湖北省武汉市黄陂区2025年中考模拟（7）语文试卷（原卷+答案）

1、默写古诗。

夜书所见

叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，

______________。

知有__________，

_________一灯明。

2、形近字组词 。

矛________               佛________                馅________

予________               弗________                陷________

3、看拼音，写词语。

táo pǎo jī kuì xiōng huái

___________ ___________ ___________

pài duì fū fù gǎn chāo

___________ ___________ ___________

xiōng hěn

___________

4、积累与运用

1．晋代葛洪曾用“__________，__________”告诫我们应该珍惜时间，不要整天只知道吃得饱饱的，什么事也不考虑。

2．《山居秋暝》中“___________，___________”两句运用了动静结合的手法。

3．《蝉》中说明立身品格高洁的人，并不需外在凭藉，自能声名远播的诗句是“__________，___________”。《己亥杂诗》中，表达希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望的诗句是“__________，__________”。

4．“读书破万卷，下笔如有神”，只有丰富的阅读积累，才有文采飞扬，正如朱熹《观书有感》所言“_____________，____________”。

5、比一比，组词语。（4分）

⑴前（   ），册（   ）

⑵箭（   ），栅（   ）

⑶察（   ），业（   ）

⑷嚓（   ），亚（   ）

6、古诗阅读。

枫桥夜泊

月落乌啼霜满天，______________。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

【1】我能将古诗补充完整，我还知道这首诗的作者是______代诗人________。

【2】诗中的第一、二句写的是诗人____，第三、四句写的是诗人____。

①看到的景色　　②听到的声音

【3】诗人的愁绪是通过_____、_____、______等夜半时分景象的描写表现出来，抒发了诗人______之情。

【4】这首诗中描写的景物有：____________，其中属于静态描写的是__________。

【5】下面对“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”理解不正确的是(　　)

A．姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。

B．“夜半钟声”不但衬托出了夜的静谧，而且揭示了夜的深远和清寥，而诗人卧听钟声时的种种难以言传的感受尽在不言中。

C．诗人来到姑苏城外，兴奋得睡不着觉，只听到钟声传来才睡去。

7、阅读现代诗，回答问题。

林中小景

金 波

阳光透过枝叶,

染上嫩绿的颜色，

风,打着唿哨,

在叶面上轻轻滑过。

流进树林里的空气，

也变得又甜、又柔和。

因此，在每棵树上，

都挂着小鸟的歌。

【1】本首诗有____个小节。

【2】写出部首相同的词语。

例如：唿哨   、   、  

【3】写出形容小鸟歌声的词语。

例如：啾啾    、   、  

【4】在这片树林中，你看到了哪些景物？听到了什么声音？

_______________________________

【5】你觉得这片树林中还有什么景物？

 ______________________________

8、阅读下文，回答问题

我有一大把彩色的梦，

有的长，有的圆，有的硬。

他们躺在铅笔盒里聊天，

一打开，就在白纸上跳蹦。

脚尖滑过的地方，

大块的草坪，绿了；

大朵的野花，红了；

大片的天空，蓝了，

蓝——得——透——明！

【1】短文共有________个小节。

【2】用“有的……有的……有的……”写一句话。

___________________________________

【3】在文中找出表示颜色的词语写下来。

____________________________________

【4】你的梦想是什么？想一想，写一写。

____________________________________

9、课外阅读

老藤椅

金波

婷在帮妈妈清理杂物的时候，扔掉了那把老藤椅。

它真的太老了。那是外祖母用了很久很久的老家具。

婷在刚有了记忆的时候，就记住了家里有这么一把老藤椅。她还记得外祖母坐在椅子上，婷坐在她的怀里，听她用浓重的乡音讲故事、唱歌谣。

外祖母去世后，它成了妈妈的专座。

在以后的日子里，婷从小学升入中学，老藤椅修了一次又一次，妈妈修得很认真，用布条儿缠，用线绳儿绑。

前年夏天，老藤椅老得发出了吱吱扭扭的叹息声，妈妈请来了一位老工匠，他用了一整天的时间，拆掉了那些布条儿、线绳儿，换上了新的藤条儿。老藤椅精神焕发了。

真没想到，老工匠索要的修理费，几乎可以再买一把新藤椅。但是，妈妈二话没说，慷慨解囊。

那一夜，妈妈坐在老藤椅上，安详地读书、看电视。爸爸说，看妈妈那表情，比买了新沙发还高兴。

婷到过许多同学的家，他们的家具都在不断更新。这几年，婷的家也换了新颜。可是，她总是觉得这把老藤椅与这些新家具不协调，就像在一座座美轮美奂的新楼群里，还藏着一所旧房子。

