1、给“肖”字加偏旁,组成新字填空。
胜利的( ) 息 畅( )的商品 瘦( )的身材
弥漫的( ) 烟 陡( ) 的悬崖 ( )遥自在的生活
2、给下列加点字注音。
惊羡( ) 一摞( ) 沉着( )
肩胛( ) 萦绕( ) 歉疚( )
3、仿写词语。
美滋滋(ABB式)
________________
荡来荡去(“~来~去”式)
________________
4、写出下面词语的近义词。
围拢——( ) 念叨——( ) 暴怒——( ) 危急——( )
闪烁——( ) 保卫——( ) 铭记——( ) 鏖战——( )
5、辨音组词。
强qiáng( ) 作zuō( ) 模mó( )
qiǎng( ) zuò( ) mú( )
6、读下面小诗,完成练习。
霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。
独出门前望野田,月明荞麦花如雪。
【1】这首诗的作者是______代的__________。这首诗的诗题是:____________。
【2】认真读诗,并借助工具书,说说这首诗描绘了什么季节的景色?
______________________________________。
【3】赏析:“霜草苍苍”点出了________________;“切切虫吟”渲染了村夜_________________。村南村北行人绝迹,衬托出了诗人内心的________________。
“独出门前望野田”一句,将描写对象由村庄转向田野,展开了另外一幅使人耳目一新的画面——“月明荞麦花如雪”,请用几句话描绘一下这种情景:_________________。
【4】诗的前两句和后两句描写形成强烈鲜明的对比。诗人匠心独运地借自然景物的变换,写出人物感情由 ___________到____________的变化。
7、阅读与理解。
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。
【1】解释古诗文中加点的字词。
平明:____________________ 冰心:____________________
【2】用斜线画出下列诗句的停顿。
寒 雨 连 江 夜 入 吴, 平 明 送 客 楚 山 孤。
【3】写出下列诗句的意思。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
____________________________________________________
【4】判断下列语句说法是否正确,对的打“√”错的打“×”。
①这是一首送别诗,题目告诉了我们,诗人的朋友要去的地方。(_______)
②诗的最后一句运用比喻的修辞手法,表现诗人洁身自好的品格。(_______)
【5】本诗的作者是唐代著名边塞诗人_______,诗句“_________________”烘托出诗人送别时的凄寒孤寂之情。
8、我会阅读,我会回答。
劝学(宋、颜真卿)
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
【1】你知道这首诗表达诗人什么感情吗?把你自己的理解写下来。
___________________________________________
【2】类似“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”的名句还有(写一句)
____________
9、阅读
盐(yán)焗(jú)鸡的故事
①我最喜欢到外婆家吃饭,因为外婆的厨(chú)艺(yì)非同一般,会做各种我爱吃的菜。比如她做的盐焗鸡,肉质(zhì)嫩滑,好吃极了。有一次,她还告诉我有关盐焗鸡的故事。
②她说:“盐焗鸡的起源,要从三百多年前说起,那时候,我国东部沿海地区有很多盐场,在盐场工作的人都知道盐有保鲜的作用。他们把鸡煮熟(shú),用纸包起来放在粗盐里,可以保存很长时间,吃后发现鸡肉的味道比之前更浓了。后来,当地的酒(jiǔ)楼为吸引顾客,专门请厨师用这种方法做出了盐焗鸡。厨师先用纸包住未熟的鸡,然后把它放进炒热的粗盐里,用慢火焗熟。结果,吃过的人都说好吃,盐属鸡这道菜也就流传下来了。”
③听了外婆的讲述,我问:“为什么要用粗盐而不用细盐呢?”外婆说:“粗盐的传热能力较强,用它才可以把鸡焗熟。炒盐的工作很辛苦,厨师要把十多斤粗盐不停地炒……”外婆滔(tāo)滔不绝地给我讲了很多有关盐焗鸡的知识。外婆不但菜做得好吃,还很会讲故事。我一边吃,一边听,感到非常满足。
④外婆还告诉我,很多中国菜的起源都很有趣,我们不但要懂得品尝中国菜,还要多了解它们的故事。如果有机会,我们可以向外国人好好介绍中国菜的独特之处。
⑤真没想到,一道小小的盐焗鸡还能引出那么丰富的知识以后,我要在吃饭时多想想,发现更多藏在中国菜里的学问。
【1】根据短文判断下面说法,对的画“√”,错的画“×”。
①盐焗鸡这道菜已经有三百多年的历史了。_____
②外婆是酒楼的厨师,她做的盐焗鸡肉质嫩滑,好吃极了。_____
③做盐焗鸡时,先要把鸡煮熟,再放到粗盐里很长时间。_____
④第2自然段主要讲了盐漏鸡这道菜的起源。_____
【2】在作者眼里,外婆是个什么样的人?_____(可多选)
A.厨艺高超
B.年轻漂亮
C.知识丰富
D.会讲故事
【3】盐焗鸡的故事使“我”获得了什么启示?
