贵州省贵阳市清镇市2025年中考真题（8）语文试卷(含答案)

1、辨字组词。

窠（_____）   苇（_____）   眠（_____）

巢（_____）   违（_____）   抿（_____）

罗（_____）   压（_____）   锋（_____）

萝（_____）   庄（_____）   峰（_____）

2、根据自己掌握的识字方法填空。

“惊、憔、惶、怖”都是形声字，偏旁都是_____旁，它们的字义都和_________有关。

3、看拼音，写汉字。

wài mào wū rǔ guī ju tiān fù jì diàn è hào

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4、课内回放。

1．在本册语文课本中，你一定认识了许多特点鲜明、令人敬佩的人物，比如：____的季羡林先生，___的桑娜，___的“海鸥老人”吴庆恒，____的“乐圣”贝多芬。

2．鲁迅先生一生以笔为武器，战斗终身，被誉为“_____”。鲁迅先生这样阐释他的“民魂”观：__________。

3．中国有句俗语“精诚所至，金石为开”，它可以为“________”这句话作注。这句话劝告人们，要以真诚待人，表里如一，不可虚伪。

4．静谧的春夜，万物的生息繁衍都在潜行。“_____，_____”，正是诗人全身心去体察大自然的契机而得到的佳句。

5．习近平总书记提出“绿水青山就是___”的科学论断，强调人与自然和谐共生。同学们要共同行动起来，“____，____”确保生命成长。

5、按课文内容填空。

课文《桂花雨》通过描写_____________________________，与_____________________________形成对比，表达了_______________________________的思想感情。

6、课外阅读练习。

七 律

人民解放军占领南京①

毛泽东  一九四九年四月

钟山风雨起苍黄②，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔③，天翻地覆慨而慷④。

宜将剩勇追穷寇⑤，不可沽名学霸王⑥。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑⑦。

（注释）①人民解放军占领南京：1949年4月21日，中国人民解放军百万大军强渡长江，23日占领国民党反动政府的首都南京。②钟山风雨起苍黄：钟山即紫金山，在南京市的东面。苍黄：同仓皇，形容匆忙。③虎踞龙盘：形容地势优异。 ④慨（kǎi）而慷（kāng）：感慨而激昂。⑤剩勇：余勇。穷寇：走投无路的敌人。⑥不可沽（gū）名学霸王：沽名：故意做作或用某种手段猎取名誉。⑦人间正道是沧桑：人间正道：社会发展的客观规律。沧桑：沧海（大海）变成桑田，这里比喻革命性的发展变化。

【1】这首诗中流传千古的名句是哪一句？

______________________________

【2】反复读诗，体会作者表达了怎样的思想感情？

______________________________________________

【3】请你对你印象最深的一句进行翻译。

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7、阅读古诗，完成练习。

雨过山村

王　建

雨里鸡鸣①一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤②浴蚕③去，闲着中庭④栀子花。

【注释】①鸡鸣：鸡叫。②相唤：互相呼唤。③浴蚕：指古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种。④中庭：庭院中。

【1】解释诗题。

_________________________________________________

【2】选择。

（1）诗中“鸡鸣”的原因是____

A．天快亮了，公鸡啼鸣。

B．雨天里，天色明暗交替，引起鸡鸣。

（2）诗中所写的景象是____季的。

A．春　　　B．夏　　　C．秋　　　D．冬

【3】判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）前两句通过对景物的描写来表现山村的幽静。 ____

（2）第三句写妇姑冒雨浴蚕，表现农家之忙。 ____

（3）第四句通过写花的“闲”来说明山村生活的闲适与懒散。 ____

8、读古诗，回答问题。

石灰吟

  于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。

（1）《石灰吟》中“吟”字的意思是   。

（2）诗中采用了   的修辞手法。

（3）诗的最后两句赞颂了什么精神？

（4）出自这首的成语有 、

9、课外阅读。

五花山

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这个五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山。”

