1、“__________,___________。”不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。
2、填入反义词。
笑——______ 下——______ 坏——______ 早——______
伤心——______ 拿起——______ 满意——______ 仔细——______
3、看拼音,写词语。
nián gāo tān chán yuán fèn zhòu yǔ
(_____) (_____) (_____) (_____)
4、根据课文内容填空。
1.莫高窟是祖国西北的______________。课文介绍了________、________、_______,赞美了我国劳动人民的________________。
2.大二锄豆溪东,_____________________;____________________,_________________。这首诗是_______代词人__________写的,题目是:《 》。
3.当你思念远方的朋友时,可用上王勃的《送杜少府之任蜀州》中的诗句___________________________,_____________________________。同样,杨万里的《晓出净慈寺送林子方》这首诗通过描写六月西湖的美丽景色,曲折地表达对友人的眷恋之情。诗句是:毕竟西湖六月中,风光不与四时_______________________,_________________________。
4.《林冲棒打洪教头》选自中国古典名著《 》。你还能写出书中其他故事的名字吗?请写出两个:_____________、______________。你知道中国四大名著中其他三部的书名吗?它们是____________、_____________、_____________。
5.在本册语文书中,我认识了不少伟大的人物,有________________的昆虫学家法布尔,有________________的发明家诺贝尔,有_____________的史学家谈迁,还有__________的_____________________等等。
5、回忆课文《我是一只小虫子》,文中写到“我”觉得当一只小虫子真不错。可以伸懒腰,可以用露珠洗脸,把触须擦得亮亮的,还可以跳到狗的身上去旅行”,这是一只_________的小虫子。
6、阅读下面的古诗,回答问题。
浪淘沙(其一)
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牛织女家,
【1】《浪淘沙》的作者是_______代诗人_____________,他被称为“_________。”
【2】“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”关于这两句诗,理解不正确的一项是( )
A.这两句诗的意思是万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,浪涛汹涌来自天边。
B.“九曲”运用比喻的手法写出了黄河曲曲折折,排山倒海的气势;“自天涯”生动地表现了黄河的源远流长。
C.这两句话描写了黄河来自天边、奔流不息的壮丽图景。
【3】这两句诗使人想起李白《将进酒》中的名句:“君不_________之水天上来,奔流到海____________。
7、读古诗,再做习题。
泊船瓜洲
________________,________________。
________________,________________。
【1】默写古诗。
【2】这首诗的作者是 代文学家 ,诗中强烈抒发了作者的 之情。
【3】写出下列字词在诗中的意思。
泊: 间: 绿: 还:
【4】从瓜洲到诗人的家乡钟山,可以说是山高水长,路途遥远,为什么诗人觉得只是“一水”“只隔”呢?( )
A. 因为诗人人在途中,却心系家乡。
B. 因为诗人已经回到家门口了。
【5】写出三、四句诗的意思。
______________________________
8、把古诗补充完整,并完成练习。
乞 巧
____________________________,____________________________。
____________________________,____________________________。
1.这首诗是____代诗人___写的,描写了民间过____节时的盛况,表现了人们___的美好心愿。
2.“乞巧”是指向织女星________________。
3.每当此时,人间女子通常对着__________用________(a.五彩线;b.红丝线;c.金丝线;d.银丝线)穿针。
9、课内精彩片段赏析。
这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!
