贵州省黔南布依族苗族自治州贵定县2025年中考真题（一）语文试卷(含答案)

1、名著内容填空。

1．《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是_______，“智绝”是_______，“义绝”是_______。

2．“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应发信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是_______。

3．“一个是阆苑仙 葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事织虚化？”这首诗揭露了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是_______，

“美玉无瑕”指的_______。

4．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打_______、大闹_______、真假_______、三借_______。

2、学会积累。

（1）千里黄云白日曛，_________。

（2）__________，天下谁人不识君？

3、看图写声母。

（_____）   （_____） （_____） （_____）

4、比一比，再组词 

青  （_____）   在（______）   往（_____）  

清 （_____） 再（______）   住（_____）

5、读下面的语段，根据拼音写词语。

阅读给我们带来无尽的lè qù（______）与遐想：我们随老舍先生在lǜ tǎn（______）般的草原上sǎ tuō（______）地骑马；在细雨中欣赏丁香花美丽的huā lěi（______）；在贝多芬美妙的琴声中táo zuì（______）；在参加开国大典的人们pái shān dǎo hǎi（______）的掌声中心潮péng pài（______）……

6、阅读诗歌，回答问题。

乡愁

余光中

小时候 后来啊

乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是一方矮矮的坟墓

我在这头 我在外头

母亲在那头 母亲在里头

长大后 而现在

乡愁是一张窄窄的船票 乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头 我在这头

新娘在那头 大陆在那头

【1】这首诗是按照______________顺序写的，从___________、____________、___________、__________这些词语可以看出来。

【2】“乡愁是一枚小小的邮票”这句诗运用了_________________的修辞手法。

【3】请按照例句进行仿写。

乡愁是一枚小小的邮票，乡愁是一张窄窄的船票。

乡愁是_________________，乡愁是_________________。

【4】《乡愁》一诗中，诗人抓住_____________、_____________、_____________、_____________这四种事物，抒发了诗人_______________________________________的情感。

【5】这是一首饱含深情的诗歌，读后相信你一定有自己的感悟，请你谈谈对“乡愁”的理解。

__________________________

7、阅读古诗，完成练习。

杂诗（其二）

[唐]王维

君自故乡来，应知故乡事。

来日①绮窗②前，寒梅著花未③?

【1】本诗的前两句连用了两个“故乡”，表达了“我”_____________________________的情感。

【2】下列对古诗的赏析不正确的一项是（       ）

A．诗的前两句为我们描绘了这样一幅场景：一个久居他乡的游子，终于见到一个来自故乡的人，迫不及待地想要了解故乡的一切

B．“来日绮窗前，寒梅著花未?”写出了仿佛故乡值得怀念的就是窗前的那株寒梅，这有些出乎常情，是故作姿态

C．在句式上，以问句结尾，言有尽而意无穷，传达出了对亲人无尽的思念之情

D．本诗的语言风格质朴清新，口语入诗，平淡而隽永

【3】本诗中________寄托着诗人浓浓的思乡之情。请你写出两句表达同样情感的诗句：_______________

8、阅读短文，回答问题。

咏柳

  唐 贺知章

碧玉妆成一树高，

  万条垂下绿丝绦。

  不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

【1】我知道的唐代诗人有________和_______。

【2】画出文中的比喻句，它把_______比喻成_______，把_______比喻成_______

【3】请用自己的语言描绘“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”所展示的画面。

_________________________________________

9、快乐阅读。

玫瑰花和她的影子

  玫瑰花生长在小河边。当低头俯望时，她就在小河里看到了自己美丽的影子：鲜艳的面容，娇嫩的皮肤，婀娜的身姿。她十分得意。

  可是，她听一只飞来歇息的花蝴蝶说，她之所以那么美丽，是由于埋藏在泥土里的根的作用。这使她十分不服气。

  “我的美丽，我的香气，完全是我自己的，和根有什么关系呢？”她低头望着河水里的影子，影子像跳舞似的摇动着腰肢。于是她不(仅  禁)想：但愿我能和影子调换一下位置，我还照样美，根本用不着根，而且自由自在，不像现在这样拴在这里不能动弹，如果我能从这讨厌的枝子上飞开，该多好啊！

