福建省福州市马尾区2025年中考模拟（2）语文试卷（原卷+答案）

1、成语加法：

（____）言为定+（____）鸣惊人=（____）全其美

（____）通八达+（____）望无际=（____）湖四海

（____）体投递+（____）手遮天=（____）神无主

2、辨字组词。

嫌______ 慕______ 悔______ 浇______ 协______

谦______ 暮______ 诲______ 烧______ 胁______

3、看拼音，写词语。

ài mù diàn táng diǎn lǐ   huǐ miè   dīng zhǔ

（_______）  （________）  （________）  （_________）  （_________）

xié tiáo chóu xiè ēn huì   chí yán   qīn lüè

（_______）  （________）  （_________）  （________）  （_________）

4、读句子，根据拼音写汉字

（1）他唰唰几笔，就miáo huì( )出一幅老虎下山图。

（2）一只qīng tíng( )飞累了，停在了一朵花上。

（3）为了自己的jiàn kāng( )着想，我们要多吃蔬菜。

（4）苍蝇在蜘蛛网上zhēng zhá( )了一会，就不动了。

5、在括号里写出下列词语的反义词。

特殊——（______）       生机勃勃——（______）

夸奖——（______）       喜笑颜开——（______）

6、寿阳曲　远浦归航

元·马致远

夕阳下，酒旆闲，两三航未曾着岸。

落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。

（注释）酒旆（pèi）：酒旗，挂在酒店门前招徕顾客的幌子。

【1】全诗境界清淡闲远，前三句中________是近景，________是远景，近景远景，相得益彰。

【2】这首诗描绘了一幅什么画面？表达了作者怎样的感情？

_____________________________________

7、将诗词补充完整，并完成练习。

忆江南

江南好，风景旧曾谙。__________________，

春来江水绿如蓝。________________？

【1】补全古诗。

【2】这词的作者是__________。

【3】《忆江南》描绘了江南________（季节）美好的风光，表达作者对江南风光的无比怀念的句子是“___________”

8、课内阅读。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

（宋）陆游

三万里河东入海，

五千仞岳上摩天。

_______________，

_______________。

【1】把古诗补充完整。

【2】“三万里河”指的是（　　）

A.黄河 B.长江

【3】“五千仞”形容山（　　）

A.很高 B.很大

【4】“王师”指的是（　　）

A.南宋朝廷的军队 B.金兵

【5】前两句正确的朗读节奏是（　　）

A.三万里河／东／入海，五千仞岳／上／摩天。

B.三万里／河／东/入海，五千仞/岳／上／摩天。

C.三万里河／东入海，五千仞岳／上摩天。

【6】根据古诗内容判断下面说法的对错。

（1）陆游是南宋著名的爱国诗人。（____）

（2）“三万里河”中的数字是实指，写出了黄河之长。（____）

（3）这首诗以“望”字为诗眼，表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情。（____）

（3）后两句诗表达了诗人对朝廷强烈的控诉。（____）

【7】用自己的话说一说后两句的意思。

_______________________________

【8】这首诗表达了诗人怎样的情感呢？

_______________________________

9、阅读理解。

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”

我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后（悔 诲）呀 流浪汉说

时光老人看他哭得可怜，（式 试）探地问：“假如你能返老还童……”

“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦（衰 哀）求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向一所熟悉的小学走去。路上，他看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊（恼 脑）地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢（chǔn）事！”时光老人冷笑着，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

【1】在括号中选择正确的字打“√”。

【2】给第2自然段加上标点符号。

【3】在文中找出下列词语的反义词。

陌生—（______）       出现—（______）

【4】流浪汉是个怎样的人，这样的人结果会怎样，

_____________________________________

【5】写出一句你平时积累的珍惜时间的名言警句。

___________________________________

【6】读完这篇短文后，你想对流浪汉说什么？把你想说的话写下来。

____________________________________

10、阅读。

南海上的明珠

①在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。

②海南岛是祖国的第二大岛，那里土地肥沃（wò），物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒（jiāo）、芒果、荔（lì）枝、龙眼、菠萝……在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍（bào）鱼、大龙虾等名贵水产品不计其数；铁、石油和天然气等蕴（yùn）藏量也非常丰富。

