1、听老师读两遍短文《信念》,完成习题。
1.在短文中,( )是故事的线索。(填写序号)
①队长 ②水壶 ③沙漠
2.短文留给你的启示是( )(填写序号)
①遇到困难时,要求助于别人。
②遇到困难时,要听从领导的指挥。
③遇到困难时,不要熄灭心中的信念。
3.短文中出现的四字词语是( )(填写序号)
①重整旗鼓 ②烈日当头 ③重见光明
2、盘点名人爱国名言。(6分)
①中华儿女的爱国情怀热烈深沉。改革开放的总设计师邓小平说:“我是中国人民的 ,我 地爱着我的祖国和人民。”
②老一辈无产阶级革命家周恩来说:“我们爱我们的民族,这是
。”
③著名作家巴金先生说:“我爱我的祖国,爱我的人民,离开了 ,
离开了 ,我就 , 。
3、文学常识填空。
1. “墙角数枝________,凌寒_______。遥知_______,为有暗_______来。”这是_______朝诗人__________写的一首诗。
2.《小儿垂钓》中“路人借问遥招手”的原因是_______________。(填诗句)
3.《望庐山瀑布》作者是(___________),朝代(___________)。
4.《刺勒歌》是一首北朝(______________)。
5.《登鹳雀楼》的作者是(_____)朝(_____)写的一首诗。
6.《夜宿山寺》的作者是(____)朝(______)。
4、把下列词语补充完整。
安然无(____) 不求(_______)解 别出心(_______)
不容争(________) 小心(_______)(_______) (_______)盆大雨
能书(_______)画 风(______)雪压 (_______)天立地
5、你知道我国各省、自治区的省会、首府在哪座城市吗?请试着填一填。
新 疆——( )
吉 林——( )
辽 宁——( )
湖 南——( )
黑龙江——( )
浙 江——( )
云 南——( )
湖 北——( )
6、阅读古诗,完成问题。
(甲)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐·李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(乙)黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐·李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
【1】下列表述不恰当的一项是( )
A.(甲)诗的第一句勾画了一幅美丽的花香鸟语图,渲染出春天的生机勃勃、温暖活跃。
B.(乙)诗中的“烟花”指烟雾迷蒙、繁花似锦,生动再现了暮春时节、繁华之地的美景。
C.(甲)(乙)两诗都是送别诗,但(甲)诗充满同情和关切,(乙)诗更多是向往与畅想。
D.(甲)(乙)两诗巧妙地将情感寄托在自然景物的描写之中,可谓情景交融,余味无穷。
【2】请从修辞和作者情感两个角度赏析“我寄愁心与明月”这句诗。
_________________________________________________________________
7、课外阅读
鹿柴
唐•王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
【1】“闻”的意思是( )
A.用鼻子嗅一嗅。
B.听见,听到。
C.新鲜事。
【2】诗人( )见到有人来。
A.没有 B.已经
【3】用自己的话说一说最后两句诗的意思。
________________________________。
8、课外阅读
赠汪伦①
【唐】 李白
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
【1】诗的前两句是“叙事”:先写要“离去者”,继写“_____”,展示了一幅离别的画面。
【2】诗的后两句是“____”(表现手法),进一步说明送别的地点在桃花潭。在桃花潭水深千尺中 那几个字“____”既描绘了潭的特点,又为结尾一句的抒情作了伏笔。
【3】结尾句“不及汪伦送我情”,抒发了作者怎样的情感?
9、课内阅读。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
【1】这段话在描述______________。
【2】用横线画出文段中的一个拟人句,并说说它的表达效果。
___________________________
【3】找出描写日出时太阳的形状、色彩、动作和亮光的词语。
___________________________
【4】“这个深红的圆东西”是指什么?