  有一天，微风把她一瓣一瓣地从花托上吹到水里去，她高兴极了，对自己说：“这下可好了，我总算可以跟我的影子调换一下位置，跟讨厌的根(断绝  隔绝)关系了——我一想到和泥土挨在一起，就感到恶心。”当终于四分五裂地躺到河水里时，她更高兴地发现：影子已经不见啦，这不正是让位给她的表示吗？

  可是，还没等构思好讽刺根的辞令，她就被河水冲走了。

【1】用“√”标出括号里正确的字或词。

【2】短文中是怎样描写玫瑰花的美丽的？用“________”画出相关的句子。

【3】玫瑰花为什么想和影子调换一下位置呢？

____________________________________

【4】读短文，想想玫瑰花的心情，写在下面的横线上。

①当玫瑰花看到自己在小河中美丽的影子时，她_________________。

②当玫瑰花听到花蝴蝶说，她之所以美丽，是由于埋藏在泥土里的根的作用时，她________。

③当玫瑰花被河水冲走时，她___________________________。

【5】读了短文，你想对玫瑰花说些什么？

_________________________________________

10、课外阅读。

地球上到底有多少种鸟类,并没有确切数字,估计大约有近万种,分为3个总目。

据统计,北极的鸟类共有120多种,其中多为候鸟,常驻的鸟类有十余种,不到总数的十分之一。南极的鸟类只有40多种,永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。生活在北半球的所有鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。

北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为,北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少有人类干扰。南极则没有这个条件,南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移,飞得最远的是信天翁,可以绕南极作长距离的迁移,但却并不往北飞行。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬,也不愿意到南极去送死。

【1】给文段拟一个恰当的标题。(不超过10个字)

_______________________

【2】文段主要运用了____、____两种说明方法。

【3】“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”一句中“几乎”一词是否可以删去,为什么?

_______________________

【4】为什么说“北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土”?

_______________________

11、阅读理解。

小猫钓鱼

①小猫正在钓鱼。一只蜻蜓飞来了，小猫看见了，放下钓鱼竿，就去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了。一只蝴蝶飞来了，小猫看见了，又去捉蝴蝶，蝴蝶也飞走了。

②老猫看了看小猫，说：“钓鱼不要三心二意的。一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓到鱼呢？”

③小猫听了老猫的话，就一心一意地钓鱼。不大一会儿，小猫钓到了一条大鱼。

【1】第1自然段小猫放下钓鱼竿去干什么了？（       ）（多选）

A．捉蜻蜓

B．捉蝴蝶

C．捉鱼

D．捉小鸟

【2】小猫一开始没钓到鱼的原因是( )，最后能钓到鱼的原因是( )。

A．三心二意            B．一心一意

12、阅读理解

紫荆花

清晨，我推开窗户，风雨之后，清新空气中飘溢着泥土的芳香。朦胧中，一朵红霞向眼前飞来，哦，原来是那盆心爱的紫荆花，一夜之间竞相怒放了，真有一番“夜来风雨声，花‘开’知多少”的情趣啊！（1）

一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。你看，它的根呈灰白色，就像两个半球支撑着树身。根上分出两个枝杈，弯弯曲曲地向四周延伸，犹如一条石径伸向桃源深处，又如巨龙正欲腾云驾雾。还有那细嫩的枝条，互相盘绕，合力向上生长着，多像蛟龙的龙须呀！

花冠是整个盆景的精华，就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。绿叶衬红花，红花托绿叶，交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的，分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓；叶片有的向外翘，有的向内弯，有的平整，有的卷曲，形态各异。它的花朵真是别具一格，花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃铛，微风中送出一阵幽香，沁人心脾。花儿三朵一簇，五朵一堆，沿着紫红的花茎竞相开放。花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放，那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正在为自己的未来而喜悦。（2）

秋风瑟瑟，紫荆花微微颤抖着，随风飘舞着投入了大地的怀抱。这一寸泥土，一方空间，就是它的栖身之地。曾几何时，它在这里扎了根，在大地的滋润下，在阳光的爱抚下成长着……

它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地献给了人们，让人们一起分享这金秋时节的美景。

感叹之余又我多了一份惆怅，叹息它短暂的一生。突然，我惊喜地发现，新的生命又在不断孕育、诞生：风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。啊！紫荆花，你总是把美留在人间，为这充满寒意的秋天增添一线生机。