【1】这篇短文共写了________、_________、_________三个时候的山，重点写了_______季山的景色。

【2】秋天的山有________、_________、_________ 等颜色。

【3】从短文中找出一个比喻句，用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】你觉得五花山是一座怎样的山？

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10、阅读文章，回答问题。

再读《诫子书》

《诫子书》是三国时期著名的政治家、军事家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书，选编在部编版七年级语文教材（上册）第16课，是关于家教、家风、家训的一篇优秀作品，短短百十个字将普天下为人父者的爱子之情表达得情深意切，成为后世历代学子修身治学的经典。

文章开篇第一句“夫君子之行，静以修身，俭以养德”，告诫儿子要从宁静的生活中提高自身的修养，从节俭的生活中培养自己的品德。“非澹泊无以明志，非宁静无以致远”则是从反面来论证淡泊名利才能明白自己的志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。接着讲述学习和成才的观点“夫学须静也，才须学也”，学习需要安静的环境，安静的心境，没有安静的心，整天胡思乱想是行不通的。要想成为国家的栋梁之才，就必须学习。不学则无术。“非学无以广才，非志无以成学”。又是从反面来论证学习和成才的逻辑关系。要有远大的志向，并且为了梦想而努力学习，这样才能成就自己的人生。

在阳光下，众生平等，在梦想面前，众生平等。诸葛亮被称为“卧龙先生”,在蜀国被任命为丞相,主持全国政务,但他却能做到不贪图功名利禄,内心恬淡,不慕名利,并且还告诫儿子也要静以修身,俭以养德,的确值得后人尊敬。他教育子女要修身、治学，否则时光荏苒，岁月匆匆，意气风发的少年一转眼就成了白发苍苍的老者，意志随着时光的流失而消失了，最后一无所成，悲守穷庐，到那时候悔恨还有什么用呢？“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，悔又能怎样？

再读《诫子书》，以自己之亲身经历教育后人：要静心学习，淡泊名利，要有梦想，要有志向，并且要为了这个目标去努力奋斗！

【1】联系上下文理解词语意思。

静以修身，俭以养德：____________

时光荏苒，岁月匆匆：____________

【2】《诫子书》是（____）写给（____）的家书，目的是告诫儿子要（__________）。

【3】本文是读后感，作者想表达的中心意思是什么？

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【4】诸葛亮是我国古代四大名著之一的《_____》中的主要人物，你还知道有关诸葛亮的哪些故事情节？请列举2----3个。

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11、　　　　　　　 

　　一个懂得“自我解嘲”的人,绝对是个成熟敏锐的人。

　  1727年英法战争期间,法国哲学家伏尔泰恰巧正在英国旅行。一群英国人不分青红皂白,把当代的大哲学家伏尔泰抓了起来。

　  “吊死他,快点吊死他。”激动的人群大喊。

　  这时伏尔泰的一些英国朋友及时赶到,他们想尽办法替他解围。

　  “你们不能将他处死,伏尔泰先生只是个学者,他从不参与政治!”

　  “不行,法国人就该死!吊死他!”群众不能遏制住愤怒,依然高喊着。

　  眼看争执不下,一片混乱之际,伏尔泰举起了双手,示意人群暂时平静下来,说:“可不可以让我这个将死之人说几句心里话。”

　  全场安静下来。

　  伏尔泰对着朋友深深鞠了个躬,清了清嗓门,说道:

　“各位英国朋友!你们要惩罚我,因为我是法国人。以各位的聪明才智,不难发现,我身为法国人,却不能生为高贵的英国人,难道对我的惩罚还不够吗?” 

　听了这话,英国人都哈哈大笑起来。这番幽默诙谐谦虚的话语解救了伏尔泰,他被当场释放了。

1.读完短文,给短文拟一个恰当的题目写在文前的横线上。

2.写出下列词语的近义词。

幽默——(　　)　惩罚——(　　)

急切——(　　)　高贵——(　　)

安静——(　　)　争执——(　　)

3.短文的第一自然段在文中所起的作用是: 　　　　　　　　。

4.从文中画横线的句子可以看出伏尔泰是个怎样的人?

