1、把下列词语补充完整。
精卫________ ________卓绝 全________全________
风雨________ ________相照 冲________陷________
2、根据本单元所学内容填空。
1.我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有______写的《出塞》。这首诗中,“_______,________。”这两句诗洋溢着爱国激情,抒发了保家卫国的壮志。
2.我知道《夏日绝句》是____代著名女词人____的作品。我最喜欢其中的两句是“_______,________。”当我们与朋友分别时,可以用上唐代诗人高适的《别董大》中的“________,________。”
3、读句子,体会句子意思再填空。
这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
“这庄严的宣告,这雄伟的声音”指的是 _____________________________。
“传到长城内外,传到大江南北”表明 _____________________________。
4、根据儿歌提示写出相应的字。
皮字朋友多,有土堆成(____),
有手(____)衣服,有水(____)连(____)。
有病很(____)劳,有石碰蛋(____)。
5、在括号里填上合适的词语。
悠扬的(______) 明亮的(______) 要好的(______) 微小的(______)
轻轻地(______) 拼命地(______) 费力地(______) 急忙地(______)
6、阅读古诗,完成练习。
题齐安城楼
【唐】杜牧
呜轧①江楼角一声,微阳潋潋落寒汀。
不用凭栏苦回首,故乡七十五长亭②。
【注】①呜轧(yà):拟声词。②亭:古时三十里一驿,每驿有亭。
【1】请说说你对第2句中“寒”字的理解。
_________________________________________
【2】古人评价杜牧的诗“好用数目”“颇妙”。你还知道杜牧有哪些有关数字的诗句?你认为本诗“故乡七十五长亭”中的“七十五”有什么作用?
_________________________________________
7、阅读古诗,完成练习。
赠汪伦
乘舟将欲
,
忽闻踏歌
。
桃花潭,
不及汪伦送。
【1】将诗歌补充完整。
【2】(1)“闻”先查大写字母______,再查音节_______。可以组词________、________。
(2)“乘”共_______画,第3笔是_______。
【3】题目《赠汪伦》中“赠”的意思是___________。
8、我是阅读小能手。
水从哪儿来,到哪儿去?
泉水从地里冒出来,雪水从山上流下来。
无数水流汇在一起,形成江河奔向大海。
风吹日晒水面蒸发,变成气体看不见啦!
遇到冷气形成云雾,阳光照出美丽的彩霞。
夏天早晨空气清新,花花草草露珠晶莹。
中午还是晴空万里,傍晚忽然电闪雷鸣。
颗颗冰雹从天而落,倾盆大雨下个不停。
冬天刮起凛烈寒风,结霜下雪天寒地冻。
地上的水渗入地里,又有泉水涌出流去。
水能上天也能入地,反复变化永不停息。
【1】这首诗歌里讲到了水的哪些形态?
_____________________________________________________________
【2】为什么说水既能上天又能入地。
_______________________________________
9、课外阅读
丰富多彩的课间活动
下课铃响了,同学们陆续走出教室,到操场上参加课间活动。看,同学们真快乐啊!
乒乓球台的四周,围满了同学,不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊!他们你推我档,一个球常常打了十几个回合,还分不出胜负。球台右边的大树下,也围着一些同学,他们在爬竿,一个大同学刚从竿上爬下来,另一个小同学纵身一跃,用力抓住爬竿,迅速地爬了上去,不一会儿,他就爬到了竿顶,笑着向下张望。
“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动,大家玩得多有劲!两头丢沙包的同学密切合作,向中间的同学发起猛攻,中间躲沙包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪,蹦来跳去,沙包飞来了,只见这个同学灵巧地一抬脚,沙包“嗖”地从裤脚边飞了过去,沙包又从背后飞来了,她猛一转身,个个海底捞月,抓住了沙包。他们蹦啊,跳啊,心里多欢畅。
看,操场中间,同学们有的跳绳、有的踢毯子,有的正在做老鹰捉小鸡的游戏……
课间活动真是丰富多彩!
