山西省运城市芮城县2025年中考真题（8）语文试卷(解析版)

1、根据诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”结构上的特点，写出类似的两句诗。

_____       _____

2、补充词语，再选词填空。

( )( )叠叠( )( )在在

将( )比( )走街( )( )

（1）我和他在战场共同出生人死，是( )的生死之交。

（2）( )，如果别人这样对你，你又会如何想呢？

（3）抬眼望去，只看见( )的远山次第向天边延伸过去。

（4）那只会翻跟头的猴子让主人牵着( ) 翻跟头。

3、查字典

“冥”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“冥”字在字典里的解释有：1.昏暗；2.深沉、深奥；3.暂且。“冥思苦想”的“冥”应取第（ ）种解释。

4、读拼音写词语，按要求做题

（1）看拼音写词语

miǎn qiǎng( )     lǎn duò( )     yìng jiē bù xiá( )

dīng zhǔ( )     chóu xiè( )     zhòng xīng gǒng yuè( )

（2）上面词语中，“miǎn qiǎng”中的“qiǎng”字还有另一读音________，可组词__________。

（3）形容“景物繁多，来不及观赏”的词语是___________，这个词语的近义词是__________________。

5、巧填同音字。

zhì        同( )        ( )病        别( )        ( )慧

lì          ( )史        美( )        严( )        ( )量

6、阅读下面的诗歌，完成后面练习。

斗笠

孩子，戴上这顶斗笠吧，

你便把故乡戴在头顶。

走到哪里，你都是故乡的一朵蘑菇，

娘在梦里也能看见你不斜的身影。

孩子，戴上这顶斗笠吧，

斗笠里有我编进的鸟鸣。

走到哪里，你都能听到来自故乡的声音，

静静的夜晚，鸟鸣会滑进你的梦境。

孩子，戴上这顶斗笠吧， 

让这片故乡的热土靠近你的心胸。

走到哪里，你都能采到来自故乡的温暖，

即使寒流侵袭的冬夜，你也会感到春意融融。

孩子，戴上这顶斗笠吧，

让这朵故乡的花儿伴你在闹市穿行。

走到哪里，你都能闻到故乡的芬芳，

让这泥土的芳香拍打城里的每扇窗棂。

孩子，戴上这顶斗笠吧，

你便把一轮月亮戴在头顶。

孩子，它可是娘心尖的一点亮呀，

让它亮在你的头顶，成为一盏不息的灯。

【1】为什么说“戴上这顶斗笠吧，你便把故乡戴在头顶”?

__________________________________

【2】你怎样理解“让它亮在你的头顶，成为一盏不息的灯”?

________________________________

【3】这首诗歌表达了一位母亲对即将离家的孩子的_________。

【4】读完这首诗歌，你会想起哪首诗或哪首歌?写下几句。

________________________________

【5】你来试着写一小节诗吧!

孩子，戴上这顶斗笠吧，_________________________________。

走到哪里，你都_____________，________________。

7、阅读

望洞庭

湖光秋月________________，

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色，

________________。

【1】把诗句补充完整。

【2】诗中描写了________、________、________、________等景物。

【3】第三、四句诗人采用________的修辞手法，把________________________比作“白银盘”，把________________________比作“青螺”。

【4】整首诗通过对________________________的描写，表达了诗人_____________________。

8、阅读古诗，回答问题。

绝句

①迟日江山丽，

②春风花草香。

③泥融飞燕子，

④沙暖睡鸳鸯。

【1】本诗的作者是________代诗人___________。

【2】理解下面词语的意思。

迟日：     丽： .

泥融：   .   鸳鸯：_________   .

