山西省运城市芮城县2025年中考真题（2）语文试卷(解析版)

1、把下列四字词语补充完整，并选择其中的两个各写一句话。

多（____）多（____）　　景色（____）（____）　　窃窃 （____）（____）

物产（____）（____）  （____）（____）澎湃  恍（____）惚（____）

___________________________________________

2、按要求写词语。

（1）ABB  ________  _________  _________

（2）AABB  ________  _________  _________

（3）ABAB  ________  _________  _________

（4）AABC  ________  _________  _________

（5）ABCC  ________  _________  _________

（6）ABAC  ________  _________  _________

3、经典积累。（18分）

（1）东边的太阳更红了，太阳就要升起。这时，旗手把   向旁边   ，国旗展开了，国歌   起来了。武警战士向国旗敬礼，广场上的人们向国旗敬礼。鲜艳的国旗在晨风中 ，雄壮的国歌在广场上空 。（（2）5分）

（2）《春夜喜雨》这首诗的作者是_______（朝代）的__________。这首诗表达了作者__________________________________________的思想感情。其中我最喜欢的一句是“_____________________，_____________________。”因为______  

_________________________________________。（5分）

（3）读了《长着童话的森林》，我知道了我们地球的森林资源由于我们人类的乱砍滥伐，正在锐减，快得让人揪心，我想向那些毁坏森林资源的人呼吁：

（3分）

（4）《永不放弃》按＿＿＿＿＿＿顺序，先＿＿＿＿＿＿，再写＿＿＿＿＿＿，最后写＿＿＿＿＿＿；启发我们要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（（2）5分）

（5）茅檐低小，_____________。醉里__________，______________。大儿__________，中儿__________；最喜小儿_______，____________。（（3）5分）（选自《清平乐·村居》）

（6）五月的风________，赤脚走在_______、________的泥土上，________会有泥土__________________，真舒服。折一根_________的柳条，削一节_________的竹管，柳条做________，竹管做_______。竹笛吹一声，鞭子挥一挥，鸭子_______________，羊儿_______________。（选自《麦子黄了》）（（6）5分）

4、照样子，写一写。

源源不断（AABC）_________________、__________________

无边无际（ABAC）_________________、___________________

5、读拼音，写词语。

hé huā　　　　 fǎng fú　　　  zhí wù

（______）　　（______）　　（______）

shèn zhì　　　xiāng tián　　　chuī zòu

（______）　　（______）　　 （______）

6、阅读诗歌，回答问题。

美丽的理想

小雁要飞越大海，                                 悠闲地休息滑翔，

还想到塞外的草原，                           把学本领看作易如反掌。

去实现心中的夙（sù）愿，             “孩子，风雨中再去闯闯；

让伙伴们羡慕地夸赞。                           捕捉食物不能等天空晴朗……”

妈妈叮咛又鼓励：                                 “妈妈，絮絮叨叨叫人烦，

“锻炼是对意志的考验，                    看！飞行计划都练完。”

练出一双坚硬的翅膀，

不畏风暴飞往天边。”                           雁群展翅出征，

                                                            小雁饿着肚子后边行，

小雁在蓝天                                               终于掉队飞不动，

——欢快地盘旋上升，                           美丽的理想成为泡影。

【1】写出下列词语的反义词。

上升——( )                           夸赞——( )

美丽——( )                           坚硬——( )

【2】小雁的理想是___________________________

【3】在文中用“____”画出妈妈对小雁的叮咛和鼓励的内容。

【4】小雁为自己的理想做了哪些准备？

____________________________

【5】小雁“美丽的理想”为什么会成为“泡影”？它应该怎样实现它的理想？

____________________________

7、阅(yuè) 读(dú)，并(bìng) 回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。

江(jiāng) 南(nán)

