1、填空题。
1.最终鲍雪伊参加征文比赛的作品是《(_______)》。
2.鲍雪伊的征文虽然获得了(______)奖,由于一些原因,但还是能参加了和知名作家共进午餐的活动。
3.从知名作家贝乔女士的口中,鲍雪伊知道了汉修先生是一位很和善的(______)人,眼神有点淘气。
4.爸爸最终是用无线对讲机(_________)。
5.在征文获得荣誉入围奖后,鲍雪伊再给汉修先生写信时的曙名已经换成:“您 的朋友(_________)鲍雪伊了”。
2、看拼音,写词语。
1.我们吃的liánɡ shi(______)与埋在地下的méi tàn(______),都和太阳有密切的关系。
2.太阳光有shā jūn(______)的作用,我们可以利用它来预防和zhì liáo(______)疾病。
3.松鼠是一种漂亮的小动物,有着小巧línɡ lónɡ(______)的面孔,性格ɡuāi qiǎo(______),很讨人喜欢。
3、先把词语补充完整,再选择词语填空造句。
目(______)口(______) (______)三(______)四 恍(______)(______)悟
呢喃(______)(______) 又松(______)(______) 窗(______)几(______)
(______)颜(______)色 一本(______)(______)
走进小树林,踩着_____________,听着_____________,我陶醉(táo zuì)在_____________。
4、搜集相关夏天的古诗文。
___________
5、填空。
(1)古诗中,朋友间的离别是王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的恋恋不舍;是李白的“______,唯见长江天际流。”的深情目送。课本上让我感受最深的爱国诗句是王昌龄的“黄沙百战穿金甲,______。”
(2)君子之道和为人之理是我们应该懂得并践行的。所谓“______,小人长戚戚。”就很清楚地点明了君子和小人的心怀。作为君子,具有同情之心是必要的,所以《孟子》中说__________。
6、阅读
晚春田园杂兴十二首(其三)
〔宋〕范成大
蝴蝶双双入菜花,日长无客到田家①。
鸡飞过篱犬吠窦②,知有行商来买茶③。
(选自《宋人绝句三百首》,贵州人民出版社1984年版)
注释:①日长无客到田家:晚春白天很长,农民们都忙,没有人到农民家里做客。田家,农家。②鸡飞过篱犬吠(fèi)窦(dòu):鸡飞过篱笆,狗在洞里叫。吠,狗叫。窦,这里指狗洞。③行商:流动经商的人。买茶:收购茶叶。
【1】这首诗首句描写富有童话情致的______田。次句通过农家的宁静______农事的繁忙。
【2】第三句写鸡______狗______,暗示末句有______的人过来了。
7、阅读积累
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】词下阕中“卧”字可谓一字千金,试简析其妙在何处?
________________________________________________
【2】你怎样理解“最喜小儿无赖”一句中的“无赖”?表达了作者对小儿怎样的感情?_____________________________________
【3】全词充满了一种什么样的生活情趣?表达了词人怎样的感情?__________________________________________
【4】读了该词之后,请谈谈你所向往的生活?_______________________________________
8、阅读链接。
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
这首诗篇幅短小,构思精巧。我仿佛看到了诗中的这只鸟不知疲倦地在祖国大地上飞翔,一边飞一边叙说着对这片土地真挚而赤诚的爱。你们看到了吗?对脚下的土地你有了什么新的感受?可以和同学分享。
______________________
9、课内语段阅读。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕(diāo biāo)刻着精美的图(案 按):有的刻着两条相互缠(浇__绕)的龙,嘴里吐(tǔ tù)出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪(zhǎo zhuǎ)相互抵(dǐ bǐ)着,各自回(首 手)遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似(shì sì)乎都在游动,真像活了一样。
(1)给加点字选择正确读音。
(2)画去括号内用得不正确的字。
(3)填空。
( )的图案 ( )的水花
(4)写出下列词语的近义词。
精美——( ) 坚固——( )
美观——( ) 雕刻——( )
(5)“这座桥不但坚固,而且美观。”这句话在文中的作用是( )。
A.引起下文 B.点明中心 C.承上启下
(6)这段话概括了赵州桥____________的特点。
(7)请仿照文中画横线部分写一句话。
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10、阅读园地。
蟋蟀的住宅
下面两段话,都是对蟋蟀的介绍,注意画线部分的提示,体会表达方法的不同。
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中(隐藏 躲蔽)着一条倾斜的隧道,(如果 即使)有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出的地方总有一丛草半(盖 掩)着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
——改编自法国法布尔的《昆虫记》
蟋蟀体形微扁,头部圆形,触角长、(呈 成)线状。有翅时,翅平叠于躯体上。多数体色呈褐色(或 和)黑色,深浅不一。雄虫利用位(于 与)前翅基部的脊产生求偶鸣声。多数雌性的产卵器很显著,呈筒状或针状。
——选自英国麦加文的《昆虫》
【1】选词填空,对的打“√”。
【2】两段相比,我更喜欢第(____)段表达方法,因为_____。
【3】请将“蟋蟀体形微扁,头部圆形。”换一种有趣的表达方法介绍。
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11、阅读短文,完成练习。
春天来啦
春天来啦,冰雪化啦,雷声响啦,小河流啦。桃花开啦,柳树青啦,小草绿啦,小山雀叫啦。春天来啦,小弟弟去春游啦!
