河南省平顶山市卫东区2025年中考模拟（7）语文试卷（原卷+答案）

1、体会词语的意思,按要求填空或回答问题。

1.“置之不理”中的“置”是（___________）的意思。

2.“见微知著”中两个表示动作的词是（____________）和（____________）。

3.“无独有偶”中“无”和“有”是一对意思（____________）的词。

4.“语重心长”中的“语重”和“心长”是（____________）关系的词语。

2、补充词语并按要求填空。

①（_____）（_____）褴褛  ②（_____）头（_____）气 ③得意（_____）（_____）

④（_____）精（_____）神  ⑤天（_____）海（_____） ⑥成群（_____）（_____）

（1）请写出两个与③类似的词语：__________   __________

（2）请写出两个与④意思相近的词语：__________   _________

3、按背诵内容填空。

1．( )疑瑶台镜，飞在青( )端。

2．江南( )采莲，荷叶何( )。

3．小鸡画( )叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小( )画( )。

4、照样子，在括号里填入合适的词语。

例：（拉）二胡  （________）钢琴   （_________）图画

例：（灌溉）田地 （_________）卫生  （_________）机器

例：（得意）极了 （_________）极了  （_________）极了

5、多音字组词。

行háng_____xíng_____ 乐yuè_____lè_____

传zhuàn_____chuán_____ 数shǔ_____shù_____

都dū_____dōu_____ 弹dàn_____tán_____

6、阅读短诗，完成练习。

春水（五）

一道小河

平平荡荡地流将下去，

只经过平沙万里——

自由的，

沉寂的，

它没有快乐的声音。

一道小河

曲（qū qǔ）曲折折地流将下去，

只经过高山深谷——

险阻的，

挫折（zhē zhé）的，

它也没有快乐的声音。

我的朋友！

感谢你解答了我久闷的问题，

平荡而曲折的水流里，

青年的快乐

在其中荡漾着了！

【1】给文中的加点字选择正确的读音，画“√”。

【2】在文中找出下列词语的反义词。

约束——______　　　　低谷——_____

笔直——______　　　　苦闷——______

【3】作者“久闷的问题”指的是什么问题？

____________________

【4】“平荡而曲折的水流里，青年的快乐，在其中荡漾着了！”一句中，为什么只有在“平荡”而又“曲折”的水流里，小河才有“快乐”呢？

____________________

【5】这首短诗给你怎样的启示？

____________________

7、古诗乐园。

1.默写《望天门山》

______________，______________。

______________，______________。

2.这首诗的作者是________朝诗人________。

3.后两句的意思是_______________________________________________________

8、阅读《长歌行》，回答问题

青青园中葵，朝露待日曦。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！

【1】理解词语。

①曦：   。

②少壮：   。

③朝露：   。

④阳春：   。 布：   。 德泽：   。

⑤焜黄： 。

⑥徒：白白地 。

【2】用自己的话说说这首诗的主要意思。

【3】这首诗借物言理，由眼前（   ）想到（   ），鼓励青年人（   ）。

9、课内阅读

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说  我们的工作首先要精密  不能有一点儿马虎

  大概  差不多  这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，（ ）那些外国人要讥笑我们，（ ）会使中国工程师失去信心。

1.给短文中没加点的部分加上标点符号。

2.在括号里填上恰当的关联词语。

3.写出下列词语的近义词。

周密——（   ） 勉励——（   ）   恶劣——（   ）

4.用～～～画出本段中的过渡句。

5.从文中可以看出詹天佑有

  的科学精神。

10、阅读。

小梨树成长记

①初春，小梨树被蒙蒙细雨淋醒了。它脱下干枯的破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那晶莹的甘甜的露珠，长出嫩嫩的绿绿的叶子。

②太阳公公来了，放射出耀眼的光芒，小梨树生气地说：“不要照射我！把我（晒 洒）干了，我就结不出香脆甘甜的果子了！”太阳公公听了，无奈地躲进了云层里。雨婆婆来了，刚要下雨，小梨树就害怕地喊道：“别在我这儿下雨！把我淋感冒了，我就长不出又大又甜的果子了！”雨婆婆听了，没有办法，只好轻轻地飘走了。

③秋天来了，果园里好不热闹！各种果树上都挂满了大大小小的果实。只有小梨树的枝干上一个果子都没有。它哭得很伤心：“我那么小心翼翼地（保护 维护）着我的枝叶，丝毫不敢疏忽大意，为什么反而结不出果实呢？”

④这时，雨婆婆来了，它慈祥地说：“小梨树，让我来帮帮你吧。”说完就哗啦哗啦下起了雨。不一会儿，太阳公公也来了，它和蔼地说：“小梨树，让我来帮帮你吧。”千万缕耀眼的阳光射在了小梨树的身上。

⑤小梨树终于长出了鲜嫩水灵的果子。果子又大又圆，就像一盏盏闪着金光的小灯笼，惹人喜爱！它开始时呈淡绿色，后来颜色变深变黄，熟透了的梨，又像一个个金灿灿的小铃铛。微风一吹，还可以闻到一股股清香呢。

