1、比一比,再组词。
饶______ 综_____ 具_____ 普______
浇______ 宗_____ 俱_____ 谱______
2、在括号里填上恰当的词语。
( )的渡口 ( )的光晕 ( )的精神
( )的热情 ( )的美丽 ( )的风笛声
3、古诗文积累。
(1)美轮美奂的古韵情:“日暮汉宫传蜡烛,__________。”这句诗描写了______节的场景。王建的《十五夜望月》中将别离思聚的情意表现得委婉有致的两句是:_________,_________。千磨万击还坚劲,________常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。谁道人生无再少?_______!少壮不努力,__________!则提醒我们珍惜光阴,珍惜青春年华。荀子的_______告诉我们经过学习或教育之后就有可能超过老师哦。
(2)不同的诗句虽然含有同一个字、同一种景物,表达的感情却不尽相同。请你将下列带“雨”字的诗句先补充完整,然后再分成两类。
A.__________,泣涕零如雨。B.天街小雨润如酥,_________。
C.好雨知时节,__________。D.渭城朝雨浥轻尘,__________。
E.________,___________。今我来思,雨雪霏霏。F.七八个星天外,两三点雨山前。
第一类:________________(填字母)第二类:(填字母)__________________
4、给下列加点的字选择正确的解释。
顶:① 最高最上的部分 ② 用头承载 ③ 抵住 ④代替 ⑤相当;等于
⑥ 担当;支持 ⑦ 最 ⑧ 量词
(1)别担心,他一个人顶得住。 ( )
(2)男孩用杠子把门顶上,放心地睡觉了。 ( )
(3)她带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上给战士们吃。 ( )
(4)那堆煤顶多有一千斤。 ( )
(5)爷爷头上戴着一顶新毡帽。 ( )
(6)你们几个都有谁坚持到了山顶? ( )
(7)老将出马,一个顶俩。 ( )
(8)我说怎么有点不对劲儿,原来他是冒名顶替的。 ( )
5、写出下列词语的反义词。
犹豫——_______
争先恐后——__________
七上八下——__________
6、内容梳理
本诗是诗人_________描绘的一幅_____(季节)的梅花傲然盛开的美景。
7、古诗词阅读。
忆江南
[唐]白居易
江南好,
风景旧曾谙①。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝②。
能不忆江南?
(注释)①谙:熟悉。 ②蓝:蓝草,其叶可以制青绿染料。
【1】《忆江南》是一首词,题目“忆江南”是_____(词牌名 曲牌名)。
【2】“江南好,风景旧曾谙”的意思是( )。
A.江南风景如画,美中不足是经常阴雨连绵。
B.江南风景如画,那里的风景我曾经很熟悉。
C.江南气候很好,风景也一如既往,没有改变。
D.江南风景优美,那些古朴的风景让人眷恋。
【3】词中的对仗句是:__________,__________。
【4】词中的“___”这句话点明了诗人对江南的留恋。这是一个____句,可以把它换一种说法:__________。
8、阅读下面的诗歌,完成各题
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】本词作者是南宋词人_______,“西江月”是这首词的_________。
【2】对这首词理解错误的两项是____
A.词的上片描写了喜鹊、蝉等景物,看似热闹,实则运用了以声衬静的手法。
B.词的下片写星星而不写乌云,只用星星暗示乌云,反而增加了画面的美感。
C.词人描摹了一幅秋天江南山村月夜图,充满了丰收在望的喜悦之情。
D.“路转溪桥忽见”,前面“路转”,后面“忽见”,既写出词人骤然看出临近旧屋的惊喜,又表达了对未来路途遥远的焦虑。
9、阅读
演出时间 | 2021年4月23日19:30 |
入场时间 | 演出前半小时 |
演出场馆 | 上海大剧院 |
限购票数 | 手机选座购买每单限购6张,普通购买每单限购20张 |
儿童购票 | 儿童一律凭票入场 |
付款时效 | 下单成功后要在15分钟内完成支付,超时仍未支付成功的订单将自动取消 |
禁止携带 | 食物、相机、打火机、充电宝等 |
请阅读购票须知,再完成练习。
【1】这场演出在________举行,壮壮和父母一起去看演出,最早能在__________(时间)人场。
【2】依据材料内容,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)壮壮的父母买了两张票,壮壮未成年,可以免票随同他们观看演出。( )
(2)观看演出那天,壮壮带上了相机,准备拍下一些精彩的场面。( )
10、课内阅读。
赵州桥(节选)
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】给下面的词语注音。
缠绕______似的______
【2】联系上下文,给下列加点字选择正确的解释。
回首遥望______ A.第一。B.头。C.首领。
双龙戏珠______ A.玩耍,游戏。B.开玩笑,嘲弄。C.喜剧,也指杂技。
【3】这段话主要写了赵州桥( )的特点。
A.坚固
B.美观
C.不但坚固而且美观
【4】选文中画“ ”的句子在课文中的作用是( )
A.引出下文
B.承上启下
C.点明中心
【5】仿照选文的段落结构,用文中加点的词语组织语段介绍一种事物。
_________________________________________
11、课外阅读。
换 伞
早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买早点的行列中。
好容易轮到我买了。我收下雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:“等一等!”雨声夹喊声,是喊我吗?回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着。
雨伞移到我身边便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸。 “大哥哥, 你把伞拿错了, 这把才是你的 。”我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。
“大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给。”甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边。哟,甜滋滋的,像蜜一样甜,一直甜到我心里。
【1】这篇短文主要讲的是_____________________。本文是按照_______的顺序写的。先写_____,再写_____,最后写______。
【2】短文的第四、五自然段主要抓住了小姑娘的( )进行描写。
A.肖像
B.动作
C.语言
D.神态
E.心理
【3】短文中作者重点对_______这个人物进行了描写,表现了其___________________的品质。
【4】文中破折号的作用是( )
A.表示声音的延长
B.表示补充说明
C.表示意思的转折
【5】结合文章内容说说你对最后一段的理解。
___________________________________
12、阅读《火烧云》片段,回答问题。
这地方的火烧云变化极多口一会儿红彤彤的口一会儿金灿灿的口一会儿半紫半黄口一会儿半灰半百合色口葡萄灰口梨黄口茄子紫口这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。”
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
【1】在“口”填上合适的标点符号。
【2】划线句子运用了_______ 手法,说明了火烧云________________ 的特点。请仿照划线句子写一句话:_________________________
【3】文中说火烧云像马、像大狗、又像狮子…“又像这个,又像那个。”这说明火烧云的又一个特点是 _______。
【4】以上描写,说出火烧云的另一个特点是 _____________________
【5】“一会儿工夫,火烧云下去了。”结句嘎然而止,余音萦绕,有什么作用?