江(jiāng) 南(nán) 可(kě) 采(cǎi) 莲(lián)，莲(lián) 叶(yè) 何(hé) 田(tián) 田(tián)。

鱼(yú) 戏(xì) 莲(lián) 叶(yè) 间(jiān)。鱼(yú) 戏(xì) 莲(lián) 叶(yè) 东(dōng)，

鱼(yú) 戏(xì) 莲(lián) 叶(yè) 西(xī)，鱼(yú) 戏(xì) 莲(lián) 叶(yè) 南(nán)，

鱼(yú) 戏(xì) 莲(lián) 叶(yè) 北(běi)。

1．用圆圈圈出你认识的字。

2．选一选。

叶  夜

（1）（    ）晚，天空中有很多星星。

（2）荷（    ）大如伞盖。

3．这首汉乐府诗写出了江南___________的特点。

4．你还了解江南的哪些特点呢？写一写。

8、活动四：朗读古诗，抒发美好情感。

【1】同学们在朗读古诗的时候，眼前总会浮现让人心醉的美景，感受到诗歌中蕴含的生态之美。同学们围绕这两首诗开展了学习交流。下面的说法中，你不同意哪个说法。（     ）

A．白居易的《鸟》中有一个“子”字，指的是小鸟。

B．白居易觉得鸟和人是一样的，生命之间是平等的。

C．杜甫的诗作，让我们感受到人与自然的亲切和谐。

D．杜甫的诗作，描绘了他眼中山山水水的美丽景象。

【2】一位同学想通过朗读《鸟》这首诗，表达诗中蕴含的情感。结合诗句的意思，你觉得他应该读出怎样的情感呢？下面说法最准确的一项是（       ）

A．感激之情

B．怜爱之情

C．赞美之情

D．悲伤之情

【3】同学们发现“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”这两行诗句中的词语，有两两相对的特点。一位同学联想到了一副描写自然生态之美的对联，也具有这样的特点。可惜他只想起了上联，是“清风明月本无价”，你觉得下联可能是（       ）

A．百鸟归来气象新

B．千山万水入画来

C．近水遥山皆有情

D．南北西东万里程

9、语言实践：阅读以下统计表，完成练习。

看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“xx市小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查收集到的相关数据，完成题目。

xx市小学学生视力调查统计表（调查人数：3624人）

【1】根据以上提供的资料信息，你得出怎样的结论？

_________________________________________________

【2】根据你的生活经验，该如何解决这一问题（从两个方面尝试）?

方法一：__________________________________________

方法二：__________________________________________

10、阅读乐园。

蚂　蚁

一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事：那一天，由于游客的不慎，临河的一片草丛起火了，顺着风势游走着的火舌活像一条红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。这时，明眼的巴西向导向我们叫道：”一群蚂蚁被火包围了！”我们随着他指点的方向看去，可不是，被火舌缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。”这群可怜的蚂蚁肯定葬身火海了。”我心里惋惜地想。__________，____________，__________，__________ ，__________。蚁团在火舌游动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小。显然，外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫，肝胆俱裂也不离开自己的岗位。一会儿，蚁团冲进了河流，随着向对岸滚动，河面上升腾起一小层薄薄的烟雾……

我听着这则蚁国发生的真实故事，像听着一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁，其重不足毫克，真正是比毫毛还要轻上十倍、百倍。然而，在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一致，不惜牺牲自己，以求得种族的生存。其斗争的韧性，其脱险方式的机警，又是如此感人，怎能不发人沉思，让人油然生出敬慕的情感来？

逐渐地，我自感到原先那种认为”蝼蚁之命，何足挂齿”的想法，实在是太无知、太浅薄了。

1．第一自然段的横线上，原文有以下几句话，你认为怎样排列才恰当？

①可万万没有想到

②这区区的弱者并没有束手待毙

③火神肆虐的热浪里已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味

④竟开始迅速地扭成一团

⑤突然向河岸的方向滚去

恰当的排列顺序是____、____、____ 、____、____。

2．读短文，判断对错。

(1)这则蚁国发生的故事，是作者亲眼所见的真实的事。   (　　)

(2)”'这群可怜的蚂蚁肯定葬身火海了。'我心里惋惜地想。”这里的”我”指的是作者。 (　　)

(3) ”顺着风势游走着的火舌活像一条红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。”这句话运用了比喻的修辞手法。   (　　)

3．第一自然段中说”外层蚂蚁被烧焦”了，可”蚁团却不见缩小”，这是为什么？

_______________________________________________________

4．第二自然段中”又是如此感人，怎能不发人沉思，让人油然生出敬慕的情感来？”这句话是____句。请准确回答蚂蚁为什么感人。

_______________________________________________________

11、阅读《鹿角和鹿腿》文段，回答问题。

鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”