⑥小梨树 ______。

(1)选出文中括号内正确的字词，打“√”。

(2)第③段中“小心翼翼“的意思是_____，我是用_____的方法理解的。

(3)认真阅读第⑤段，按要求填空。

①我们可以借助哪个关键句来理解第⑤段的意思，请用“ ”画出来。

②作者平时一定是从　 　、　 　和　 　这三个方面细致地观察了梨，才能把梨写得如此诱人。

(4)小梨树小心翼翼地照顾自己，反而长不出果子的原因是（       ）

A．小梨树对自己的照顾还不够周到，才不长果子

B．小梨树惹太阳公公和雨婆婆生气了，它们不让小梨树长果子

C．果树的成长需要阳光和雨露，过度保护反而难以成长，结不出果子

(5)小梨树看着自己满身的果实，最后会说什么？会做什么？发挥想象，把故事补充完整，写在文中最后一个自然段中的横线上。

_____

11、   埃及的金字塔

在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。

金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪。埃及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形的，越往上越小，最后成为尖顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。

古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨，最大的一块重160吨。这些石块磨得很平整，石头与石头之间砌舍得很紧密。几千年过去了，这些石头的接合处连锋利的刀片都插不进去。

如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。金字塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。

现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙中已经有四五千年了。它们是埃及的象征，也是古代埃及人民智慧的结晶。

【1】联系上下文解释下列词语。

举世闻名：___________________________

矗立：_______________________________

【2】短文第3自然段介绍胡夫金字塔主要用了哪种说明方法?请在序号上打“√”。

①打比方   ②列数字   ③作比较

【3】用“_____”画出描写金字塔“宏伟”的句子，用“~~”画出描写金字塔“精巧”的句子。

【4】从“为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。"这句话中你体会到了什么?

_______________________________________

【5】你是怎样理解“它们是埃及的象征，也是古代埃及人民智慧的结晶”这句话的?由此，你又联想到了什么?

_______________________________________

12、课外阅读。

霉菌的功与过

①在我国长江中下游地区，通常每年六月中旬到七月上旬是梅雨季节。明代医药学家李时珍曾在《本草纲目》中说：“梅雨或作霉雨，言其沾衣及物，皆出黑霉也。”北京七月下旬到八月上旬，也会进入“三伏炎蒸，汗流如雨”的“桑拿天”。这些日子闷热、潮湿、气压变低，为霉菌滋生创造了条件。

②霉菌是丝状真菌的俗称，常见的有曲霉、根霉、毛霉和青霉等。

③人们透过显微镜对霉菌繁衍的过程了解得十分清楚。开始长出的白绒毛是霉菌的菌丝体，很像一根透明胶管，它的直径一般为3～10微米，它用来分解食物，吸收营养。随着菌丝的蔓延，颜色逐渐加深，有黑、绿、灰、棕和土黄色的粉末状细粒出现，这就是传宗接代的孢子。这些孢子有的像绒毯，有的像棉絮，还有的像蜘蛛网。多达几千亿的孢子成熟后，随处散播，当它们到了潮湿、阴暗、温暖、有氧气的环境里，只需要很少的养分就可以再繁殖出新的霉菌。

④霉菌是最早被人类认识和利用的一类微生物。古人从黄曲霉中提取黄色液体，为皇家染制黄色衣服。腐乳的历史早在北魏时期的古书上就有记载，其中在豆腐上接种蛋白酶活力很强的根霉或毛霉是一道重要的工序。1928年英国细菌学家、生物化学家和微生物学家弗莱明发现了青霉素，后来，他与英国病理学家弗劳雷、德国生物化学家钱恩进一步研究制取，终于为人类找到了一种具有强大杀菌作用的药物，结束了传染病几乎无法治疗的时代。1945年，他们共同荣获了诺贝尔生理学或医学奖。

⑤虽然霉菌对人类的贡献无法磨灭，但是它的危害也有目共睹。

⑥科学家证实，目前地球上被人类认识的霉菌病毒有60000多种。仅从一般建筑物中，能检测出并被认定的霉菌病毒就有57种。它们繁衍的主要原因是建筑物外墙长期受到阳光照射和雨水的浸入，室内墙壁又被化工装饰材料乳胶漆、壁纸等密封起来，这就导致了墙体内过多的湿气难以释放，为霉菌的生长提供了最佳条件。霉菌病毒有可能会影响居住者的健康。

⑦霉菌对于动物的危害也是致命的。1960年，在英格兰一个养殖场里，十万多只火鸡突然倒地，不几天就全部死光。人们经过一年的仔细调查，发现罪魁祸首竟是火鸡饲料中掺杂着的发霉的花生粉。研究人员从发霉的花生粉中找到了具有强致癌性的毒性物质黄曲霉毒素。