_____________
10、阅读《孟姜女》,完成下列各题。
孟姜女
①秦朝的时候,有个善良美丽的女子,名叫孟姜女。一天,她正在自家的院子里做家务,突然发现葡萄架下藏了一个人,吓了她一大跳,正要叫喊,只见那个人连连摆手,恳求道:“别喊别喊,救救我吧!我叫范喜良,是来逃难的。”原来这时秦始皇为了修长城,正到处抓人做劳工,已经饿死、累死了不知多少人!孟姜女把范喜良救了下来,见他知书达理,眉清目秀,对他产生了爱慕之情,而范喜良也喜欢上了孟姜女。他俩心心相印,征得了父母的同意后,就准备结为夫妻。
②成亲那天,孟家张灯结彩,宾客满堂,一派喜气洋洋的情景。眼看天快黑了,喝喜酒的人也都渐渐散了,新郎新娘正要入洞房,忽然听见鸡飞狗叫,随后闯进来一队恶狠狠的官兵,不容分说,用铁链一锁,硬把范喜良抓到长城去做工了。好端端的喜事变成了一场空,孟姜女悲愤交加,日夜思念着丈夫。她想:我与其坐在家里干着急,还不如自己到长城去找他。对!就这么办!孟姜女立刻收拾收拾行装,上路了。
③一路上,也不知经历了多少风霜雨雪,跋涉过多少险山恶水,孟姜女没有喊过一声苦,没有掉过一滴泪。终于,凭着顽强的毅力,凭着对丈夫深深的爱,她到达了长城。这时的长城已经是由一个个工地组成的一道很长很长的城墙了,孟姜女一个工地一个工地找过去,却始终不见丈夫的踪影,最后,她鼓起勇气,向一队正要上工的民工询问:“你们这儿有个范喜良吗?”民工说:“有这么个人,新来的。”孟姜女一听,甭提多开心了!她连忙再问:“他在哪儿呢?”民工说:“已经死了,尸首都已经填了城脚了!”猛地听到这个噩耗,真好似晴天霹雳一般,孟姜女只觉眼前一黑,一阵心酸,哭起来。
④孟姜女整整哭了三天三夜,哭得天昏地暗,连天地都感动了。天越来越阴沉,风越来越猛烈,只听“哗啦”一声,一段长城被哭倒了,露出来的正是范喜良的尸首。她终于见到了自己心爱的丈夫,但他却再也看不到她了,因为他已经被残暴的秦始皇害死了。
【1】短文的写作顺序是( )
A.时间顺序
B.先总后分
C.空间顺序
D.事情的发展顺序
【2】官兵为什么要抓范喜良?( )
A.范喜良犯了法。
B.要抓范喜良去修长城。
C.要抓范喜良去打仗。
D.范喜良是逃难来的,不被允许在秦国生活。
【3】孟姜女愿意嫁给逃难的万喜良是因为万喜良( )
A.满面风尘,值得同情。
B.知书达礼,眉清目秀。
C.自幼读书,满腹文章。
D.家境殷实,品貌端正。
【4】下列说法中,不符合短文意思的一项是( )
A.故事开头交代了时间、人物等,“相传”说明故事的真实性有待考证。
B.万喜良躲进孟姜女家院子的原因是官兵要抓他去做劳工,修造长城。
C.孟姜女整整哭了五天五夜,最后终于感动了天地,让她见到了心爱的丈夫。
D.这个故事表达了对封建统治阶级残暴行为的控诉和对劳动人民不幸遭遇的同情。
【5】请你缩写本文第②段的内容。
____________________________
【6】你知道这个故事接下来的情节是什么吗?请查找相关资料,写在横线上。
___________________________
11、课内阅读。
“诺曼底号”遇难记(节选)
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
……
他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。
【1】摘抄片段中直接表现船长视死如归、忠于职守的词语。
______________________________
【2】读这段话时,应读出______的语气,这样才能表达出对哈尔威船长__________的感情。
【3】“面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。”下列选项中,对这个句子理解正确的两项是(______)和(______)。
A.经过生与死的考验,哈尔威船长又一次成为人们心目中的英雄。
B.在生死考验面前,哈尔威船长表现出了英雄的无私无畏的崇高精神。
C.在生死考验面前,哈尔威船长又一次表现出只有英雄才具备的威严和权威。
D.英雄的壮举就是指他敢于在大海上驾驶“诺曼底号”。
【4】想象一下,船长此刻心里会默默地向船上的人们说些什么?
