1、读拼音写生字
Ting jìan chàng gē lián máng
yī dìng fāng xiàng
2、在你的脑海里积累不少词语,请你填一填吧。
①_____览群书 风平浪______ 目不转______ ______果累累
②失之毫厘,差之______里。
③一寸光阴一寸______,寸金难买寸光阴。
3、写出下列词语的近反义词。
近义词:
劝告——(_____) 特殊——(_____) 附近——(_____)
反义词:
耐心——(_____) 特殊——(_____) 自由——(_____)
4、背诵积累。
1.白鹭是一首精巧的诗,作者通过描述白鹭觅食、________、白鹭飞行三幅画面,让我们感受到白鹭是一首_______的散文诗。
2.花生的好处很多,在孩子们的眼中体现在_______、______和_______等方面。在父亲的眼中,花生最可贵的是_______(A.埋在地里 B.矮矮地长在地上 C.默默无闻)。父亲借花生告诉“我们”一个道理:做人不能______,而是要对别人_______。
3.母亲的一句“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”,表达了母亲_________________。
4.信赖,来自“我”对珍珠鸟的________;信赖,可以绘出人鸟相依的_____画面;信赖,可以创造出_______的境界。
5、给下面的句子加上标点。
(1)(___)没有(___)没有(___)小蜘蛛一边忙着补网(___)一边回答(___)老屋老屋(___)我给你讲个故事吧(___)
(2)(___)救命啊(___)救命啊(___)红头拼命叫了起来(___)
6、阅读理解
游园不值
(宋)叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开。
春*满园关不住,
一枝红杏出墙来。
【1】解释词语:
值:__________ 屐齿: 小扣:_______________
【2】这首诗所蕴含的深刻哲理是:_______________。
【3】名句:“春*满园关不住,一枝红杏出墙来。”这句运用了什么修辞手法?如何理解“春*”、“红杏”、“出墙来”的意思?
___________________________________
7、阅读与理解。
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。
【1】解释古诗文中加点的字词。
平明:____________________ 冰心:____________________
【2】用斜线画出下列诗句的停顿。
寒 雨 连 江 夜 入 吴, 平 明 送 客 楚 山 孤。
【3】写出下列诗句的意思。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
____________________________________________________
【4】判断下列语句说法是否正确,对的打“√”错的打“×”。
①这是一首送别诗,题目告诉了我们,诗人的朋友要去的地方。(_______)
②诗的最后一句运用比喻的修辞手法,表现诗人洁身自好的品格。(_______)
【5】本诗的作者是唐代著名边塞诗人_______,诗句“_________________”烘托出诗人送别时的凄寒孤寂之情。
8、理解古诗,完成填空。
1.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
句中“飞将”原本指的是________(谁),在这里指______________,“但使”的意思是_________,这两句诗的意思是__________。2.王翰的《凉州词》中前两句诗是_____________。这两句诗的意思是_____________
3.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
“君莫笑”的意思是_________。这两句诗的意思是:__________?从诗句中我们可以体会到________________________
4.读到《出塞》中的“万里长征人未还”和《凉州词》中的“古来征战几人回”,你的感受是_____________________
9、阅读短文,回答问题。
又是荠菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。
兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。
又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。
(1)按要求写近义词。
广阔——( ) 疑惑——( )
(2)用“_______”画出文中点明题意的句子。
(3)荠菜的特点是什么?举一个例子说明。
______________________________________________________________
(4)作者挖荠菜的感受是什么?你从课文哪个地方体会出来的?
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(5)“又是荠菜花开时”,表达了怎样的思想感情?
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10、快乐阅读
小英的烦恼
小英今年9岁了。家里的人都很疼爱她,每天上下学外婆都要接送她。小英觉得自己已经长大了,每天让外婆接送怪难为情的。
可是不让外婆接送,外婆总不放心。小英为这件事感到很烦恼,就把心里的烦恼告诉了老师。老师听了,说:“你在家里是不是常常依赖别人?”小英点点头。老师亲切地说:“以后自己会做的事,都要自己动手做。这样,别人就会知道你长大了。”
小英照着老师的话去做。过了不久,家里的人都说:“小英长大了,懂事了。”
现在,小英的烦恼没有了,外婆已经放心让她自己上下学了。
1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
觉得(jué jiào) 长大(zhǎnɡ chánɡ)
2.写出下列词语的近义词。
烦恼——( ) 疼爱——( )
3.小英的烦恼是( )
A.考试没考好。 B.外婆每天接送她上下学。
4.“小英照着老师的话去做”中“老师的话”是指______________
_______________________________________________________
_________________________________________________。
5.你在生活和学习中有没有烦恼?你又是如何解决这些烦恼的?写下来。
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11、课外阅读。
狮子和木匠
狮子被众兽拥为大王,有点得意忘形。他(高傲 焦躁)地说:“我,狮子大王,谁也不怕!”