【1】写出下列词语的反义词。
快乐——(________)认真——(________)沉着——(________)
【2】联系上下文理解词语的意思。
陆续:_________________
发起猛攻:_______________
【3】文中有一句话总结了全文的内容,请你用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】短文的第二、三自然段写了同学们在___________、__________和_________。
【5】你和同学们在课间活动时是怎样玩的?用几句话写一写你们的课间活动。
______________________________
10、在国外唱《我的祖国》(节选)
叶公觉
我的儿子本是一位新生代中的骄子,他热衷于港台歌星们演唱的歌曲,对我来说这些歌曲旋律夸张别扭,一点也不好听,有的甚至像说话一样,毫无音乐性,但儿子喜欢,我一向对他喜爱的歌不以为然。
自从儿子出国以后,我发现他的爱好有了改变。从他发来的电子邮件中得知,他开始喜爱中国的山水画,常从网上下载展现祖国风貌的图片,而且也喜欢起一些老歌来,其中一首就是《我的祖国》。儿子在电子邮件中高兴地告诉我,他如今是每天口不离这首歌,越唱越觉得祖国家乡的可爱。
我从小学时代起,就唱“一条大河波浪宽”,但当初注重的是歌声的优美、旋律的舒展,对于歌词所描写的祖国的形象反而没有注意,大概因为一直生活在很小的生活范围内,对“祖国”的含义缺乏深切的理解吧?而今我的儿子在异国他乡歌唱《我的祖国》应该有更深一层的感受。
后来我也有机会去国外小住,在别人的国家里,语言又不能相通,每天除了看看华语电视外,只能读中文书聊解寂寞,有时也哼唱起《我的祖国》这首歌来。
有一次华人聚会,会后有精彩的文娱演出,其中第一个节目就是一位中国留学生唱的《我的祖国》,那身穿鲜艳丝绸中国服装的女留学生一开口就像郭兰英当年唱的那样声情并茂:“一条大河波浪宽……”台下的人们似乎迫不及待地附和着唱起来:“风吹稻花香两岸,我家就在岸上住,听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆……”我的声音颤抖着也跟唱起来:“这是美丽的祖国,是我生长的地方,在这片辽阔的土地上,到处都有明媚的阳光……”
歌声从台上的独唱渐渐变成了全场的合唱,在合唱者中,有鬓(bìn)发斑白的老学者,有青春年华的留学生,有事业兴旺的企业家,有随夫留洋的伴读夫人,有侨居海外多年的侨界领袖,有中国大使馆的工作人员……大家似乎忘了各自的身份,都以一个祖国的儿女的同样身份真心实意地唱着这首歌,因为我们有同一个祖国,我们是唱着《我的祖国》成长起来的。歌声中,我想起了童年,想起了故乡,想起了美好祖国的山山水水,我发自内心地深情独白:“祖国,我爱你!”
【1】(词语理解)请根据所给的意思在文中找出相对应的词语。
(1)指在国外或远离家乡的异地。 (______)
(2)不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。 (______)
(3)(演唱、朗诵等)声音优美,感情丰富。 (______)
【2】(提取信息)请概括选文中写到了哪些人在什么情况下唱《我的祖国》这首歌。
(1)_______________________________________
(2)_______________________________________
(3)_______________________________________
(4)_______________________________________
【3】(整体感知)本文以歌曲________为线索,分别讲述了___________、“我”、____________、____________________在国外唱_____的故事,表达了中华儿女尤其是海外游子____________之情。
【4】(品读句子)读文中画线的句子,按要求答题。
(1)画横线的句子中的“迫不及待”和“颤抖”体现了人物怎样的心情?
________________________________________________
(2)画波浪线的句子中的两个“身份”各是什么意思?这句话在文中起到了怎样的作用?
_______________________________________
【5】(迁移拓展)除了《我的祖国》,你还知道哪些爱国歌曲?请你至少写出三首爱国歌曲的名称。
__________________________________________
11、阅读检阅台。
秋天的雨
秋天的雨是一把钥匙(yào shi)。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁(chèn)你没留意,把秋天的大门打开。
___________________________。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
__________________________。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
【1】查字典。
文中“凉爽”的“爽”,用音序查字法应查音序(____);用部首查字法应先查(____)部首(_____)画。它在字典里有4种意思:A明朗;B率直;C舒服、畅快;D违背。在这里应取(___)种解释。
【2】下面3句话,分别作为是2、3自然段的开头,请将序号分别填到文中的横线上
A秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
B秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
【3】读了这段文字,我仿佛看到了(________)的银杏叶,(______)的枫叶,(_______)的田野,可以用(________)(_______)来形容秋天的色彩丰富。
【4】想想秋天的雨还会把颜料给谁?模仿划线的句子,试着写一句话。
你看,它把(_____)给了(_____),(______)的(______)像 (_________)的(__________),(___________),(__________)。
12、阅读短文,完成练习。
诚实与信任(片段)
“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字条,这使我很感动。”
“这是应该的,这笔费用应由我来支付。”
“不,人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。我再一次谢谢你!”说完他搁下了电话。
【1】文中三个加点的“这”分别指什么?
第一个指
第二个指
第三个指
【2】“我”的诚实表现在
____________________________________
【3】人与人之间比金钱更重要的东西还有许多。除了课文中所讲的,你认为还有哪些?
