1、照样子写词语。
半明半昧:______、______、______
摇摇欲坠:______、______、______
2、照样子,写一写。
3、“伯牙所念,钟子期必得之。”的意思是
,表达了两人之间的 。后人把他两的故事用成语 来传达。(4分)
4、照样子,写词语。
一件件(ABB式)
_____ _____ _____
气喘吁吁(ABCC式)
_____ _____ _____
5、按要求填空。
1.落木千山 ,澄江一道 。
2.大漠 直,长河 圆。
3.几行 ,无数 。
4. 连海平, 共潮生。
5. 送无穷树, 埋一半山。
6.众鸟高飞尽, 。
7. ,潭面无风镜未磨。
6、阅读下面诗歌,回答问题。
山居秋暝
王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
【1】作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?
____________________________
【2】诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:____________
对其中的动静和声色略作____________
【3】尾联中王孙指谁?表达了诗人怎样的思想感情?
___________________________
【4】对诗歌赏析有误的一项是( )
A.空山新雨后,天气晚来秋。两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。
B.竹喧归浣女,莲动下渔舟是写人,传达出诗人喜爱这里的自然生活中人的美。
C.明月松间照,清泉石上流两句之所以有名,只是因为用了照流两个动词。
D.随意春芳歇,王孙自可留是诗人留恋此处景美、人美、留恋隐居生活的心声。
E.这首诗以空山为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。V
F.竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。
7、朗读古诗《游园不值》,完成练习。
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔, 。
,一枝红杏出墙来。
【1】补充古诗。
【2】看拼音,写词语
cāng tái(____)lián xī(____) chái fēi(____)
【3】解释词语。
(1)应怜:____________________
(2)屐齿:____________________
(3)小扣:____________________
(4)柴扉:____________________
【4】古诗赏析
(1)这首小诗写诗人春日游园观花的(______),写得十分形象而又富有理趣。
(2)诗歌题目中的“值”是______的意思,题目的意思是_________________。
(3)《游园不值》是_____ (朝代)诗人_____ 所写,诗人以探出墙外的红杏来渲染满园的春*,构思奇巧,耐人寻味。诗中写得非常形象又充满哲理的一句是:___________,_________。这两句诗所蕴含的深刻道理是:______________
(4)与《游园不值》中的蕴含哲理的诗句一样,还有苏轼《题西林壁》中的______,______ 。和杨万里《小池》中的 __________,____________。
【5】选出正确答案,将序号填在括号里。
①《泊船瓜洲》②《滁州西涧》
③《游园不值》④《送杜少府之任蜀州》
(1)叶绍翁(_______) (2)王勃(___________)
(3)韦应物(_______) (4)王安石(_________)
【6】在下列古诗句中填上合适的花名,你一定行!
人闲(_______)落,夜静春山空。
双飞燕子几时回?夹岸(_______)蘸水开。
待到重阳日,还来就(_______)。
借问酒家何处有,牧童遥指(_______)村。
8、阅读理解。
忆江南
——白居易
江南好,
风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
【1】该诗的作者是唐朝的白居易,以下哪首诗也是白居易的?( )
A. 《赋得古原草离别》
B. 《登鹳雀楼》
C. 《静夜思》
【2】“能不忆江南?”是( )。
A. 设问句
B. 反问句
C. 陈述句
【3】从哪一句能看出诗人来过江南?( )
A. 日出江花红胜火
B. 风景旧曾谙
C. 江南好
【4】江南美在哪?抄出两句。
_____________________________________________
【5】这首词表达了诗人怎样的思想感情?可从文中的哪两个字看出来?
____________________________________________
9、快乐书坊
清晨,小黄莺一醒来,就飞到枝头上快乐地唱起了
歌。她一唱,小百灵、小山雀也跟着唱了起来。
老黄莺( )得轻声( ):“小家伙们,( )!新搬来的猫头鹰阿姨正在( ),不要把她( )醒了。”
小黄莺哼了一声:“这个懒阿姨,太阳都老高了,还在睡觉。我们就是要吵醒她。”说着又带头唱了起来。
“不许胡闹!”老黄莺挥一挥右翅说,“猫头鹰阿姨是保护庄稼、消灭田鼠的能手。她每天夜里值班,一个夏天能消灭上千只田鼠呢!我们应该让她白天好好休息……”
小黄莺听了,连连点头:“哦,我明白了!”她对小伙伴们说:“我们一起飞到远一些的地方去唱,好吗?”
“好,好!”大家拍拍翅膀,高兴地飞走了。
(1) 把结构相同的字写在一起。
左右结构:
上下结构:
(2)课文内容我知道(填空)
老黄莺( )得轻声( ):“小家伙们,( )!新搬来的猫头鹰阿姨正在( ),不要把她( )醒了。”
(3) 句子模仿秀(照样子,用加点词语写句子)
①太阳都老高了,还在睡觉,我们就是要吵醒她。
②清晨,小黄莺一醒来,就飞到枝头上快乐地唱起了歌。
10、阅读短文,完成练习。
我爱乡村的傍晚
六月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一点灰尘也不沾染,非常清洁。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!
眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶。上升起的袅袅炊烟…奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声响喧闹,但却充满神秘。
近处,是一片金黄的稻田。一阵风吹来,稻苗一起一伏,使我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地﹣﹣边唱歌,一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜,像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚它们,催它们入睡。
在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村夜景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受。那低沉的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。
乡村的傍晚多么美啊!我如果有架照相机,一定要把那连续不断而且起伏不平的山峰,金黄的稻田,西瓜地里丰收的景象和那放开喉咙高声歌唱的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。
我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜欢乡村这恬静的生活!
【1】把短文中画“ ”的部分换成合适的词语,写在短文的括号里。
【2】为了使文字表达更形象,文中运用了大量拟人句,请你用“﹏﹏”画出其中一句。
【3】请你在短文中用“ ”画出一句动态描写的句子,用双横线画出一句静态描写的句子。
【4】第4自然段主要描写了什么?请你想象一下,除此之外,山坡上还有什么景物?用静态描写的方法写一写。
____________________________
【5】作者是按照什么顺序观察乡村傍晚景色的?抒发了怎样的思想感情?
_____________________________
11、阅读短文,回答问题。
做一个最好的你(节选)
( )不能成为大道,那( )当一条小路;如果不能成为太阳,那就做一颗星星。做河里一条最活泼的小鱼,做林中一棵最挺直的小树,做草地上一朵朝气蓬勃的小花,做天空中一只展翅飞翔的小鸟……决定成败的( )你尺寸的大小,( )要做一个最好的你!
【1】在括号里填上恰当的关联词语。
【2】文中画横线的句子采用了( )的修辞手法。
A. 比喻 B. 拟人 C. 排比 D. 夸张
【3】“小鱼”“ ”“小花”和“ ”这四种事物描绘出了各色人生的美丽,告诉我们,只要 就 是“最好的”。
【4】结合生活实际,谈谈你对最后一句话的理解。
________________________________________
12、阅读课文片段,回答问题。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来 (寄托、托付 )自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的 (成果、成就),真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
【1】把短文括号中不恰当的词划去。
【2】根据意思写词语。
(1)经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。_______
(2)创造出的新事物或新方法。________
【3】举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳”。
千里眼:_________________________________
顺风耳:_________________________________
【4】“那时没有电灯,……”“那时”是指 ( )
A.原始社会
B.农耕社会
C.科学社会
【5】“我的祖先大概谁也没有料到”,“大概”在文中的意思 ( )
A.大致的内容或情况。
B.不十分精确或不十分详尽。
C.表示有很大的可能性。
【6】“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”原形容纷纷大雪好似梨花盛开,文中引用的作用是 ( )
A.科学给世界带来了美丽的自然景色。
B.科学成果像梨花一样开满枝头。
C.表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。
13、课外阅读。
珍惜时间的鲁迅
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅是天才,可他自己却说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这样就是休息。
鲁迅到了晚年,对时间抓得更紧了。不管斗争多么激烈,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重不足80斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世的前三天,还给别人翻译的小说集写了一篇序言;他在逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没什么两样。”
【1】解释词语。
如饥似渴:_____________________________
夜以继日:_____________________________
【2】请用“ ”分别画出第2、3、4自然段的中心句。
【3】本文为了体现出鲁迅珍惜时间,作者选取了哪几件典型事例来写?
(1)___________________________
(2)___________________________
(3)___________________________
【4】请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。
_______________________________
【5】读了短文,你一定会有很多感触吧!请用几句话结合自己利用时间的实际情况写一写。
_______________________________
14、阅读下文,回答问题。
花和小草
小花,小花,你有伙伴吗?
小花挨着小草。
小草,小草,你有好朋友吗?
小草偎着小花。
小花和小草,在风雨中手牵手,从春到夏。
香飘大地,绿满天涯。
【1】小花的伙伴是________,小草的好朋友是________。
【2】小花和小草还会交哪些好朋友?
__________________________
15、按要求完成句子。
例子:难道它的味道很特别吗?(换一种说法,意思不变)
它的味道很特别。
1.难道这里的景色不美丽吗?
___________________________________。
2.难道你不想父母吗?
___________________________________。
16、照样子,把画面写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
山全是绿色,桃李的花朵点缀在绿树中间。
___________________________________________________
17、按要求写句子,注意用上描写颜色的词语。
(1)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
写一种植物:__________________________
(2)那草滩的绿,绿得娇嫩:那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!
写春天公园的风光:______________________
(3)白雾与远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝、青苍,一碧万顷。
雨雾中的霓虹灯别有一番风味,___________________
18、给句子换个说法,保持意思不变。
1.牛郎不得不离开家。
_______________________
2.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?
___________________
19、科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。(改为把字句和被子句)
把字句 __________________________________________
被字句 __________________________________________
20、按要求写句子。
1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)
____________________________
2.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)
____________________________
21、习作天地。
现代技术日新月异,随着科技的发展,相信你对未来生活有过许多奇妙的幻想吧?也许我们不需要再驾驶汽车了,也许我们戴上飞行器就可以去远方……想象一下,未来是什么样子的?在这样的环境中又会发生什么样的故事呢?请你发挥想象,写一篇作文。
要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;想象合理、丰富;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于450字。