( )大王( )小野兽们不时地提醒狮子( )人可又聪明又狡猾( )你千万得小心点呀( )狮子大王只撇撇嘴,很不以为然。
一天,狮子在路上遇到一个木匠,见他头上顶着八块木板。狮子上前问道:“你到哪儿去?”木匠回答:“我去给豹子造一间小木房。我们早约好了。”
狮子一听,心里十分(嫉妒 憎恶)豹子,立刻要求木匠先给他造。木匠装作无可奈何的样子,答应了狮子,开始给他造小房子。木匠比着狮子的身体,又是锯,又是钉,很快把小房子造好了。狮子迫不及待地钻进去。但是屋门太窄,狮子只得蹲伏着爬进去,尾巴还露在外面。狮子想退出来,木匠说:“等等,让我看看你的尾巴能不能也进屋。”
狮子听从木匠的话,让他把尾巴卷起来塞进木箱子里。木匠立刻合上木板门,牢牢地钉住。狮子被钉在木房子里,再也出不来了。
【1】在( )里填上合适的标点。
【2】画去括号中不恰当的词语。
【3】从文中找到恰当的词语填空。
(1)因心意得到满足而高兴得失去了常态。(_____)
(2)急迫得不能等待,形容心情急切。(_____)
(3)不认为是对的,表示不同意别人的说法。(_____)
【4】读了短文,你觉得这是一只怎样的狮子?你会怎么劝告它呢?
____________________________________________
12、思维飞跃
大海的呼吸
大海会呼吸吗?是的,它呼吸时威风凛凛,令人生畏。你到海边去看看,那海浪一起一伏地涌向岸边,飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间,原先你站立的那片沙滩就被水浸没了,沙滩和岩石都不见了。几小时以后,海水悄悄地退了回去,你曾留下脚印的地方又显露出来。
海水这种按时涨落的现象,就是大海在有节奏地呼吸,而且天天如此,年年不变。它的名称叫“潮汐”。
海水永不停息地一涨一落,蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满几吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
有人做过计算,如果把地球上的潮汐都能利用起来,每年可发电12400亿度,相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
(1)用“√”标出下面读音完全正确的一组。
①能量(nénɡ liànɡ) 无影无踪(wú yǐn wú zōnɡ)( )
②飞溅(fēi jiàn)浸没(jìn mò) 沙滩(shā tān)( )
③放置(fànɡ zhí)潮汐(zhāo xī)脚印(jiǎo yìn)( )
(2)大海的“呼吸”叫( ),它的特点是( )。
(3)第三自然段采用的说明方法是( ),第四自然段采用的说明方法是( )。
A.下定义 B.使用数字 C.举例子 D.打比方
13、快乐阅读,完成练习。
掌声(片段)
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
【1】填空。
(___________)的掌声 (___________)的掌声
【2】同学们第一次鼓掌的原因是__________________________,第二次鼓掌的原因是_______________________。
【3】“英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。”这时的小英心里会怎么想?
_____________________________
14、课外阅读
第八次
古时候,欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。
可是一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了,布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里,不断地唉声叹气。对这场战争,他几乎失去了信心。
布鲁斯躺在木板上望着屋顶,无意中看到一只蜘蛛正在结网,刚刚结成又被吹断了,就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。可蜘蛛并不灰心,照样从头干起,直到第八次终于结成一张网。
布鲁斯感动极了。他猛地跳起来,喊到:“我也要干第八次!”
他四处奔走,召集打败的军队,动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。
【1】联系上下文解释带点词语。
别国:____________ 唉声叹气:_______________
【2】按要求从文中找词填空。
近义词:抵抗——(_________) 激动——(_________)
反义词:失败——(_________) 有意——(_________)
【3】读第三自然段填空。
这一段主要写了 。用“——”画出描写蜘蛛反复结网的一句话。
【4】布鲁斯做成功了什么事?成功的原因是什么?___________________
15、把下列反问句换成带句号的陈述句,意思不变。
1.这不是难为蝴蝶吗?
_____________________________________________________
2.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
______________________________________________________________________
3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?
__________________________________________________________________________
16、按要求改写句子。
原句:鲁肃答应了为诸葛亮借二十条船的要求。
(1)改写成带“把”的句子:____________________
(2)改写成带“被”的句子:____________________
17、按要求写句子。
(1)老师对我们说:“雷锋精神是我们学习的榜样。”(修改病句)
______________________________________
(2)读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
_____________________________________
(3)例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(照样子,补充句子)
心爱的小狗走失了,我伤心得____________________________
(4)从下面的情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。
鲜花盛开 狂风暴雨
心情好:___________________________________
心情不好:__________________________________
18、将下列句子改为陈述句。
①没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢?
_______________________________
②小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗?
______________________________
19、读句子,注意加点的部分,然后照样子写句子。
例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
____________________________
20、用画线的词造句。
风筝越飞越高,犹如云海里的一叶小舟。
21、请你按要求写作文。
本学期,大家都制作了《成长纪念册》。请选择你收录在《成长纪念册》中的最重要的一张照片, 写一写照片中的人与事,运用合适的方法表达你的情感。注意文中不出现真实校名、姓名。题目自拟。不少于450字。