1、先把词语补充完整,再选择合适的词语写在恰当的地方。
应接不______ 小巧____________ ____________多谋
不可______量 金碧____________ ____________多端
1.圆明园中既有___________的殿堂,又有___________的亭台。
2.新冠疫情的爆发,给世界各地的经济造成了____________的损失。
2、组词:
突( )灿( )烂( )固( )遍( )
称( )赞( )逗( )帅( )串( )
3、 比一比,组词语。
4、我会拼,我会写
hǎi yáng | zhī shi | shí qiáo | diàn dēng | péng you |
____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
xīn kǔ | guǒ rán | duì qí | xiě xìn | sì jì |
____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
5、按要求完成下面各题。
1.本册第六单元,我们到祖国各地饱览山水风景,令人难忘。我们么看到了天门山前一叶孤舟从水天相接处驶来,那是“________,_________”的壮观景象。我们还去了洞庭湖,看到“__________,________”的平静湖面。我们更忘不了长江三峡两岸的猿声,那是诗人______写的“两岸猿声啼不住,________。”
2.一个篱笆三个桩,___________。
3.《山行》描写的是_____季的景色,我是从诗中:“____________,___________”中知道的。
4.“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。(把提示语改写在前面)
______________________________________
5.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)
___________________________
6.孩子们举起了手。(在什么情况下?怎样举起了手?)(扩写句子)
_____________________________________
6、课内阅读。
村居
草长莺飞二月天,拂堤________醉________。
儿童散学归来早,_____________放纸鸢。
【1】将古诗补充完整。
【2】这首古诗的作者是______代的_________。
【3】对前两句诗句翻译正确的一项是( )
A.农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着,杨柳都像喝醉了似的。
B.农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着,杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。
【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
________________________________
7、古诗对对碰。
四时田园杂兴
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
四时田园杂兴
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】这两首诗题目相同,作者是______,写的都是______季田园中的不同景象,生动绘制了田园农作动态图。
【2】这两首诗写的都是_____,第一首诗写乡村男女______、______,日夜忙碌的图景以及农村___参加力所能及的劳动的情形;第二首诗无一字言___,无一语写___,然而,透过句句诗行,让我们仿佛看到农村的真实面貌和人们的___。
【3】这两首诗,你更喜欢哪一首,为什么?
________________________
8、快乐阅读
夜
作者:【俄国】叶赛宁
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临,四下一片静,
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
大河银星万点,
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草,
也闪着银色光芒。
夜来临,四下一片寂静,
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
【1】这首诗传达出诗人(欣喜 难受)的心境?(选择正确的词语打“√”)
【2】“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好?请说明理由。
______________________
【3】这首诗主要运用___________的修辞手法。把________、______、_______、_________、_________等当作人来写,赋予它们以人的动作、情感,给人以亲切自然的感觉,更能生动形象地表现出夜的诗情画意,使这首诗更富有感染力。
【4】请你选择一个月明星稀或月黑风高的晚上,去感受一下夜的魅力,写一篇抒情短文或几行小诗。
______________________________
9、阅读短文,完成题目。
端午粽(节选)
粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。外婆一掀锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
【1】这个自然段共有(_________)句话。
【2】请用“——”画出描写粽子样子的句子。
【3】根据短文填空。
(______)的箬竹叶 (______)的糯米 (______)的枣
【4】人们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人( )。(填序号)
A.李白 B.孟浩然 C.屈原
10、我会阅读。
谁最美
今天,森林公园里召开“谁最美”的比赛大会。清早,大家向赛场走去。
忽然,大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙跑过来,报了警,跟在消防员大象先生后面,救出了小山羊。它自己身上却被烧黑的灰染出了一块块黑印子。会上,小狗主持人宣布:大熊猫最美!
从此,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。
【1】在文中选词填空。
__________地溜走 __________地跑过来
【2】小山羊家失火,小动物们都是怎么做的?请用“ ”画出来小动物们的表现的句子。
【3】________和________都没有去救小山羊。________救了小山羊,他真勇敢。
【4】大家为什么喜欢熊猫?
