宁夏回族自治区银川市西夏区2025年中考模拟（1）语文试卷（原卷+答案）

1、根据提示写出含“手”字的词语。

形容高兴地：________。

形容慌乱的：________。

形容毫无办法的：________。

形容医术高明的：________。

2、补写古诗句：

绿树村边合，__________________。

一水护田将绿绕，__________________。

3、根据积累填空。

（1）古诗是文化瑰宝。诗中有美景：人闲桂花落，__________；诗中有壮志豪情：黄沙百战穿金甲，_____________；诗中有思乡浓情：羌笛何须怨杨柳，_____________；诗中还有乡村闲情：_____________，短笛无腔信口吹。

（2）我们说话做事要前后呼应，牢记楚人“夫不可陷之盾与无不陷之矛，_____________”的教训。

（3）做人要遵守一些基本准则，比如：人要有羞耻之心，不该做的事情不能做，正所谓“人有耻，_____________”。

（4）中国古典四大名著是_____________

4、照样子，写四字词语。

自言自语（带有近义词）_________ 迎难而上（带有“而”字）____________

无独有偶（带有反义词）_________ 五湖四海（带有两个数字）____________

5、将八字成语补充完整，并选择填空（选序号）

A．尺有所短，_________。               B．差之毫厘， _________。

C．一言既出， _________。              D．机不可失， __________。

1．大丈夫       _______岂有反悔之理？

2．你们应该去，应该马上去，因为_______。

6、日积月累。

游子吟

慈母手中线，

。

，

意恐迟迟归。

谁言寸草心，

。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是___代的_______，这是一首歌颂___的古诗。他与_______齐名，人称“____________”。代表作有《_________》。

【3】理解词语。

游子：_______________。     吟：_______________。

意：__________________。   言：______________。

寸草：______________。

【4】诗的后两句运用了什么修辞手法？（     ）

A．比喻

B．夸张

C．拟人

【5】用自己的话说说诗的前四句的意思。

________________________

【6】这首诗共三十个字，通过回忆______________的场景，突显并歌颂了母爱的____，表达了诗人对母亲____________。

7、日积月累。

蝉

[唐]虞世南

垂緌饮清露，________________。

________________，非是藉秋风。

【1】这是一首咏物诗，句句写得是蝉的________、________和________，而句句又暗示着诗人____________的品行志趣。

【2】把诗句补充完整。

8、诗歌鉴赏。

西江月

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。

【1】词的上、下片各描绘了怎样的场景？

________________________

【2】“路转溪头忽见”透露出一种怎样的心情？

_________________________

【3】“明月别枝惊鹊”为精妙的写景名句，请体会其妙处。

__________________________

9、阅读检阅台。

暴雨（节选）

刚才还是烈日炎炎，碧空万里，一转眼狂风大作（zuō zuò），把路边的树刮得东倒西歪。天色突然暗下来，半空中一大块一大块灰黑色的云差（chā chà）一点儿擦着高楼的楼顶，不一会儿，就连成一片，像一块巨大的黑布（盖 蒙 遮）住了天空，一点一点（降 落 压）下来。一阵震耳欲聋的雷声响过，大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。

【1】给加点字选择正确的读音，或联系上下文在括号里选择正确的汉字，打“√”。

【2】“巨大”一词中，“巨”和“大”的意思___________（相近 相反），这样的词语我还知道：___________、___________。

【3】短文中哪些词语表示时间短、速度快？

_____________

【4】按短文的描写顺序，排列下列内容。（写序号）

①大雨铺天盖地地卷了过来。             ②响起雷声。

③狂风大作。               ④乌云连成一片。

_____________

10、阅读《一夜的工作》片段，回答问题。

我就到值班室去睡了。不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。他对我说：“总理叫你去。”我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是备（咨询　询问）的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是（阅览　浏览）一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。

【1】划掉括号里不恰当的词语。

【2】从哪里可以看出总理审阅文件的认真、细致程度令人惊讶？请用“____”画下来。

【3】这段话中主要表现周总理怎样的优秀品质？请在正确的后面的括号里打“√”。

①周总理工作劳苦，生活简朴。（ ）

②周总理工作量大、工作时间长、工作效率高。（ ）

③周总理做事一丝不苟、举轻若重。（ ）

11、课外拓展我能行。

快乐的节日

“六一”儿童节终于到了，小朋友们可开心（吧  啦  呢）！

今年过节，我们学校的活动可真丰富！有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的参观了少年宫，还有的观看了卡通剧（吧 啦 呢）！