___________________________
10、材料一
①蜘蛛在母性方面的表露甚至比猎取食物时所显示的天才更令人叹服。它的巢是个丝织的袋,它的卿就产在这个袋里。它这个巢的形状像一个倒置的气球,大小和鸽子蛋差不多,底部宽大,顶部狭小且是削平的,围着一扇蛤形的边。整个看来,就是一个用几根丝支持着的蛋形的物体。
②巢的顶部是凹形的,上面像盖着一个丝盖碗。巢的其他部分都包着一层又厚又细嫩的白缎子,上面点缀着一些丝带和一些褐色或黑色的花纹。我们立刻可以猜到这一层白缎子的作用,它是防水的,雨水或露水都不能浸透它。
③为了防止里面的卵被冻坏,必须有一些专门的保暖设备。让我们用剪刀把包在外面的这层防水锻子剪开来看看。在这下面我们发现了一层红色的丝。这层丝不是像通常那样的纤维状,而是很蓬松的一束。这种物质,比天鹅绒还要软,比冬天的火炉还要暖和,它是未来的小蜘蛛们的安乐床。
④在巢的中央有一个锤子一样的袋子,袋子的底部是圆的,顶部是方的,有一个柔嫩的盖子盖在上面。这个袋子是用非常细软的缎子做成的,里面就藏着蜘蛛的卵。这些是蜘蛛的宝贝,母蜘蛛必须保护它们不受冷空气的侵袭。
材料二
①蜘蛛妈妈的负担真不轻啊!它每天要同时照应三只卵袋。
②蜘蛛的巢非常别致,远看像一个核桃,上小下大,又像倒置的小气球悬挂在墙上。蜘蛛的丝虽然也是白色的,卵袋却一点儿也不像蚕茧那样由一层层白色的丝缠绕而成,而是像羊皮质地,还布满细小的看起来非常结实。蜘蛛的巢是防水的,即使遭遇风雨也无大碍。内壁蓬松柔软,如天鹅绒一般,能起到防寒保暖的作用。
③有一只卵袋里的小蜘妹已经迫不及待来到外面的世界了。蜘蛛妈妈忙起来了,它先在破了的卵袋周围织了一层保护网,既可以避免小蜘蛛乱跑,还能把入侵者阻挡在外。蜘蛛妈妈又到卵袋的上方,在墙角吐了一些乱丝。我正纳闷着,一片枫杨树的叶子飘落了下来,正好被凌乱的蛛丝挡住,并和墙面呈直角,于是这片叶子在卵袋上方自然就变成了一个“遮阳棚”。
④这样,刚出卵壳的小蜘蛛不但可以在遮阳棚下乘凉,还能避免被雨水淋湿了身体。
【1】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)蜘蛛的巢能够防水是因为包着一层红色的丝。_________
(2)蜘蛛巢中一层红色的丝是小蜘蛛们的安乐床。_________
(3)蜘蛛妈妈在卵袋周围吐丝织网,是为了给蜘蛛宝宝搭“遮阳棚”。________
(4)蜘蛛的巢不仅能防寒,还能保暖。________
【2】阅读材料一,完成表格。
巢的整体形状 | 蛋形,鸽子蛋大小 |
巢的顶部 | __________ |
巢的其他部位 | __________ |
巢的里层 | __________ |
巢的中央 | __________ |
【3】对材料一中画“”的句子理解正确的一项是( )
A.运用了举例子和作比较的说明方法,写出了蜘蛛的巢很大
B.运用了列数字和打比方的说明方法,写出了蜘蛛的巢的形状、大小
C.运用了打比方和作比较的说明方法写出了蜘蛛的巢很小
D.运用了打比方和作比较的说明方法,写出了蜘蛛的巢的形状、大小
【4】材料二第( )段的内容与材料一的内容相对应。
A.①
B.②
C.③
D.④
【5】材料二第③段中加点词“遮阳棚”指的是什么?你觉得这样写好吗?写出理由。
_____________________________________________
【6】材料一和材料二有什么相同点和不同点?