望着这一切，我醉了，沉醉在一派迷人的秋色中……

【1】“荆”字应查部首_______，共_______画。

【2】联系上下文，解释词语。

竞相怒放：______________

含苞欲放：______________

【3】文中下面画曲线句子的修辞方法为_______。

【4】读文中画横线的句子填空

句（1）中化用了_______代诗人_______的诗句，我们还读过他写的_______一诗，

句（2）中“未来”指的是_______，“喜悦”表现了_______。

【5】读了这篇文章，我们不由地想起了“_______，_______”诗句，想起了_______、_______等具有紫荆花这种精神的人。

13、课内阅读

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎,‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

【1】这一自然段是围绕哪句话写的?用波浪线画下来。

【2】用“　　”画出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。

【3】从文中画线句中的四个“哪里”,你感受到了什么?

_____________________________

【4】怎么理解詹天佑经常勉励工作人员的那一番话?(　　)

A. 说明詹天佑对工作较认真,不对工程人员说“大概”这类话

B. 说明詹天佑只喜欢干实事,不喜欢听多余的话语

C. 说明詹天佑对工作一丝不苟,极端负责,对工作人员要求非常严格

【5】詹天佑这样认真工作的力量源泉是什么呢?

_____________________________

【6】从这段话中可以看出詹天佑在勘测线路时遇到____险峻和____恶劣这两方面的困难。

14、课外阅读。   

我游古漪园

和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园。

一进古漪园大门，迎面就出现一堵巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术作品!老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时期古漪园的全景。

转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别致。站在九曲石桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边苍松翠竹，重叠的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊!

走过九曲石桥，登上竹枝山，我们便看到一个亭子。亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的，亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只拳头。

从缺角亭下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿，我看到了对面那艘古色古香的石舫，秀美的白鹤亭。湖岸垂柳正在暴芽，桃花含苞欲放，春意正浓!

 绕了一个大圈子，我们又回到了照壁前。啊，古漪园不愧为江南园林的明珠！

【1】写出作者的游览顺序。 

照壁→________→________→________

【2】文章是围绕哪句话写的，用“横线”画出来。

【3】用波浪线画出介绍“缺角亭”的名字来历的句子。

【4】短文表达了作者________的情感。

15、用一段话写出你对书的认识，用上排比、比喻等修辞手法。

________________。所以亲爱的同学们，捧起书来，读书吧！

16、按要求写句子。

（1）将句子补充完整，注意用不同的词代替“说”。

______________：“别过来，危险！”

（2）围绕下面的关键句写一段话。

冬天是一个寒冷的季节。__________________

（3）人的内心是复杂多样的，写出自己此时的心理活动。

轮到我上场了。_____________

17、姥姥家的玻璃被小强打碎了。（改“把”字句）

_________________________________

18、按要求改写句子

例：乌云遮住了太阳。乌云把太阳遮住了。太阳被乌云遮住了。

【1】气温骤降昆虫都冻死了。

(改成“把”字句) 。

(改成“被”字句) 。

【2】妈妈修好了我的书包拉链。 

(改成“把”字句) 。

(改成“被”字句) 。

【3】一定是你藏起来了我的骆驼。

(改成“把”字句) 。

(改成“被”字句) 。

【4】一棵高大的橡树挺立在路旁。

 (改成比喻句)   。

【5】翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。

(改成比喻句)   。

【6】蒲公英的花可以张开、合上。

(改成比喻句)   。

【7】火红的柿子挂在树上。

(改成比喻句)   。

19、纵观全世界，中国是一个了不起的国家。（改为感叹句）

____________________________

20、按要求写句子。  

（1）他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句)

_____________________

（2）听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬？（改为陈述句）

_____________________ 

（3）做完作业后，我们要认真改正并检查作业中的错误。（修改病句）

_____________________ 

（4）日子很快就过去了。（改成比喻句）  

_____________________ 

（5）这是一间很小的牢房。（改为夸张句）  

_____________________ 

21、习作与表达。

生活中你一定遇到过很多让你印象深刻的人，有的人给你鼓励；有的人给你温暖；有的人给你安慰；有的人给你……

请你以“谢谢你，给我______”为题，把题目补充完整，将那件让你印象深刻的事，那个难以忘怀的人写下来，表达你真挚的情感吧。