【3】古诗后两句的意思是：

_____________________________________________

【4】“春日迟迟”。这里用以突出_______的阳光，以统摄全篇。同时用一“丽”字点染“江山”的_________景色。第二句诗人把________、_________及其散发的馨香有机地组织在一起，收到了让读者如临其境的艺术效果。第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开，泥融土湿，秋去春归的________，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。第四句是勾勒静态景物。春日冲融，日丽沙暖，_________也要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。的_________心情，也是诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的________情怀的表露。

9、把句子补充完整：3%

同学 观看 演出。2.闰土的心里有 。

10、课外阅读。

独果

我家后园栽了一棵橙子树，每年果实累累。可今年不知怎么的，竟一个橙子也没看见。奶奶说：“这么多年，它也要歇气了。”

转眼秋天过去了。有一天，我爬上橙树玩，突然发现一个熟透了的大橙子，宛如一个灯笼，深深藏在茂密的树叶里。我马上想起奶奶曾经说过，这叫“独果”，百年难遇。它是果树几十年的精气炼成的，吃了便能延年益寿，聪慧过人，但只能独吃，不能分吃。‖

我一溜烟下了树，就往屋里跑，边跑边喊：“奶奶，我发现了一个橙子，可是独果呀！”奶奶简直不相信自己的耳朵：“什么？独果？在哪里？这怎么可能呢？前人说过，独果不容易得到呀，可别骗我！”

我小心地摘下独果，放在奶奶手中。奶奶抚摩着，嘴里不住叨念着：“独果，这是独果，这可是一个宝物啊！”猛地，她好像想起了什么似的，把橙子往我手里一塞：“小荣，快吃了，快吃了，会有大造化的！”

“奶奶，您吃吧，您要是能长生不老多好！”我执意不肯，尽管心里很想尝尝这种神物到底是个什么味儿。“你吃吧，我怕酸。奶奶活到七十多岁，心满意足啦，反正老了也没用了。”

我咽了咽口水，跑开了。

玩了一会儿回到家里，只见那神物还端端正正地摆在桌上。奶奶又在劝妈妈：“这东西能治百病，你吃了吧。你身体不结实，家里里里外外都靠你一个人，身子不硬朗不行啊！”

妈妈说：“您老别信那些。来，我们三个分着吃，这东西味道一定很不错。”

“反正我不吃！”奶奶真的生气了。‖

“好吧，既是稀物，留着更好。”妈妈找来尼龙线，编了一个网兜，把这稀物挂在奶奶的蚊帐上。从此，屋里飘溢着一股沁人的香气。‖

【1】照样子，写词语。

果实累累　__________　　　端端正正　____________

【2】“造化”的解释有：①自然界的创造者，也指自然。②福气，运气。

“造化”在本文中的正确解释是（______）。

【3】按照已分好的段落，给每段加上一个合适的小标题。

a.__________独果　　　　b.__________独果  c.__________

【4】短文中画“____”的句子写出了独果的____________，表现了奶奶______________。

【5】仔细读短文，体会句子的意思。

①“你吃吧，我怕酸。奶奶活到七十多岁，心满意足啦，反正老了也没用了。”

从这两句话中，我读懂了：______________________________________________。

②“从此，屋里飘溢着一股沁人的香气。”说说这句话的含义。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

11、读儿歌，回答问题。

房子

池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子。

大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。

【1】读一读，用拼音填一填。

虫儿的房子是_________，小鸟的房子是__________。

【2】找出三个整体认读音节抄写下来。

【3】想一想，白去的房子是什么呢？

12、根据不同任务有目的阅读，再完成问题。

成都杜甫草堂博物馆

【材料一】

杜甫草堂博物馆位于四川省成都市青羊区，是唐代大诗人杜甫流寓成都时的故居。唐末诗人韦庄寻得草堂遗址，重结茅屋，使之得以保存，宋元明清历代都有修葺扩建。

草堂占地面积近300亩，完整保留着明弘治十三年（公元1500年）和清嘉庆十六年（公元1811年）修葺（qì）扩建时的建筑格局，建筑古朴典雅、园林清幽秀丽，是中国文学史上的一块圣地。1955年成立杜甫纪念馆，1985年更名为成都杜甫草堂博物馆。

博物馆是首批全国重点文物保护单位，首批国家一级博物馆，全国古籍重点保护单位，国家AAAA级旅游景区，是中国规模最大、保存最完好、知名度最高且最具特色的杜甫行踪遗迹地。2018年10月11日，杜甫草堂入选“全国中小学生研学实践教育基地”名单。

