广西壮族自治区钦州市灵山县2025年中考真题（1）语文试卷(含答案)

1、我会写同音字。

1．mò  寂(  )  沙(  )  (  )名其妙

2．qiān  (  )移  (  )笔  (  )山万水

2、读一读，背一背，填一填。

1．予人玫瑰，______________。

2．唯_______，唯_______，__________，当自砺。

3．月黑见通灯_________________。

4．______________，映日荷花别样红。

5．______________，忙趁东风放纸鸢。

6．不知细叶谁裁出，_______________。

3、补充下列句子的内容，再按照要求写句子。

1．串串花穗齐绽，洁白的__________________。

这话运用了_____________的修辞手法。我还可以运用这样的修辞手法仿写一句:

______________________________

2．白桦四周徜徉着，_______________________________________

这句话运用了________的修辞手法。我还可以运用这样的修辞手法仿写一句。

___________________

4、把下列歇后语补充完整。

猪八戒照镜子——________________

风箱里的老鼠——________________

狗拿耗子——________________

哑巴吃黄连——________________

你还能写几句歇后语吗？

___________________

5、我会拼，我还会正确地写词语。

hǎi  xiá bào  fā   lǎn  duò   zàn  shí

（ ）   （   ） （ ） （   ）

6、把古诗补充完整，并完成练习。

________生紫烟，遥看瀑布________。

______________，疑是银河________。

【1】把古诗补充完整

【2】这首诗的作者是唐代的（ ）

A．王之涣

B．李白

【3】选择后两句诗的正确解释（ ）

A．壮观的瀑布从高处飞流而下，真让人怀疑是银河从九天倾泻下来。

B．三千尺高的瀑布飞流而下，这就是从九天之上流下来的银河水。

7、阅读下方方框中的古诗，完成小题：

所见

清·袁枚

牧童①骑黄牛，歌声振②林樾③。

意欲④捕⑤鸣⑥蝉，忽然闭口立。

（注）①牧童：指放牛的孩子。②振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。③林樾：指道旁成阴的树。④欲：想要。⑤捕：捉。

【1】此诗中的牧童干了些什么？

________________

【2】你认为牧童是个怎样的孩子  

________________

8、默写下面的古诗，完成练习。

游山西村

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

__________________，__________________。

1．这首诗写的是________(谁)在________(时候)________(做什么)的景象。诗人以“______”字贯穿全诗。

2．我认为诗中“______”字表达了农家款待客人的盛情。

9、课外阅读。

许衡不食无主之梨

南宋末年，兵荒马乱，社会很不安定。一天下午，忽然有人大声喊：“有军队攻过来了！”许衡和众人立刻赶去别处避难。这时正值盛夏，骄阳似火。

跑了五六里路，大家累得满头大汗。人们个个口干舌燥，渴得要命。

突然一个人惊喜地大叫起来：“梨，大家快看！”人们一跃而起，向梨树飞奔而去。只见一个破落的院子里，长有两棵梨树，树上挂满了黄澄澄的梨，院子里一片狼藉，门窗敞开，看样子是遭了抢劫，主人早已没了踪影。

有一个人爬上梨树。一手摘了个大的往嘴里塞，一手摘梨子往下扔。众人嘻嘻哈哈，争着抢梨吃梨，开心极了。

“咦，怎么许衡独自坐在那里没吃梨？”有个人感到奇怪，问许衡，“你不渴吗?”许衡摇了摇头：“渴是渴，可梨不是自己的，怎么能随便吃呢？”

“你可真傻！如今兵荒马乱的，梨树的主人早就不知去向了，为什么不吃呢？”那人从口袋里取出两个梨，“给，快吃吧！别这么傻了。”许衡推开那人递过来的梨说：“梨虽然没有主人，难道我的心也没有主人吗？做人要自己约束自己，这梨不是自己的，吃了它，和偷盗有什么两样呢？所以我再渴，也决不吃这无主的梨。”

人们知道这件事后，纷纷夸赞许衡，说他是个能严格要求自己的人。乡民还以此来教导自己的孩子不要有贪取的心理。此后，每当果树上的果实成熟，掉落在地上时，乡里小孩儿经过连看都不会看一眼。

【1】阅读文章，找出故事的起因、经过、结果。

起因：_________________________

经过：__________________________

结果：______________________

【2】比较《许衡不食无主之梨》与《王戎不取道旁李》两个故事，并完成表格。

【3】给许衡递梨的人为什么说许衡傻？你也认为许衡傻吗？说明理由。

_______________________

10、阅读理解。

_________________

有一个劳改犯在外出修路时，捡到了1000元钱，他不假思索地把它交给监狱监管人员。可是，监管人员却轻蔑地对他说：“你别来这一套，把自己的钱变着花样贿赂我，想换得减刑，你们这号人就是不老实！”

囚犯万念俱灰，心想这世界上再也不会有人相信他了。晚上，他越狱了。

在亡命的途中，他大肆抢劫钱财，准备外逃。在抢得足够的钱财后，他乘上开往边境的火车。火车上很挤，他只好站在厕所旁。这时，一位十分漂亮的姑娘走进厕所，关门时却发现门扣坏了。她走出来，轻声对他说：“先生，你能为我把门吗？”