_________________________
【6】划出文中比喻句____________________________________, 句中把____比作___,突出了________ 。
13、阅读
乌鸦喝水
一个炎热的夏天,乌鸦出门旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它想找口水喝,歇一歇,可怎么也找不到一滴水。
这时,迎面飞来一( )花喜鹊。乌鸦问:“喜鹊老兄,这儿有水吗?”花喜鹊说:“这儿有一( )井,只是井很深,得想个办法才能喝到。”乌鸦说:“这个,我有经验。”它心想:以前我喝瓶子里的水时,瓶子也是很深的,但丢些小石子,水就涨上来了……
乌鸦来到井边看,井果然很深。于是,它衔来石子,一( )一( )丢进井里,一直忙到太阳下山,井水也没涨上来。它叹息道:“唉,唉!老办法怎么不管用啦!”
【1】在括号里填上合适的量词
【2】给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
口干舌燥( gān gàn)得想个办法(dé de děi)
【3】写出下列词语的反义词。
深——( ) 干燥——( )
【4】乌鸦的“经验”是什么?在文中用横线画出来。
【5】鸟鸦的老办法为什么不管用了呢?
_____________________________________________________________________
【6】读了这个故事你有什么感受?
_____________________________________________________________________
14、 阅读短文,回答问题。
最优秀的人是谁
一位著名的哲学家在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗?”
“明白,”那位助手赶忙说,“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
“可是,”哲学家慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的承传者,他不但要有相当的智慧,还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到,你帮我寻找和发掘一位好吗?”
好的 好的 助手很温顺很尊重地说 我一定竭尽全力地去寻找绝不辜负您的栽培和信任
哲学家笑了笑,没再说什么。
那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位,都被哲学家一一婉言谢绝了。有一次,当那位助手再次无功而返地回到哲学家病床前时,病入膏肓的哲学家硬撑着坐起来,抚着那位助手的肩膀说:“真是辛苦你了,不过,你找来的那些人,其实还不如你……”
“我一定加倍努力,”助手言辞恳切地说,“找遍城乡各地、找遍五湖四海,我也要把最优秀的人选挖掘出来,举荐给您。”
哲学家笑笑,不再说话。
半年之后,哲学家眼看就要告别人世,最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧,泪流满面地坐在病床边,语气沉重地说:“我真对不起您,让您失望了!”
“失望的是我,对不起的却是你自己。”哲学家说到这里,很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无哀怨地说,“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实,每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完,这位哲学家就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。
(1)文中划线句子中的第一个“蜡”比喻____________________________;第二个“蜡”比喻__________。与句子相对应的成语是_____________。
(2)从哲学家和助手的对话中来看,你体会到这个助手是个__________的人。
(3)“哲学家笑笑,不再说话。”此时哲学家心里的感受是( )。
A.对助手满意
B.对助手的表现有点儿失望
C.希望助手尽快找遍城乡各地,找遍五湖四海
(4)给第4自然段加上标点。
(5)哲学家在死前才明确地说:“最优秀的就是你自己”,在这之前,他对助手有所暗示吗?请你找出相关的语句写下来。
______________________________________________________________
(6)助手努力寻找“最优秀的人”,结果最优秀的人却是他自己。聆听哲学家临终前的一番话,助手一定是如梦初醒,后悔莫及。读了这个故事,你得到了哪些启发?
______________________________________________________________
15、漫步句子关。
第二天,正太郎把小狐狸要了回来。
“被”字句:________
16、一池的荷花都在舞蹈。
这句话把荷花当作______来写,我还能把这句话写得更加具体一些(至少扩充两处):______。
17、按要求写句子。
(1)你被几把椅子包围着。(改为“把”字句)
________________________________________________
(2)我们被天边越来越红的晚霞吸引住了。(用加点词造句)
_____________________________________________
(3)阳光洒向湖面。(扩句)
_______________________________________________
(4)高粱坚韧不拔的品格令人敬佩。(改为反问句)
_______________________________________________
18、按要求写句子。
1.爷爷经常回忆过去有趣的往事。(修改病句)
_______________________________________________________
2.微风吹拂着千万条才舒展开的带黄色嫩叶的柳丝。(缩写句子)
_______________________________________________________
3.这点灾难压不垮中国人民。(改为反问句)
_______________________________________________________
19、扩句和缩句:
扩句:列车开动了。
___________________________________________
缩句:星期天,学校举行一年一度的秋季田径运动会。
___________________________________________
20、按要求写句子。
1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)
____________________________
2.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)
____________________________
21、作文。
请从下面选一个开头,展开想象,续编故事。300字左右。(作文纸自备)
①夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友……
②小精怪从爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出玩具、花园、城堡。一天,不知道什么原因,小精怪念错了咒语,把自己变成了……