________________________
11、阅读练习。
两个农夫
秋收后,地里的农活都干完了,农民们把打下的粮食收存起来并备好饲料,他们知道,冬天一下雪,就什么活也干不成了。每年到这个季节总是物价上涨,尤其饲料价格涨一倍不止。
一个老农这样盘算着( )天冷了,这会儿耕牛不干活,光吃不干,饲料又这么贵,不如现在把牛卖了,还有,备好的饲料也能卖个好价钱。等严冬过去,春耕开始时再把牛买回来。
另一个老农没有耕牛,但他也有自己的精心打算。他想( )这会儿冬天没活干,耕牛都吃闲饭。现在买牛,价钱便宜一半,不如这会儿就把牛先买下来,要是等到春天,这个价可就买不着喽!
两个老农都觉得自己的盘算很精明,于是,他俩成交了,买牛者为了养牛,还不得不把草料也都买下。
这场交易实际上是两个老农的才智和计谋的较量。
过了一段时间,在春天到来之前,买牛者的牛得了瘟病,他不得不把耕牛宰杀。卖牛者自认聪明得很,觉得牛卖的是时候,不然,像这样瘟疫一来,全亏了。村民们也互相传告说,卖牛的真聪明,买牛的可真亏了。此时买牛者也自认倒霉,他想,我真糊涂,怎么能在冬天买牛。
没过几天,卖牛者家里遭窃,不但钱财、粮食被抢劫一空,比遭瘟病更惨的是,这个老农连命都搭进去了。好端端的家庭破灭了,孤儿寡妇连生活都成了问题。村民们说,家里有现钱易遭灾啊!可怜的老农只想到卖牛的好处,他哪里能想到自己也会遭此大祸而一命呜呼!
两个老农谁聪明,怎样才算聪明,至今村里还议论纷纷。
【1】在文中的括号里加上标点符号。
【2】两个农夫都是怎么盘算的?
________________________
【3】两个农夫的结果怎样?
________________________
【4】从这个故事你明白了什么道理?
_________________________
12、阅读题
我爱春天
①春天是如诗如画的季节。麦田像一块绿色的地毯,麦苗舒展着嫩绿的叶子,在微风中摇摆着小手向人们打招呼。河边的柳树动起来像小辫子一样的枝条,好像在说:“春天真美!”
②我张开双臂,来到广场上,蓝天下我追逐着风筝;来到田野中,草莓地里我尽情地采摘,品尝着春天的甘甜;来到菜园里,油菜花丛中我淘气地戏弄着蝴蝶……
③春天的一切都是那么美好,我爱春天!
【1】第1自然段运用了_____和 _____ 的修辞手法,写出了春天里植物的特点。
【2】“我”在春天里都做了哪些事?
___________________________
【3】你喜欢春天吗?为什么?
___________________________
13、阅读漫游。
信息高速公路
①信息高速公路是一种电子信息网络。它能把某个区域乃至整个世界连成一体,使“公路”上的任何一个人都能享用信息资源。
②铺成信息高速公路的材料不是钢筋混凝土和沥青而是光导纤维。一条典型的光导纤维,直径不足13毫米,其中却包含着32根用塑胶皮包裹的玻璃纤维。
③信息高速公路以光导纤维为媒介,经激光脉冲为数据载体来传递信息。光导纤维柔软而坚韧,传导能力特别强。经过处理的文字、声音、图像等成强弱不同的光信号,通过光导纤维传输到远方。信息高速公路每秒钟可以传输30亿比特的信息——相当于1秒钟内传输整套《大不列颠百科全书》,而且在传递过程中,几乎不会出现失真。
④信息高速公路是以交互方式来传递信息的。用户既是信息的接收者,又是信息的提供者。信息高速公路的“入网”十分便捷,用户只要把电脑的专用接口卡接到电话线上,就可进入信息高速公路。随着多媒体技术的出现,用户还可将电脑、电视、电话合成一体,以多种通信方式与外界取得联系。
⑤有了具备高速传输功能的光导纤维,又有了多媒体的先进技术,再加上卫星通信的配合,信息高速公路的优越性便能充分地显示出来。
⑥信息高速公路为人们的生活带来极大的便利。不久前,美国明尼苏达州一家医院的医生根据电视屏幕上显示的病人肝脏图像,指导远在2000公里外的医生进行手术操作。肝脏的图像是通过人造卫星从那里传送过来的。这是使用信息高速公路进行的远距离医疗。除此之外,它还可以使远隔重洋的通信双方彼此看得清清楚楚,可以让学生请最优秀的教师通过电视为自己上课,而且能够互相对答,可以使人们足不出户,随时翻阅世界各地的图书资料……
⑦信息高速公路 。办公会议可在各自的家里进行“面对面”的商谈;复杂的研究可在电脑屏幕上进行,最新研究成果能及时进行交流;……
⑧信息高速公路这一全球性的跨世纪宏伟工程自1993年起步至今只有短短的几年时间,但它的发展是惊人的。信息高速公路的建设开始改变人们观察世界的方式,缩短地域之间的距离,形成频繁交往的新型社会。信息高速公路对人类社会的影响将远远超过以往任何一次科技革命。
1.第③自然段画线部分说明了信息高速公路传输信息具有 、 、
的特点。
2.第④自然段中与“进人信息高速公路”意思相同的词语是 ,说明“交互方式”的语句是 。
3.第②自然段介绍了信息高速公路的铺成材料;第③自然段介绍了 ;
第④自然段介绍了 。(用简明的语言概括)
4.第⑥自然段中画线词语“那里”指的是 。从上文看,要进行远距离医疗,信息高速公路还必须具备两个条件:—是 , 一是 。
5.第⑥⑦⑧自然段分别从三个方面具体说明了信息高速公路的优越性。根据第⑦自然段的内容,在横线上填入适当的文字。信息高速公路 。