③海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁（yù）郁葱（cōnɡ）葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔（tāo）滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯（yá）海角，水天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光。眺（tiào）望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉（xī）戏追逐（zhú），溅（jiàn）起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。

④海南岛的椰林风光惹人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏（pínɡ）障（zhànɡ）。那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，欢快地向人们招手。

⑤每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁（jiāo）石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你一定想高唱一曲，赞美这秀丽的海南风光。

【1】联系上下文，想一想“不计其数”的意思是____________。生活中，_________、________等事物可以用“不计其数”来形容。

【2】照样子，写词语。

郁郁葱葱     ____________            _____________

【3】文中加点的词“绿色的屏障”指（        ）

A．绿色的草坪

B．椰子林

C．青山

【4】第③自然段是围绕“______”来写的。围绕这句话，作者描写了________、________、天涯海角和亚龙湾海滩这些景点，其中重点写的是__________。

【5】读文中画“﹏﹏﹏”的句子，照样子写一句话。

海风吹来，绿叶摇摆，欢快地向人们招手。

__________________________

【6】根据文章内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）第②自然段是围绕“海南岛是祖国的第二大岛，那里土地肥沃，物产丰富。”这句话来写的。( )

（2）“那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。”这句话用比喻的手法来写景，生动形象。( )

（3）“东升”和“西沉”是一对意思相反的词。( )

（4）“眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。”这句话写了作者从近处看到的大海的景色十分壮阔。( )

【7】短文中哪个句子让你觉得特别生动或者有新鲜感？把它抄写下来吧。

_______________________

11、课外阅读。

苍蝇与宇宙飞船

令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。

苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来嗅气味呢？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。 每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。 

仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能，仿制成一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析仪；分析仪一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。

【1】联系上下文理解词语。

风马牛不相及：_______________

【2】根据短文内容填空。

仿生学家根据__________________，仿制成一种________________。这种仪器被安装在___________，用来___________。

【3】苍蝇是怎样区别不同气味的物质的？    （    ）

A.气味进入鼻孔——神经把气味转化成神经电脉冲——分辨物质

B.气味进入嗅觉感受器——神经把气味转化成神经电脉冲——传给分析器——分辨物质

C.气味进入嗅觉感受器——神经把气味转化成神经电脉冲——传给大脑——分辨物质

D.气味进入鼻孔——神经把气味转化成神经电脉冲——传给大脑——分辨物质

【4】“苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。”这句话运用了（  ）的说明方法。

A.举例子 B.列数字 C.打比方 D.作比较

【5】明明同学在读本文的时候提出了这样一个问题：仿生学家仿制的这种仪器还能干什么？

（1）这个问题是从_______________的角度提出来的。

（2）我来解答这个问题。

______________________________

12、阅读短文，完成后面的题目。

沙斑鸡妈妈智斗狐狸

沙斑（bān）鸡妈妈要生小宝宝了。

它把一窝蛋下在了河边的卵（luǎn）石滩（tān）上，它的蛋和卵石几乎是一个颜色，就是为了不让别的动物伤害到小宝宝。过不了多久，它的小宝宝就会出生了，想到这里，它心里别提多高兴啦！

突然，一只寻找食物的狐狸正从远处过呢，万一这窝（wō）蛋被狐狸发现了……沙斑鸡妈妈不敢再往下想了。

狐狸还在朝着蛋的方向走着。就在这时，谁也想不到的一幕出现了：沙斑鸡妈妈竟然迎着狐狸走了过去。瞧，它故意耷（dā）拉着一只翅膀，装作断了翅膀后痛苦的样子，努力地挣扎着。

