贵州省贵阳市清镇市2025年中考真题（6）语文试卷(含答案)

1、根据下面的意思写词语（含动物）。

1．比喻任劳任怨、埋头苦干的人。（   ）

2．比喻外貌善良而内心严厉凶狠的人。（   ）

3．比喻善于变化和伪装的人。（   ）

4．比喻代人受过，替人担罪的人。（   ）

2、下列诗句中不是表达陆游爱国情怀的是 （ ）。

A. 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年

B. 死去元知万事空，但悲不见九州同

C. 零落成泥碾作尘，只有香如故

D. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台

3、多音字组词。（4 分）

______________ ______________ ______________ ______________

龟 更 冠 削

______________ ______________ ______________ ______________

4、按原文填空

（1）千里之堤，（______________）；百尺之室，（_______________）。

（2）不责人所不及，（______________），（______________）。

5、加部首变成新字，再组词。

弗   正   俞 建

（_____）腾 出（_____）  （_____）快  （_____）盘

仿（_____） （_____）明   运（_____） （_____）康

6、诗文赏析，韵无穷 。

回乡偶书（其二）

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。

唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。

【1】_______（朝代）诗人_______（作者）一共写了两首《回乡偶书》，这是第二首，除了这两首诗，我还知道他写的诗句有：____________，_____________。

【2】本诗通过诗人归乡后发现改变的“________”和不变的“_________”之间的对比，流露出作者_____________的思想感情。

7、读这首词，按要求答题。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，________。_______，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是宋代诗人_______，它是一首以______为题材的经典佳作。

【3】这首诗和《宿建德江》都写了月夜的景色，但表达的情感却不一样，请写出其不同之处。

______________________________

8、先把古诗补充完整，再答题。

望天门山

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

_________________，_________________。

【1】请把诗文补充完整。

【2】这首诗的作者是_________代的诗人_________，他被世人称为“诗仙”。

【3】我能用自己的话说后两句诗中所描绘的画面：_______________。

9、课外阅读。

1921年，57岁的齐白石开始对中国传统画风实施大胆突破，希望通过这种“变法”式的创新画法，赋予中国画新的活力。

但他的这一做法，遭到了北平画坛保守派们的一致反对和攻击，他们合起伙来极力贬低齐白石，称他的画是“野狐之禅”“俗不可耐”“根本上不了台面”。

齐白石的作品也因此备受冷落，甚至到了无人问津的地步，他也只能在这样一片谩骂和否定声中，独自苦苦支撑着。

在几年后的一次国画展览会上，齐白石的一幅《虾趣》图被挂在一个很不显眼的角落里，而且标价仅为8元，为全场最低价。这让他无比失落。

展会第二天，现场来了一位画坛上的重量级人物，他便是刚刚走马上任北平艺术学院院长的徐悲鸿，他一眼便看到了齐白石的那幅画，并当即让画展负责人将其移到展厅的最中央，与自己的《奔马图》并列挂在一起。

接着，他还亲自提笔将《虾趣》图的标价从8元改为80元，并在一旁注上“徐悲鸿标价”五个字，该画也因此一跃成为全场最高价，比徐悲鸿的那幅画的标价还要高出10元，此举流传出去以后，一下子引起了轰动，让处于低谷中的齐白石再度声名鹊起，重新受到了人们的认可。受到鼓舞的齐白石也因此坚定了创新之路，最终成为泰斗级的画坛大师。

与“同行是冤家”以及“穷在闹市无人问”的传统人情观相比，徐悲鸿这种自降作品价格，以让位和提携处于逆境中的画友的品质，令人佩服，可谓德艺双馨。

【1】给短文加一个题目，写在后面的横线上。___________________

【2】齐白石在57岁时有什么想法?遇到了什么阻力?请你用简洁的语言概括出来。

___________________ ___________________

【3】根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①齐白石的画改变画风后被人们说是“野狐之禅”“俗不可耐”“根本上不了台面”，真成了画界的笑话。（______）