【1】语段体现了“我”在小陀螺战胜大陀螺后___________的心情。
【2】将语段中表现“也足以陶醉许久了”的句子画上“ ”。
【3】读完语段后,你有什么感悟或疑问?在语段右侧空白处作批注。
10、课外阅读。
管风琴之王
巴赫可以称得上是“管风琴之王”。管风琴是巴赫一生的主要创作工具,也是最能体现他演奏艺术的乐器。巴赫生前作为一个管风琴演奏家的名气远超过了他作为作曲家的声望。巴赫首创了五指并用的管风琴演奏技巧,并高度发展了运用踏板的技巧。
1714年底,巴赫访问了卡塞尔城,为弗里德里希亲王演奏了管风琴,引起了轰动。多年后,有人这样回忆当时的情形:“他的脚在踏板上飞行,仿佛是长了翅膀一样,使得声音像暴风雨中的雷鸣闪电一样在回响。”
一位著名音乐家在巴赫逝世后这样评价他:“就像希腊只有一个荷马,罗马只有一个维吉尔,德国也只有一个巴赫。( )是在作曲艺术还是管风琴和羽管键琴的演奏上,全欧洲迄今( )没有人能与他相比,将来也不会有人能超过他。”
巴赫的另一样绝技是即兴演奏。他的儿子之后回忆说:“父亲经常即兴弹奏不可名状的美妙旋律,一连几个小时都不停,没有一首谱写下来的曲子能够与之相媲美。”1720年,巴赫前往吕贝克访问了97岁高龄的管风琴大师赖因肯,并根据他的主题即兴演奏了幻想曲《在巴比伦河畔》,一连两个小时,才思化作美妙的音符汩汩流淌出来。赖因肯惊叹道:“我原以为这门(即兴演奏)艺术已经死去,此刻我看到它在你身上还活着。”
据说,巴赫还喜欢到郊外乡村简陋的小教堂弹奏。有一次,一位久闻巴赫大名但并不相识的乡村管风琴师听过巴赫用简陋的管风琴弹出了惊人美妙的音乐时,他对眼前这位非凡的陌生人说:“您如果不是伟大的巴赫,就是一位来自天堂的天使。只有他有这样的技艺!”
【1】在短文的括号里填入合适的关联词语。
【2】巴赫被称为“_______”,他身怀两种绝技:第一种是_______;第二种是______。
【3】从文中描写巴赫为弗里德里希亲王演奏管风琴的情景中,你感受到了什么?
_________________
【4】联系上下文,说一说短文中画横线的句子的意思。
_________________
【5】下列对短文最后一个自然段中两个“简陋”的用法分析正确的一项是( )
A.巴赫用“简陋的管风琴”弹奏,说明他家境贫寒。
B.巴赫喜欢到郊外乡村简陋的小教堂弹奏,说明他性格孤僻,不愿意与人交流。
C.“简陋”不仅说明巴赫为人朴实,生活简朴,还衬托出他琴技的高超。
11、课内阅读。
这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
【1】选段共_______句话。说明这一天天气情况的是第_______句。
【2】选段中“格外”一词可以换为_________。
【3】用“____”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。
12、阅读短文。
微缩图书
随着电子和激光技术的广泛应用,近年来,出现了许多奇妙的书,像会说话的书,“电视唱片”书以及缩微型的书,等等。
会说话的书,是在书里装有微型唱片或者录音带,有的在文字下面印上发音代号,通过电子仪器可以还原成为人的声音。一些儿童读物,在封底上镶有微型唱片和唱针。唱针接触唱片以后,随着唱片的转动,就可以听到书中出现的人物的声音。
更有趣的是一种叫做“电视唱片”的书,也叫“视盘”,它的外形像普通的唱片。它是通过一种特殊的激光方法,把图像和声音录到视盘上,收看的时候,把放像机接到电视机上,就可以把图像和声音还原。根据学习和研究的需要,还可以使画面随时停下来。出版某种重要的学术著作或者论文,可以把一些不容易理解的原理和不容易看到的实验情况,录在视盘上,跟书籍一起出售。视盘既可以显示物体运动情况,也可以显示许多微妙的现象。比如,植物的光合作用,物质的分子运动,甚至原子核的破裂等情形,都可以用动画的办法显示。
现在的书,不仅品种多,而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48。使用的时候,通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争时候就使用过,当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上,让信鸽带回了巴黎。
缩微图书保存和使用都很方便,如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。
科学在发展,书也在不断演变,它以越来越丰富的营养,哺育着勤奋学习的人们。
【1】选文提到了多种书籍,文中哪个词最能体他们共同特点?