6.第⑧自然段运用了 、 等说明方法,具体说明了
。
14、阅读短文,完成练习。
我也知道你懂得,
花的颜色有深有浅,
各色各样的花儿,
开满可爱的花园。
在这广大的世界上,
孩子们像鲜花一样漂亮,
有的颜色深,有的颜色淡,
像最美的花束一样。
【1】从文中找出两对反义词。
( )——( ) ( )——( )
【2】在朗读第二小节的时,我们要用( )的语气。
A. 嫉妒 B. 赞叹
【3】用“________”画出文中的比喻句。
【4】文中的“花”“花园”“花束”分别指什么?
________________________________
15、句子加工厂。(按要求写句子)
(1)达丽玛的笑脸很美。(改为比喻句)
_______________________________________________________
(2)树上的小鸟唱着动听的歌。(缩写句子)
_______________________________________________________
(3)玛丽怎么会忘记老师对她的教诲呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________
16、西门豹把漳河的水引到田里。(改为“被”字句)
_____
17、换种说法,意思不变。
例: 叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
①一个苹果哪够两个人吃?
_______________________________
②自己能独立完成的事情还用妈妈去做吗?
_________________________________
③老师布置的作业不应该主动完成吗?
________________________________
18、把下列陈述句改写成反问句。
(1)你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛烈地扫荡了这世界。
_______________________________
(2)晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地、河滩。
_________________________________
(3)我们家的大花猫性格实在有些古怪。可是,它听到老鼠的一点儿响动,又多么尽职。
______________________________________
(4)它已经有一个多小时没吃东西了,再加上从树上摔下来,又饿又怕,真有生命危险。
__________________________________
(5)在他清亮的眼睛里,世界上所有的东西都像他自己一样新鲜、快乐。
____________________________________
(6)这位沙漠中的饥渴之人,面临着艰难的抉择
___________________________________
(7)这么多的狮子,姿态不一,也没有哪两只是相同的。
___________________________________
(8)走进东北的大森林,你会觉得自己好像沉浸在奇妙的海洋里。
_____________________________________
(9)小鸟叽叽喳喳地叫起来,它们在愉快地迎接着新的一天的到来。
_______________________________________
(10)松鼠忙起来了,不停地把山果子搬进树洞里。它们这是在为度过漫长的冬天做准备。
__________________________________
19、将下列句子改为第三人称转述
1、蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”
_______________________________
2、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
_______________________________
3、王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急,没带雨具老师送你回家。”
__________________________________
4、军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。”
__________________________________
20、把下面句子改成用“把”字的句子。
【1】陈医生看好了孩子的病。_________________________________
【2】我被这动人的情景吸引住了。_________________________________
【3】妈妈,晚饭我已经烧好了。_________________________________
【4】山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。_____________________________
21、你喜欢冬天吗?想想冬天的景色是怎样的?请来写一写。