1、近义词。
迟到——(_______) 眼看——(_______) 决定——(_______) 已经——(_______)
非常——(_______) 后悔——(_______) 通知——(_______) 注意——(_______)
参加——(_______) 连忙——(_______) 清楚——(_______) 准时——(_______)
高兴——(_______) 满地——(_______) 可爱——(_______) 只好——(_______)
2、读拼音,根据语境,规范地书写字词。
大自然有雄壮的pù bù( ),有陡峭的xuán yá( ),有美丽的cǎi hóng( ),有jīng yíng( )的露珠,有碧绿的tái xiǎn( )她环境yōu yǎ( ),蕴藏着无尽的秘密。
3、给下面词语中的加点字注音。
倭瓜(______) 蚌壳(______) 弓弩(______) 水寨(______)
威吓(______) 迸裂(______) 矜持(______) 杜撰(______)
4、填空。(必背)
(1)昨夜雨疏风骤,____________。(《如梦令》宋・李清照)
(2)枯藤老树昏鸦,____________。(《天净沙・秋思》元・马致远) (3)____________,引无数英雄竞折腰。(《沁园春・雪》毛泽东)
5、积累运用。
1.写出《夏天里的成长》一文中的两句农谚。
(1)______________________________
(2)______________________________
2. 《盼》一文紧扣“_______”字,具体写了“我”放学后好不容易等到了雨,兴冲冲地跑回家,想借买酱油的机会穿上新买的雨衣,却未能如愿……
3.《夏天里的成长》一文的中心句是:______________。
6、阅读古诗,完成练习。
暮江吟
[唐]白居易
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓。
【1】选一选。(填序号)
(1)“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是______
A.使人爱怜 B.可爱 C.可惜
(2)“半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”的意思是______
A.形容轻微的声音。
B.形容颤抖的样子。
C.形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
(3)“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”是从哪个方面来描写景物的?______
A.视觉 B.听觉 C.触觉
【2】填一填。
“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”这两句诗运用了______的修辞手法,把露水比作______,把______比作弯弯的弓。
【3】这首诗表达了诗人怎样的感情?
__________________
7、完成练习:
【1】把古诗补充完整。
【2】《敕勒歌》是__________朝民歌。诗歌表达了草原牧民赞美草原、热爱家乡的情感。
【3】请你在诗中用横线画出属于动态描写的诗句。
8、对比阅读,完成练习。
马 诗
大漠沙如雪, 。
,快走踏清秋。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是_______,“钩” 指 弯刀,是古代的一种兵器,形似月牙。诗中把______比作“钩”。“____________”是指用黄金装饰的马笼头,说明马具的华贵。
【3】这是一首借______来抒发个人情怀的诗,诗人把自己比作_____,借此表达自己____的遗憾之情。
【4】这是一首边塞诗,由________等景象可看。
【5】这首诗表达了作者 __________的思想感情,“________,_________ ”这两句表达更为明显。
9、阅读短文。
刷子李(节选)
只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
【1】根据你的感受,用一个词语来形容刷子李的技艺:____________。
【2】这段话描写了刷子李______的情景,是细节描写。此段先写了刷子李刷墙时的_______,接着写刷墙后的_______,前后映衬,反映了刷子李的_______。这属于______(A.正面描写 B.侧面描写)。
【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句,并仿照这个句子,用上句中的比喻词再写一句话。
_________________________
10、阅读
种植春天
①从前,有一位国王,性格冷酷。他的国家里所有的地方都盖着厚厚的白雪,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分【指望 渴望】春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。
②这时,一位流浪已久的少女来到皇宫的门前。她【恳求 要求】国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太累太饿了。但是,国王从来都不愿帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
③可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫,农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为她做了面包,煮了热汤,当他把面包和汤端到少女的面前时,才发现少女已经死了。
④农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天,奇迹出现了,尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!
⑤原来,这位少女便是春天。农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她,于是便享受了她带来的春天。
⑥原来,只要付出,就会有收获,无论你付出得多么早或者多么晚。
⑦原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。
⑧原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们去把她种植诞生和创造出来,等待我们用爱做中介,把冰凌百丈变成繁花万朵。
⑨也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。
【1】用“√”选出文中括号里使用恰当的词语。
【2】春天不肯光临这个国家的原因是__________。
【3】对待流浪的少女,国王的态度是______,农夫的态度则是____;这里运用了_____的写法,烘托出了国王的性情_______。
【4】阅读文中画线句子,回答下面的问题。
(1)这句话对农夫的________进行了描写,体现了农夫的性格________。
(2)请你也用三个连续的动词写一个句子。
_____________
【5】文章第⑨段中说“也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天”,等待我们的还会有什么呢?我们该怎样做呢?
_____________
【6】读完这篇童话故事,你明白了什么道理?
