河南省平顶山市平顶山市新城区2025年中考模拟（8）语文试卷（原卷+答案）

1、解释下列词语的含义。

①婷婷：______________________________________

②异曲同工：______________________________________

③加冕：______________________________________

2、请你给下列词语填入“最佳拍档”。

( )的生活     ( )的希望     ( )的海岛

( )的帐篷     ( )的工具     ( )的火焰

3、关联词大聚会。给句子填上恰当的关联词。

1．学校要组织到公园参加游园晚会，你想去，我（   ）想去。

2. ( )明天下雨，我们（   ）要去探望李老师。

3. 鲁迅（ ）是伟大的文学家，（   ）是伟大的思想家和革命家。

4. ( )长城是那样雄伟壮丽，（   ）吸引了很多游客。

5．我问小刚：“你（   ）参加美术小组，（   ）参加航模小组？”

6. ( )你答应一起去，（   ）应该准时到。

4、（题文）这极为平常的三个字，对王承书来说，将意味着从此放弃（________），从此放弃（______），从此放弃（_________），而不能像其他领域的功臣那样面对鲜花和掌声……

5、按课文内容填空。

这学期我们去了富饶的西沙群岛，那里_____________，_____________，是个可爱的地方。去了美丽的小兴安岭，那是一座_____________，也是一座_____________。还去了广东的海滨城市，那里又______又_____________。

6、阅读课外短文，完成练习。

　　　　　　　　　纸船

　　　　　　　　　冰心

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着——留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

【1】查字典，填一填。

“叠”，用音序查字法，先查大写字母____________，再查音节____________；用部首查字法，先查____________，再查____________画。可以组词：____________、____________。

【2】写出下列词语的近义词。

倘若——( )               惊讶——( )

【3】“我要它到的地方”指的是_____________________。

【4】你从这首诗中体会了诗人怎样的思想感情？

____________________________________________

7、古诗鉴赏

山居秋暝

[唐]王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

入若耶溪

[南朝梁]王籍

艅艎①何泛泛，空水共悠悠。

阴霞生远岫②，阳景逐回流。

蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

此地动归念，常年悲倦游。

【注释】①艅（yú）艎（huánɡ）：舟名。②远岫（xiù）：远处的高山。

【1】诗题《山居秋暝》中表示一天中某个时间的字是________。

【2】两首诗对景物进行了细致的描写，都写到了林、_____、_____、_____。

【3】诗句“明月松间照，清泉石上流”描绘了“明月照”和“________”两幅画面，一静一动，以动反衬出山间的幽静。《入若耶溪》中与这句有异曲同工之妙的诗句是：“______，______。”

8、按要求完成练习。

过故人庄

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，__________。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，_________。

【1】把诗句补充完整。

【2】本诗的作者是_________，他还写过《_________》《_________》。

【3】诗中“_________，_____________”写的是山村的自然风光；诗中“_________，_____________”两句将视角从窗外转入屋内，写出了农家生活的情趣。

【4】诗中自然的风光、普通的农院、平凡的生活场景、醇厚的友谊都深深地吸引了作者，所以最后作者表示“_________，_____________”，表达了作者对田园生活的向往。

9、课外阅读

读书再读书

李晓玲

一位商人走在山路上，突然，有个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，明天，你会既高兴又懊悔。”商人捡了几块石头继续赶路。天亮了，他掏出石头，发现它们都变成了宝石！商人无比高兴，可是，过了一会儿，他却很懊悔。高兴的是，石头变成了宝石；懊悔的是，捡得太少了。读书也如此。我们今天读的书，明天就会变作宝贵的财富，当我们长大成人，总会懊悔自己书读得太少。

幸运的是，我从小就爱读书。读书给我带来的好处很多：小时候从不为写作发愁，考大学语文得了高分，选择职业考上了电台主持人……这，都是读书的功劳。如果当初我不爱读书也就不会有今天，但在庆幸的同时我也和那个商人一样懊悔：我为什么不读得多一些再多一些呢？因为我常常感到“书到用时方恨少”！

为什么会有那么多人喜欢读书？因为——

读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。

读书使我们情趣高雅。当我在吟诵泰戈尔的《金色花》“假如，我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆”时，我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放，并潜入我的气息。

