福建省龙岩市漳平市2025年中考模拟（1）语文试卷（原卷+答案）

1、看拼音，写词语。

xiǎnɡ shēnɡ cuì niǎo dā chē   tūn rù

 （___________） （_________）  （_________）  （________）

2、给多音字加拼音。

（1）担心( )   重担( )                 

（2）压强( )   压根儿( )

3、在括号里填上合适的词语。

（_____）重荷 冲破（_____） 跳出（______）  （_____）的亮光

（_____）的金边 （_____）的奇观  （_____）的滋味 （_____）的站着

4、根据示例，填写恰当的成语或算式。

示例：（四分五裂）——（三心二意）——（一波三折）

（______）——（______）——（______）

（四平八稳）——（八仙过海）——（______）

5、读句子，写出下列句子运用的人物描写方法。

（1）他瞑目蹲身，将身一纵，径跳人瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。_______

（2）欲待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”______

6、阅读理解

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

【1】“野旷天低树，江清月近人”这两句诗写出了哪些景色？

_________________________________

【2】诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？

_________________________________

7、重点段落品析。

小池

（宋）杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

【1】这首诗的作者是__________代__________。

【2】“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是_______________，这一句的意思是_______________________。

8、阅读诗词，完成下列小题。

西江月•夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】这首词的作者是_____，“西江月”是_____。

【2】对这首词内容理解不正确的一项是（  ）

A.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”两句，以动写静，把半夜，明月下的景色描绘得令人悠然神往。

B.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”通过嗅觉，听觉来捕捉秋夜景物特征，反衬夜色之静。

C.词中以“七八个星天外”写乌云密布，这样写的好处是增加画面的美感。

D.这首词表达了作者豁达，乐观的心胸。

9、阅读。

门采尔是德国著名的画家。

有一次，他出去散步，路上碰见一个正在卖画的人。卖画人一见门采尔赶忙问好，并且诉苦说：“我真不明白，为什么我画一幅画只需要花一天时间，可是卖掉它，却要等上整整一年？”

门采尔听了卖画人的诉说，微微笑了笑，然后认真而又幽默地说：“那么，请您把一天和一年颠倒过来试试吧：如果您花一年的工夫去画好它，恐怕在一天里就能把它卖出去了！”

生活中有不少人像这位卖画人那样，他们做事只讲数量，不顾质量，自然收获就小。如果一个人做事踏实认真，讲求质量，那他的收效就快，收获就大，磨刀不误砍柴工嘛！

【1】给短文加上恰当的题目。

【2】写出下列词语的近义词。

著名——( )                         认真——( )

【3】那个卖画的人因为什么事而苦恼？用文中的话回答。

_______________________________________

【4】短文讲述了___________________，告诉我们____________________。

10、阅读

①以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

②爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

③爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

【1】①段主要描写了爬山虎的脚的 、 、 ，请用“﹏﹏”在①段画出说明作者观察特别细致的句子。

【2】第③段运用了 修辞手法，从中我们得知爬山虎对墙的 关系。画“_____”的句子说明了爬山虎的脚具有 精神。

【3】想一想，作者为什么会对爬山虎进行这么细致的描写？

_____________________________________________

11、阅读。

珍贵的爱

这是一次非同寻常的出生。很多眼睛注视着分娩室的门口，相识和不相识的面孔神情严肃。一刻钟，又一刻钟，当婴儿响亮的哭声传来，很多人流下了眼泪。原来婴儿的父亲身患癌症，命在旦夕，为了能让他活着时抱一抱亲生孩子，婴儿的母亲决定让孩子提前两周出生。

那个不幸又幸运的父亲终于在生命尽头拥抱了自己的女儿：“你真美丽，我是你爸爸，不要忘记我。”这是他生命中惟一一次拥抱女儿，也是留给女儿惟一的一句话。

女婴出生3天后，父亲死亡。

提前两周出生的早产儿，是否健康？会不会因为不足月而孱弱多病？闭上眼睛，我甚至能猜想出她发烧的样子。寒冷的冬夜里，她的母亲紧紧抱着她，赶末班车去医院。雪下得正紧，北风像刀一样割向脸颊。僵硬的手指抹过去，不知是雪水还是泪水。

出生便面对父亲丧生，一切苦难可能接踵而至。

但当她懂事的那一天，我肯定她没有怨言。她以超前两周的诞生，跨越了生死门槛，被父亲紧紧拥抱。她享受了深沉的父爱，她是个被父亲抱过、祝福过、叮咛过的女孩，尽管一生仅有一次。父爱将永远留在她身上，她永远无憾。