_____________
11、课外阅读
荷花
我们家每年要种两缸荷花。种荷花的藕不是吃的藕,要瘦得多,节间也长,颜色黄褐,叫做“藕秧子”。在缸底铺一层马粪,厚约半尺,把藕秧子盘在马粪上,倒进大半缸河泥,晒几天,到河泥坼裂,有缝,倒两担水,快要平缸沿,过个把星期,就有小荷叶嘴冒出来。
过几天荷叶长大了,冒出花骨朵了。荷花开了,露出嫩黄的小莲蓬,很多很多花蕊,清香清香的。荷花好像说:“我开了。”
荷花到晚上要收朵。轻轻地合成一个大骨朵。第二天一早,又开放。荷花收了朵,就该吃晚饭了。
下雨了。雨打在荷叶上“啪啪”地响。雨停了,荷叶面上的雨水水银似的摇晃。一阵大风,荷叶倾侧,雨水流泻下来。
我发现,荷叶的叶面是不沾水的。
荷叶粥和荷叶粉蒸肉都很好吃。
(1) 结合上下文理解词语。
流泻 坼裂
(2)“啪啪”是写声音的词,你还能写出这样的词语吗?
____________ ____________ ____________
(3)用横线画出文中的一个比喻句,这句话把____________比作______________。
文中的拟人句是
(4)写种荷花的是第( )自然段,种荷花的步骤是先__________,再___________然后__________,最后_________________
12、阅读短文,完成练习。
门采尔是德国著名的油画家和版画家。他l3岁开始作画,非常勤奋、刻苦。他的画比较早地反映了德国工人阶级的生活。泥水匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等,在他的笔下都表现得非常逼真,好像活的一样。他用四年工夫画了一幅油画《轧钢工人》,轰动了全国。
当时,有一个青年也经常作画,但画得很草率。他的画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是一经上市就被人们抢购一空,就去找门采尔,请他介绍成功的秘诀。门采尔告诉青年画家说:“要说有秘诀,那就是多看多画。”青年画家说:“我画得不少呀!有时一天就可以画好几张,要卖出去往往得等上一年,这是为什么呢?”门采尔笑着说:“这件事好办,你不妨倒着试试”青年画家不明白,问:“倒过来,这是什么意思?先生。”门采尔庄重严肃地说:“对呀!请倒过来试试吧,亲爱的!_______________!”
青年画家苦笑着说:“一年画一张画,那多慢呀!”门采尔严肃起来:“画画是艰苦的劳动,是没有捷径可走的。”青年画家回家后,着实认真地画起来,用一年的时间画一幅画,果然不到一天就卖出去了。
【1】请给短文加一个合适的题目:_____________
【2】请你在文中找出表现青年画家请教门采尔前后两种不同态度的一对反义词。
________一一________
【3】联系上下文,想想门采尔最有可能说的话是什么,请填在文中的横线上。
【4】门采尔要青年画家“倒过来”。这里指的是把________和________倒过来。
【5】读了短文,你明白了一个什么道理?请用一句名言来回答。
_______________________
13、阅读
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
【1】填空。
赵州桥全部用_________砌成,没有________,只有________个拱形大桥洞,有_______个拱形小桥洞。
【2】用文段中加点的关联词造句。
既……又……
___________________
【3】这段话围绕哪句话来写。在文中用“﹏﹏”画出来。
【4】这种设计的好处在哪里?找出相应的句子,画上“——”。
14、读下面的句子,完成练习。
地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块地毯铺在水边。
【1】这段话描写的是_________________。
【2】这里运用的修辞手法是________,这里是把________比作 ________。
【3】我会仿写句子。
________________________
15、把下列陈述句改写成反问句。
(1)白鹭是一首精巧的诗。
_____________
(2)松鼠有一条美丽的尾巴。
________________
(3)太阳像一个火球。
__________________
(4)秋天的田野像金色的海洋。
___________________
(5)乡亲们团结有爱,互帮互助的精神值得敬佩。
_____________________
16、照样子,把句子写具体。
例:盘古的身体发生了变化。
盘古的身体发生了(巨大的)变化。
(1)他呼出的气息,变成了风和云。
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__________________________________________________________________
(2)他发出的声音,化作了雷声。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(3)他的肌肤,变成了大地。
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__________________________________________________________________
(4)盘古用他的整个身体创造了宇宙。
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__________________________________________________________________
17、连词成句,再读一读。
(1)吃水 乡亲们 很远的地方 要到 去挑
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(2)一块石碑 在井旁边 乡亲们 立了
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18、连词成句,并加上恰当的标点符号。
黄山 秀丽 风景区 中外闻名的 景色 神奇
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19、按要求完成句子练习。
(1)人类的老祖宗伟大。(改为感叹句)
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(2)今天的天气十分爽朗。(用修改符号修改病句)
(3)喂,老头,图书馆怎么走?(改为得体的话)
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______________________
(4)盘古用身体创造了宇宙。(扩写句子)
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__________________________
20、照样子,把句子“那天天气很冷”写具体。
例:那时候没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
__________________
21、写作。
题目:记一次
要求:1.题目可填写“参观、劳动、中队活动、演讲活动”等.
2.按一定的顺序写出全过程。
3.详略得当,重点突出,有真情实感。不少于400字。