读书使我们思想深邃。当我们在阅读的时候，已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中，多好！我们本来天生只有一个头脑，是读书让我们又多了一个头脑。

读书使我们美丽。书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然抬头，那份书卷气已从内心悄然映在脸上。是啊，还有什么比书卷气更让人赏心悦目呢？

为了明天不致懊悔，让我们快快来捡宝石吧。

【1】给文中画“______”的句子换一个说法，保持句意不变。

________________________________________________

【2】文章开头讲了一个故事，目的是____________________________________。

【3】读书的好处有哪些？请根据文章内容简要概括。

________________________________________________

【4】根据文章内容，判断下列说法的正（√）误（×）。

（1）本文的作者庆幸自己读了很多书，因为读书带给她很多好处；又懊悔自己读的书还不够多，是因为“书到用时方恨少”。作者的这种心理十分矛盾。______

（2）“当我们在阅读的时候，已经把别人的智慧‘偷’过来装在自己的头脑中，多好！”这句话告诉我们只要多读书，就能拥有智慧。______

（3）文章第1自然段中作者形象地把读书比作捡石头，把读书获得的好处比作宝石，是想告诉我们今天读的书，明天就会变作宝贵的财富。______

【5】“书卷气”为什么会使人“赏心悦目”呢？请谈谈你对这句话的理解。

________________________________________________

【6】读书使我们视野开阔，读书使我们思想深邃，请你写出一句有关读书、治学的诗句或名言。

________________________________________________

10、阅读回答问题

清晨，小黄莺一醒来，就飞到枝头上快乐地唱起了歌。她一唱小百灵、小山雀也跟着唱了起来。

老黄莺急得轻声叫：“小家伙们，轻点！新搬来的猫头鹰阿姨正在睡觉，不要把她吵醒了。”

小黄莺哼了一声：“这个懒阿姨，太阳都老高了，还在睡觉。我们就是要吵醒她。”说着，又带头唱起来。

“不许胡闹！”老黄莺挥一挥右翅说，“猫头鹰阿姨是保护庄稼，消灭田鼠的能手。她每天夜里值班，一个夏天能消灭上千只田鼠呢！我们应该让她白天好好休息……

【1】选一选，填一填。

“清晨，小黄莺一醒来，就飞到枝头上快乐地唱起了歌。”说明小黄莺的心情（   ）

小黄莺哼了一声：“这个懒阿姨，太阳都老高了，还在睡觉。我们就是要吵醒她。”“哼”说明小黄鹂的性格（   ）

【2】说一说，老黄莺为什么急？又为什么轻声叫呢？

【3】想一想，如果小鸟儿们继续唱歌，会产生什么后果呢？

11、课外阅读。

_____

①一天晚上，我在机场候机，离飞机起飞还有好几个小时，我在机场商店里找到了一本书，买了一袋甜饼之后找了个地方坐下，悠然地看起书来。

②我沉浸在书里，却无意中发现，坐在我旁边的男人，竟然如此无耻，从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼，随手塞进嘴里。

③我试着回避这件事，避免大发脾气。我读着书，使劲嚼着甜饼，可那个“偷饼贼”继续在减少我的甜饼。时间一分一秒地过去，我越来越气愤，我想：“如果我不是这样宽容，我一定打得他鼻青脸肿。”

④我每拿一块甜饼，他也跟着拿一块。当只剩一块时，我想看看他会怎么做。

⑤他的脸上浮现出笑意，并且略带拘谨，他抓起了最后那块甜饼， 把它分成了两半。他递给我半块，自己吃了另一半。

⑥我从他手中抢过半块饼，心中想道：“天哪，这个家伙还真有点儿意思，但却很无礼，他为什么连感谢的话都不说一句？”

⑦当我的航班通知登机时，我如释重负般松了口气，我收拾起自己的物品走向门口，拒绝回头再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。

⑧我登上飞机，坐到自己的座位上，然后找寻那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李包，我因意外而惊讶得目瞪口呆。这是我那一袋甜饼！

⑨“如果这是我的，”我喃喃自语，“那另一包就是他的，而他却尽力与我分享！”可是太迟了，已经无法道歉，我是那样难过，那个无礼的、忘恩负义的“偷饼贼”，恰恰是我自己！