【材料二】

杜甫草堂内亭台林立，古木参天，建筑布局左右对称，以一条中轴线贯穿。从正门进入，正门、大廨（xiè，官吏办事的地方）、诗史堂、柴门、工部祠五座主要建筑物由南至北依次排列于中轴线上。

工部祠的东北部，是“少陵草堂”碑亭和茅屋故居景区。“少陵草堂”碑亭里竖立着一块石碑，上刻有“少陵草堂”四字，由雍正皇帝之弟果亲王书写。亭子顶上覆盖茅草。这里，是游客们来草堂游览后一定要合影留念的重要地标。茅屋故居是杜甫草堂的标志性景观。茅屋故居于1997年根据杜甫诗作和其他历史资料的描述重建。川西民居式的茅屋正中为堂屋，左右为卧室，东头为厨房。每一间房都安置了相应的家具，桌椅、石磨、水缸等，重现了诗人故居的田园风貌。这间建筑在尽量还原了茅屋布局和室内陈设的同时还有意做出了破旧的效果。虽说是后来翻建的，但还是可以感受到当时茅屋的简陋而不俗样子。茅屋故居刻意保留了一些残破的布置，不愧于那首《茅屋为秋风所破歌》的情景“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”

茅屋东侧的盆景园内，有1999年建成的“杜诗书法木刻廊”，陈列着百余件杜诗书法木刻作品，其中有“杜诗绝唱、书法绝品、楠木绝材、刻工绝活”等四绝。盆景园往南依次是浣花祠、花径、大雅堂和靠近南门的草堂陈列室。

【材料三】

成都杜甫草堂博物馆购票须知（节选）

一、全价门票价格50元/人。

二、享受免费优惠人群范围：

（1）持有效证件的离休人员、残疾人（含军残证）、现役军人免费。

（2）对年满65周岁的老年人免收门票；对年满60周岁且不满65周岁老年人，在非国家法定节假日免收门票，在国家法定节假日实行门票半价优惠。

对6周岁以下（含6周岁）或身高1．3米以下（含1．3米）的儿童实行免费，需由监护人凭票带领入馆（监护人不享受免费）。

持成都市教育局颁发的《特级教师（校长）荣誉证》免费参观。

三、享受半价优惠人群范围：

对6周岁（不含6周岁）—18周岁（含18周岁）未成年人、全日制大学本科及以下学历学生凭有效证件实行半价优惠。

【材料四】

杜甫先后在草堂居住近四年，创作诗歌240余首。右边两首诗是其中的代表作，被无数书法爱好者抄录，制作成不同形式的书法作品，供人们欣赏。其中的不少佳句至今仍被人们所传颂。

【材料五】

【1】根据材料，判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。

A．杜甫草堂是唐代诗人杜甫流寓成都时的故居，目前完整保留着明、清时期修葺扩建时的建筑格局。___

B．杜甫草堂是一个博物馆，是中国规模最大、保存最完好、知名度最高且最具特色的杜甫行踪遗迹地。___

C．杜诗书法木刻廊，陈列着百余件杜诗书法木刻作品，都是杜甫亲自书写的。______

D．柴门是游客们来草堂游览后一定要合影留念的重要地标。______

【2】抓取关键信息，解决问题。

（1）本周末（非国家法定假日），小明一家人准备去杜甫草堂参观。他们一行人共六人：妹妹仅三岁，小明是六年级的小学生，爸爸妈妈四十岁出头，爷爷奶奶六十多岁了，已办理了《成都市老年优待证》。请你帮忙算一算，小明一家人的门票要花多少钱？清单如下：

妹妹_____＋小明_____＋爸妈_____＋爷爷奶奶______＝______元人民币

（2）近段时间，由于成都地铁施工导致青华路半封闭施工，交通十分拥挤。如果为外地来蓉的自驾游客人指路，你需要提醒客人尽量避开从哪个门进出？

____________________________

【3】借助材料，写一段推荐词。

不少外地游客慕名而来，但游览时间有限。请结合上面的材料或你的生活经验推荐一处必游的景点，用两个关键词概括表达你的推荐理由，再运用这两个关键词写一段推荐词。（30字以内）