【1】本文主要介绍了霉菌滋生的时间和条件、____、____、霉菌最早被人类认识和利用以及______。

【2】短文中画“____”的内容使用的说明方法是____、____和_____。

【3】短文第⑤自然段画“　　”的句子在文中的作用是(　　)。

A. 引人入胜 B. 首尾呼应 C. 承上启下

【4】用波浪线在第⑥自然段中画出一般建筑物中繁衍霉菌病毒的主要原因。

【5】短文第⑥自然段中的加点词语能否删去？为什么？

_________________________________

【6】根据短文内容进行判断，对的画“√”，错的画“×”。

(1)发霉的花生粉中有黄曲霉毒素。（____）

(2)长绿毛的橘子上繁殖了霉菌。（____）

(3)腐乳在制作中没接种根霉或毛霉。（____）

13、阅读

羊妈妈收菜

菜长大了，羊妈妈带着小羊去收菜。

它们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个大萝卜。小羊就要吃萝卜的叶子。羊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。”

它们走到白菜地里，羊妈妈拔了一棵白菜。小羊就要吃白菜的根。羊妈妈说：“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！”

它们走到西红柿地里，小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。”

小羊对妈妈说：“妈妈，今天我学到了这么多知识，真高兴！”

【1】小羊和妈妈收了_____________、_____________和_____________这三种蔬菜。

【2】判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）萝卜的根最好吃。（______）

（2）我们要吃西红柿的叶子。（______）

（3）白菜的根和叶子都很好吃。（______）

【3】我知道下面蔬菜的哪部分最好吃。（填序号）

①叶   ②种子 ③茎 ④果实

菠菜_____________ 毛豆_____________   山药_____________   南瓜_____________

14、课外阅读

丰碑（节选）

红军队伍在冰天雪地里艰难地前进，严寒把云中山冻成了一个大冰坨，狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。

将军早把他的马让给了重伤员，他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击……

突然警卫员喊道：“……前面……冻死了个人……”

将军愣了愣，什么话也没说，朝那边走去。风雪太大了，他步履有些踉跄，眼睛有点迷离。

一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时无法辨认面目，半截带纸卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被风雪打熄。他微微向前伸出手来，好像要向战友借火，单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。

将军的脸上顿时阴云密布，嘴角的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来，为什么不给他发棉衣？”一阵风雪吞没了他的话，他红着眼睛，像一头发怒的的子，样子十分可怕。

没有人回答他，也没有人走开…

“听见没有？警卫员！快叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。

这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……”

将军就要发火的手势突然停住了，他怔怔地伫立了足有一分钟，雪花无声地落在他的脸上，融化成闪烁的泪珠……他深深地呼出了一口气，缓线地举起了右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的军需处长敬了一个庄严的军礼。

【1】短文以“丰碑”为题，文中的“丰碑”指的是_______________。

【2】警卫员说：“……前面……冻死了一个人……”这里连用了三个省略号，它的表达效果是（ ）

A．表现警卫员的急促和不安。

B．暗示警卫员此时身体也很虚弱。

C．说明风大，话音断断续续。

【3】“他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。”这句话中的“他”指的是谁？“他”愤怒的原因是什么？

____________________________________________

【4】为什么将军后来眼睛湿润了，并向那位军需处长敬礼？

_______________________________________________

15、把下列句子改成“把”字句。

1．土地被红军整治得平平展展。

________________________________________________________

2．缠足陋习被孙中山废除了。

________________________________________________________

3．雨衣被妈妈传给了萨沙。

________________________________________________________

4．孙中山被妈妈推出了房门。

________________________________________________________

16、伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）

_____________

17、给下面的句子换一种说法，并保持意思不变。

例：原始森林难道不是我们祖先的摇篮吗？ 原始森林是我们祖先的摇篮。

1．天上的星星难道能数得清吗？   ________________________________

2．难道爷爷说的话不是真的吗？   ________________________________

18、照样子，写句子。

例：我怎么会把您喝的水弄脏呢？

我不会把您喝的水弄脏。

1．你怎么能不完成作业呢？

2．妈妈在家休息，你怎么能大喊大叫呢？

3．我怎么会不理你呢？

19、池塘里有一只青蛙。

树上有___________________________。

20、按要求改写句子。

（1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）

（2）碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。（缩写句子）

（3）敌人的神机妙算被我们识破了。（修改病句）

（4）高粱的全身具有鲜明的个性。（改为双重否定句）

21、习作。

舒婷通过回忆林老师教育自己的一件事，表达了自己对老师深深的怀念和感激。六年来你和哪位老师之间也发生了让你至今难以忘记的事情呢？马上就要离开自己的老师了，你有什么话想对他（她）说的呢？请你拿起手中的笔，给这位老师写一封信吧，重拾难忘的回忆，倾吐内心的情感吧。你的真情实感，一定会打动你的老师，让他（她）把这封信永远珍藏。注意书信的格式，不少于450字，题目自拟。