最开心的是我当上了“六一”的小主持人。舞台上，我用不同的神情、语气和手势，邀请同学们上台表演，太有趣啦！

“六一”真快乐，我永远也忘不了。

【1】这篇短文共有（_______）个自然段。

【2】在短文的（  ）内选择正确的语气词，打“√”。

【3】用“有的……有的……还有的……”句式写一写下课了操场上的情景。

____________________________

【4】今年“六一”儿童节都有哪些活动？用“____”在文中画出。

【5】文中的“我”最开心的是什么？用“﹏﹏﹏”在文中画出。

12、课内阅读。

蟋蟀的住宅（节选）

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中（隐蔽　隐藏）着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那（倾斜　微斜）的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很（简朴　简单）的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样（简朴　简单），这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】在文中括号里选择恰当的词语，画“√”。

【2】蟋蟀住宅的内部有哪些特点？（用自己的话概括）

①_______________________________

②______________________________

【3】“主人有的是时间”中“主人”是指           ，这样的修辞手法叫“拟人”。请你从文中再找出一处运用拟人修辞手法的句子，用“——”画出来。

【4】作者说蟋蟀的住宅“清洁、干燥，很卫生”，文中已具体写出“清洁”“干燥”“卫生”的原因，请根据课文内容填空。

蟋蟀的住宅清洁、卫生，因为_________________________。

蟋蟀的住宅干燥，因为________________________。

13、读句子，回答问题。

（1）父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。

从这个句子，可以体会到这是一位 的父亲。

（2）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

从“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”可以看出   ，“平静而慈祥”说明 。

（3）他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。

“一种伟大的力量”指的是 。

14、阅读短文，完成习题。

_______________

你了解北京的四合院吗？

北京的四合院历史悠久，早在元代正式建都北京时，便开始大规模修建四合院，距今已有700多年历史。

北京的四合院构造独特。四合院的东、西、南、北四面的房屋各自独立，围在一起形成一个口字形的结构，四面的房子都向院中心方向开门，整个庭院对外只有一个街门，关起来自成天地，非常适合独家居住。

北京的四合院还蕴含着丰富的文化内涵。四合院从选址到确定建筑的位置和大小，都有一定的文化意义。同时，四合院的装修、装饰品上雕刻的图案也都体现着传统文化，表现了当时人们对幸福美好生活的追求。比如用蝙蝠和“寿”字组成的图案，就是借用“蝠”与“福”字同音，表达了“福寿双全”的寓意。同样，花瓶中插着月季花的图案，就是因为“瓶”与“平”字同音，表达了“四季平安”的寓意。

历史悠久的北京四合院，体现了中国深厚的文化底蕴，深深的吸引着来自世界各地的游客。

【1】联系上下文理解词语的意思。

悠久：________________

独特：_______________

【2】短文分别从_______________、_______________、_________三个方面介绍了北京四合院的特点。

【3】短文3、4自然段分别是围绕哪一句话来把意思讲清楚的？用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】请你给短文拟上一个合适的题目并填写在文前的横线上。

15、变魔术,改句子。

1.这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地,哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨?(改为陈述句)

2.用上句子中加点的词语,仿写句子。

(1)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。

(2)我们之所以意志坚强,是因为我们心中拥有太阳。

16、按要求改写下面的句子。

1.大石头把他的身影遮得严严实实的。

改为“被”字句：

2.这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。

改为“把”字句：

17、按要求改写句子。

1．没有一个人不喜欢这个美丽的地方。（改“肯定句”）

____________________________

2．为了周日能去看画展，我必须周六写完作业。（改为双重否定句）

________________________________

18、照样子写句子。 

例：玲玲把画笔收拾好了。 画笔被玲玲收拾好了。 

（1）玲玲把坏事变成了好事。 

___________________ 

例：在这儿画点什么，不是很好吗？ 在这儿画点什么，就很好啊！ 

（2）我们刚才不是玩得很开心吗？ 

___________________

19、句式练习。

（1）雷在低低的云层中间轰响着，震得人耳朵嗡嗡地响。

改成“把”字句：

改成“被”字句：  

（2）生物学家达尔文说过猫和庄稼的故事。

缩句：  

（3）红旗飘扬。

扩句：

（4）果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？

改为“陈述句”：

  。

（5）他是我的爸爸。 他是我的老师。

用关联词连成一句话：  

（6）改病句。

①我估计他这道题一定做错了。

②我们全家和妈妈一起去游玩。

③我把他一口气背回家。

④我国人口是世界上最多的国家。

⑤他一心为他人的好思想。

⑥小玉告诉我过去一件开心的往事。

20、造句。

仅仅——

清晰——

21、练笔·习作。

请你以“二十年后的家乡”为题，写一篇习作，想象一下二十年后家乡的变化。要求：想象丰富、合理，分段叙述家乡不同方面的变化，把重点部分写具体，字数在 400 字左右。