（1）必游景点：________________

（2）推荐理由：________________

（3）推荐词：__________________

【4】读诗感悟，发表观点。

（1）读材料四，同样是写成都的诗，带给人们的感受却各不相同。请你选择一首细细品味，你读到了（什么样的？）________的成都。（请用四字词语来表达）

（2）请引用恰当的诗句支持你的观点：__________读到这句诗，我不禁展开联想，眼前浮现出这样的画面：_____________

13、阅读理解

我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。正好，我们学校参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。

攒钱不是一件容易的事，可得有决心！一天，放学后我去商店买橡皮。刚进门，便不由自主向食品柜台走去。这时，那位认识我的售货员阿姨向我招呼道：“今天可有你爱吃的巧克力豆呢！”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说：“我好吃极了……。”我的手不由地伸进兜里掏钱，但是我想到我的愿望，立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆，抱 歉地对售货员笑了笑，高兴地离开了柜台。

几天后的一个上午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候，会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了，虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心愿。为此，我感到无比的骄傲。

【1】第二自然段分成两层用‖表示，写出分层的根据。 ______________________________________________________________________________

【2】第三自然段的段意：____________________________________________

【3】结合上下文，解释下面几个词的词意：

微不足道_______________________ ______

积攒________________________   __

骄傲 _____________________________  

抱歉_______________________  ______

【4】选择正确的中心意思，括号内画“√”

A．说明攒钱不是一件容易的事，可得有决心。（   ）

B．表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。（   ）

C．表现了“我”高兴的心情。（   ）

【5】用直线画出拟人句。 _____________________________________________________________________

【6】填空：

作者用自己______________的一件事说明了_______________的道理，表达他_____________________________心愿。

14、阅读短文，回答问题。

故乡（节选）

一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常吃惊，慌忙站起身，迎着走去。

这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件板薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨，像是松树皮了。

我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：

“阿!闰土哥，——你来了?……”

我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼，贝壳，猹……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。

他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：

“老爷!……”

我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。

【1】选文描写了   的场景。用“ ”画出描写中年闰土外貌的句子，对比少年闰土，你从中体会到了 。

【2】“他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情”，闰土“欢喜”的是什么？“凄凉”的又是什么？

_________________________________。

【3】结合下面的时代背景，理解为什么说“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”？

背景资料：此文写于1921年，当时在帝国主义和军阀官僚统治的双重压迫下，中国的广大人民特别是农民日益贫困化，他们过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。

__________________________________

15、按要求完成句子练习。

（1）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为转述句）

____________________

（2）吾矛之利，于物无不陷也。（用现代汉语写出句子的意思）

____________________

（3）夏日的夜晚，野地里渐渐安静下来，四下里静得听不见一点狗吠，__________静得______________（想象情景补充句子）

（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）

____________________

16、读例句，体会其特点并仿写句子。  

（1）八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

课间教室里真吵啊。______ ，_________，______。

（2）我走在放学的路上，路边的花儿对我展开了笑脸，好像在向我祝贺。（仿写：借景物表达自己的难过之情）

我走在放学的路上，_____。

17、我们的房子刚建好，不会搬迁的。（改为反问句）

_____________________________________

18、给句子换个说法,意思不变。

难道夏天不迷人吗?

19、按要求写句子。

（1）蝴蝶谷吸引了大批中外游客。（改成“被”字句）

__________________________________

（2）这些小精灵不是在欢迎前来游玩的客人吗？（换个说法，意思不变）

_____________________________________

20、改为反问句。

“嫦娥四号”成功探月令国人骄傲。

_______________________________________________

21、写作。

你在生活中都遇到哪些问题，你都是怎样解决的。选择一个片段写一写。要写清楚解决问题的过程。题目自拟，300字左右。