____________________________________。
【2】选文第④段运用的说明方法有:__________、__________。
任选一种说说这种方法的好处是_______________________。
【3】第④段画线句子的作用是:_____________________。
【4】“缩微图书”的优点是:________________________。
13、课外阅读。
大白鲨
全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼,它已在我们这个星球上生存了3亿多年。在所有的鲨鱼中,大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力,没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。
生物学家认为,大白鲨可以长到7.61米长,寿命达20年。刚生下来的大白鲨幼鱼约1.06米,出生的当天就会自己捕食。雌大白鲨成年时长4.84米,体重达1360-2721千克。
大白鲨的表皮覆盖着一排排叫做真皮齿的尖利鳞片,每个鳞片犹如一粒细小的利牙,鱼皮表面像砂纸那般粗硬。高速游动的大白鲨如果擦碰到人体,人的肌肤会被割划得皮开肉绽。
大白鲨是典型的肉食动物。幼小的大白鲨捕食鱼类,身体长到2.74-3.65米时,转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。捕食时,大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子;然后悄然沉下海底,将身子隐蔽在礁石之间。觑(qù)准时机,猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部,刀锋似的利齿将猎物咬成几块,三口两口就把猎物吞进了肚里。
大白鲨的鼻孔上边有一系列感觉小孔,这些小孔能______(灵巧 灵敏 灵活)地探测到猎物发出的______(微小 微弱 微薄)电磁场,因此大白鲨能百发百中捕获猎物。
大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环,它起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用,吃掉其中的老弱病残者,促进生存竞争。另外,大白鲨还吞食海洋中的动物尸体,清洁海洋。可惜的是,体态优美的大白鲨由于受到误解,被人类大量捕杀,数量急剧减少,现在已被世界动物保护组织列入了濒危动物名单。
【1】本文共600字,我的阅读时间约____分钟。
【2】在第五自然段选择恰当的词语填在横线处。
【3】短文的第一、二自然段主要运用了______的说明方法来介绍大白鲨。第三自然段中画线句子运用了________的说明方法,其作用是____________________。
【4】大白鲨捕食海豹、海狮之类的哺乳动物时,先要沉下海底的原因有:(1)__________;(2)__________。
【5】对“可惜的是,体态优美的大白鲨由于受到误解”中“受到误解”理解正确的是( )
A.以为它只会伤人性命,具有很强的攻击性。
B.人们以为大白鲨的体态优美,捕获后能作为动物标本进行观赏。
14、课内精彩阅读。
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感受:
信赖,往往创造出美好的境界。
【1】“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”中的“小家伙”一词反映出_________________________。
【2】短文中描绘的画面多美呀!请给这幅画起一个恰当的名字:____________________
15、改成被字句.
玲玲把画笔收拾好了。
___________________________________
16、难道我们不应该这样做吗?(改为陈述句)
。
17、观察生活,写写你的“发现”。
深秋的早晨,走在校园的小树林里,我发现:梧桐树叶掉下来,像一个个金色的小巴掌;银杏树叶飘下来,像_________________________;_____________________________________,像_______________________。
18、句子训练营。
1.爬山虎的脚触着墙上的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。(照样子写句子,用上连续的动词)
2.爬山虎的那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。(改为反问句)
19、缩写句子。
①整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。
②我谨慎的把握住我生活的小船。
③在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
20、按要求改写句子。
(1)湖面上溅起了涟漪。(扩句)
(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)
(3)我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)
(4)妈妈的手紧紧地抱着生病的孩子。(缩写句子)
(5)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。(修改病句)
(6)中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)
21、按要求写句子。
“骄傲”有两种不同的解释:①自以为了不起,看不起别人。②自豪。请分别用这两种意思各写一句话。
(1)________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
________________________________________________________________________