山西省运城市芮城县2025年中考真题（5）语文试卷(解析版)

1、按要求写四字词语。

(1)形容友情的：____________　____________

____________　____________

(2)与学习相关的：____________　____________

____________　____________

(3)形容树木花草的：____________　____________

____________　____________

(4)形容人物品质的：____________　____________

____________　____________

(5)×风×雨的：____________　____________

____________　____________

(6)与香味有关的：____________　____________

____________　____________

2、仿写词语

冷不丁___________ ____________  _____________

短而硬___________ ____________  _____________

整整齐齐___________ ____________  _____________

一塌糊涂（带一字）___________ ____________  _____________

3、我会找近义词。

弯——( )        告诉——( )       十分——( )       美丽——( )

盛开——( )     壮丽——( )

4、看拼音，写字词。

助wēi( )     xí( )妇     人yān( )     chè huàn( )

xiǎng liàng( )     yù liào( )     招dài( )

5、回放和运用。

（1）洛阳亲友如相问，______。诗人______用这句诗表达了自己______的信念。《墨梅》中最能体现诗人精神品格的一句是：_________，__________。

（2）同学贪玩不学习，你可以教育他；少年不知________，_______。小宇基础差，对学习没有信心。你可以这样劝慰他：学习不怕根底浅，__________。你也可以用《周易》中的话语来激励他：天行健，_______。关于学习的格言你还积累了：__________，_________。

（3）在本册课文中，我们认识了_______的雨来、_____的哈尔威船长、______的黄继光，学习了巴金的文章《_______》，是按照______的顺序来写的，《记金华的双龙洞》作者是______，则是按照______ 的顺序来写的。

6、阅读下文，完成下列各题。

小重山

岳飞

昨夜寒蛩①不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。

白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听?