他一愣，看着姑娘纯洁无邪的眼神，点点头。姑娘红着脸进了厕所。而他像一位忠诚的卫士一样，严严把守着门。

在这一刹那间，他突然改变了主意。在下一站，他下车到车站派出所投案自首了。

这是一个听来的故事，但我相信它是真的，因为这世界上，信任是一种弥足珍贵的东西，没有人能够用金钱买得到，也没有人可以利诱和武力争取得到。它来自于一个人的灵魂深处，是活在灵魂里的清泉，可以挽救灵魂，让心灵充满纯洁和自信。

【1】给文章拟定一个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】“一个劳改犯在外出修路时，捡到了1000元钱，他不假思索地把它交给监狱监管人员。”从“不假思索”一词可以看出什么？

___________________________________________

【3】读“在这一刹那间，他突然改变了主意”这句话，联系上下文，想一想他改变后的主意是什么？请用“______”在文中画出来。是什么让他改变了主意呢？请用“       ”在文中画出来。

【4】请找出揭示文章中心的语句，并摘抄在下面的横线处。

__________________________________________

【5】文中的哪个人物给你留下了深刻的印象？为什么？

__________________________________________

11、读课文片段，并完成练习。

外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。

【1】这段话共有（______）句话。

【2】选文写了外婆包的粽子的哪些特点呢？请在正确的选项后面画“√”。

（1）好吃（   ）   （2）花样多（   ）

（3）非常大（   ）   （4）非常尖（   ）

【3】从________一词可以看出外婆包的粽子很好吃。

【4】选文中提到的粽子花样有_______、_______、_______。

【5】想一想端午节除了吃粽子，还有哪些习俗？

____________________________

12、阅读理解

石榴

郭沫若

①五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。

②石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。

③最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？

④单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？

⑤单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普刺变为中国式的金儡，一殷、周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种绣彩，它都是具备着的。

⑥你以为它真是盛酒的金儡吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地，破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？

⑦我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段。在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。

⑧有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。

⑨禁不住唾津的潜溢了。

【1】文章从不同的角度对石榴的可爱之处做了生动的描绘。文中描写石榴枝干、叶片和花的特征的语句，体会其中蕴含的作者的思想情感写一写。

_______________

13、阅读课文片段，回答问题。

局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲（坚定   坚决）地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲（只能 只好 ）不再说什么了。

【1】用“/”画去括号里不恰当的词语。

【2】“我哪能离开呢？”换一种说法：________。文中用反问句的好处是________。

【3】父亲的这段话写出了父亲（       ）品质（多选）

A．自以为是

B．忠于革命

C．关心家庭

D．不畏牺牲

E．为革命献身

14、阅读理解

《总也倒不了的老屋》 

“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”

  老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”

  二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”

  老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”

【1】“小小的声音”是________发出的。

【2】故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，”根据生活经验和生活知识，我猜到老屋应该会觉得______________________________。

【3】我们从选文中可以体会到(　　　)。

A. 老屋的默默奉献和乐于助人的精神

B. 老屋勇于献身的精神

15、给下面句子换种说法，意思不变。

1.围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？

_______________________________

2.十二岁的周恩来怎么可能完全明白伯父的话呢？

_____________________

3.这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。

____________________

16、改写句子。

(1)三天后，一栋漂亮的房屋就出现在他们居住的街道上。(缩句)

________________________________________________________

(2)我看见孩子的两道眉毛紧紧地蹙在一起。(改成比喻句)

________________________________________________________

(3)落满彩霞的河水被孩子的肩膀切割成一条条五彩的锦缎。(改为“把”字句)

________________________________________________________

(4)老人对盲人说：“我有一个保证治好眼睛的药方”。(改为第三人称转述句)

________________________________________________________

(5)秋风秋水，他怎么能承受？(改为陈述句)

________________________________________________________

17、按要求写句子。

（1）妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了。

改为“把”字句     。

（2）山洪从山谷里涌了出来。

改写成比喻句，表现洪水来势凶猛：   。

（3）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”

（改为第三人称转述句）   。

（4）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？

改为肯定句： 。

（5）《再见了，亲人》这篇文章的作者是著名作家魏巍写的。

修改为病句： 。

（6）捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。

用关联词语把两句子连成一句：__________________________________。

18、句子乐园。

1.小刚对我说：“明天，我找你，我们去看电影。”（改为第三人称转述句）

______________________________________________________________________

2.请用上一个合适的关联词语把下面的两个句子连起来。

我们是为人民服务的。   我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

_______________________________________________________________________

3.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?（改为陈述句）

_________________________________________________________________________

4.修改病句。

（1）在老师的教育下，他明确了学习态度。

_________________________________________________________________________

（2）居里夫人是一个非常令人崇敬和敬佩的人。

___________________________________________________________________

19、按要求将下列句子改变句式。

(1)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

改为“被”字句：__________________________________________

(2)爱迪生做实验的东西被车长全扔了出去。

改为“把”字句：__________________________________________

20、照样子，写句子。

（1）（细细的）枝条在微风中（轻轻地）摆动。　

( )的草地上开满了( )的小花。

（2）雪孩子变成了一朵云，一朵美丽的云。

我有一个妹妹，一个_________________。

（3）那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。

___________真像____________。

21、习作。

题目：对________说说委屈

别把所有的委屈都照单全收，别总在暗地里咬着牙独自逞强，别让你的委屈伤到了自己。在生活中、学习中、和朋友的相处中……你是否感到了委屈？请你围绕“委屈”，对他（她）直接倾诉你的想法和感受。

要求：将题目补充完整；写成一封信，注意书信的格式。