②在几年后的一次国画展览会上，齐白石的一幅《虾趣》图被挂在一个很不显眼的角落里，而且标价仅为8元。（______）

③齐白石的《奔马图》和徐悲鸿的《虾趣》挂在了中央醒目位置，说明徐悲鸿对老画家的认可和鼓励。（______）

【4】对徐悲鸿标价的认识不正确的是（   ）

A．徐悲鸿为了证明自己是画坛上的重量级人物，让大家了解自己这个刚刚走马上任的北平艺术学院院长的权力和地位。

B．让处于低谷中的齐白石再度声名鹊起，重新受到了人们的认可。

C．徐悲鸿为了让位和提携处于逆境中的画友。

10、课外阅读。

神奇的印鱼

在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——印鱼。人们也称它为船底鱼、吸盘鱼。

印鱼乘“船”周游大海，在行进的过程中，如果遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，它就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，做短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻般随海流漂动，以此引诱鱼类，待有良机，便继续吸附上新“船”。印鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！

【1】联系上下文解释词语。

良机________

一举两得________

【2】印鱼在大海中乘“船”周游，一举两得，指的是________

【3】印鱼乘的“船”指的是________，印鱼离开乘的“船”去吃一顿美餐，这个“美餐”是指________

【4】你喜欢印鱼这种神奇的鱼吗？说说你的理由。

_____________________

11、课内阅读。

清贫(节选)

是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂(guā guà)裤，与几双缝(féng fèng)上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞(wū wù)里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？

清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！

【1】用“√”画出加点字的正确读音。

【2】联系上下文，解释下列词语的意思。

(1)传世宝:________________________________________________

(2)齿冷:__________________________________________________

【3】把下面反问句改写为陈述句。

岂不要叫那些富翁们齿冷三天？

_______________________________________________________________

【4】选文最后一个自然段和课文第1自然段是什么关系？这样写的好处是什么？

_______________________________________________________________

12、阅读。

征友启事

方崇智

小牛犊怪孤单的，一心想找个朋友。

他贴出一张“征友启事”。上面写道:

“我想找个朋友:希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做……”

“征友启事”刚刚贴出，大伙儿就争着去看。可是，山羊、猎狗、花猫和马驹，一个个兴奋地走来，又一个个摇着头离开，结果他一个朋友也没找到。

“唉，世界这么大，怎么连一个朋友也找不到?＂牛犊向老牛诉苦。

老牛听完牛犊的怨言笑着教他一个办法。

第二天，小牛犊又贴出一张“征友启事”:

“我想找个朋友:希望能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁只要能做到以上一点，就欢迎前来联系……”

新的“征友启事”刚一贴出，牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住。

这山羊说:“让我同你一起吃草!”

猎狗说:“让我跟你一起玩耍!”

花猫说:“让我陪你晒太阳!

马驹说:“让我伴你学习耕田!”

只一会儿，小牛就有了许多朋友。

从此，小牛犊懂得一个道理:对朋友“求全”，就会失去所有的朋友;对朋友“求同”，才会找到许多朋友!

【1】在文中找出下列词语的反义词。

冷清——（________） 失望——（________） 分割——（________）

【2】根据短文连一连

山羊   一起晒太阳

猎狗   一起吃草  

小牛犊与 花猫   一起学习耕田

马驹   一起玩耍  

【3】两张征友启事有什么不同?

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【4】小牛犊明白了什么?