一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。

鹿忽然看到自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉：‘唉、这四条腿太细了’怎么能配得上这两只美丽的角。

【1】文段划线句运用了____描写、动作描写和语言描写。（ ）

A.环境

B.神态

C.外貌

【2】文段划线句可以看出（ ）

A.鹿为自己的角感到自豪。

B.鹿对自己的腿很不满。

C.鹿正处在危险当中。

12、读故事，按要求回答问题。

谁捞西瓜

十月五日是小兔的生日。小猪扛（káng）着西瓜，小羊捧（pěng）着青草，小猫抱（bào）着一棵大白菜，一起去小白兔家。走到河边，小猪不小心滑（huá）了一下，西瓜滚（gǔn）到河里去了，小猪没有礼物送给小白兔，急得哭了。

正在这时，小河马把西瓜捞（lāo）上来，小猪笑了。

【1】故事有（______）个自然段，第一自然段有（______）句话。

【2】谁在河里捞到了西瓜？（    ）

A.小兔 B.小河马 C.小猪 D.小羊

【3】大家给小兔送了什么礼物？用线连一连。

小猪的礼物是    青草

小羊的礼物是    大白菜

小猫的礼物是    西瓜

【4】想象一下，到了小白兔家他们会说些什么？

小猪、小羊、小猫对小白兔说：“_________________________”

小白兔对大家说：“________________________”

13、根据课文内容回答问题。

（1）浪花像什么？

____________________________________

（2）三个孩子分别在想什么？

____________________________________

14、阅读。

白蛇传说（节选）

①白娘子和许仙在镇江开了个保和堂药店，两人恩恩爱爱，日子过得甜甜蜜蜜。

②一天，许仙愁眉苦脸地跟白娘子说：“外面闹瘟疫，急等药用，可店里的药不多了，怎么办？”白娘子想了想，说：“我倒认识草药，我明天就到山上采药去，好解救百姓。”

③第二天，天还没亮白娘子就来到了百草山，历尽艰辛终于采到了许多草药。回来后，白娘子就在保和堂药店的门口支起了大缸，熬起了草药。白娘子将熬好的汤药免费发给生病的百姓喝，救了很多人的性命。百姓们纷纷感谢白娘子的恩德。

④哪晓得，这件事触犯了金山寺的长老法海和尚的利益。为什么呢？本来百姓有病，总跑到金山寺找法海和尚画个符、念个咒，弄点什么“灵丹妙药”，少不得要给香钱的。不想如今有了病，都往保和堂跑了，香钱收不到了，他能不恨吗？

⑤于是，法海使坏让许仙骗白娘子喝下了雄黄酒，结果白娘子在睡梦中现出了原形，许仙被吓得昏死过去了。白娘子醒来后，一看许仙昏死过去了，哭得死去活来。

⑥白娘子对她的妹妹小青说：“如今要救许郎的性命，只有到昆仑山上去盗仙草。就是不晓得能不能回来，拜托妹妹照顾许郎，若我七天不回来，恐怕就是死在那里了。”能起死回生的灵芝仙草是天上仙药，有鹿鹤二童专门把守，再加上昆仑山险峻陡峭。高不可攀，哪能轻易摘到啊！白娘子不顾自身安危，越过了九十九座山，跨过了九十九条河，终于从昆仑山盗来灵芝仙草救活了许仙。

⑦俗话说：“菩萨面，蝎子心。”许仙病刚好，法海又花言巧语把他骗上金山寺，将他藏在宝座的背后。这下可急坏了白娘子。白娘子和小青来到金山寺找法海要人。白娘子一见法海，客客气气地说：“长老，我和许仙是结发夫妻。如今我已怀孕六月，家中无人照料，请放他回家。”可法海非但不答应，还指着白娘子骂道：“你这个孽畜，本是深山一妖精，怎好和许仙成婚？这里是佛门净地，怎容你胡闹？阿弥陀佛！”