还得感谢那位勇敢的母亲，她教会我们懂得了，有些爱，宁可稀少，不可缺少，那是我们感情的源头。

【1】根据意思写词语。

（1）形容生命垂危。（______）

（2）身体瘦弱多病。（______）

（3）形容事情接连不断发生。（______）

【2】为什么那个父亲是“不幸又幸运”的？

_________________

【3】本文题目中“珍贵的爱”主要是指______，说这爱是“珍贵”的，是因为_______。

【4】文中的母亲是怎样一个人？请结合短文内容作简要说明。

_________________

【5】文中的什么内容最使你感动？

________________

【6】读了本文，你是否会更珍惜父母对你的爱？谈谈感受。

______________________

12、丝绸之路

这仅仅是张骞出使西域后，东西方交流的生动一幕。张骞在此之前，于公元前138年曾 出使过西域。公元前119年他二次出使西域，加强了汗朝与西域各国的   ，从那以后，一对对骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进，他们越过   ，将中国的养蚕、缫丝，冶铁、造纸、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲，将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带来我国，还有狮子、犀牛、良马等动物，也传进了我国。我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻，由于吸收了外来文化的长处，变得更加 、变得美伦美奂。

两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……

【1】在横线上填下恰当的词语，并选择其中的一个写一句话。

______________________________________________________________________

【2】从这段文字来看，古代中国在很多方面处于世界先进水平，因为中国输出的是_________，而西域各国输出的是_______________。

【3】文段中加点的字具体指什么？

“这”指的是：_______________________________________________________

“那”指的是：_______________________________________________________

【4】语言表达

假如安息国的国王几年后来了中国，他会对汗朝的皇帝说些什么呢？想象一下，请写出来。（60字左右）

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13、课外阅读。

狐狸和蝉

一天傍晚，蝉在大树枝上叫，狐狸从树下走过。“唱得多好呀。”狐狸一边说一边向树枝间窥视。，一定长得非常漂亮。下来吧，那我就不仅能欣赏你的声音，又能赞美你的形体了。想道：啊，那是一只蝉，可以做我饭后的美味小吃。

　　蝉以前见过狐狸，它没有跳下来，却摘下一片小树叶，让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。蝉得意地说：“哈哈哈，你露馅了，狐狸。有一天，我看见你的洞外有堆蝉翅膀，我就不相信你了。现在我知道，我对你的看法没错。如果你愿意，你可以欣赏我的歌喉，可我是不会接近你的。”

【1】联系上下文，解释下列词语。

窥视：___________

贪婪：___________

【2】结合上下文，写出下列句子的含义。

（1）“你露馅了，狐狸。”

_____________

（2）“现在我知道，我对你的看法没错。”

____________

【3】这则寓言说明了什么？

_____________

14、找出下面短文中的错别字，并改正过来。

当我还是一个小女孩的时侯，母亲给我讲过一个故事。

有几只鸟在争伦，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实检。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它的背上扒着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还要高。

我之所以喜欢这个故事，是因为它象我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要衣靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。

15、按要求完成句子。

例子：难道它的味道很特别吗？（换一种说法，意思不变）

它的味道很特别。

（1）难道这里的景色不美丽吗？

______________________。

（2）难道你不想父母吗？

______________________。

16、按要求写句子。

（1）鹿的角被树枝挂住了。（改为“把”字句）

___________________________

（2）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）

_____________________________

（3）池水清清的，像一面镜子。（照样子，写句子）

太阳红红的，像______________________。

17、按要求改写句子。

1、你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

改写成反问句:________________________________________________________

2、她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”

改为第三人称转述：___________________________________________________

18、照样子写句子。

例：我能每天早晨做你的听众吗？

我能做你的听众吗，每天早晨？

（1）你能永远永远为我守住这个秘密吗？

（2）你能为一位耳聋的老人尽心尽力地演奏吗？

19、请按要求完成下面的练习。  

（1）把两句话合并成一句话，保持句意不变。

①同学们推荐她。她参加普通话比赛。

______________

②老师要求大家。大家发表意见。

______________

（2）把一句话改写成两句话，保持句意不变。 

①我请妈妈给我买文具盒。

______________

②我请张晓明天到公园去玩。

______________

20、把下列句子改成“把”字句。

（1）站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。

__________________

（2）人们掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。

___________________

（3）不同时间开放的花种在一起，被植物学家组成花的“时钟”。

__________________

21、妙笔生花。

所谓“一枝一叶一世界”，生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们眼前，请以《生活中的一个小镜头》为题进行描述。

要求：内容要具体、真实、生动；字数300字以上。