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13、精彩赏析阁。

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不 立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

【1】这几段话写出了花生的___，主要是运用了____的手法。

【2】“父亲”拿__、_、_同花生作比较，来说明花生具有__的品格。

【3】选文中画“   ”句子的含义是：______

14、阅读短文，完成练习。

鳄鱼的争斗

有一位动物学家仔细观察了鳄鱼的争斗。

东非的一个火山湖畔，生活着雄鳄鱼罗宾一家，它们把170米长的沙滩及附近水域视为自己的领地。有一天罗宾正在水中觅食，突然看见另一条成年的雄鳄鱼侵入到自己的水域。入侵者一直游到它的面前，高高地跃出水面，落下后又拼命地拍溅和喷吐湖水，还张开血盆大口发出吼叫声。入侵者向罗宾发起了挑战，同时也向其家人炫耀着自己的实力。

鳄鱼间有一个约定俗成的规矩：两雄争斗时，谁兴风作浪的本领大，谁就是胜利者。罗宾以自己的强大身躯掀起了比入侵者大得多的风浪，对手一看技不如人，立即箭一般地逃离。罗宾紧跟其后，穷追不舍，不一会儿就赶到入侵鳄鱼的前面，挡住了它的去路。这时，刚刚还十分嚣张的入侵者却摆出了投降的姿态：将脑袋和颈部垂直地露出水面。罗宾不理会它，还是张开大嘴，但是并没有咬对方的喉咙，只是把它的左腿置于自己尖利的上下牙之间。罗宾的嘴也不咬下去，仅仅是保持这种状态，并且持续了大约5分钟。这似乎是在警告对方：“只要我的上下领（hé）一合拢，你的腿立刻就断为两截，可是今天我不这样做，如果你下次再来，那就不客气了。”过了好一会儿，罗宾把大嘴慢慢挪开，入侵者便灰溜溜地潜水而去了。

动物学家经过长期观察和研究，得出了这样的结论： 。

【1】“这似乎是在警告对方”一句中，“似乎”一词______（能 不能）去掉，原因是____________。

【2】一开始，入侵者给你留下的印象是（ ）

A．温驯顺从

B．技不如人

C．气焰嚣张

D．伶俐敏捷

【3】你从文中哪里可以看出罗宾对入侵者点到为止？用“ ”画出相关语句。

【4】动物学家经过长期观察和研究会得出一个什么结论？请根据你的理解补全短文内容写在短文末尾的横线上。

【5】读完此文，你是不是对鳄鱼有了不一样的评价？请你结合本文说说鳄鱼给你留下的印象吧。

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15、照样子,写句子。

例:这么远,箭哪能射得到呢?

这么远,箭射不到。

天上的星星难道数得清吗?

这不是明知故问吗?

16、改为“把”字句和“被”字句。

A．战士们藏起了朱德的扁担。

“把”字句：__________________________________________

“被”字句： _________________________________________

B．鲁班抓住树根和杂草。

“把”字句：__________________________________________

“被”字句：__________________________________________

17、改为转述句。

小白蛇对海力布说：“动物说了什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。”

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18、仿写练笔。（仿照文中第三节，写写整个世界都被火烧云染红了时的景象。）

刮的风是绿的，                 _________________是红的，          

下的雨是绿的，                 _________________是红的，

流的水是绿的，                 _________________是红的，

阳光也是绿的。                 _________________也是红的。

19、照样子，缩句。

例：在一座陡峭的山峰上有一只猴子。

山峰上有猴子。

1.金色的阳光照遍了美丽的田野。

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2.小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。

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3.爸爸陪七岁的贝贝在广场上玩。

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4.我想做一个响当当的科学家。

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5.燕子停在电线杆上，像一个个音符。

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6.可爱的弟弟坐在沙发上津津有味地吃着又红又大的苹果。

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20、按要求改写句子（转述）。

（1）他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。”

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（2）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

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（3）小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”

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21、习作天地（30分）

上文中收易拉罐的小哥儿俩是不是值得我们夸赞和学习呢？相信你也一定有很多不错的小伙伴。他们有的助人为乐，有的性格开朗，有的勇敢坚强，还有的在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长……请选择一位夸一夸。

要求：1．用具体事例表现人物的特点。2．内容具体，语句通顺，写完以后要认真修改，注意不写错别字。 3．题目自拟。