⑧白娘子肺都要气炸了，她对着东、西、南、北各拜了一拜，说道：“各路龙王师兄，想我白素贞和许仙真心相爱，不料法海一直从中挑拨，现又威逼许仙修行。今天不为别的事，只求夫妻团聚，请各位师兄帮忙！”说完对四方恭恭敬敬磕了四个响头，运起法来。

⑨一时间，乌云翻滚，狂风四起，白浪滔天，江水哗哗直涨：东海的水、南海的水、西海的水。北海的水，一齐往这儿涌来。四海的水汇聚到一起，二浪高过一浪，如同山呼海啸，向着金山寺涌卷而来。白浪滔滔的江面上，东边蹦跳着一排排扁担大的虾，撅起来有丈把高；西边曲尾伸头的是一队队圆桌大的鱼精鳖怪，都碰到金山寺门边儿了；南边有手舞刀剑的蚌精站在一个个磨盘大的蚌壳上；北边有一团团的螃蟹横着身子直往金山寺上爬……

⑩白娘子、小青和众水族最终还是没能敌住法海的法力，白娘子被法海镇压在杭州西湖的雷峰塔下，小青则回到雁荡山中修炼功夫，发誓三年过后再来报仇。

【1】完成填空并用“√”选出括号里的正确答案。

文中提到了关于白娘子的三件事，第一件事是：_________；第二件事是________；这两件事我是用_____（抓住关键词句   概括语句的意思）的方法来提高阅读速度的。第三件事是：_________；这件事我是用_______（抓住关键词句   概括语句的意思）的方法来提高阅读速度的。

【2】文章中提到的“菩萨面，蝎子心”和下面的成语意思相同的一项是（       ）

A．人面兽心

B．狼心狗肺

C．口蜜腹剑

D．狐假虎威

【3】法海处处针对白娘子的原因是_________________

【4】下列于文中画“ ”部分说法不正确的一项的（       ）

A．表现了水势非常浩大

B．表现了白娘子对法海的恨

C．表现了众水族非常勇猛

D．表现众水族齐心协力帮助白娘子

【5】文中的人物给你留下了怎样的印象？请选择一位，结合具体的事例说一说。

___________________

15、句子练习。

(1)选择下列句子运用的修辞手法，再任选一种进行仿写。

A．比喻   B．排比 C．拟人

①它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。(  )

②喇叭花动情地吹奏着乐曲。(  )

③港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。(  )

造句：________________________________________________________________________

(2)扩句。

①香港是南大门。_________________________________________________________

②禾苗上出现了小露珠。_________________________________________________

(3)“春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子”中表示动作的词语是________、________。请你连用两个动词写一写同学们在操场上的表现：______________________________________________________。

16、陈述句和反问句互相转换。

1．冬天来了，春天还会远吗？

_______________________

2．人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

___________________

3．海边上不是还泛着白色的浪花吗？

__________________________________

4．我们不能因为学习任务重就不参加体育活动。

________________________

5．没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

____________________

17、按要求写句子。

（1）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）

_____________________

（2）有老师的指导，我们能够取得成功。（加上合适的关联词）

_____________________

（3）洛宁的春天是个美丽的地方。（修改病句）

___________________

（4）鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩写句子）。

_____________________

（5）人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。（仿写句子）

人们都爱春日，_______________

18、例：这个花瓶被小明打碎了。→小明把这个花瓶打碎了。

这个本子被妹妹拿走了。

______________________________

19、按要求完成句子练习。

（1）例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会句子中冒号的用法，仿照例句，围绕“活泼的小狗”写句子）

_________________

（2）亮亮朗诵了一首关于春天的诗，听了他的朗诵，大家都想尝试创作一首小诗。请你也照样子，仿写一首描写秋天的小诗吧。

春天的早晨，________________

怎样的可爱呢！_____________

融冶的风，______________

飘扬的衣袖，_______________

静悄的心情。_______________

20、妈妈急得直跺脚。（用加点字，照样子写句子）

____________________

21、妙笔生花。

同学们，我们是吃饭长大的，也是读书长大的，在我们的读书经历中一定有难忘的故事，请以“我和书的故事”为话题，把它写下来和大家分享。

要求:内容真实，叙事清楚，450字左右。(作文纸自备)