“哈哈！这不是一顿美餐（cān）嘛！”狐狸看着“受伤”的沙斑鸡妈妈，眼前一亮追了上去。沙斑鸡妈妈拍打着翅膀在前面跑，不让狐狸抓到自己。

它跑呀跑，把狐狸引到了远离宝宝的地方，这才张开翅膀飞跑了。河滩上只剩下了________的狐狸。

【1】这篇文章一共有______个自然段。

【2】沙斑鸡妈妈把蛋下在了什么地方？（ ）

A．小河里

B．石头堆里

C．草堆里

D．卵石滩上

【3】下面哪一项不是沙斑鸡妈妈做出的举动？（ ）

A．与狐狸搏斗

B．主动迎上去

C．假装断了翅膀

D．引开狐狸

【4】“河滩上只剩下了_____的狐狸。”以下哪个词填在横线上最适合？ （ ）

A．又饿又气

B．又唱又跳

C．又高又瘦

D．又惊又喜

【5】“万一这窝蛋被狐狸发现了……”你觉得，文中的沙斑鸡妈妈想到了什么？请你写出来。

_________________________

【6】你喜欢这只沙斑鸡妈妈吗？为什么？

______________________

13、阅读：认真阅读以下两个材料回答问题。

材料（一）

材料（二）

某地所做的一项调查显示，有近40%的家庭“三无一有”，无文学书，无杂志，无报纸，有电视。大人和小孩每天一起看电视的时间可能超过一个小时，一起读书的时间却不到15分钟。

【1】根据材料（一）判断对错，对的打√ 错的打Ⅹ。

（1）我们每天上网的时间多于读报纸的时间。( )

（2）每天我们上网的时间最长。( )

（3）上网我们主要的活动是听音乐看视频。( )

（4）没有人在网上阅读。( )

【2】材料（二）中的“三无一有”指的是：_______________________________

【3】读了这两个材料你有什么感想或建议，请写下来。

_________________________________________________

14、快乐读文。

五彩缤纷的秋色

以往的秋天，在我脑海里是金色的。然而，今年北京的秋天在我眼里却是五彩缤纷的。

今年的秋天是秋高气爽，天高云淡。

抬头望去，蓝莹莹的天空上飘着雪白的云朵，真正是蓝天白云。

香山的枫叶分外的红，在山顶俯瞰，一片片枫叶像一把把火炬，燃烧在连绵起伏的山上。育才校园里的松树、柏树依然枝繁叶茂，绿色盎然。

田野里，五谷、水果和蔬菜都丰收了，金灿灿的玉米，红彤彤的苹果、橙色的橘子和紫色的茄子，真是一幅丰收的画卷。

城市的夜晚灯火通明，色彩绚丽。大街上人们穿着漂亮的衣服，脸上洋溢着幸福的微笑。

“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”这几种颜色都汇集在今年的来天里。

（1）照样子，写词语。

金灿灿    

（2）用“○”画出文中表示颜色的词。

15、改写句子。

（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?

 改为肯定句：______________________________________________

（2）抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。

改为被动句：______________________________________________

（3）我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。 

缩句：______________________________________________

（4）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”

把第一人称改为第三人称：______________________________________________

（5）小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的。”

改为第三人称转述句：_______________________________

16、按要求完成句子练习。

（1）在老师和同学们的帮助下，他改进了缺点。（修改病句）

_______

（2）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

_____________

17、仿句子表达请你体会下面加点语句的写法，并仿照这种写法再写一个句子。

加点语句使用了____________的说明方法，使我们了解了______________________。

（仿写）仿照加点部分的说明方法再写一个句子：______________________________

18、句子花园

1．我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。(改为双重否定句)

________________________________________________________

2．我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句)

________________________________________________________

3．我看骆驼咀嚼。(扩句)

_______________________________________________________

4．花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。(仿写句子)

_______________________________________________________

5．经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。 (用修改符号修改病句)

19、句子乐园。

1.对于盲人来说，难道他们不渴望见到红花绿草吗？（改为陈述句）

___________________________________________________________

2.一片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。（缩句）

_______________________________________________________

3.这是南沙群岛。（扩句。）

________________________________________________________

4.春风一吹，满山的茶树都开了五颜六色的花，像火一样红。（修改病句）

_________________________________________________________

5.这是一张四十美元的罚单。（改为感叹句）

____________________________________________________

6.老师对我说：“我教你怎么写。”（改为转述句）

___________________________________________________

20、说话理思路，仿写第一步。（按要求写话）

（1）照样子，写句子。

人生有欢乐，也会有痛苦。

人生有   也会有

（2）六年的小学生涯让我与xx小学结下了深厚的感情，在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说……（写几句话，表达自己对母校的深厚感情）

21、习作。

　　　有一样东西,能让灰暗得人生充满希望;有一样东西,能给你无限的温暖,这就是——爱。爱是亲情,爱是友情,爱是人类永恒的美丽。请以爱为主题写一篇习作,记叙自己学习或生活中值得回忆的美好往事。注意恰当运用环境、语言、动作以及心理描写。