今天家里大扫除、大清理。婷趁妈妈不在家的时候，自作主张地把老藤椅扔掉了。

现在，妈妈知道了女儿擅自扔掉了她的老藤椅，竟急得不知所措，她都来不及发脾气，就跑到楼下的垃圾站去找。

啊，她看见邻居一个五岁的小女孩，把老藤椅搬到树荫下，正坐在椅子上看一本画报。小女孩见婷的妈妈走到她面前，微笑着看着她。小女孩说：“坐在这老藤椅上，就像奶奶抱着我。”婷的妈妈听了小女孩的话，笑得很甜。

此刻，婷已站在妈妈身边，也听到了小女孩的话。她忽然感悟到了妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅。

那天，婷把老藤椅擦拭干净，帮妈妈搬回了家。

【1】“慷慨解囊”在文中的意思是：_______________   

【2】老藤椅真的太老了，主要表现在哪些方面？请列出两点并用简洁的语言概括。

___________________________

【3】根据课文内容，完成表格。       

【4】请认真读短文最后一个自然段，联系前文，谈谈本文结尾的特点。

______________________________

10、课内阅读。

语段A

晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像     。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。12岁的雨来就是这村的。

雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有许多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。

语段B

太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像     。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。

芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：

“雨来是个好孩子！死得可惜！”

“有志不在年高。”

芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。

【1】联系上下文选择合适的内容，将序号填写在文中的横线上。

A．开了一大朵一大朵鸡冠花B．盖了一层厚厚的白雪

【2】“有志不在年高”这句话的意思是______________。

【3】用“    ”画出两个语段中描写环境的语句，语段A环境描写的作用是       ；语段B环境描写的作用是      。

【4】结合课文内容给下列图画列小标题，写一写作者笔下的雨来给你留下了什么印象。

（______）（______）

（______）（______）

我觉得雨来是一个_____________的孩子。

11、阅读下文，回答问题。 

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

【1】文段中的“大圆盘”指的是（    ）

A.荷叶    B.白荷花     C.花骨朵   D.小莲蓬

【2】文段中“________”“________”等词语说明池塘里的荷叶非常多。

【3】你认为“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字可以换成“长”或“钻”吗？为什么？

_________________________

【4】作者细致地描写了________、________、________三种形态的荷花，引人人胜。

【5】发挥想象，仿照文段，把下列句子补充完整。 

天上的白云形态万千，有的________，有的________，有的________。

12、非连续性文本阅读，完成练习。

京       剧

时间：10月15日上午10：00

时长：90分钟

地址：石家庄市裕华区塔南路175号市京剧团

【1】根据海报上的图片，我们能猜测出演出的剧目与民间故事（       ）有关。

A．《牛郎织女》

B．《白蛇传》

C．《刘三姐》

D．《孟姜女哭长城》

【2】判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）本次演出的剧种是京剧，演出时间是10月15日上午10：00。( )

（2）A区的优惠价是180元一张。( )

（3）本次演出的结束时间是11：00。( )

【3】请你为这场戏曲演出写一则宣传标语。

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13、重点段落品析。

地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。水蒸气遇到冷，凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚（jǜ  jù）越多，就变成雨或雪落下来。

太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。

太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗（lē  liáo）疾病。

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

【1】划去括号里错误的读音。

【2】用横线画出能体现太阳重要作用的一句话。

【3】选文从_________、_________、__________等方面来介绍太阳和人类的密切关系，从而介绍太阳的重要性。

14、课内阅读。

开国大典(节选)

  这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人________。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到________，传到________，使全中国人民的心________。

【1】根据课文内容将选文补充完整。

【2】在括号里填上合适的词语。

(   )的宣告   (   )的声音

(   )的人民   (   )的中国

【3】对对子。

长城内外——____________________________

【4】选文中“庄严的宣告”指的是什么？

___________________________________

【5】选文表达了作者怎样的思想感情？

_______________________________

15、还有谁比我更了解他呢？（改为陈述句，意思不变）

____________________________________________________________________

16、按要求写句子。

（1）妈妈说：“明天星期六，我带你去书城看书。”（改为转述句）

_____________________

（2）人人都想听贝多芬弹奏这首优美的《月光曲》。（改为双重否定句）

___________________

17、给句子换个说法，使句意不变。

(1)叶子上的虫还用治？

________。

(2)我们把一株紫丁香栽在老师窗前。

________。

18、按要求写句子。

1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)

______________________________________________________________________

2.天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)

______________________________________________________________________

3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)

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4.到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)

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19、改写把字句

①我被这感人的情景吸引住了。

②我被老师说服了

20、按要求完成句子。

（1）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（用上加点字仿写一个句子）

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（2）月亮穿过微云，月光洒在海面上。（将这句话描写得更具体、生动）

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（3）闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。”（改为转述句）

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（4）马宝玉纵身跳下悬崖，把那只从敌人手里夺来的枪砸碎了。（修改病句）

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（5）我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。（请根据这句话想象补充雨点儿打在雨衣上的情景）

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21、根据下列词语写一个小故事。

  小鸭子 鸭妈妈   小河