相同点:__________________________________________
不同点:__________________________________________
11、阅读短文,完成练习。
北京烤鸭
①吃烤鸭,在中国由来已久。
②早在宋代的古书里就有关于烤鸭的记载,烤鸭本来是宫廷里的一道菜,后来传到民间。到了明代,北京城里有了卖烤鸭的店铺。
③北京烤鸭讲究色、形、味、香。为了达到这个要求,烤鸭的烤制很讲究。把鸭子处理干净,待风吹干,然后在鸭身上刷一层麦芽糖浆,在膛里灌上开水,再挂进烤炉内烘烤。炉内温度很高,要不断转动鸭身,使它均匀受热,烘烤50分钟左右鸭子就熟了。烤熟的鸭子表皮变成鲜艳的枣红色,又焦又脆;鸭肉又鲜又嫩。因为烤鸭时要用梨木、桃木、枣木等果木做燃料,所以烤熟的鸭子又有种特殊的香甜味。
④吃烤鸭时,先趁热把烤鸭切成薄片,然后蘸上甜面酱,加上葱段,用薄饼卷着吃。吃烤鸭既是一顿美餐,也是一种美的享受。
⑤做烤鸭用的鸭子叫填鸭。它产自北京西郊玉泉山一带。喂养填鸭的方法是在鸭子长到一定的时候,定时往鸭子嘴里填喂饲料并且限制它的活动。鸭子从孵出经过三个月的时间长到六斤以上,就可以送进烤鸭店了。
【1】用原文中的一句话点出北京烤鸭的特征:________________________。
【2】第二自然段按___________顺序说明,这样写是为了说明______________________。
【3】第二至第五自然段依次说明的内容是( )
A.吃烤鸭的历史,烤鸭讲究色、形、味、香,烤鸭的吃法,填鸭的喂养。
B.吃烤鸭的历史,烤鸭香甜味,吃烤鸭是一种享受,如何喂养填鸭。
C.吃烤鸭的历史,烤鸭的烤制方法,烤鸭的吃法,填鸭的喂养。
D.吃烤鸭历史悠久,烤鸭的色、形、味、香,填鸭的产地。
12、阅读短文。
《两茎灯草》节选
严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得滴流圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我能知道你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
【1】把文中加点的词换成另一个词,意思保持不变。
____________________________
【2】请你联系上下文理解下面词语的意思。
(1)揩揩眼泪:_________________。
(2)两茎:___________________。
(3)登时:_____________________。
【3】严监生给你留下了怎样的印象?你是从哪些语句中体会到的?把这些句子画出来。
_______________________________________
13、课外阅读。
生命之网
茂密的森林,辽阔的草原,都栖息着各种各样的动物。哪里的植物种类丰富多彩,哪里的动物就成群出没。
所有的动物都直接或间接以植物为食,动植物之间的关系十分密切。植物还为动物提供栖息的场所、掩蔽的地方;动物也会帮助植物传授花粉,播撒种子,啄除害虫。
生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的事实:凡是猫养得多的地方,那里的红三叶草就长得特别茂盛。
猫和红三叶草之间,似乎毫不相干,可是加上土蜂和田鼠两个环节,就联成了一根相互连接的链条——食物链。
自然界存在着数不清的食物链,各个环节,纵横交错,复杂多样。草被羊吃,羊被虎吞;鼠吃禾谷,猫头鹰捕鼠……一种植物往往被多种动物所吃:羊吃草,牛、马也吃草;一种动物往往吃几种食物:麻雀吃禾谷,也吃虫子;一种动物常常被多种动物所吃:狼和豹也像虎那样,吃牛、羊。
俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水藻。”江河湖海里,这些更是常见的事儿。
在自然界,各种生物之间,就这样组成了一条条“食物链”。动植物之间这种相互依存、彼此制约的关系,组成了一个错综复杂的网——生命之网。
【1】写出反义词。
直接(_______) 细心(________)
秘密(______) 复杂(_______)
【2】“生命之网”指的是( )
A.生命像网一样破烂不堪。
B.生命的网。
C.动植物之间相互依存、彼此制约的关系。
【3】根据文章的内容,设计一条食物链图。
________________
【4】我们懂得了“生命之网”那么我们今后应如何做呢?
_________________
14、课外阅读
爱的真谛
(前文提要:原本养尊处优的家狗巴克被绑架到北方后,换过好几任主人。巴克在残暴的上一任主人哈尔手里,受尽了折磨。在被打得遍体鳞伤、奄奄一息
时,桑顿救了它。)
①在桑顿细心照料下,巴克身上的伤口全部愈合,而那些原本过度劳累扁下去的肌肉,也已经重新隆起来了。巴克又恢复了往日的风采。
②整个长长的春天,巴克就待在桑顿身边。日子过得很是舒畅,它时常躺在河边漫不经心地望着解冻后的 河水,看河水从遙远的地方呼啸而来,然后又滚滚而去。自从被绑架以来,巴克第一次过这种悠闲自在的生活,它甚至有些喜欢上
这样的生活了。
③除了巴克之外,桑顿自己原来还有两只狗跟随着他。一只名叫斯基特,是爱尔兰猎狗;另外一只名叫尼格,是警犬和猎犬混血的大黑狗。它们对于巴克这个新朋友从不嫉妒也不欺负。它们像亲兄弟般,一起分享桑顿的慈爱和宽厚。
④自从遇到了桑顿之后,巴克才真正地领略到什么是爱。