注：①蛩（qióng）：蟋蟀。

【1】下列名句中为岳飞所写的一句是（   ）

A.千古兴亡多少事?悠悠，不尽长江滚滚流。

B.自许封侯在万里。有谁知,鬓虽残,心未死。

C.莫等闲，白了少年头，空悲切。

D.羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

【2】词中说的“心事”指________。

【3】这首词的主旨句是________。

【4】有人评岳飞词说：“一种壮怀能蕴藉（含蓄不显露），诸君细读《小重山》。”请结合这首词所表达的感情，谈谈你的理解。

________________

7、阅读回答问题。

雪地里的小画家

下雪啦！下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，

小狗画梅花，

小鸭画枫叶，

小马画月牙。

不用颜料不用笔，

几步就成一幅画。

咦，青蛙为什么没参加？

哦，它在洞里睡觉哪。

【1】雪地里的小画家是谁？（   ）

A. 小鸡、小狗、小鸭、小马

B. 小鸡、小狗、小鸭、小马、小猫

C. 小鸡、小牛、小鸭、小马、青蛙

【2】哪位画家没有来？（ ）

A. 小马 B. 小鸡 C. 青蛙

【3】我会连。

小鸡   小狗 小鸭   小马

梅花 月牙   竹叶   枫叶

8、小青蛙说：“艺术馆到了，请你一起来写诗、画画吧！”15分

《静夜思》

明月，疑是地上霜。

举头望明月，低头。

【1】把古诗补充完整。

【2】《静夜思》是唐朝诗人（       ）写的，表达了诗人思念故乡的感情。

A．孟浩然

B．李白

C．杜甫

9、沙子和泥土

一粒沙子安逸地躺在大地上，骄傲地对泥土说：喂，你没有发现吗？我是一粒多么伟大的金子啊！

你是一粒伟大的金子，这怎么可能呢？泥土说。

你没有听说过“沙里淘金”这句词语吗？那些闪光的金子，都是从我身上淘洗出来的。沙子自高自大地说道。

如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理，你永远只是一粒黯然无光的沙子。泥土告诫道。

你为什么埋没我呢？沙子问泥土。

如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢？泥土对沙子说。

生为一粒小小的沙子，落入大地，谁又能发现我呢？沙子感叹道。

孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了。泥土说。

一堆沙子，被一阵大风吹得七零八落。

我们这些苦命的沙子，为什么总经不起“风吹雨打”呢？沙子叹息道。

为什么不试着寻求别人的帮助呢？当你与水泥联为一体时，就能成为坚不可摧的混凝土了。泥土说。

【1】中国有一句老话说“是金子总会发亮的，”找出短文中和它意思相近的一段话。

__________________________________

【2】“沙里淘金”是一个成语，意思是___________________________

【3】填写近义词

安逸_______ 埋没_______ 淘洗_______

骄傲_______ 告诫_______ 感叹_______

自高自大_________ 沙里淘金________

【4】用横线划出表明本文中心的句子。

【5】下面三个疑问句中，与其他两个都不同的一句是（ ）

A．你为什么埋没我呢？

B．谁又能埋没你呢

C．谁又能发现我呢

【6】找出文中对应的句子。

一粒黯然无光的沙子 _______________________________

【7】在加点的字选择正确的读音或给词语选择正确的字。

安逸（miǎn yì ） 狂（妄 忘）自大 ##dot## 黯（hēi àn）然无光

告（诫 戒） 埋没（mò méi） (志 自)高自大

10、非连续性文本阅读。

西山小学五年级（1）班开展以“读书与交流”为主题的语文综合性学习活动。下面是对该班小学学生阅读情况的调查统计表。请细心阅读，完成练习。

调查项目：学生最喜欢阅读哪类读物

(1)分析上面的表格，你获得了什么信息？（不少于两点）

__________________________________

(2)读完上面的表格内容，结合阅读，请你给下列对象提出一些建议。

对教师，你会建议：_____

对学生，你会建议：_____

(3)你喜欢哪一类读物？为什么？

___________________________________

11、读课文片段，完成练习。

一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…… 皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

【1】找出文中一组近义词和一组反义词。

近义词：_______—_______ 反义词：_______—_______

【2】下面不是比喻句的一句是（ ）

A．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。

B．月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。

C．她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，

【3】用“ ”在文中画出实在事物，用“～～”划出联想的内容。

【4】皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：

(1) ___________________________

(2) ___________________________

(3) ___________________________

12、阅读理解。

有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好（hǎo   hào）绘画，想当美术家。

然而不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕（tì   dì），埋（mái   mán）怨命运对他们太不公平。

恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说： “你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”

两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（dào   dǎo）有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。

老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的！”

【1】把括号里不正确的注音划掉。

【2】给下面词语中加线的字选择正确解释，在括号里写出所选项的序号。

（1）心里一亮（ ）

①光线强。②发光。③响亮。④清楚；明白⑤显露；显示。

（2）名扬四海（   ）①高兴；往上升。②往上撒。③传播出去。 ④指容貌好看

【3】填空。

课文主写了______________，说明了______________________。

【4】你是怎样理解“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一条道路的！”

13、生命之芯

庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。A.初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久，叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不到半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。B.清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。

②我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望，绿叶田田，满眼碧绿的饱满苍翠，让人感觉到了新一天的爽朗和清新。

暮秋时节，满藤的叶子都已枯黄了，飒飒秋风一吹，便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地凋落下来，落在庭院里、墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时，素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的，往桂清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。

④妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。 这情景一直要到落雪时才能结束。

⑤去年的中秋，满架的葡萄又变紫了，剪摘葡萄时，妻子不是挑紫透的先摘，把那些没有熟透的葡萄串子留着，而是一次全早早摘了，不论有没有熟透。摘得一串不留。妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。

 ⑥果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一夜的工夫，庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。

⑦不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了。

⑧难道作物也有它们自己的灵魂吗？它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽抽叶、开花，全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了； 一旦果实夭折了，它们的岁月也就黯淡了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。

⑨果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们生命的纯粹使命，或许就是作物们的灵魂，过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前来临了。

⑩坐在静静的葡萄架下，仰望着那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的，无论是一粒青青的葡萄，还是我们脚下的一粒泥土……

⑪一切都是有着自己的梦想和灵魂的。

【1】联系上文，体会第⑦自然段画线句中加点词的妙处。

【2】本文语言优美，韵味悠长，请从第①自然段画线的A，B两句中任选一句加以赏析。

【3】第⑩自然段中写到“我对一切都充满了敬意”，请结合上下文谈谈“我”充满了怎样的“敬意”。

【4】你是否赞同文中“妻子”摘尽所有葡萄，让叶子尽快落完的做法？请说明理由。

14、想一想课文讲了一件什么事？用简洁的语言把文章的主要内容写下来。

15、扩句

①我紧张。

②我敬仰父亲。

16、 按要求写句子。

(1)有谁不知道这种华美的蝶蛾?(改为陈述句)

  ______________________________________________________________

(2)我对儿子说：“把笼子放在那儿，跟我走。我们去看一样稀罕东西。”(改为第三人称转述句)

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17、用“长话短说”的方法，把下面句子变简洁。

扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：“据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”

___________________________

18、注意带点部分表达方法，照样子，将下列句子补充完整。

例：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

（1）雨来像_________________________一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

（2）小时候，我总觉得，爸爸就像________________一样高大威武，保护着家人。

19、按要求写句子。

（1）我每天按时完成各科作业和语文作业。（修改病句）

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（2）3点钟不到，我们就沿着崎岖的山路登上清凉台。（缩句）

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（3）朝阳腾空而出。（扩句）

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（4）风把云块向我们推来，越来越近，简直伸手可捉。（改为“被”字句）

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20、改成“被”字句。

（1）昨晚的雷电击倒了路旁的那棵大树。

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（2）在同学们的帮助下，我克服了困难。

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21、作文

题目：游_________

要求：1．选择自己到过的并十分感兴趣的景点作为题材，把题目补充完整；

2．回忆自己的行程，可以用移步换景的方法来写；

3．选取沿途多个景物中的一个进行详写，其余略写；

4．注意语句通顺，标点正确，字数在400字左右。