___________________________
13、课外阅读
自然界有趣的现象
有人特别爱观察,在自然界发现了许多有趣的现象。
加拿大的作物管理专家彼特曼曾研究发现,生长的西红柿在缺水时会发出“呼喊”,如果“呼喊”后得不到水“喝”,“呼喊”就变成了“呜咽”。他解释说,这种声音是那些从根部向叶子传输水分的导管在萎缩时发出的,萎缩的力量相当于轮胎气压的25倍,会造成含有水分的导管破裂,从而发出“哭泣”的声音。
对于植物为什么会像动物一样“哭泣”,美国科学家从化学的角度作出了解释。他们认为,当植物生存受到威胁或直接危害时,体内的亚麻酸就会发生变化,转化为茉莉酮酸,同样能帮助植物抵御外界的侵袭,茉莉酮酸的产生,就是植物“哭泣”的物质原因,也是抑制“疼痛”和医治创伤的良药。
阿尔卑斯山的落叶松在被羊群啃食后,就会长出一簇刺针来。当羊群再来侵犯,针便会刺入羊的身体,羊群只好退让三分。有趣的是,被羊群吞食后长出的新嫩苗,在刺针的呵护下一直长到羊群吃不到的高度才抽出新的枝条来。
事实上,人们还发现了不少类似的事情。这些发现让我们看到,自然界是那样的神奇,又是那样的“有秩序”。随意地破坏、侵犯,是会遭到报复的。
【1】照样子,写句子。
自然界是那样的神奇,又是那样的“有秩序”。
是……又是……___________________________________
【2】根据短文,在下边正确的说法后面画“√”
(1)西红柿在生长时“哭泣”,是因为有人伤害它。( )
(2)美国的科学家从化学的角度对“哭泣”作了解释。( )
(3)植物“哭泣”,是因为体内的茉莉酮酸转化成了亚麻酸。( )
【3】读了这篇短文,把自己的感受写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】生活中你还发现了哪些有趣的现象,介绍给大家。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14、课外阅读。
孟姜女哭长城
①秦朝的时候,有个善良美丽的女子,名叫孟姜女,她的丈夫叫范喜良。他们结婚后不久,范喜良就被抓到长城去做苦力了,孟姜女悲愤交加,日夜思念、牵挂着丈夫。她想:我( )坐在家里干着急,( )自己到长城去找他。对,就这么办!
②她立刻收拾行装,上路了。
③一路上,也不知经历了多少风霜雨雪,跋涉过多少险山恶水,孟姜女没有喊过一声苦,没有掉过一滴泪。终于,凭着顽强的毅力和对丈夫深深的爱,她到达了长城。这时的长城已经是一道很长很长的城墙了。孟姜女一个工地一个工地找,却始终不见丈夫的踪影。最后,她鼓起勇气,向一个正要上工的人询问:“你们这儿有个叫范喜良的人吗?”那人说: “是有这么个人。”孟姜女一听,别提多开心了!孟姜女连忙再问:“他在哪儿呢?”那人说:“已经死了,尸首都已经填在城墙里了!”
④听到这个噩耗,真好像晴天霹雳一般,孟姜女只觉得眼前一黑,阵阵心酸,大哭起来。她整整哭了三天三夜,哭得天昏地暗,连天地都感动了。天越来越阴沉,风越来越猛烈,只听“哗啦”一声,一段长城被哭倒了,露出来的正是范喜良的尸首。孟姜女的眼泪滴落在丈夫的脸上,她终于见到了心爱的丈夫,但她的丈夫却再也看不见她了。
(选文有删改)
【1】在文中的括号内填上恰当的关联词语。
【2】从文中找出相应的词语填在横线上。
①比喻发生的意外事件。 _______________
②形容乌云密布或刮大风时风沙漫天的景象。_______________
【3】请你用简洁的语言概括孟姜女哭长城的故事。
____________________________________
【4】读完这个故事,你想对修建万里长城的普通劳动人民说些什么呢?请你写一写。
____________________________________
15、句子加工厂。
(1)爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。
用“如果……就……”改写句子:___________________________________
(2)你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
改成反问句:_________________________________________________
16、按要求写句子
1、我们去旅行。(扩写句子)
2、一只海鸥在蔚蓝的天空中飞翔。(缩写句子)
17、树下堆积着鸟粪。(扩句)
_____________________________________
18、碧绿的池塘开满粉红的荷花。(照样子,补充句子)
____天空飘着____气球。
19、 把下面的句子补充完整。
(1)大象的耳朵像________________________________________。
(2)大象的腿像__________________________________________。
(3)大象的身体像________________________________________。
20、照样子写句子。
例:小白兔一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
(1)我一边_________,一边_________。
(2)_____一边_______,一边_________。
例子:小白兔连忙挎起篮子往家跑。
(3)同学们连忙____________________。
(4)______连忙____________________。
21、小练笔(5分)
人们常说“开卷有益。”但也有说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看?请用50—100字把你的看法写下来(5分)