_________________________________
12、课外类文阅读。
曲阜“三孔”
曲阜市位于山东省中部,我国历史文化名城之一。公元前11世纪春秋战国时期鲁国的都城,是儒家学派始祖孔子的故乡。曲阜的孔府、孔庙、孔林,统称“三孔”。孔府,旧称“衍圣公府”,是孔子后裔(yì)的官署和邸(dǐ)宅。占地16公顷,各式建筑463间,所藏历史文物十分丰富。孔庙是祭祀(jì sì)孔子的地方,孔子逝后第二年(公元前478年),鲁哀公将其故宅改建为庙。后来,历代帝王对孔子不断加封,孔庙规模也随之不断扩大。占地216公顷,各式建筑466间。孔林是孔子及其家族的墓地,占地二百多公顷,古木参天,碑碣(bēi jié)林立。
曲阜“三孔”以其丰厚的文化积淀和悠久的历史而著称,于1994年12月入选世界遗产名录。
(1)给多音字组词。
(2)①写出下列词语的近义词。
丰厚——( ) 悠久——( )
②写出下列词语的反义词。
丰富——( ) 扩大——( )
(3)根据短文内容填空。
“三孔”指的是________、________、________。________,旧称“衍圣公府”,是孔子_________。________是祭祀孔子的地方。________是孔子及其家族的________。
(4)为什么曲阜“三孔”能入选世界遗产名录?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
13、课外阅读。
法布尔的故事
蟋蟀的住宅 是法布尔写的 法布尔是法国的一位著名的昆虫学家 ‖
法布尔为了研究昆虫,一生如痴如醉地观察昆虫。一天,他趴在地上用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇,一连看了三四个小时,以致四周围满了人,还骂他是“怪人”,可他全然不觉( jué)得。又有一次,他爬上果树观察蜣螂的活动,直到树下有人大叫“抓小偷”,他才从昆虫王国的迷梦中惊醒。
法布尔在普温斯教( jiāo)书时,经常到附近的一条沙路上观察昆虫。一天清晨,他在沙路上走着,忽然听到蛐蛐的叫声,于是就循着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他,到黄昏收工时,仍看他躺在那里。她们实在不明白,这个人怎么花一天的工夫,就看着一块石头,简直中(
zhòng)了邪!其实法布尔是在________________________。‖
法布尔活了90多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上,成为十九世纪有名的科学家。
1.用“/”划掉加点字不恰当的读音。
2.给第一自然段加上标点。
3.在第三自然段末尾的横线上补上合适的内容。
4.“可他全然不觉得”中“全然”的意思是:( )
①竟然 ②必然 ③完全
5.第二自然段在材料安排上采用了(_____________ 分——总 总——分——总)的结构方式。(请用横线选择正确答案,并用“‖”画出文章的层次)
6.文章写了法布尔的三件事,请归纳每件事。
①____________________________
②____________________________
③____________________________
14、阅读理解。
小动物我问你
“小花猫,我问你,为什么你走起路来没声音?”“小朋友,问的好,请你看看我的脚,软软肉垫脚底,走起路来多轻巧。”“小白兔,我问你,为什么你蹦蹦跳跳爱淘气?”“小朋友,别着急,请你把我看仔细,身上长着四条腿,长短不是一般齐。”
【1】在文中用“ ”画出小朋友问的话。
【2】想一想,连一连。
走起路来没声音
小白兔 蹦蹦跳跳爱淘气
小花猫 脚底有肉垫
四条腿不是一般齐
【3】照样子,学着问一问。
例:小花猫,我问你,为什么你走起路来没声音?
_________,我问你,________________?
15、按要求写句子。
(1)小屋里射进两三方斜斜的太阳。(缩句)
__________________
(2)我们的日子一去不复返。(改为反问句)
__________________
(3)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写句子)
__________________
16、语言运用。(用上礼貌用语改写下面这句话,使表达更得体)
喂,到阳光小区坐几路公交车?
______________________________________________________
17、例:它屏息凝视, 一定要把老鼠等出来。
它屏息凝视,非把老鼠等出来不可!
这次跑步比赛,我一定要拿个金牌给小伙伴们瞧瞧。
_____________________________________________________________
18、句子加工厂。
(1)他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。 (仿照例句,用上一组连贯的动作来写句子)
______________________________
(2)例句:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给抓痒。(体会冒号的用法,从下面的词语中,任选一个,仿照例句写一写。)
热闹的校园 “小书虫”丽丽
___________________________________
(3)例句:在热烈的掌声中,她快速地登上舞台,像一只美丽的蝴蝶一样,跳着轻快的舞蹈。(体会划线词语表达的感情,用这样的方法改写下面的句子。)
他垂头丧气地走进教室。
________________
(4)今天我们班评选节目主持人。我很期待,首先第一个来到教室。上课铃响了,老师走进教室,活动正式开始。待候选人发言后,全班同学达成并讨论一致意见,绝定由我来担任。我激动得泪流满面!(修改病句,共3处错误。)
_________________________
19、用排比、比喻的修辞手法写出花园的花“红、香、多”的特点。
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20、句式转换。
(1)亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)
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(2)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)
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21、习作。
在成长的道路上,我们一定会面临一些危险、挫折、痛苦等。当它们来临之时,你是如何面对的呢?请以“面对”为题写一篇作文。注意条理清楚,内容具体,抒发真情实感,不少于500字。