有说出就诊所在的地理位置。比如要是在我的部队,在海拔5000米以上的高原,病员出现高烧等一系列症状,明知是病毒感染,一般的抗生素无效,我也要大剂量使用。因为高原气候恶劣,病员的抵抗力大幅度下降,很可能合并细菌感染。如果到了临床上出现明确的感染征象时才开始使用抗生素的话,那就晚了,来不及了。病员的生命已受到严重威胁……”
教务老师沉默不语。最后,他说:“我可以把你的意见转告给老先生,但是,你的分数不能改。”
我说:“分数并不重要。您听我讲了我的看法,我已知足了。”
【1】在文中的横线上填上合适的标点符号。
【2】在治疗方案里使用抗生素的同学都要扣分的原因是________。
【3】听了老先生的讲评,“我”为什么会觉得冤枉?
________________________
【4】文中下划线句子中的教务老师为什么会沉默不语?
________________________
【5】从选文中可以看出,“我”是一个怎样的人?
________________________
14、阅读短文,回答问题。
环球城市风行绿墙(节选)
①综观各国城市,中国与外国最大的不同就是围墙。据不完全统计,我国公共单位(不合住宅)的围墙总长500多万千米,可绕地球125圈,占地面积1100多平方千米,加上两侧墙脚不能利用的死角,共达3350平方千米。
②外国一些城市所谓的“围墙”,或是雅致的栏杆,镂空的铁丝网,或是生机盎然的“绿色围墙”:建筑物在“围墙”内若隐若现,既不损坏城市的环境整体美,也不妨碍市民的视野空间。
③所谓“绿色围墙”,就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。这种生机盎然的绿色墙,不但占地少,省料省钱,而且在绿化美化市容市貌、减噪防尘、净化空气、调节温度等方面效果显著,颇受人们欢迎。
④世界上最具特色的城市绿色围墙建筑,首推巴西的“植物墙”。在巴西,人们看到的绿色墙是用空心砖砌成的,砖上附有树胶和肥料,再种上草籽,只要气候适宜,小草便从里面长出来,绿满墙面。这种植物墙,不仅具有审美价值,而且可以减少噪声和空气污染。巴西利亚是1960年才建立起来的新首都,几乎毫无历史价值可言,1987年却被联合国定为“人类文化遗产”,除了构思奇巧的三权广场、布局新颖的城市风格外,还因为该城突出绿化,人与环境和谐共存,成了现代化新城的典范。
⑤澳大利亚1927年建都堪培拉时,明确规定公私建筑都不许构筑非植物墙。今日堪培拉除了总理府保留一道围墙,设有一个岗亭和一名警卫外,整座城市不见第二道围墙。机关团体为了掩蔽办公场所,便以参天的合欢树、桉树等围起一道道绿色屏障。各国使馆都引进本国特有花木,精心编织绿色篱墙,让路人感觉如在游览各国植物园。单门独户的两层宅院,由政府免费提供苗木,用蔷薇、仙人掌、珊瑚树、梨树等组成矮墙。
⑥北非的突尼斯首都突尼斯市选用龙牙树做围墙。龙牙树为仙人掌属,矮胖粗壮,有强大的生命力,寿命可达数百年,茎秆膨大,花叶茂密,果实累累,有很高的观赏价值。割去树的顶部抑制其向上生长,底部便越来越粗胖,终于成长为很少空隙的“实墙”,结实而美观。全城公宅私院多由这种绿墙包围着,既挡住了风沙,又成了户权的分界线。
⑦以绿墙代替砖墙是时代的需要,是开放的需要,也是美化我们的家园、保护生态环境、改善居住条件的需要。
【1】为了说明绿墙风行全球城市,文中列举了哪些城市做说明?( )
A.巴西、澳大利亚、突尼斯
B.巴西、澳大利亚、北非
C.巴西利亚、堪培拉、突尼斯
D.中国、巴西、澳大利亚、突尼斯
【2】关于“绿色围墙”,下列说法不正确的是( )
A.包括雅致的栏杆和镂空的铁丝网
B.利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”
C.不仅占地少,而且省料省钱
D.可绿化美化市容、减少噪声和空气污染
【3】第④段中巴西利亚被联合国定为“人类文化遗产”,原因不包括( )
A.广场构思奇巧
B.历史文化悠久
C.城市布局新颖
D.绿化突出和谐
【4】如果你在澳大利亚的堪培拉有一所单门独户的两层宅院,围墙会是( )
A.雅致的铁艺栏杆
B.蔷薇、仙人掌、珊瑚树等组成的矮墙
C.长满小草的植物墙
D.合欢树、桉树等围起的绿色屏障
【5】第⑥段中,突尼斯市选用龙牙树做围墙,主要是因为龙牙树( )
A.结实美观
B.寿命很长
C.矮胖粗壮
D.果实累累
【6】有读者认为,第①段内容与文章主题没有关系,应该去掉。你同意这种说法吗?为什么?请结合短文说明理由。
__________________________________
【7】联系生活和短文内容,谈谈你对短文第⑦段的理解。
__________________________________
15、改为直接引述句。
1.有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。
___________________________________________________________
2.父亲说,这是他对我们的希望。(改为直接引用句)
___________________________________________________________
16、请你用词语“新鲜”的不同意思写句子。
◇(新奇、稀罕)__________________________________________
◇(食物等没有变质)_____________________________________________
17、人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
(长话短说,缩句子)
___________________
18、瓦特把蒸汽机改良了。(改为被字句)
__________________________________________________________
19、把下列句子改为反问句。
1.我又不少你酒钱。
____________________________________
2.诸葛亮神机妙算,我真比不上他!
___________________________________
20、下面的事物像什么?根据图画把句子补充完整。
(1)圆圆的西瓜像 ________。
(2)爸爸的鞋像 _______。
(3)白白的棉花像 _______。
21、习作。
人类一直设想在火星或月球上建造移民基地。20多年后,如果你成为了一名科学家,你将会为我们在火星上建造一个怎样的移民基地?请以“火星的一天”为题,展开想象,把你的基地先描写出来,然后记叙你的建造过程或你和大家在基地里某一天的生活。
要求:大胆想象;语句通顺,字迹工整;不少于450字。