（有改动）

【1】随着故事情节的发展，“我”的心情也在不断变化，请从文中找出相关词语，填在下面的横线上。

悠然——__________——__________ ——惊讶——__________

【2】第③段中“我试着回避这件事”中的“这件事”在文中具体指什么？请用“——”画出来。

【3】读到文章第⑧、⑨段的时候，你感到意外吗？判断下列关于“意外”的说法，对的打“√”，错的打“×”。

（1）让我感到意外的是，“偷饼贼”不是那个男人而是“我”。( )

（2）让我感到意外的是，“我”是一个品德有问题的人。( )

（3）结尾出现了大转折，这样的构思新颖独特，能吸引读者。( )

【4】当“我”知道“我”才是那个“偷饼贼”，再回想起“他的脸上浮现出笑意，并且略带拘谨”，可以推想那时（　　）

A．他感觉很不好意思，吃了“我”那么多的甜饼。

B．只剩最后一块甜饼了，他决定留着自己吃。

C．只剩最后一块甜饼了，但他愿意跟“我”分享。

【5】在你看来，那个男人是一个怎样的人？请结合文本内容说明理由。

我觉得他是一个______的人，理由是______。

【6】请你给这篇文章拟一个恰当的名字。

12、阅读文段，回答后面的问题

海力布

①从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常敬爱他。

②有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天上有呼救声。他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。

③海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！”小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬（chóu）谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。他问小白蛇：“真有这样一颗宝石吗？”小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。”

④海力布点点头，跟着小白蛇到了龙宫，老龙王对海力布十分感激，要重谢他，于是把他领进宝库，让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什么。海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”龙王低头想了一会儿，就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海力布。

⑤海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱（zhǔ）他说：“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上会变成石头，永远不能复活了！”海力布谢过小白蛇，就回家了。

⑥海力布有了这颗宝石，打猎方便极了。他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽（qín）走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。这样过了几年。有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听，那只带头的鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧！今天晚上，这里的大山要崩塌（tā），大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢！”

⑦海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催（cuī）促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚呀。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”

⑧海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。

⑨大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾（qīng）盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没（mò）了。

⑩人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。

【1】简要概括上文的内容

______________

【2】给下列海力布的事件排出先后顺序，把序号填到括号内

______劝说乡亲们搬家 ______救小白蛇得到宝石

______得到大山要崩塌的消息 ______自己变成了石头

【3】你觉得故事中的海力布是个怎样的人？

_______

【4】理解填空

上文第⑦自然段中画线句有三处“急”，是海力布非常希望乡亲们_______，第⑧自然段中“镇定”一词表现海力布_______。

【5】请为景区导游补充下面这段话，使句意通顺

朋友们，大家看到的这块石头，传说就是由猎人海力布变成的。人们传诵他的故事，因为他面对____

，能够____；他面对____，能够____；他面对____，能够____。我们永远怀念他。

13、尊严

只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰（yáng  áng）起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有什么活儿需要您做”

这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！”杰克逊大叔想了想，说“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”

“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。

杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲(dēng   dūn)在这个年轻人的跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。

【1】用“√”为加点的字选出正确的读音。

【2】写近义词。思量----（ ）赞赏---（ ）确实--（   ）

【3】我能仿照“脸色苍白、骨瘦如柴”写两个描写人物外貌的四字词语：___________________________。

【4】在年轻人说的话中，我最欣赏的话是“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。

从这句话我体会到____________________________________________________。

【5】杰克逊大叔内心十分善良。最典型的例子是__________________________________________________________________________________________ 。从杰克逊大叔的身上我学到了___________________________________。

14、课外阅读

毛驴和闲话

胡明宝

有一头毛驴非常能干，深得主人的赞赏。

可是这些天毛驴心情很糟糕，它越来越想发脾气。

一次，毛驴独自拉着一大车干柴走在山路上，突然，两只乌鸦毫不客气地落在了干柴上。一只乌鸦讥笑道：“这家伙长得真难看。”另一只说：“就是啊，它的眼睛大而无神，毛皮灰不溜秋，一看就是一个愚蠢而落魄的家伙……”接着两只乌鸦尖声大笑起来。