12、阅读训练。

天窗

乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇开直，光线和空气都有了。

碰着大风大雨，或者北风虎虎地叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑的地洞里似的。

于是乡下人在屋面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。

夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一片；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！

晚上，当你被逼着上床去休息的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。

啊唷唷！这小小一方的空白是神奇的！它会使你看见了若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件！

发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从无中看出有，从虚中看出实，比任其他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！

【1】文章围绕“天窗”，写了哪些体现母爱的事情？   

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【2】品味句子，按要求答题。   

（1）赏析下面句子。 

雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。   

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（2）解释下面句子的含义。 

也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧！   

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【3】说说文章以“天窗”为题的作用。   

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【4】简要举例赏析本文语言上的突出特点

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13、阅读短文，完成练习。

一串串肥皂泡，圆溜溜、亮晶晶，争着飞出小小的院子，跟着暖洋洋的春风去原野旅行。

瞧，蓝莹莹的小河从绿油油的草地上跑过来，洁白的柳絮从金灿灿的油菜花丛中飘过来，粉嘟嘟的桃花，红艳艳的紫荆，一起都来欢迎可爱的肥皂泡。

【1】选一选，填序号。

（1）一串串肥皂泡飞出院子去________________旅行。

（①原野   ②果园）

（2）_________、________、_________、___________都来欢迎可爱的肥皂泡。

（①院子 ②小河   ③柳絮 ④桃花 ⑤紫荆）

【2】连一连。

蓝莹莹的 粉嘟嘟的   金灿灿的 绿油油的

桃花 小河 草地 油菜花

14、阅读文段，完成练习。

有一天，雾飞到海上。

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

【1】文中“我”指的是________，“我”把________藏了起来。

【2】找到“雾”说的话，用“________”画出来。

【3】想象一下，雾还有可能飞到哪里，把什么藏起来。仿照文段写一写。

有一天，雾飞到________。

“我要把________藏起来。”于是，他把________藏了起来。无论是________、________，还是________，都看不见了。

15、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。（缩句）

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16、照样子，改写句子。

大象的大耳朵赶跑了小虫子。

大象的大耳朵把小虫子赶跑了。 小虫子被大象的大耳朵赶跑了。

一条小河挡住了小马的去路。

（1）____________________

（2）____________________

17、句子训练。

1．漂灯点缀河面。(改为比喻句和拟人句)

比喻句：

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拟人句：

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2．龙备受中国人崇敬。 在中国人的心目中，龙是威力无比、变幻万千、无所不能的。　(用恰当的关联词把两句话合为一句话)

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3．列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影；西昌基地火箭直冲云霄，那是龙在飞腾。(用你知道的事实，续写两个句子)

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4．龙变幻万千，有时显露于云端，有时隐形入深渊。(用加点词造句)

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18、句子训练。(用加点的词语写句子)

(1)这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒。

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(2)城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒。

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19、老人说：“种树是我命运的选择，屋后的青山就是我生命的归宿。”

（改为第三人称转述）______________。

20、我会按要求写句子。

1、猫的性格实在有些古怪。（缩写句子）

2、它是一位伟大的鸡母亲。（改为反问句）

3、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改成肯定句）

4、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改成意思不变的陈述句）

5、它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。（仿照句子的修辞手法写一写）

21、习作文苑

习作。

同学们，在与小伙伴朝夕相处中，一定发生过各种各样的故事，你一定有许多话想对他们说。这些话或是对同学的帮助表达真挚的谢意，或是与伙伴倾诉学习和生活的烦恼，或是有些小误会想要和解……请以“我想对你说”为题，把你想说的话写出来吧！

要求：（1）用恰当的语言表达自己的心里话，书写规范，语句通顺，正确使用标点；（2）根据内容进行分段；（3）字数400字左右，文中不得出现真实的学校和人名，可用化名。