【1】读一读,比一比,再组词。
雪(___________) 天(___________) 青(___________)
雷(___________) 大(___________) 请(___________)
清(___________)
【2】连一连。
冰雪 叫啦
雷声 绿啦
小河 化啦
春天来啦 桃花 响啦
柳树 流啦
小草 去春游啦
小山雀 开啦
小弟弟 青啦
【3】读短文,写句子。(不要抄写原句)
春天来啦,_____________,_____________
12、阅读理解。
华罗庚回国
华罗庚是我国著名的数学家。
1948年,美国伊利诺依大学把华罗庚聘为正教授,并给了他相当优厚的待遇,希望他在那里建立世界级的代数研究中心。
那一年,华罗庚把夫人和孩子们也接到美国团聚,潦倒奔波了半生,这是他第一次过上恬静的生活。
然而对于漂泊海外报国无门的游子来说,国外恬静安逸的生活无法抚慰内心时常涌动的报国之情。
1949年10月2日,华罗庚听到了一个振奋人心的大好消息,中华人民共和国于10月1日宣告成立了!华罗庚手捧报纸,欣喜若狂,一遍遍地读着新中国建国大典的消息。新中国的成立使他振奋,他渴望着及早回到祖国的怀抱。华罗庚决定回国的消息,使在美的中国人惊讶,更让美国方面难以理解。美国数学界深刻认识到华罗庚的价值,他们不愿意放华罗庚走,提出了十分优厚的条件,试图挽留华罗庚,诸如可以加入美国国籍,增加薪金,建立先进的研究所。华罗庚丝毫不为所动,他的一颗心早已飞向了大洋彼岸的祖国。于是,1950年2月,他悄然离开了生活了4年的西半球,乘上一条不大的邮轮,举家回国。
1.根据意思,从文中找出相应的词语。
(1)使人振作奋发。( )
(2)形容高兴到了极点。( )
2.根据文章内容填空。
华罗庚是我国著名的____________。1948年,美国伊利诺依大学把他聘为____________,并给了他____________。那一年,他把夫人和孩子们也接到美国团聚,他第一次过上了__________。
3.华罗庚决定回国的原因有哪些?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
4.知道华罗庚要回国的消息,美国数学界有什么反应?华罗庚的表现是什么?
_______________________________________________________
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5.读完全文,你认为华罗庚是一个怎样的人?
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13、课内阅读。
“管贼么?”
“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
“他不咬人吗?”
“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
【1】选文中有不少词语不太常见,请你把下面不太常见的词语换成常见的词语。
便是——(____) 素——(____)
如许——(____) 先前——(____)
【2】根据选文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)猹是一种像小狗的小动物,专门吃西瓜。(____)
(2)“西瓜有这样危险的经历”是指:獾猪、刺猬和猹经常咬瓜。(____)
【3】闰土讲的这件事很有意思,我要给这一部分拟个标题:_______。
【4】读选文第六自然段,我们能从中体会到“我”对少年闰土的______之情。
14、阅读《一个豆荚里的五粒豆》片段,然后做题。
“妈妈,我觉得我好了一些!”晚上,这个小女孩说,“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的。我能爬起来,走到温暖的太阳光中去。
( )母亲不相信,( )她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来,好使它不至于被风吹断,因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。她从窗台上牵了一根绳子到窗框的上端去,使这棵豌豆苗可以顺着它向上生长。
【1】在括号里填上恰当的关联词。
【2】“这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的”中第一个“好”的意思是__________,第二个“好”的意思是______
【3】母亲“不相信”什么呢?请选择( )填序号
A.今天是晴天。
B.这棵豌豆苗能成活下来。
C.女儿的病会痊愈。
【4】生病的小女孩为什么对生命产生了“愉快的想象”?
______________________
【5】请写一句祝福的话送给小女孩吧!
______________________
15、陈述句改为反问句
(1)人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。
_______________________________
(2)这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。
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(3)四周围黑洞洞的,很容易碰壁。
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(4)我们应该把自己培养成全面发展的人才。
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16、按要求写句子。
1.那天临走的时候,伯父送我两本书。(改成“把”字句)
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2.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改成陈述句)
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3.闰土见人很害怕。闰土不怕我,没有旁人的时候,便和我说话。(用关联词合成一句话)
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4.鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”(改为转述句)___________________________
5.它天性这样。跟它说住在我们的房子里不会冷,是没有用的。(用关联词连成一句话)
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17、根据要求变换句子。(8颗星)
⑴修改病句:诸葛亮公园的秋天是个美丽的地方。
⑵缩到最简:白公鹅总是高傲地一动不动地挺着长长的脖子。
⑶改为陈述句:母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦,我怎么会讨厌它呢?
⑷改为文明说法:喂,张宁,把你的尺子拿来我用用!
18、按要求改写句子。
我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。(改为反问句)
19、这难道不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)
20、读一读,照例句语境写句子。
成千上万的小鸡、成群结队的长毛山羊,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
21、习作百花园
爱是关心、体贴、帮助……你在生活中一定获得过爱,也给予过别人爱吧?选择一个你亲身经历的印象深刻的关于爱的故事写下来,题目自拟。