乌鸦的话真真切切传到毛驴的耳朵里，它气得肚子鼓鼓的，猛地将身子一扭，想用倾斜的车子吓走两只多嘴的乌鸦。

乌鸦的确飞走了，可因为毛驴用力过猛，车子竟失去控制侧翻在斜坡上，毛驴也像一大袋面粉一样被撂在地上。四个蹄子在空中费力地挥舞了好久，毛驴才站起来，车上的干柴也撒了一地。

这件事让毛驴郁闷了好多天，它一想起那两只可恶的乌鸦就气愤难平。几天之后，毛驴正拉着石磙（gǔn）在场院里压谷穗，沉甸甸的谷穗在石磙的碾压下纷纷炸裂，一粒粒金黄的谷子落下来，铺了一地。就在这时，一只流浪狗跑过来，对毛驴龇牙咧嘴地狂吠了几声后，嘲笑道：“你没有马高大，没有马洒脱，也不能像马那样驰骋疆场、一日千里，你只能守在磨道里、场院里，灰头土脸地卖力气……你活一辈子还不如我活一天……”

毛驴被这只全身长疮的流浪狗一通嘲讽，气得撞墙的心都有了，它拉着石磙飞快地向流浪狗冲去，流浪狗飞快地逃走了。

毛驴没有抓到流浪狗，内心堵得慌，正无处发泄呢，主人七八岁的儿子跑过来，要骑毛驴玩。以前毛驴经常驮着他串门、走亲戚、进城……但这次毛驴正在生气呢，它看到靠近的小男孩儿，突然一甩蹄子，冷不防踢在小男孩儿的大腿上，摔伤了小男孩儿。

主人大怒，他不明白毛驴怎么突然变得这么暴躁，认为毛驴简直是疯了。很快，主人咬牙切齿地把它卖到了城里的屠宰场。

其实，别人的闲话本是些轻飘飘、无意义的东西，就让它像一把谷糠一样随风而逝好了。不要像毛驴那样让无聊的闲话左右了心智，否则，受伤的往往是自己。

【1】根据短文内容填写下表。

【2】作者为何在文章开头赞美毛驴“非常能干”“深得主人的赞赏”（ ）

A．开篇点题，使文章中心更为突出。

B．与下文毛驴的表现形成对比，反村出毛驴后来的急躁和不理智。

【3】结合文中的画线句，判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。

①画线句写出了毛驴在听信闲话之后失去理智的表现，突出了闲话的危害。 _______

②作者这样描写毛驴，就是想展现毛驴面对困难绝不屈服的特点。 _______

【4】为什么这头原先深得主人赞赏的毛驴最终被送进了屠宰场？

_______

【5】这个故事让你明白了什么？

_______

15、句子练习。

1．伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说:“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）

_______________________

16、把肯定句改成否定句。

①他必须这么做。

____________________

②你应该知道这件事。  

____________________

17、把句子写具体。

1、游船在湖面上行驶。

游船在湖面上＿＿＿行驶。

2、小洁向前跑去。

小洁＿＿＿＿向前跑去。

3、湖水里有小鱼在游。

＿＿＿湖水里有＿＿＿小鱼在游。

4、他在纸上画了小树、雨丝。

他在纸上画了＿＿＿小树、＿＿＿雨丝。

18、按要求改写句子。

1.沉香把凶恶的二郎神打败了。（改为“被”字句）

__________________________________________________________

2.大山被沉香劈成了两半。（改为“把”字句）

_______________________________________________________

19、按要求写句子。

（1）张小东打羽毛球。（发挥想象，续写“张小东”接下来的两个连续动作）

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（2）德军那几双恶狼般的眼睛都盯着越来越短的蜡烛上。（仿写一个比喻句）

__________________________

（3）吕东告诉爸爸：“我买了一本《爱的教育》，我真的十分高兴。”（改成转述句）

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（4）妈妈告诉我，健康身体的拥有，跟是否坚持锻炼有直接的关系。（修改病句）

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20、按要求写句子。

1.三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。（缩句）

2.她把麦穗紧紧地攥在手里。 （改为“被”字句）

3.这是她能为家里增添一点食物的宝贵机会呀！（改为反问句）

21、小练笔。

《我变成了一棵树》中的“我”变成了一棵树之后发生了一连串奇妙的事情。如果你也变成了一棵树，会做些什么？用几句话写下来。

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