⑤即使在温暖的南方,虽然法官和它的家人都对他不错,巴克也从来没有过这种感觉。陪法官的儿子们去打猎时,它只不过是他们工作上的合作伙伴;和法官的孙子们在一起玩儿的时候,它也只不过是在尽监护人的责任;它和法官本人之间则是一种庄严而高贵的友谊。
⑥桑顿救了它的一命固然是理由之一,但是,最重要的原因是因为桑顿是 一位理想的主人。他把那些狗当孩子般看 待,喜欢坐下来搂住它们的脖子,或者是把它们抱在怀里和它们东扯西扯。他们就像是一家人一样,幸福地生活在一起。
⑦巴克从不让桑顿 的身影离开它的视线。桑顿走到哪里,它就跟到哪里,形影不离地跟在他后面跑。
⑧从它来到北方以后,它的主人一个换过一个。这种匆匆的离去,让巴克觉得任何一个主人都是不长久的,对此他很担心。它怕有一天桑顿也会离它而去, 从它的生活中消失。
⑨这种日夜的担心使它晚上睡觉的时候经常做噩梦。每次从噩梦中惊醒时, 它就立即爬起来,冒着寒风跑到桑顿的 帐棚旁边,静静地站在那儿,倾听桑顿熟睡中均匀的呼吸声。直到证实了桑顿并没有离开它,它才依依不舍地回到自己的窝里去。
⑩尽管巴克非常爱桑顿,但是,潜伏在它身体内,遗传自祖先的原始气息依然存在。巴克的脸上和身上都留有无数次战斗的伤痕。但是,它的战斗能力并没有因此而削弱一分,它的凶猛敏捷一如既往。
⑪斯基特和尼格性格很好,对它友善极了,而且是桑顿的狗。但是,其他的陌生狗接近巴克后,无论对方多么勇敢,它们很快地就认识到巴克是薏不起的。
⑫它心里牵挂的只有桑顿一个人,有时也有路过此地的人会赞扬它、或抚摩它一下。但是,它对那些人都非常 冷漠,而遇上过分热情的人时,它就立刻站起身,掉头走开。
一一节选自杰克·伦敦《荒野的呼唤》,有删改
【1】通读全文后,你认为巴克被绑架后,遇到桑顿之前,不可能过的是以下哪种生活?请推断。( )
A. 在宽敞凉爽的庄园里悠闲自在地巡视;
B. 在冰天雪地中日复一日地拉雪橇;
C. 偷别人的食物以慰饥肠,偷学本领挖洞取暖,破冰解渴;
D. 为了争夺领头狗的位置,明争暗斗,头破血流。
【2】文中多次使用了对比的写作手法。从文中提取信息,完成下列表格。
巴克遇到 的人 | (1)_______ | 法官的孙 子们 | (3)_______ | 路人 | 过分热情 的人 | 桑顿 |
巴克的感觉 | 工作上的合作伙伴 | (2)_______ | 庄严而高贵的 友 谊 | 非常冷漠 | (4)_______ | 领略到什么是爱 |
【3】请用简洁的语言概括⑦-⑨段的主要内容。
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【4】请结合文章内容,写一写你对”爱的真谛“的理解。
___________________________________
【5】经典名著往往扣人心弦,引人入胜。巴克接下来的命运如何?请写一段话, 为故事预测一个结局。注意语句要通顺,预测要合理,不少于 30 字。
___________________________________
15、句子百花洲。
(1)请将下面句子变个说法,意思保持不变。
“这只老羚羊,一定有求于我们。”年长的科考队长对大家说。
(2)请将下面的句子改为被字句。
等科考队员把小羚羊放到地上时,随着小羚羊欢快的叫声,一只老羚羊从草坡背后跑了出来。
16、照样子,写句子。
例:我一看窗外心就乱跳。
(1)_________一____________就__________________。
例:小鸟飞走了。——小鸟(从树枝上)飞走了。
(2)小狗睡着了。—— __________________ 。
17、仿写。例句:妈妈激动得鼓起掌来。
____________________红得________________。
18、乡亲们对唐东杰布说:“我们要感谢您为民造福。”(改为转述句)
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19、句子练习。
1、通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。(换一种说法,意思不变)
__________________________________________________
2、通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。(仿写句子)
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3、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?(改为陈述句)
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4、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。(改为反问句)
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20、按要求完成句子练习。
(1)修改病句:大多在临时的隐蔽所藏身。
___________________________________
(2)改为反问句:爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。
___________________________________
(3)改为双重否定句:人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。
___________________________________
21、看图写话。
气球回来了